無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以夏天為話題的作文400字篇一

這么有個(gè)性的雨肯定是夏雨(夏天的雨)?！芭荆?，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。

天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時(shí)候下是誰也說不準(zhǔn)的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著雨傘也會(huì)感到夏雨的冰涼。人們心慌神亂，愁的是：誰來給我送傘，雨快停吧!在燈光下，雨接二連三不停地下著。像一個(gè)活靈活現(xiàn)的孩子撲進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。

緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一只向往藍(lán)天的小鳥，參差不齊下著。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼;在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真是場“及時(shí)雨”，如早一分下雨，有可能會(huì)枝折花落。遠(yuǎn)望朦朧的雨中，也會(huì)倍感寒冷。

最后，雨漸漸停歇了一會(huì)兒，太陽撥開密如蛛網(wǎng)的烏云，一切開始了新的模樣。又是一天的到來，又是一個(gè)新的開始，來吧，一起努力吧!打來心靈的一扇窗，你會(huì)感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。

雨來的那么快，走得那么急，正應(yīng)了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨啊!你讓我怎么開口好呢!

我愛夏雨!

以夏天為話題的作文400字篇二

我喜歡雨，更喜歡夏天的雨。

夏天的雨，它不似春雨的纏纏綿綿到天涯，也沒有秋雨的蕭殺冷氣夕陽下。如果說春雨的降落是近乎無聲的，那么夏天的雨就可算是磅礴了?！皣W嘩嘩!”雨毫無預(yù)兆的落下，給世界帶來了一場搖滾，那雨滴打在瓦片上清脆聲響此起彼伏，發(fā)出不同的打擊音，好一段生機(jī)勃勃、動(dòng)感十足的音樂。

夏天的雨說來就來，烏云集結(jié)壓頂，雷聲隆隆傳來。雨，就從天上渲泄而來，打在瓦檐邊，抽在樹梢上，傾在腳下，敲在長廊的拐角，是干脆爽朗不拖泥帶水的叮當(dāng)作響，充斥著讓你不時(shí)打一寒顫但是內(nèi)心有幾分暢快的清涼雨氣，無拘無束的雨，誕生了鮮活的生命，直抒胸臆的雨，訴說著未泯的激情，人和雨醉于情景兩融之中。

樹木貪婪地吮吸著飄逸的雨絲，身上的灰塵已讓雨水沖刷得干干凈凈。

花兒笑了，看，葉尖還掛著笑出的眼淚呢!她柔弱的歪斜身子，拍著手，扭動(dòng)著腰肢，跳著舞，累得臉紅紅的，臉上掛著的不知是雨水還是汗珠。

雨點(diǎn)鉆進(jìn)草坪里，濕潤著堅(jiān)硬的土地，嬌嫩的小草，挺直了身子，這些小不點(diǎn)兒，果然長了不少，綠油油的，充滿了生命的活力，總以為自己不長個(gè)兒的它們深深的松了一口氣。

因?yàn)橛辛擞辏业男那椴艜?huì)有陰晴圓缺，我的生命才有如春夏秋冬一樣絢麗多彩!

以夏天為話題的作文400字篇三

目送春風(fēng)的得意，聆聽春風(fēng)的吟唱，更加絢麗的艷陽如期而歸，更加燦爛的微笑迎面而遇，更加靚麗的倩影紛紛而露，更加愛你的——夏天，向我們走來。

我期待在濃濃的夏日里，在火熱的太陽下，我可以和伙伴們無憂無慮的玩耍在公園里，玩耍在清澈的小河邊，玩耍在碧綠的草叢里………聆聽著悅耳的蟬的歌唱，吃著美味的雪糕，談著兒時(shí)的趣事，別有一番情趣!

我期待在炎熱的夏日里，可以坐在屬于自己的小書房里，靜靜地思索。來到書的百花園里，享受每一朵鮮艷的花朵帶給我的清香與樂趣;沐浴在書的陽光下，享受每一縷陽光帶給我的溫暖;暢游在書的海洋里，欣賞海洋深處五彩斑斕的魚兒;飛翔在書的天空中，品味在藍(lán)天白云中的翱翔……讓書的雨露滋潤我的心田。

我期待在涼爽的夏夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和家人在樹下乘涼，在明月撒下的清輝下歡樂的拉家常，說笑話，講故事，在樹干上捉蟬……

我期待在夏日的暑假，暑假里，我可以上我喜歡的課外學(xué)習(xí)班，讓我的課外生活更加豐富多彩，使我的知識(shí)更加廣泛;我可以和我的好朋友游泳、打球、下棋、打牌……我可以擁有充足的睡眠，每天都可以睡到自然醒。我可以看我喜歡看的電影電視，從中學(xué)到知識(shí)。我可以在圖書館里盡情的閱讀我喜歡的讀物，來擴(kuò)大視野，陶冶情操。我可以和家人們游覽祖國的名山大川，并要留下許多美好的回憶——照片。

在我的期待中，夏天如約而至。就如我想象中的那樣，帶給我又一個(gè)多彩繽紛、精致、美麗的季節(jié)!

以夏天為話題的作文400字篇四

我愛春天，愛她的百花盛開; 我愛秋天，愛她的瓜果飄香;我愛冬天，愛她的飄著白雪的童話世界。但是，我更愛夏天，尤其是愛她那迷人的鄉(xiāng)村夏夜。

鄉(xiāng)村的夏夜是從晚上七點(diǎn)開始的。天剛剛黑，人們便從地里回到家中。這時(shí)大街上坐滿了人，有吃飯的，也有乘涼的，還有打撲克、玩麻將的……非常地?zé)狒[。

這樣的夜晚可樂壞了村里的小孩子們。不管是大的還是小的，都是三五個(gè)，一起到村外的小樹林里、場院里、大壩上抓知了猴，不久便能捉上個(gè)十多只。手電光照到樹干上、樹枝上、地上，好看極了。

捉累了，我們便會(huì)躺在地上，仰望星空。夏天的星空也比以往的時(shí)候要美得多，星星也密得多。這使我記起了兒時(shí)唱過的一首歌謠《小星星》——“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明 ，好像許多小眼睛……”

坐在我旁邊的奶奶總會(huì)給我講一些好聽的神話故事，像《王母娘娘》、《牛郎織女》等等，讓我百聽不厭。

池塘中，荷花盛開，散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓人聞了以后感到仿佛走進(jìn)了夢中的世界一樣。田野里，麥子金黃金黃的。青蛙是絕對的歌唱主角，那連續(xù)不斷的蛙鳴和蟋蟀聲匯成了一曲極為優(yōu)美的田間交響樂……

沒有城市里的燈紅酒綠和繁華的街市場景，卻有著美麗的星空，聲勢浩大的田間音樂會(huì)，這使我更加喜愛鄉(xiāng)村的夏夜，更喜愛那些勤勞樸實(shí)的人們了。

以夏天為話題的作文400字篇五

轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了，她是那么的美，如同夏天的花朵那樣鮮艷，如同夏天的綠葉那樣光彩四射。瞧著如此美麗的她，還沒有忘記給我們帶來那么多寶貴的禮物呢!

化了妝的柳葉，是夏姑娘帶給我們的第一件禮物。在春姑娘給予的自然美之上，夏姑娘花了好多工夫來半點(diǎn)這嬌滴滴的柳樹。那碧綠的柳葉帶著激情，輕輕地指在水面上，加上春風(fēng)的吹拂，水面上泛起層層的漣漪，令人心曠神怡。

可愛的小動(dòng)物是夏姑娘喚來與我們嬉戲的，因此它們的夏姑娘給我們的第二件禮物。瞧，池塘里一群小鴨子們正在自由自在的嬉戲著，池塘邊的樹上知了不停地叫著，好像在為人類傳送著夏天到來的信號。夜晚的池塘邊更加熱門，青蛙們不停地叫著，好像在開一場別開生面的聯(lián)歡會(huì)。

美麗的夜空是夏姑娘送給我們的第三份禮物。夏天的夜空果然與眾不同，那滿天繁星點(diǎn)綴著夜空成為了人們的最愛。小孩子可以在院子里數(shù)那永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星; 學(xué)生們可在夜空下進(jìn)行對宇宙的無窮的想像;青年人可以在夜空下聊聊天，互相訴說訴說著工作和生活中的一些事情;老年人則可以聚在一起，講講那過去的事情……

夏天帶給我們的禮物可不止這些，她是一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者，對春姑娘的曾經(jīng)留下的一些遺憾進(jìn)行彌補(bǔ)，為秋姑娘的收獲打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而她自己只是默默地做著這一切，并不求一點(diǎn)兒的回報(bào)。

啊，美麗的夏，請接受我對你的贊美，因?yàn)槟愕拇_很美!

以夏天為話題的作文400字篇六

這是八月的第二天，這天十分熱，我哪也不想去，只想待在空調(diào)房里。

我隨手拿起了放在我床頭柜上的一篇打印好的文章《夏日》。夏日啊，除了在家吹空調(diào)，還能有什么美景呢？

我讀了起來，剛讀完一遍，才發(fā)現(xiàn)夏日的涼爽、芳香。在作者眼里，夏日沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀。

文章寫得最好的是景物描寫，詳略清楚。美詞、妙句到處都是，我最欣賞的是下面的句子：夏日，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的。不需要風(fēng)的陪伴，這會(huì)打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣美麗就會(huì)減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。

我看完后，立刻關(guān)了空調(diào)，走出房間。因?yàn)槟菚r(shí)，我是在我姥姥家，家后面有一大片葡萄園，這時(shí)正是那兒又紫又圓的葡萄成熟的季節(jié)。

正如作者說的一樣，這里不需要風(fēng)，因?yàn)橛写髽渥屛覀兂藳?；這里不需要蟬鳴，因?yàn)橛欣先顺﹦〉穆曇?。天空與漂浮的云朵相處得十分友好，觀賞對我已經(jīng)不足夠了，我更多地是要去感受和發(fā)現(xiàn)。

我與好友去摘葡萄，這葡萄是夏日的代表，這是大自然對農(nóng)夫的獎(jiǎng)賞。

沒有煩惱，沒有苦燥，聽著老人在樹下的京劇聲，我仿佛從空調(diào)房來到了大自然。

這時(shí)真像作者所說的一樣：“這個(gè)夏季跟隨著藍(lán)天白云的`腳步，我一同而去?！?/p>