范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

書峰研學(xué)作文300 研學(xué)作文300字三年級(jí)篇一

伶牙俐齒的帥哥導(dǎo)游給我們講解了西安城墻的歷史文化，讓我知道了許多有關(guān)城墻的知識(shí)。

城墻明朝的時(shí)候修建的，是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城強(qiáng)。墻高12米，頂寬12—14米，底寬15—18米，形成一個(gè)梯形的樣子，周長(zhǎng)13.74千米，城墻內(nèi)人們習(xí)慣稱為古城區(qū)。

西安城墻主城門有四座：長(zhǎng)樂門、永寧門、安定門、安遠(yuǎn)門、這四座城門也是古城墻的原有城門。從民國(guó)開始為方便出入古城區(qū)，又新建了多座城門，至今西安城墻已有城門18座。

古人的智慧很了不起的，城墻是他們用頭發(fā)絲、糯米、豆?jié){和泥巴制作而成，穩(wěn)固如山，用于防御。另外，我在城墻上發(fā)下了一個(gè)很神奇的東西，城墻上有女兒墻，墻上有既能藏身又能瞭望、射擊的凹口和方孔。我第一次聽說女兒墻這個(gè)詞語不由得問導(dǎo)游：“哪個(gè)是男兒墻呢？”導(dǎo)游愣住了！大家都哈哈的笑了。

這次研學(xué)我學(xué)到了很多有關(guān)城墻的知識(shí)，通過這次研學(xué)，我越來越喜歡我們的大西安。

書峰研學(xué)作文300 研學(xué)作文300字三年級(jí)篇二

新的一天又有新的任務(wù)，今天早上的任務(wù)就是采茶。

人數(shù)不多，24人，但士氣高漲，都來采茶。

到茶園，停了車，即刻派人去基地去草帽和茶簍，等下采完還要觀看師傅去烘茶，時(shí)間緊張著呢。我們這些被派到任務(wù)的人當(dāng)然要快馬加鞭的，去了基地拿24人的裝備，跑得氣喘吁吁，好累！

到了就開始吧！老師一遍一遍地教：手要捏深點(diǎn)，不要只摘一點(diǎn)點(diǎn)，摘中間的嫩芽，還有每個(gè)人都要至少摘30個(gè)，誰都不能少！大家開始動(dòng)起來，每個(gè)人都彎著腰，伸手摘嫩芽，又將其放入簍中。摘完這里摘那里，摘完后，老師帶我們到基地觀看師傅們?cè)趺刺幚韯傉哪切┎琛?/p>

到了基地，集合所有剛摘的茶葉，放在同一個(gè)容器里，遞給師傅。師傅接過茶芽，一倒下去，不拿別的，就靠手，在鍋上轉(zhuǎn)，然后抓起一把，在手中抖，甩出去。原來還很碧綠，現(xiàn)在則暗淡無光了，沒過多久就聞到了茶的味道。還要轉(zhuǎn)，步驟就是把烘好的茶葉放在桌面上轉(zhuǎn)。

原來，中國(guó)的茶葉，就是這樣加工出來的。

書峰研學(xué)作文300 研學(xué)作文300字三年級(jí)篇三

今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！

忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。

來到研學(xué)中心的教室，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們知道中國(guó)有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)?！薄皼]錯(cuò)！”老師說：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。

突然，一位同學(xué)激動(dòng)地說：“我想起來了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的?！崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧?！敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由?，用刷子蘸點(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。

于是我也按照老師的方法去做。果然，一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會(huì)了印刷術(shù)了！

通過這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強(qiáng)大的祖國(guó)了！

書峰研學(xué)作文300 研學(xué)作文300字三年級(jí)篇四

今天，我們班級(jí)的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。

一來到訓(xùn)練營(yíng)，迎面而來的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著整齊的步伐威武地來到我們面前。

那身制服可真讓人眼饞??！教官們不讓我們多等，不一會(huì)兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營(yíng)房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！

教官們都是大嗓門，所以我們也都要成為大嗓門，回答要整齊、響亮。教官說：“向左轉(zhuǎn)！”，就得應(yīng)“一、二”；教官說：“注意！”，我們就得應(yīng)：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號(hào)徘徊在上空。

教官們都是“直性子”，他們總是“直來直去”的。他們要求排隊(duì)時(shí)前后左右都得對(duì)齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。

一天的訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒有立刻解散，則是大聲說：“謝謝教官”。

最后，我們整齊列隊(duì)回到車上，訓(xùn)練營(yíng)的大門漸漸遠(yuǎn)去。但是，從訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)會(huì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會(huì)離我們而去。

再見了！訓(xùn)練營(yíng)！