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韓語動詞詳解 韓語動詞詞組大全

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韓語動詞詳解 韓語動詞詞組大全
時間:2023-04-28 15:12:40     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

韓語動詞詳解 韓語動詞詞組篇一

韓語是朝鮮半島的原生語言。韓國的官方語言是“韓國語”。韓語屬于黏著語,歷史上曾用漢字標記,并且將漢語融入其詞匯,漢字曾在韓國長期占據(jù)主流文字的地位。1446年10月,朝鮮王朝第四代君主世宗大王李裪頒布《訓民正音》,標志著韓文的誕生,自此結束了韓國沒有自己文字、借用中國漢字進行標記的歷史。以下是小編整理的韓語動詞詳解,一起來看看吧。

動詞是表示動作、行為和變化的詞。動詞首先是表示動作的。如:

(去),(來),(站),(坐),(跑),

(飛),(做),(吃),(穿),(踢),

(扔)。

其次,雖然不是直接表示動作,但表示事物狀態(tài)或性質的變化,或表示心理、態(tài)度等。如:

(睡覺),(活),(矛盾),(有)。

[狀態(tài)]

(愛),(討厭),(怕),(尊敬)

(憎惡),(悲哀),(高興),(恨,憎惡)

[心理活動]

動詞根據(jù)其句法特點,可以分為自動詞和其他動詞,獨立動詞和輔助動詞。

一、自動詞和他動詞

動詞根據(jù)其行動性質的特點,可分為他動詞和自動詞。

他動詞:動詞所表示的動作必須涉及到某種對象的,叫他動詞。他動詞在句子里一定要有直接賓語。

,孩子吃飯。

在這里“(吃)”的行動者是“(孩子)”,“(飯)”是“”行動涉及的對象。只有有了“”才能完整地實現(xiàn)“”的行為。下面例句中的動詞都是他動詞。

– . 我寫字。

– . 工人們蓋房子。

– . 姐姐背小弟弟。

這些動詞還有:

(挖),(修理),(挨打),(折),

(禁閉),(蓋),(堆),(埋),(舉),

(抱),(穿[鞋]),(趕),(種植)……等等。

自動詞:動詞所表示的動作不涉及其他對象的,叫做自動詞。

. 學生走去。

在這里“(走)”的行動并不涉及到另一個對象。下面例中的動詞,都是自動詞。

– 孩子笑。

– 鳥飛。

– 下雪。

– 馬跑。

這種自動詞還有:

(站),(感染),(躲藏), (涼),(躺臥)……等等。

一些動詞是具有他動詞和自動詞的兩種性質。

如: 孩子玩。(自)

起重要的作用。(他)

雨停。(自)

停止唱哥。(他)

機器轉動。(自)

繞路。(他)

動彈。(自)

推動巖石。(他)

二、獨自動詞和輔助動詞

根據(jù)動詞在句子中的功能,又可分為獨立動詞和輔助動詞。

獨立動詞是它本身具有完整的意義,同時,在句子中能單獨形成一個句子成分的動詞,一般的動詞都屬于這一類。如:

.植樹。

.挖防空洞。

輔助動詞是喪失或者削弱了它原來所包含的具體意思的動詞,它在句子中,不能單獨構成句子成分,而必須和其他動詞結合才能形成為句子成份。它相當于漢語的“寫著”、“寫下去”、“干出來”、“干掉了”中的“著”、“下去”、“出來”、“掉了”。韓國語的輔助動詞大部份是從獨立動詞轉化而來的,它可以既作獨立動詞,也可作輔助動詞。

輔助動詞和動詞結合時,往往要用連接詞尾“(, )”。如:

(擋住,堵住),(忍住),(忘掉),(死掉),

一命嗚呼 .

(進行建設)。

忘記過去,重新開始吧。 .

以上這些詞中的“”、“”、“”等,原來都有“拿出來”、“丟掉”、“掉去”的意思。但在這里,基本上喪失了原來的意思,只是起輔助主要動詞、增添主要動詞的概念和語氣的作用。

韓國語的語法點可謂紛繁復雜,許多初學者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈腦漲。但是,請您記住,作為初學者,枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動的口語和精彩的會話才是你的`財富。當你擁有一口流利的口語時再去總結語法,你才會發(fā)現(xiàn)原來一切盡在言語中。

韓國語是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學者來說可謂重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶,反復播放模仿發(fā)音:在模仿的同時進行聽寫,對于鞏固記憶非常有幫助。再者,單詞是語音的細胞,有些初學者在海量單詞面前有些束手無策。其實,多數(shù)的韓語單詞是漢字詞,你可以通過韓國字與漢字對應的方法進行記憶。只要你使用這種方法,你會感到自己記憶單詞的力量真是無比充盈。

有些初學韓語的朋友在一段時間的入門之后士氣低落。這是怎樣去培養(yǎng)學習興趣呢-可以選擇一部原聲韓劇的精彩片斷,對其進行反復的模仿,然后進行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學習興趣,練出了一口地道的韓國口音,而且也成了出色的表演家。

或許會有人抱怨韓語不象英語那樣在我們的周圍隨處可見,但是要提醒大家,不要忽視了網(wǎng)絡資源的作用。因為在這里你可以下在韓文支持軟件,學習韓語基礎知識,欣賞韓國音樂影視,收聽收看韓國廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領略韓國風采,營造韓語環(huán)境。

最后,真正地去掌握一門外語,并不是舉手之勞,而應當循序漸進反復鞏固。因而,每一位要掌握韓語的朋友應根據(jù)自己的作息習慣和大腦的活動規(guī)律制定出學習時間計劃表,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的學習環(huán)境。

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