每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

研學作文400字 研學作文開頭篇一

在同伴的慫恿下，我隨著他們踏上了挑戰(zhàn)的征程。

第一站是“鳳舞九天”——紅色鐵柱直沖云天，頂端的鳳凰好像要展翅高飛。外部設計的如此美麗，但是誰又知：這高高的鐵柱，是在警示著“恐高者慎入”呢。我聽到游客在其中尖叫連連，不由得打了個寒顫，但是，我所追求的歡樂與刺激，如“黑洞”一般在入口處吸引了我，最后我下定決心：拼一把！我可不想成為最“慫”的人。

于是我與同伴走進“鳳舞”的入口，坐上座椅。隨著開始的鈴聲響起，大地離我越來越遠，天空中的白云似乎觸手可得，突然，機器頓了一下，我馬上抱住安全設備，果然，真正的“好戲”來了，機器開始旋轉，帶著我們展開了云端環(huán)游新旅程。

風，在耳邊咆哮著，強大的氣流如鉛塊般壓著我，脖子無法動彈，雖然沒有失重的恐懼感，但是，要被甩出去的壓力也讓人感到膽顫。盡管如此，歡樂與刺激還是將恐懼淹沒，此時的我睜大雙眼，欣賞著樂園高空的景色：所有房屋都是歪斜的，樂園中的湖面倒影著天空的白云，白云在急速的旋轉，耳邊的風聲中摻雜著游客的尖叫聲……終于，機器慢慢停了下來。

踩在硬實的大地上，我的雙腿有些軟弱無力，但是讓人興奮的刺激感仍然久久沒有散去。還沒走出“鳳舞九天”，我就已經(jīng)摩拳擦掌，想來些更加刺激的！

繞著湖看了一圈急速刺激的項目，我們到了“龍飛鳳舞”——整個游樂園中速度最快的懸掛式過山車。區(qū)區(qū)“最快”，算得了什么？我才不怕呢。

我與幾個同學一起，興奮地爬上過山車。馬上選坐在第二排的座位同，旁邊還沒有人。我深吸了幾口氣，握緊安全欄，壯了壯膽，露出自信的微笑。過山車緩緩啟動，爬坡。

我期待地向不遠處的軌道望去，然后笑容凝固、消失——前方的軌道多次翻轉360度，我一臉驚恐。還沒調(diào)整過來，過山車便滑下去了，我如驚弓之鳥一般，嚇得措手不及，馬上閉上眼睛，耳邊一直響著忽忽的風聲，夾雜著女孩驚恐的聲音，甚至叫起了“媽媽”；好一會兒，我才聽出這是我自己的聲音！過了上下坡急速沖擊，便是那360度大翻轉——只覺得天旋地轉！

心跳加速，大腦一片混亂，此時的我因為頭部充血——我相信我的面部一定是緋紅的。在長如百世紀的幾十秒鐘過后，才到達終點。下了車，我好像剛被驚嚇過的小鹿一樣，走起路來一跛一跛的，站立不穩(wěn)，過了好久才緩過神來。

在出口處拿到了照片，看到這張照片，我反而笑了起來：照片中，剛開始等著過山車俯沖而下的我，無所畏懼；再到現(xiàn)在結束時膽小如鼠，雙腿打顫的樣子，我自己都有些哭笑不得了。

很快，集合的時間到了。在“挑戰(zhàn)之旅”中，驚懼之余，我還感受到了滿滿的快樂與刺激，同時也鍛煉了自己的膽量。勇于挑戰(zhàn)，才能獲得更加不一樣的快樂！這也許是吸引眾多游客來挑戰(zhàn)自己的原因吧。

研學作文400字 研學作文開頭篇二

一棵棵小草破土而出，一群群學生引起喧鬧。哇，新的一天來臨了，扣上背包，拿上行李，向著研學出發(fā)。研學可不是玩，簡單的說就是學習吧。在我的腦海中珍藏了很多研學敘事，比如飲食、購物等等。下面就是研學雜記，讓我們走進知識的大門。

首先，第一站就潛口民宅，看著那些房子掛在山間，可真是稀奇古怪。一群群學生走上了臺階。走近一看，才知道，這是清朝的物件，望著那四合院，我想起了古代人的生活多么貧窮，多么簡單而又充滿智慧。我們來到了后面，聽講解員說中間那凹下去的東西是聚寶盆。一下雨，雨水從房檐上流下來，雨水從縫隙里面鉆進去，從旁邊的洞中取水。唉，古代人的東西怎么比現(xiàn)代的還高科技呀。

早就聽說呈坎挺有名的，今天剛好去長長見識，來到了呈坎。這是國家aaaaa級景區(qū)，可真不是吹的，風景山清水秀，讓游人體會到了風景的獨特，農(nóng)家的新奇。很快，太陽下山，我們跟上大部隊，調(diào)頭……夜幕降臨，月亮傳遞著歡笑，也帶上不舍。

時間還是不給人情面，悲傷了，歡笑了，返程了。

雖然我們離開了，可我們的歡聲笑語還在黃山的天空中蕩漾著。

研學作文400字 研學作文開頭篇三

“美麗的北京，我——來——了！”

7月21日傍晚，在李老師的帶領下，我們一行5人歡天喜地的到達了中國的首都——北京！站在北京西站的寬大的廣場外，我被北京美麗的夕陽迷醉了。

第二天早上，陽光明媚，晨風輕輕。坐在寬大的大禮堂里，我們聽了北大新世紀教育發(fā)展中心高效學習課題組組長——李世杰先生非常著名的演講！他的教育講座真是太棒了！坐在大禮堂里的我真是聽得津津有味，如癡如醉……

令我贊嘆的是李世杰教授的經(jīng)典名言。比如：“在機會面前，普通的人放棄機會，優(yōu)秀的人抓住機會，杰出的人創(chuàng)造機會！”李世杰教授說，“知識不是力量，智慧才是力量！”“一流學校的錄取通知書，不發(fā)給努力學習的學生，只發(fā)給找對方法努力學習的學生！”

李世杰教授的經(jīng)典名言中，我最喜歡的是：“天上餡餅天天掉，就看我們要不要！”聽著李世杰教授的講座，我心里暗暗地想：“李教授的講座就像天上掉了一塊餡餅；我們?nèi)ケ本┯瓮娓翘焐系麴W餅……”

李世杰教授，策略領袖，名師講堂，果然名不虛傳！