每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

介紹樹(shù)的作文100字 介紹樹(shù)的作文600字初中篇一

剛上學(xué)，我們正如那小楓樹(shù)般青澀懵懂，而應(yīng)老師也才二十出頭，面對(duì)三十幾個(gè)同學(xué)，竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開(kāi)了我們的心靈大門(mén)，我們也笑起來(lái)，那彎彎的嘴角微微上揚(yáng)，用無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)秘密的故事。這段純真的日子，應(yīng)老師成了我們最密切的好友。

二年級(jí)，班級(jí)第一次國(guó)旗下講話，應(yīng)老師給我了這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我用心記住了稿子，卻在上臺(tái)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺(tái)下的同學(xué)們也愈發(fā)覺(jué)得無(wú)趣、不專注。低頭，看見(jiàn)那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦玻⒕稳缫粋€(gè)孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺(jué)得對(duì)不起班級(jí)，對(duì)不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后，應(yīng)老師沒(méi)有批評(píng)我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺(tái)旁的楓樹(shù)，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?

三四年級(jí)，少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師，一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛(ài)笑，經(jīng)常會(huì)被同學(xué)們逗笑;她也會(huì)生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級(jí)優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績(jī)所開(kāi)心……她的喜怒哀樂(lè)似乎都和班級(jí)脫不了關(guān)系，這樣一位盡心盡職的好教師。

五年級(jí)要結(jié)束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風(fēng)景，沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的`憂傷。回校領(lǐng)成績(jī)單的那一天，是我第一次看見(jiàn)應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無(wú)聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開(kāi)始抹眼淚。六年級(jí)要換校區(qū)，應(yīng)老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫(huà)上句號(hào)。

新校區(qū)的楓樹(shù)也很美，只是少了那賞楓的人。

介紹樹(shù)的作文100字 介紹樹(shù)的作文600字初中篇二

在你的心靈的一角，有一片圣潔的天空和土地，你也許沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。在我的世界里，學(xué)校里那棵古老的大柳樹(shù)是我童年中的最美的太陽(yáng)。

九歲那年，我被媽媽和姨父送到這所學(xué)校，進(jìn)去的一剎那，我忽然覺(jué)得油煤墻旁那棵大梧桐樹(shù)是那么親切耀眼，它那粗糙的外表，傘形的葉子，剛勁有力的枝條，深深地被我埋藏在心靈的一角，我靜靜地等待著它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

當(dāng)晚霞收去它最后一道霞光，當(dāng)太陽(yáng)抹去最后一道光明，我便悄悄地跑出來(lái)，走到那棵樹(shù)下，說(shuō)：“大樹(shù)，您好啊!我想和你交個(gè)朋友，每天晚上你聽(tīng)我訴說(shuō)一天的見(jiàn)聞、歡樂(lè)與苦惱，而白天我就和伙伴在你的旁邊玩‘過(guò)家家’，你說(shuō)好嗎?”我抬起頭天真的小臉，用疑問(wèn)的目光上下打量著大樹(shù)，那憔悴的面容，那茂密的枝葉，無(wú)一處不像一位慈祥的老爺爺，它好像用那慈祥的目光看著我。從此，每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，每一個(gè)春光明媚的清晨，每一個(gè)夜深人靜的夜晚，那棵大梧桐樹(shù)旁始終有我的身影，那棵樹(shù)也漸漸在我心靈的一角生了根，發(fā)了芽，開(kāi)了花，結(jié)了果。

時(shí)間始終是無(wú)情的，它讓我漸漸地懂得了許多，讓我知道了自己的和天真。雖然那些往事已成了我心靈一角的美好回憶，可我有時(shí)候還會(huì)靜靜地疑視著它，回想著過(guò)去，暢想著未來(lái)……

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間成為泡影，就要離開(kāi)你了——大梧桐樹(shù)，我心里雙何不是迫不得已?你的出現(xiàn)使我的一生有了光明，是你讓我懂得了學(xué)校和家里都不能學(xué)到的東西，是你讓我的生活像萬(wàn)花筒，是你讓我的童年絢麗多彩，是你……啊!這美麗的古老的大梧桐樹(shù)!

在你的心靈的一角，如果你進(jìn)去了，你就會(huì)知道，那兒是童年。

大樹(shù)，離別了。啊!難忘的大樹(shù)!

介紹樹(shù)的作文100字 介紹樹(shù)的作文600字初中篇三

小朋友們，大家好！我是銀杏樹(shù)，又叫白果樹(shù)。我生長(zhǎng)較慢，從農(nóng)民伯伯把我種到地里長(zhǎng)出樹(shù)苗我要長(zhǎng)到二十多歲才能結(jié)果，四十歲后才能大量結(jié)果，因此人類朋友又給我取了第三個(gè)名字“公孫樹(shù)”，有“公種而孫得食”的含義。好聽(tīng)吧！

我身材可好了，高大挺拔，主干筆直，魁梧極了。我的外套，也就是我的葉子，葉形奇特，夏天蔥綠，秋天金黃，姿態(tài)雄偉壯麗。我是落葉喬木,5月開(kāi)花,10月成熟結(jié)果。

我的樹(shù)葉很獨(dú)特，它由葉片和葉柄組成。葉片的頂端有一條大波浪，整體看起來(lái)，就像是一把扇子一樣。春夏時(shí)節(jié)，葉子碧綠。到了秋天，葉子金黃金黃的，我就成了藍(lán)天下一幅最亮麗的圖畫(huà)。在秋風(fēng)姐姐地吹拂下，片片金葉紛紛飄落，就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣，在互相追逐、嬉戲著，你不覺(jué)得這種場(chǎng)面很令人陶醉嗎？

我的葉子落盡后，身上掛滿白果。白果有一層硬殼，果肉是淡黃色的，中間夾著一根細(xì)蕊，不可以吃，很苦。你要吃我的果肉可不是一件簡(jiǎn)單的事，你要先把殼剝掉，再把蕊抽出來(lái)，然后才能吃果肉。否則會(huì)很苦的。

我一身都是寶，葉、果、皮、根都能入藥，具有很高的食用價(jià)值、藥用價(jià)值，對(duì)人類健康有神奇功效。

我是樹(shù)中的老壽星，有3500多年的自然壽命，享有“長(zhǎng)壽樹(shù)”之美譽(yù)。怎么樣？讓你很吃驚吧？我是中國(guó)獨(dú)有的古老名貴的樹(shù)，最早出生于3.45億年前的石炭紀(jì)。我的祖先是與恐龍同時(shí)代的地球的統(tǒng)治者，所以我們被稱為地球“活化石”和植物界“熊貓”。很高興的是，我已被列為國(guó)家ⅰ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的野生植物了哦。你們可要好好愛(ài)護(hù)我哦！

小朋友們，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我，了解我了吧！