無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

溺水安全作文600篇一

我打算一起去游泳，剛好小區(qū)有個(gè)游泳館，我們就過去游泳，一路上歡聲笑語，嘻嘻哈哈，邊走并與一邊的同學(xué)聊天，就忽快忽慢的走到了游泳館，要游泳咯。

打卡后，我們迅速換上泳褲泳鏡，開始玩嘍，我們先自己游了一下，然后有個(gè)同學(xué)想出一個(gè)好玩的游戲，你追我躲三字經(jīng)，就是有兩個(gè)人抓人，然后抓到了的話就到他當(dāng)抓的人，你可以說三個(gè)字，這樣子，你就可以不用被抓，但是會(huì)被定住，必須要人來解救。

這個(gè)意見立刻博得了大家的贊許。開始，靜靜的等候，那兩位同學(xué)數(shù)完30秒后，游戲開始，我全身緊繃，準(zhǔn)備隨時(shí)脫離，抓的人緩緩的向我游來，我呵呵一笑，仿佛離弓之箭一般迅速向前，用一蹬，手一滑，便脫離了他的追蹤，我深吸一口氣，慢慢的潛到了水中，在水里劃著，仿佛一條靈巧的魚，如果他身邊時(shí)，我心緊繃著，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)輸，嚇?biāo)牢伊?，我到了抓的人的身后，他找不到我，只好去抓其他人了?/p>

我浮出水面，輕呼了一口氣，突然，同學(xué)過來抓我了，原來只剩下我一個(gè)人，我躲來躲去，躲開二人追蹤，游著游著，不小心撞到了人，還是個(gè)小朋友，我連說對(duì)不起，所幸只是碰到而已，并無大礙，我們便繼續(xù)玩，可是一個(gè)游泳池，那么多人，東游一下，西游一下，很容易就撞到人，還撞到了許多小朋友，這真是太不安全了，我知道悔改，便提倡同學(xué)們不要再抓人了，會(huì)撞到人的，萬一撞到小朋友，受傷了就不好了，同學(xué)們似乎也明白了，在水里游泳，沒有撞到人。在水中嬉戲，十分危險(xiǎn)，撞到人，溺水，這些種種的安全隱患，所以我叫同學(xué)們停止在水中嬉戲，我們?cè)谒览镉斡?，慢慢的游，這樣就不會(huì)容易撞到人了，后來我們又想起了一個(gè)游戲，蘿卜蹲，便開始玩起來，玩的不亦樂乎，臨近六點(diǎn)，我們便開開心心的收尾了。

游泳館用來游泳的，不是用來玩水的，我們要牢記安全，永遠(yuǎn)安全第一。

溺水安全作文600篇二

“生命的綠洲，在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次，就看我們?cè)鯓影盐兆∵@一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全，那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。“安全”這個(gè)詞語我想大家再熟悉但是了。在學(xué)校里，老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著這個(gè)詞?？上攵鞍踩笔嵌嗝吹闹匾?！它直接關(guān)系到我們的生命。

近年來，我的學(xué)校都舉辦過多次活動(dòng)，其中有一次活動(dòng)，卻讓結(jié)局淚流滿面?；顒?dòng)結(jié)束后，有一位同學(xué)像一支飛箭似的，沖出了校門口，不幸的是，他在沖出門口一剎那，碰巧有一輛摩托車飛快了駛過，撞到了那位同學(xué)的大腿。他頓時(shí)面如土色，坐在地上不停地哭，以表示他的痛楚。這又有何用呢？一時(shí)的疏忽便造成了一生的遺憾。幸好有一位教師看到了，立刻送那位同學(xué)到醫(yī)院。經(jīng)檢查確實(shí)他的腳骨髓斷裂了。

這一番事故告訴我們：安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。

我們無時(shí)無刻不在聽老師們的安全教導(dǎo)。我們身邊的每一件事都藏有必須危險(xiǎn)性。但只要大家持續(xù)時(shí)刻警惕和留意就行了。無論“安全”再怎樣重要，但是總是有哪么多的人因不注意安全百導(dǎo)致殘疾或丟失寶貴的生命，這僅僅在奉化，那么在中國呢？在全世界呢？到底有多少人因不注意安全而與家人嘗受“生離死別”的痛苦……大家想想，如果沒有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話，那我們又該怎樣應(yīng)對(duì)“安全”兩字。反過來，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒有用??！

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要我們安全在心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，了建起一座座平安的豐碑！

安全，連著我與他，它在我心中，在你心中，在大家心中！

溺水安全作文600篇三

“生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的。”這是保爾告訴我們的哲理，生命相對(duì)著安全，二安全有與幸福息息相關(guān)。

一位父親帶著年幼的小女兒過斑馬線時(shí)，被一輛公共汽車壓得血肉模糊，女兒雖活著，但從此只能靠一條腿生活了。車禍的原因卻是司機(jī)在車上打手機(jī)與人聊天，他的一時(shí)失誤給一個(gè)幸福美滿的家庭帶來了無法彌補(bǔ)的悲劇。

20xx 年 1 月 3 日中午 12 時(shí)，青海境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故。一輛車牌號(hào)為藏 ab0244 的康明斯貨車，運(yùn)送 104 名從拉薩朝拜后返回四川甘孜、阿壩等地的群眾后，該車司機(jī)已疲憊不堪，途經(jīng)青海省玉樹藏族自治州境內(nèi)玉治公路 80 多公里處時(shí)翻車，釀成特大惡性交通事故，造成 95 人受傷，其中 50 當(dāng)場死亡，在運(yùn)送到醫(yī)院的過程中又有 4 人死亡，另有重傷 29 人，輕傷 12 人。

某日凌晨 1 時(shí) 20 分，某男駕駛大客車搭乘 38 名乘客從湖南省湘潭市前往廣東東莞市，途經(jīng)京珠高速公路韶關(guān)段南行 83km — 700m 時(shí)，追尾碰撞前方由另一位男子半掛車的尾部后，大客車停在超車道上，半掛車停在主車道上，大客車右側(cè)車身發(fā)生接觸后停在半掛車前方主、超車道內(nèi)，隨后大客車燃燒著火，造成大客車上 2 人當(dāng)場燒死， 1 人送往醫(yī)院后搶救無效死亡， 4 人重傷，多人輕傷及三車不同程度損壞的特大交通事故。

我們的周偉充斥著這樣一件件令人難過的事故，事故帶來的不只是難過，他們更是我們對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)幸福的不負(fù)責(zé)任。這一件件的事故應(yīng)該敲響我們的警鐘，讓我們遵守交通規(guī)則，為自己、為他人的安全負(fù)責(zé)，就是讓我們、讓他人幸福。

安全與幸福是離不開的，為了我們的幸福，我們一定要保障自己的安全。

溺水安全作文600篇四

生命是渺小的，如同綿延千里的沙漠中的一顆小細(xì)沙，同時(shí)聲明也是偉大的，就想泰山上的一顆挺拔的蒼松。然而生命對(duì)我們來說又是那么的寶貴。是父母給予了我們生命，因此，我們更應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。

在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的景象：走廊上，有的同學(xué)橫沖直撞跟本不顧他人的安危；窗口前，同學(xué)們好奇的踮起腳尖往下看，后面來一個(gè)同學(xué)一開玩笑的一推悲慘的一幕發(fā)生了；有的同學(xué)不走下去，而是坐在扶手上滑了下去，因此受了比較嚴(yán)重的傷；一朵鮮艷的花朵就是這樣一朵一朵的凋謝。

在上學(xué)路上，有的同學(xué)亂穿馬路；有的同學(xué)在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時(shí)有發(fā)生。還有的同學(xué)不愛護(hù)身體，不講究衛(wèi)生，在學(xué)校門口小攤販那里購買垃圾食品，嚴(yán)重影響了身體健康。每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳。

人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲。就是因?yàn)槲覀兎潘删?，才讓那些張牙舞爪的殺人兇手有機(jī)可乘。

人的生命是寶貴的，然而動(dòng)物的生命是寶貴而又脆弱的。是人類將動(dòng)物原本頑強(qiáng)的生命力奪走了。為了我們能更好的生活，為了慢走人類的貪念，有多是無辜的生命被死神奪走了，又有那些原本幸福的家庭才到破壞?？匆娐愤吜骼说男∝埿」?，身為人類的你就沒有感到愧疚嗎？

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天！