在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇一

在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時(shí)尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內(nèi)在的美麗和對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺(jué)得和藹可親。她精通書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。

有一次她上書(shū)法課的時(shí)候，她娓娓動(dòng)聽(tīng)的耐心講解筆畫(huà)和字的結(jié)構(gòu)，然后又認(rèn)真的講解字的書(shū)寫(xiě)方法。下面我們開(kāi)始寫(xiě)了，這幾個(gè)筆畫(huà)中的“、”我怎么也寫(xiě)不好。老師看見(jiàn)了就連忙走過(guò)來(lái)，手把手的來(lái)教我寫(xiě)，直到我會(huì)寫(xiě)為止。

下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事，她講的故事個(gè)個(gè)都引人入勝，我們大家都聽(tīng)的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“同學(xué)們，該上課了?！边@時(shí)我才驚醒過(guò)來(lái)。

上美術(shù)課了，老師先精彩的講解要畫(huà)的內(nèi)容。然后一部分一部分的把畫(huà)畫(huà)完整。讓我們也跟著畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)，老師又讓我上黑板上去畫(huà)，我不想去，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你一定可以的，相信你自己?！甭?tīng)了老師的話，我鼓足勇氣地上黑板上去畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不怎么好但也得到了老師的夸獎(jiǎng)。老師給我說(shuō)了，我畫(huà)畫(huà)的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我心想：下次畫(huà)的時(shí)候一定要改正缺點(diǎn)。

她就是我心目中最美麗的老師。

我愛(ài)你老師！

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇二

一年四季，校園都很美麗，我非常喜愛(ài)它。

春天的校園一片碧綠。碧綠的小草，剛從土壤里探出頭來(lái)，就搖晃著柔嫩的身軀向我們招手。校園的四周種著柳樹(shù)和楊樹(shù)，樹(shù)上剛長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽?jī)海敲纯蓯?ài)，那么生機(jī)勃勃。這時(shí)候，我們喜歡在大樹(shù)底下玩捉迷藏。大樹(shù)下，就是我們的游戲天地。

夏天的校園很炎熱。同學(xué)們換上了薄薄的衣服，把胳膊腿兒都露出來(lái)了。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲，大家一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，不久就會(huì)汗流浹背。有的時(shí)候，我們?cè)谏象w育課，天空中忽然飄來(lái)烏云，不久，大雨滂沱，我們就迅速跑回教室躲雨，雨停了，再走到操場(chǎng)上玩兒，有時(shí)候能看到美麗的彩虹。

秋天的校園一片金黃。秋天一到，金黃的銀杏葉從空中飄落下來(lái)。地上落了許多金黃的“小巴掌”。下課了，同學(xué)們迅速跑到操場(chǎng)上，有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子走回班級(jí)，把葉子夾到書(shū)本里，不幾天，它就會(huì)變成一個(gè)美麗的標(biāo)本;有的同學(xué)找到一片空地，用黃色的葉子擺出一幅美麗的心形圖案;還有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子，把葉子放在手心上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子就被風(fēng)兒領(lǐng)走了……

冬天的校園一片雪白。有時(shí)候，天降大雪，大雪如鵝毛般飄飄悠悠地落到地上。不大一會(huì)兒，操場(chǎng)上的雪就會(huì)變得很厚很厚。下課了，我們踩上去，咯吱咯吱響。我們學(xué)校的“瑞雪節(jié)”可好玩了，同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、躺在雪地里寫(xiě)“大”字，都玩得不亦樂(lè)乎……

四季，給我們的校園涂抹上了碧綠、金黃、雪白等美麗的色彩，我喜歡這美麗的校園。

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇三

紅燭流下的不是淚水而是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰。

——題記

有一種美，攝人心魂，有一種愛(ài)扣人心弦。那種美是大海對(duì)海歐的愛(ài)撫，那種愛(ài)是天空對(duì)雄鷹的寬容。那種愛(ài)，那種美是老師與學(xué)生真情的體現(xiàn)。

或許你曾不在意，但是靜下心來(lái)想，與你在一起時(shí)間最久的不是家人，而是老師；你呼喚最多的不是媽媽?zhuān)抢蠋?；你在遇到困難時(shí)第一想到的不是父親，而是老師，有人曾把老師比喻為紅燭，照亮別人，燃燒自己，但是又有誰(shuí)知，她留下的不是淚水而是欣慰。

每個(gè)人心中都有一位最美的老師，我也不例外，小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師是我心中最美的老師。剛上六年級(jí)時(shí)，迎接我的是一張嚴(yán)肅冷靜的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿親近。又一次，因?yàn)樯匣鸲浒l(fā)炎，只能歪著頭，且不能咀嚼食物，嘴一動(dòng)便劇烈疼痛。因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張便未告訴老師，幾天下去，瘦了一半。

老師從同學(xué)們知道這件事后，連忙帶我去醫(yī)院，因不忍耽誤我的學(xué)業(yè)，她向醫(yī)生討了藥物，一天五次的幫我擦洗，那一刻，老師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切，有一種被母親愛(ài)撫的感覺(jué)。

她特意買(mǎi)了一本湯譜，教給食堂的師傅。讓他們做一些有營(yíng)養(yǎng)的湯，幫我補(bǔ)充能量，就這樣過(guò)了一個(gè)月，我的病已然大好，老師卻憔悴了不少。我知道，老師嚴(yán)肅的外表下有一顆溫暖細(xì)膩的心，包含著她對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

我在本上為她寫(xiě)道：“老師，像紅燭，照亮了他人，流下辛勞的淚水。”她在后面寫(xiě)道：“紅燭流下的不是淚水而是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰。”

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇四

美麗不能只看外表，要從心靈去體會(huì)。

——題記

記得在某張報(bào)紙上曾看到過(guò)一篇“最美媽媽”的文章，到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽?zhuān)吹揭粋€(gè)孩子從樓上摔下來(lái)，她在對(duì)面的馬路上，以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時(shí)間救助了孩子。被譽(yù)為“最美的媽媽”。這件事感動(dòng)了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的美麗媽媽?zhuān)艺J(rèn)為每個(gè)人的媽媽都是最美的媽媽。

或許媽媽們的外表不是那么美麗，有些甚至算得上丑陋，但是在孩子心里，媽媽們都是最美的天使。

一個(gè)即將出生的孩子，在天堂里望著上帝，問(wèn)他：“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦？聽(tīng)不懂他們說(shuō)的話怎么辦？到人間怎么生活？”上帝說(shuō)：“有位天使會(huì)替你解決所有難題，甚至不顧自己的生命也會(huì)保護(hù)你?！焙⒆佑謫?wèn)：“以后見(jiàn)不到你，我孤獨(dú)了怎么辦？”上帝說(shuō)：“放心吧！你的天使會(huì)為你唱歌、講故事，讓你快樂(lè)?！焙⒆诱f(shuō)：“那請(qǐng)你告訴我，我的天使叫什么？”上帝說(shuō)：“你只需要稱(chēng)呼她‘?huà)寢尅托辛??！?/p>

是啊！我們的媽媽就是上帝派來(lái)守護(hù)我們，給我們快樂(lè)的最美的天使啊！

讓我們用心去體會(huì)媽媽為我們所做的一切吧！當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊心急如焚、端茶倒水？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊指導(dǎo)，給予我們信心和勇氣？當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，是誰(shuí)陪伴著我們，讓我們找回生活的快樂(lè)？當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，是誰(shuí)奮不顧身，為我們遮風(fēng)擋雨？從小到大，是媽媽為我們流的淚最多，操的心最多，給與我們的愛(ài)最無(wú)私。難道我們的媽媽不是最美的嗎？

外表的美麗不能代表什么，我們用心去體會(huì)的時(shí)候，我們的媽媽都是世界上最美的媽媽?zhuān)覀優(yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇五

你知道生活中什么叫美嗎？今天，老師帶著我們?nèi)ふ疑磉叺拿馈?/p>

走出教室，外面蒙蒙細(xì)雨帶著清新的花香迎面撲來(lái)，在雨霧交織的紗幔中，這些花草多美啊！

一會(huì)兒天晴了。路邊的一棵棵大樹(shù)在微風(fēng)中靜立，像一把把巨大的綠傘。孩子們?cè)趥阆峦嫠?、嬉戲，?shù)蔭里傳來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲并留下他們成長(zhǎng)的足跡。大樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多美呀！

墻角邊，可愛(ài)的小貓咪緊緊地依偎在貓媽媽的身邊，貓媽媽一見(jiàn)我們，馬上奔到小貓前面，用警惕的目光瞪著我們，我們被它英勇保護(hù)小貓的精神感動(dòng)了，立刻后退幾步。它見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，便又回去照顧它那些可愛(ài)的寶寶。這種偉大的母愛(ài)，多美！

一位英姿颯爽的女警察闖入了我的眼簾。警服筆挺，天氣炎熱，她卻沒(méi)有解開(kāi)紐扣。帽徽、領(lǐng)章把她那白皙的臉龐映襯得更加俊俏、威武。濃黑的眉毛下，明亮的眼睛里閃著剛毅而又溫和的光……我看到了警察的威嚴(yán)，看到了一顆金子般的心，看出了她保衛(wèi)人民生命安全的決心。我想到了所有為了和平事業(yè)做貢獻(xiàn)的警察。他們誓死維護(hù)社會(huì)秩序的品質(zhì)，多么美！

回來(lái)的路上，“刷刷刷”的掃地聲把我吸引住了，一位穿著橘黃色背心的阿姨，正握著掃帚，認(rèn)真地掃地，汗水浸濕了她的衣服。她沒(méi)有濃妝艷抹，也沒(méi)有穿著華麗的衣裝，卻讓我看到了“辛苦我一人，干凈千萬(wàn)家”的高尚情操，多么美！

“玫瑰是美的，更美的是它的香味?！边@是莎士比亞《十四行詩(shī)》中的名句。生活中無(wú)處不是美的，只要我們仔細(xì)去觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣美好。

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇六

常言道：“距離產(chǎn)生美?！钡牵谖覀兊纳钪?，卻常常感受不到它是一種美。

自從黨的十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)的中央政府多次下令“減少農(nóng)村與城市之間的差距，”然而，這么多年過(guò)去了，我國(guó)的城里人和鄉(xiāng)下人始終是保持著距離的，這距離具體表現(xiàn)在金錢(qián)、地位、思想觀念等方面。“距離產(chǎn)生美，”但城里人和鄉(xiāng)下人之間的距離，卻不是真正的美。

城里人和鄉(xiāng)下人之間的距離就像是一座很高很陡的山，城里人在山頂，而鄉(xiāng)下人卻在山腳。這距離讓鄉(xiāng)下人永遠(yuǎn)也怕不上這陡峭的山峰，而只能在山腳下忙忙碌碌一輩子，并且無(wú)怨無(wú)悔地工作，用自己辛勤的汗水換來(lái)理想的報(bào)酬。也不是鄉(xiāng)下人沒(méi)文化，沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)修養(yǎng)。他們擁有其他人一樣的情操，也擁有對(duì)明天的期望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬和向往。他們擁有著偉大的志向，就是把一座座城市建設(shè)得更加美好。可是，他們心中那座距離的大山，成為他們?cè)谶@個(gè)城市容不下的陰影，也永遠(yuǎn)是城里人和鄉(xiāng)下人間保留的不可逾越的鴻溝。

花與草是兩種截然不同的事物，它們之間的距離表現(xiàn)在各自在人們心中的不同地位。

當(dāng)春天的腳步靠近我們時(shí)，人們第一個(gè)想到的是那一朵朵美麗而芬芳的花，因?yàn)樵谌藗兊男哪恐?，花永遠(yuǎn)是春天中最美的使者，是春天的驕傲與自豪。但是請(qǐng)你仔細(xì)想想，在滿(mǎn)是鮮花的公園里，卻沒(méi)有小草的存在，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)單調(diào)與無(wú)味呢？俗話說(shuō)：“紅花還需綠葉襯?！蹦敲利惖幕ǘ洌绻麤](méi)有那默默無(wú)聞的小草的陪襯，它就不美了。它們之間所存在的距離美，成為人們永遠(yuǎn)不能體味到小草的積極向上、不屈不撓的精神的根本原因。

如果這些“美”能在這個(gè)世界上縮小或真正的消失的話，那么我們所生活的世界才能變得更漂亮，更完美。

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇七

給我翅膀，讓我可以飛翔；給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)；不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼?；你的笑你的淚，是我逐夢(mèng)路上最沒(méi)的太陽(yáng)。題記

這是張杰《最美的太陽(yáng)》中的一句歌詞，我聽(tīng)了之后深有同感。你就是我的太陽(yáng)！

我是一個(gè)瘋瘋癲癲，開(kāi)朗大方的女孩。這種性格源自于我的生活。因?yàn)橛幸粋€(gè)世界上最美的太陽(yáng)照耀著我，它所發(fā)出的光芒伴我成長(zhǎng)，這最美的太陽(yáng)就是我至愛(ài)的父親。

父親四十多歲，中等身材，可看上去卻很蒼老。父親是一名人民教師，所以我從小受到的教育應(yīng)該比別人要好得多。在我心中，父親就像太陽(yáng)，總是毫不保留地照耀著我，那光芒不很耀眼卻能帶給人溫暖，開(kāi)心，舒適的感覺(jué)。

我內(nèi)初考試失利后，父親沒(méi)有責(zé)備我，反而一如既往地鼓勵(lì)我，就像那東方的太陽(yáng)，總讓我感到希望就在遠(yuǎn)處，一定要去奔跑追逐，因?yàn)橛羞@光芒照耀，我輕松地一路前行，勇往直前。

走在校園的小道上，和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，身上舒服極了，像父親的眼神溫和地注視著我，我感到渾身充滿(mǎn)了力量。每一次考試失利，每一次遇到挫折，每一次感到失望父親都在身邊陪著我，溫暖我，逗我開(kāi)心，幫我解除煩惱。即將我又要跨上人生的列車(chē)去遠(yuǎn)行，走進(jìn)下一站。不過(guò)，不管我走向哪里，父親這一輪太陽(yáng)會(huì)依然伴我前行?？墒俏覒n慮我害怕，遠(yuǎn)離了家，遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了我心中最美的太陽(yáng)，我會(huì)怎樣？但我相信太陽(yáng)的光芒無(wú)處不在的，不是嗎？即使遠(yuǎn)離了，因?yàn)樗o予我的力量足以讓我成長(zhǎng)以致獨(dú)自面對(duì)生活。

感謝父親我生命中最美的太陽(yáng)！

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇八

美是個(gè)讓人心動(dòng)的字眼，有時(shí)它躲在偏僻的角落里，有時(shí)它走在人多引人注目的地方。美其實(shí)就在我們小小的班級(jí)里，在我們裝滿(mǎn)愛(ài)的校園里。美無(wú)處不在，讓我們劉新發(fā)現(xiàn)藏在身邊的美吧！

（一）發(fā)現(xiàn)班級(jí)之美

唉！飲水機(jī)里的水空空如也，班上又迎來(lái)了一次“干旱”。我們恨不得鉆進(jìn)水桶里喝個(gè)夠。這時(shí)，一位同學(xué)大聲說(shuō)：“口渴的同學(xué)快過(guò)來(lái)，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這么熱的天又剛剛上完體育課，她怎么不自己把水喝了呀！不過(guò)他能做到這點(diǎn)，我很感動(dòng)，就少到點(diǎn)給他留點(diǎn)吧！”

我們爭(zhēng)先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級(jí)飲料還甜還滋潤(rùn)！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過(guò)，我覺(jué)得最美的，還是那一位無(wú)私的同學(xué)！

（二）發(fā)現(xiàn)校園之美

保安叔叔，我一直都想跟您說(shuō)一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買(mǎi)卡紙，但是忘記給我出門(mén)條了，我自己擅自出了校門(mén)，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您狠狠地批評(píng)了我一頓，還說(shuō)：“紀(jì)若君，你平時(shí)都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我當(dāng)時(shí)嘴頂?shù)睦细?，心想：“不就是一張出門(mén)條嗎？說(shuō)什么說(shuō)，用得著那么夸張嗎？”

之后我把出門(mén)條那給您，您心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“以后一定要記住帶出門(mén)條，不然我不知道你出去干什么，遇到危險(xiǎn)那就麻煩了！”我頓時(shí)明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)了！

用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，從內(nèi)心深處品味這些美，美其實(shí)無(wú)處不在！

寫(xiě)美的作文600字 寫(xiě)美的作文結(jié)尾篇九

春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹(shù)木，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙……

“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好象在告訴人們“春天來(lái)了！”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。

小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好象在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開(kāi)了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的`天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開(kāi)了，好象一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語(yǔ)；金黃色的迎春花開(kāi)了，宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹(shù)吐出了翠綠的新芽，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。

俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符；時(shí)而掠過(guò)水面，好象在和魚(yú)兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好象在說(shuō)“我睡醒了！”

遠(yuǎn)處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細(xì)雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計(jì)在于春”，他們盼望今年有個(gè)好收成。

人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊追逐嬉戲；老人正在欣賞這美麗的景色；年輕人在湖面上劃船，說(shuō)著、笑著、唱著……

春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開(kāi)始。

啊！我愛(ài)這美麗的春天。