無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇一

分號(hào)說：“我是特意來感謝你的?！?/p>

在這喧嘩聲中，我生氣地說：“不要吵了，錯(cuò)的和甩掉的把原因說來我聽，我再向你們道歉，行嗎？”

逗號(hào)說：“你可真是的，在你昨天的作文本上，本來那句話已經(jīng)說完了，你卻把我放在了那里?！?/p>

我聽了這些話，火冒三丈地說：“有什么大不了的，就是用錯(cuò)了，不給你道歉，你也拿我沒辦法?！?/p>

逗號(hào)更加生氣了，氣得臉紅得像太陽。盡管如此，他還是笑著說：“我只想告訴你，我應(yīng)該用在一句話中間停頓的地方?！?/p>

旁邊的句號(hào)插嘴了，并指手畫腳的對(duì)逗號(hào)說：“我不會(huì)和你逗號(hào)作對(duì)，雖然昨天在他作文里的那句話你占了我的位置，我也不和你急，不和你吵。我是來告訴你我應(yīng)該放在一句完整的話的末尾?！?/p>

分號(hào)擠了過來高興地對(duì)我說：“你對(duì)我分號(hào)是那么的熟悉，每次都用的很對(duì)，我感謝你沒有把我用錯(cuò)?！?/p>

眾多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)向我訴說他們的苦與樂。真讓我哭笑不得。

此時(shí)，著重號(hào)走過來，語氣沉重地對(duì)我說：“我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，很重要！”

夢(mèng)醒后，我回味著……我暗下決心，今后一定要用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇二

夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒牵€是從這靜靜的夜里傳來了一陣陣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔幊场?/p>

句號(hào)首先出來生氣地說：“哼，沒有我，人類讀書就像探索宇宙，永無止境?！?/p>

接著，感嘆號(hào)站了出來憤怒地說：“沒有我，人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來，人們的生活將會(huì)變得無色無味！”

在一旁睡大覺的省略號(hào)被吵醒了，于是也加入到爭吵的行列之中，它驕傲地說：“如果沒有我，人們?nèi)藗兡切?shù)不清的例子怎么辦？”

聽了它們說的話，問號(hào)終于抑制不住了，它豎著“大耳朵”，跳出來自以為是地說：“沒有我，人類就沒有疑問，人們的知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)有長進(jìn)。”

然后逗號(hào)毫不謙虛地說：“沒有我，人們讀句子時(shí)，氣兒就喘不過來，人們就會(huì)憋死了！”

這時(shí)，書爺爺醒了，它們就過去找德高望重的書爺爺評(píng)理，誰是人們最喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

書爺爺聽了它們各自的自述后，摸了摸自己的長胡子，笑著說：“呵呵，孩子們，你們各有長處，各有短處。你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是人類喜歡的，你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”

句號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、逗號(hào)聽了，你看著我，我看著你，都慚愧地低下了頭。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇三

夜深人靜的晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，突然聽見了一陣爭吵聲，咦？是誰在爭吵呢？哦！原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正在競選大王呢！

逗號(hào)妹第一個(gè)站了出來，說：大王應(yīng)該選我，我最大，如果沒有我，你們說的話就沒完沒了了。

句號(hào)姐姐出來了，說：哼，你有什么了不起的呀！ 句子結(jié)束還得靠我。是不是又在吹牛啦，哈哈哈！哈哈哈！大王的位置應(yīng)該選我吧？你就等著瞧吧！

就你們兩個(gè)，怎比得過我這個(gè)問號(hào)大哥，你們還真能吹。問號(hào)大哥兩手叉腰，腳蹬地，看起來很驕傲的樣子。如果沒有我，你們就不能提問題了，所以，我應(yīng)該稱大王。

感嘆號(hào)不知從哪冒了出來，說：我都比你們大，你們應(yīng)該稱我為大王，增強(qiáng)文章感情怎么少得了我，所以，我最大呀！

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵把字典爺爺給吵醒了，字典爺爺急急忙忙地走過來說：孩子們，別吵了，你們都很重要，如果少了你們?nèi)魏我粋€(gè)，作文就不精彩，不通順了，知道嗎？標(biāo)點(diǎn)們聽了都非常慚愧。從此以后，他們變得團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，再也沒有爭吵了。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇四

中心五一勞動(dòng)節(jié)，作文老師給我們出了一道看似簡單實(shí)則并不簡單的“詞語游戲”。

課堂上，應(yīng)老師給每人發(fā)了二張白紙，要求我們?cè)诩埳蠈懗鋈齻€(gè)和讀書有關(guān)聯(lián)的詞語。

題目要求雖然簡單，但我還是認(rèn)真的寫了“愛讀書”三個(gè)字。隨后，我的紙條和其他同學(xué)的紙條混合一起。最后，應(yīng)老師通過抽簽的方式，由各張紙條的順序，在黑板上寫出詞語組合。

“讀書好叫說好愛讀書勤細(xì)苦”天哪，這是什么詞語啊！我心想。

我組的幾位同學(xué)禁不住發(fā)出聲音，開始猜測了。

通過三分鐘的集體默契交流，我組同學(xué)把詞語分解成“讀書好，叫說好，愛讀書，勤細(xì)苦?！钡木渥印８砂桶偷脑~語，經(jīng)過同學(xué)妙筆符號(hào)后，想想覺得還很生動(dòng)有趣。大家不禁捧腹大笑！

真正的比賽開始了。我組同學(xué)通過寫詞語、抽簽、連句，在黑板上編成了一句“打掃馬桶、辛勤勞動(dòng)、光榮勞動(dòng)，去勞動(dòng)了、拖掃擦倒?！惫?，對(duì)手同學(xué)的一陣笑聲。由于游戲規(guī)則不能改字只能標(biāo)符號(hào)，我們商量后又改成了一句“打掃馬桶？辛勤勞動(dòng)。光榮勞動(dòng)，“去勞動(dòng)了？”拖掃擦倒?！?/p>