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班級(jí)作文周報(bào)篇一

毋須師長(zhǎng)的苦口婆心，亦毋須‘親戚’的再三叮嚀，恰同學(xué)少年，將意氣風(fēng)發(fā)的潤(rùn)芝追尋。

詠秋同學(xué)出類拔萃的英語(yǔ)117，羨煞眾人。縱觀高二學(xué)子蕓蕓，能與之爭(zhēng)鋒者幾人？而她22分的地理低谷，爭(zhēng)鋒者亦幾人！月滿則虧，諸如此類，我班枚舉不勝。

眺望處，煙波愁，青山遠(yuǎn)，凌波岸，遙相期。

在水一方的‘伊人’啊，為尋你，我班蹊徑另僻。話說(shuō)真正的.哲學(xué)是自己時(shí)代上的精華，在它的正確指引下我們審時(shí)度勢(shì)，具體問(wèn)題具體分析，一切從時(shí)際出發(fā)…于是，我班有了體訓(xùn)者十許，還有眾多女生躍躍欲試；美術(shù)者二十許，“漫畫(huà)人才”爭(zhēng)相入伍；翌日傳媒者絕不亞于幾十，待它時(shí)夏日回首，ko28班陣營(yíng)不知幾人留守…

多才多藝的ko34班啊，我們ko28若滾滾長(zhǎng)江后浪，讓我們執(zhí)手相攜，互助雙贏吧！

班級(jí)作文周報(bào)篇二

我們班很亂，都被校長(zhǎng)評(píng)為“最亂的班級(jí)”。本來(lái)是教我們的老師和隔壁班的老師調(diào)換，我們班的臉丟光了?。?！看到此公約的同學(xué)請(qǐng)遵守，望相互轉(zhuǎn)告。

一，任何同學(xué)不可下課追逐打鬧，要有一顆忍讓的心，如發(fā)現(xiàn)大家打架，最好不勸架，應(yīng)告訴老師。

二，對(duì)方對(duì)你進(jìn)行人身傷害或侮辱，不應(yīng)傷害他人，應(yīng)“要挾”他，去告老師，他便會(huì)賠禮道歉，如果他放膽去鬧，你就真的告老師。

三，不得亂丟紙屑，既不尊重別人的勞動(dòng)成果，又污染環(huán)境。也不要隨地吐痰，如果忍不住，就吐到紙上，下課扔了。

四，不要亂說(shuō)臟話，既不文明，又影響班級(jí)的榮譽(yù)。

五，上課不要亂說(shuō)話，影響課堂紀(jì)律。我們上科學(xué)課聲音最高達(dá)到98分貝，因此我常常戴耳塞。

六，最重要的一點(diǎn)，同學(xué)之間不要彼此猜疑，信任最好。曾有一雙鞋毀了最佳小鎮(zhèn)，就是因?yàn)楸舜瞬恍湃巍?/p>

我的班級(jí)公約不咋地，望各位來(lái)看的添油加醋，再添幾條，謝謝合作。

班級(jí)作文周報(bào)篇三

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老師到來(lái)。

五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。頓時(shí)，教室里熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，有的大聲說(shuō)話，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑來(lái)跑去……剛才還鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像鳥(niǎo)市場(chǎng)，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳不停地叫著，熱鬧得很。同學(xué)們興奮極了，仿佛教室就是大家的一個(gè)游樂(lè)園。班長(zhǎng)終于忍無(wú)可忍了，說(shuō)道：“不要再講話了，誰(shuí)再講話我就把誰(shuí)的名字記在黑板上！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)馬上安靜下來(lái)了。

突然，一個(gè)同學(xué)學(xué)了一聲豬叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)明知自己被記下了名字，還一副無(wú)所謂的樣子，仍舊大聲說(shuō)笑，有的同學(xué)夸張，還唱起了流行歌曲，大家也紛紛學(xué)著唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，一位同學(xué)打開(kāi)窗望著外面。

“不好啦！不好啦！老師來(lái)了”。那位開(kāi)窗看守的同學(xué)喊道。同學(xué)們也立馬安靜下來(lái)。

“嗯，不錯(cuò)，我不在這的時(shí)候紀(jì)律挺好嘛?！崩蠋熯M(jìn)來(lái)說(shuō)。

大家聽(tīng)了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起來(lái)。這就是我們快樂(lè)又淘氣的班級(jí)。