在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇一

閉上眼，細(xì)細(xì)品味，靜靜傾聽(tīng)。就如緩緩的小溪，沿著曲折的山徑?？羁疃鴣?lái)，絲絲縈繞，裊裊展開(kāi)，一遍又一遍……

蒼茫的夜色之中，聽(tīng)著這樣的天籟之音。如泣如訴，似怨似嗔，四周是靜靜的，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。那種味道，沁入心扉。

墨的天際，偶爾有幾顆星星閃爍。

一個(gè)人，久久的駐足在窗口。

不需要什么吧。就這樣，在靜謐中，傾聽(tīng)這樣的曲子，享受這樣的寧?kù)o。

告別白天的喧嘩，擺脫一天的煩碎。夜色來(lái)臨，將自己隱藏在黑色中，在寧?kù)o里。夜的柔情，溫柔的滑過(guò)臉頰。然后，悄無(wú)聲息的鉆入心扉。此刻，心，是毫不設(shè)防的，孤獨(dú)的，軟弱的。

也許只有音樂(lè)和文字更能貼近我的心靈，只有音樂(lè)能觸動(dòng)我最敏感的神經(jīng)。無(wú)論是在我憂傷彷徨的時(shí)候，還是在幸福，快樂(lè)的時(shí)候……

音樂(lè)以空靈飄渺和一塵不染的聽(tīng)覺(jué)享受，讓緊繃的身心，完全釋放……這音樂(lè)仿佛來(lái)自天籟，來(lái)自人的心靈，它呼喚著你，撫慰著你，使您感受到難能可貴的恬靜時(shí)光。打開(kāi)寂靜山林，如同打開(kāi)一扇奇異之窗，沒(méi)有任何干擾，仿佛置身于阿爾卑斯山的原始天籟。

我對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)是有增無(wú)減的吧。一有時(shí)間便打開(kāi)cd，在優(yōu)美的旋律中感受自然，感受生命，清新脫俗的旋律引領(lǐng)你遠(yuǎn)離塵世的喧囂，親近浩瀚的大自然。微風(fēng)，細(xì)雨，蟲(chóng)鳴和溪流，把你引向一個(gè)未曾體驗(yàn)過(guò)的世界。

不知道為什么，每次聽(tīng)到這個(gè)曲子，總有莫名的憂傷?？倳?huì)觸動(dòng)心里那最柔軟的地方，那種輕柔的穿透力，輕輕巧巧，不費(fèi)周折，就被俘虜了。骨子里的那份孤寂，慢慢彌漫，彌漫開(kāi)來(lái)，整個(gè)的被湮沒(méi)，被沉浸。

歲月就這樣潺潺流去，帶走了很多很多，花瓣片片灑落在流水里，一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，追隨的視線越來(lái)越模糊……

歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章?；蛉A彩，或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事;或精彩，或普通。曲終人散，繁華落盡，回首，幾多回味幾多感觸……

天籟之音從靜謐的夜色中傳來(lái)，裊裊襲入心扉。在這樣的夜色，這樣的心境，這樣的在心里緩緩流瀉。如流水，似訴似吟，亦幻亦真。寂靜中，聽(tīng)這樣幽幽旖旎的曲子，淡淡的感觸，慢慢散開(kāi)來(lái)……

同樣的夜色，有誰(shuí)和我一起傾聽(tīng)呢?

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇二

天剛剛明，我踏上這片令我向往的土地。黎明中的你，如同淺睡的少女，讓人不自禁的低壓腳步，低壓聲音——周莊我來(lái)了。

墨瓦白墻，隨著太陽(yáng)的高升，你褪去的睡意開(kāi)始梳妝。停在和河中央的小床，是你的紅鞋，黑黑的瓦是你的秀發(fā)，池旁的垂柳像你纖細(xì)的腰肢，金黃的油菜花是你的手帕。太陽(yáng)當(dāng)空照，你終于梳妝完畢，向世人展示你的光華——多么美麗的少女啊。

"來(lái)吧，來(lái)吧“你邀請(qǐng)我走向你的世界。

乘著小船，駛向一座座古房。房邊有婦人浣衣。幾個(gè)人交談著，輕笑著，那一句句溫暖的吳儂軟語(yǔ)中，我仿佛看見(jiàn)了你的影子，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。

“周莊“，我輕聲呼喚。這時(shí)的你像一個(gè)婦人，溫婉美麗，像母親一般，用輕輕的腔調(diào)回應(yīng)著我，推著我的小船，像搖籃一樣溫柔哄我入眠。

下了船，我走進(jìn)巷子，幾個(gè)老人倚著大樹(shù)交談。正是下午時(shí)刻，陽(yáng)光灑在石板路上，我又看到了你，周莊。

你坐在涼椅上，搖著扇子，絮絮叨叨的與我談話，像親切的外祖母，撫摸著我的頭發(fā)。我有些迷惘。周莊，你到底是怎樣的?我笑了笑，卻不答話。我恍然大悟。周莊，你是活潑的少女，是溫婉的婦人，是親切的老傴，你是多變的周莊。周莊笑了，輕輕哼著江南小調(diào)。我傾聽(tīng)著你的聲音，沉睡在你的懷抱之中……

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇三

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事：曾經(jīng)有個(gè)遠(yuǎn)方的小國(guó)，向中國(guó)進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，做工精細(xì)，惟妙惟肖。這可把皇帝高興壞了?？墒切?guó)不厚道，還帶來(lái)一道題目：“這三個(gè)金人中哪一個(gè)最有價(jià)值？”皇帝想了許多辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶工匠檢查，稱重量，看做工，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)金人毫無(wú)二致。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢！泱泱大國(guó)，可不能被區(qū)區(qū)小國(guó)給難倒?。∽詈螅幸晃灰淹宋坏睦铣枷氤隽艘粋€(gè)好主意?；实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿。老臣胸有成竹拿著三根稻草，分別插入三個(gè)金人的耳朵里。稻草從第一個(gè)金人的耳朵出來(lái)了；第二個(gè)金人，稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)；而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：“第三個(gè)金人最有價(jià)值！”使者心悅誠(chéng)服，贊嘆不已。

這個(gè)故事的寓意是，最有價(jià)值的人，是最懂得傾聽(tīng)的人。第一個(gè)金人，左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有傾聽(tīng)的能力。第二個(gè)金人，一邊用耳朵聽(tīng)，一邊用嘴回應(yīng)，也不懂傾聽(tīng)。只有第三個(gè)金人，最善于傾聽(tīng)，他把傾聽(tīng)到的話深藏在心里默默品味。

古希臘先哲蘇格底拉說(shuō)：“上天賜人以兩耳，但只有一口，就是為了讓我們多聽(tīng)少說(shuō)?！比伺c人之間最需要交流、溝通、協(xié)作、共事，是否善于傾聽(tīng)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還關(guān)系到他是否能與他人建立起一種正常和諧的人際關(guān)系。

傾聽(tīng)，讓我們了解彼此的思想，懂得人世間的真情冷暖，學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)他人。傾聽(tīng)，讓我們從幼稚、無(wú)私、不懂事，一步步走向成熟。

是傾聽(tīng)，化解了一段段仇怨，是傾聽(tīng)，維持著一段段美滿婚姻；是傾聽(tīng)，促成一段段地久天長(zhǎng)的友誼；是傾聽(tīng)，維持著一個(gè)個(gè)幸福的家庭。

傾聽(tīng)，架起了一座座真誠(chéng)溝通的橋梁。只要學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了溝通；你就走向了人生的另一個(gè)境界。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇四

雨后的早晨，一切都是那么平靜。小草正抬著頭，興奮地聽(tīng)著大樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷；露珠也靠在花上，聽(tīng)它們的聲音。你聽(tīng)到了嗎？鳥(niǎo)兒在輕聲歌唱，風(fēng)在低語(yǔ)。

聽(tīng)，聽(tīng)這輕柔的雨。斜倚在弄堂里，細(xì)雨忽來(lái)，雨打梨花，斜陽(yáng)照人，樹(shù)葉綠油油，忽大忽小，聲音沉重，仿佛有千軍萬(wàn)馬從馬奔騰趕來(lái)；清脆，起伏，像一個(gè)金球落地。聽(tīng)著，自然界最輕的雨，如山間清泉，默默地洗滌著你在世間沉淪的靈魂，吹走塵埃，給你一個(gè)干凈無(wú)暇的本真！

傾聽(tīng)，傾聽(tīng)你朋友真誠(chéng)的自信和感受。與其心急，不如開(kāi)心。為什么？因?yàn)橹挥凶銐蛐湃文愕呐笥巡艜?huì)向你傾訴，向你表達(dá)自己內(nèi)心的想法。這恰恰證明了一件事，那就是你們之間有著真誠(chéng)的友誼。

聽(tīng)著，聽(tīng)聾子說(shuō)話。你有一雙敏感的耳朵，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，但聽(tīng)不到的人的世界是寂靜而孤獨(dú)的。這個(gè)時(shí)候你要想想，你是一個(gè)健康的人是多么幸福。你永遠(yuǎn)無(wú)法想象海倫凱勒的世界。她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，看不到美妙的世界，甚至不能用語(yǔ)言表達(dá)她的痛苦，但她仍然可以活得有味道。也證明了燈光不是太陽(yáng)的專利，她也能發(fā)光。為什么？因?yàn)樗脨?ài)傾聽(tīng)美好的世界。她的傾聽(tīng)可能很安靜，但還是很精彩。

聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)歷史的起伏?！盎w花落滿天，紅香碎”的感覺(jué)不就是黛玉的眉鎖嗎？“江山易改，本性難移，草木春來(lái)”的感嘆，不正是賦對(duì)國(guó)家的不斷關(guān)懷嗎？“我總有一天要乘上長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，把深邃的大海架起一座橋”這句充滿自信的話難道不是詩(shī)人的豪情嗎？

傾聽(tīng)，傾聽(tīng)既沒(méi)有壯觀也沒(méi)有洶涌的樂(lè)趣，是一種平和的感覺(jué)。仿佛有一雙溫暖柔軟的手撫慰著你的心。然后拋開(kāi)任何情緒，靜靜地沉浸在這種感覺(jué)中。讓我們傾聽(tīng)，傾聽(tīng)所有美好的聲音！

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇五

靜下心來(lái)，沉淀心中的雜念，側(cè)耳傾聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)古末代帝王的心聲，我感受到了許多。

七月七日長(zhǎng)生殿的“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的山盟海誓隨著馬嵬坡的一段綢綾消逝了。他呆呆地坐在殿中，回想著曾經(jīng)的“歡歌曼舞凝絲竹”，曾經(jīng)的“回眸一笑百媚生”，不僅仰天長(zhǎng)嘆。他不平，他苦惱，他悔?。弘y道天成心和我過(guò)不去？我日著絲綢綾羅，夜臥白玉龍榻，我徒有一身財(cái)富又有何用？我無(wú)權(quán)愛(ài)，無(wú)權(quán)保護(hù)。愛(ài)被我親手葬送，我注定孤獨(dú)余生，但我還有臣子，我必須活著！還不如作一介草民，日出而作，日落而息，可以與心愛(ài)的她相伴，雖粗茶淡飯，但那叫幸福！

我也不禁嘆惋，思緒又追溯回南唐。

歡歌美酒，花前月下已成追憶?！盁o(wú)言獨(dú)上西樓”的他眺望遠(yuǎn)處的燈火闌珊，耳聞嘈雜的絲竹之樂(lè)，已心生怨恨：過(guò)去的我沉溺其中，夜夜紅燈綠酒，國(guó)家的破敗把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。跌倒使人清醒，使人堅(jiān)毅。我只能哀嘆“故國(guó)不堪回首月明中”，我現(xiàn)在又能做什么？只恨清醒得太晚，悔得太晚！

側(cè)耳傾聽(tīng)，我傾聽(tīng)到了君王不為人知的苦楚，或許至高無(wú)上的權(quán)利與堆積如山的財(cái)寶并沒(méi)有那么重要，平平淡淡充滿愛(ài)才是生活的真諦。富足的生活容易使人沉淪，偶起波瀾也未嘗不是一件好事，但還是時(shí)刻保持清醒的好。

側(cè)耳傾聽(tīng)，你會(huì)如我一樣感悟到許多！

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇六

聽(tīng)，?？薜穆曇簦瞧Ｎ等蝗绺?，將你我環(huán)在心里。

聽(tīng)，山搖的聲音，那座山青翠欲滴，將你我融入胸懷。

聽(tīng)，海浪涌起山間的聲音。傾聽(tīng)這自然中山與水協(xié)奏的聲音。

傾聽(tīng)水，傾聽(tīng)出杜甫“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”的慘怛。呵，那是怎樣的一波清水啊，蕩滌著遷客騷人的心。我聽(tīng)到了張繼在水中撒下的愁思，那是他拾不起的功名；我聽(tīng)到了易安在水中播種的情思，仿似那是去摯愛(ài)的痛楚；我聽(tīng)到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏，也莫名的有那種“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的悲哀。我從來(lái)都不是那樣一個(gè)感時(shí)傷逝的文人，卻在他們心中，透過(guò)這斑駁的水影，傾聽(tīng)到了這燎原般的星火。

傾聽(tīng)山，傾聽(tīng)出“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯闊氣勢(shì)。呵，那又是怎樣巍峨的一座高山啊，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽(tīng)到了僧人在山間與友人下棋的聲音，仿佛寂靜的山林中傳來(lái)的幾聲不知名的鳴叫；我聽(tīng)到了山間樹(shù)木迎風(fēng)招搖的聲音，那么深，那么靜謐，似有一老者俄而咳嗽；我甚至聽(tīng)到了一聲又一聲的鳥(niǎo)鳴，在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮，格外清脆。我從來(lái)都不是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人，此刻，卻從這山間聽(tīng)到了久別的安寧。

山剛，水柔；山靜，水動(dòng)；山高，水長(zhǎng)。山和水都有著他們各自的特質(zhì)。傾聽(tīng)山，我聽(tīng)到的是它的傲然昂首；傾聽(tīng)水，我聽(tīng)到的是它的多情纏綿；然而傾聽(tīng)山水，我聽(tīng)到的卻是一種共鳴，一種來(lái)自伯牙與子期的琴瑟之和！指間不經(jīng)意流淌的，是那無(wú)法抹斷的情誼，心間不經(jīng)意滑過(guò)的，是那歷經(jīng)千辛后堅(jiān)貞不催的意念，即使丟失了好多年，依然也可以拾起。傾聽(tīng)心跳的聲音，傾聽(tīng)呼吸的聲音，傾聽(tīng)到的是這山環(huán)繞水，水囊括山時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)情愫?！傍P凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去樓空江自流”，“三山半落青天外，一水中分白鷺洲”，就算是李白，這樣一個(gè)豪放的詩(shī)人，也會(huì)遙想友人的離去??！

傾聽(tīng)，傾聽(tīng)巍巍高山，傾聽(tīng)潺潺流水，企業(yè)山水交織間那不變的情誼。在憂愁的水和豪邁的山中，感受這人生不變的真諦！

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇七

如果你熱愛(ài)身邊的這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上的每樣?xùn)|西都在傾訴。就像吃話梅時(shí)，它向我傾訴它的酸就像看書時(shí)，書向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲，傾訴它和大山的故事…

有了傾訴，自然就有了傾聽(tīng)。

我傾聽(tīng)山溪的傾訴，傾聽(tīng)那溪流柔美的嗓音，傾聽(tīng)它和山的竊竊私語(yǔ)。

我傾聽(tīng)書的傾訴，傾聽(tīng)書的諄諄教誨我傾聽(tīng)著黑夜的傾訴，傾聽(tīng)那恬靜的天籟之聲……一組組相對(duì)的傾聽(tīng)和傾訴，就組成了生活。如果你不會(huì)傾聽(tīng)別人的心語(yǔ)，那你就不會(huì)欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反過(guò)來(lái)說(shuō)，你不向別人傾訴苦惱，那你就會(huì)苦惱地生活。生活是美好的，但你要會(huì)傾聽(tīng)世界上的每樣?xùn)|西。

傾聽(tīng)，傾訴。

如果你熱愛(ài)身邊的這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上的每樣?xùn)|西都在傾訴。就像吃話梅時(shí)，它向我傾訴它的酸就像看書時(shí)，書向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲，傾訴它和大山的故事…有了傾訴，自然就有了傾聽(tīng)。我傾聽(tīng)山溪的傾訴，傾聽(tīng)那溪流柔美的嗓音，傾聽(tīng)它和山的竊竊私語(yǔ)我傾聽(tīng)書的傾訴，傾聽(tīng)書的諄諄教誨我傾聽(tīng)著黑夜的傾訴，傾聽(tīng)那恬靜的天籟之聲……。一組組相對(duì)的傾聽(tīng)和傾訴，就組成了生活。如果你不會(huì)傾聽(tīng)別人的心語(yǔ)，那你就不會(huì)欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反過(guò)來(lái)說(shuō)，你不向別人傾訴苦惱，那你就會(huì)苦惱地生活。

生活是美好的，但你要會(huì)傾聽(tīng)世界上的每樣?xùn)|西。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇八

1、傾聽(tīng)讓我們?nèi)绱嗣利?/p>

由傾聽(tīng)不同對(duì)象帶來(lái)的不同感受入手，寫一篇抒情散文。

傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美；傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界；傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，我們?nèi)缱猴L(fēng)；傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，我們感覺(jué)到友誼的可貴……

2、那次，我一言未發(fā)

記敘一次傾聽(tīng)朋友牢騷的經(jīng)歷，表現(xiàn)傾聽(tīng)的重要性。

有一天，朋友來(lái)向我訴苦：父母苛求她、同學(xué)因她成績(jī)好人又漂亮而排擠她。當(dāng)時(shí)我一言未發(fā)，只是不停地點(diǎn)頭表示贊同，用理解的眼神注視著她，在她停下的時(shí)候給她倒杯水。朋友過(guò)幾天打電話來(lái)感謝我有耐心聽(tīng)她發(fā)牢騷，她覺(jué)得說(shuō)出來(lái)之后感覺(jué)好多了，周圍的人似乎沒(méi)那么討厭了。

3、傾聽(tīng)生命的足音

以一個(gè)殘疾女孩的日記的形式，表現(xiàn)傾聽(tīng)外界聲音對(duì)人的思想的影響。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇九

“淅瀝瀝——”下小雨了，望著窗外灰蒙蒙的天仿佛一不小心就要壓到地面，可能大多數(shù)人不喜歡這樣的天氣，但我卻不同。我喜歡雨，它洗滌沖刷著一切的污穢和骯臟，經(jīng)受過(guò)它洗禮的一切都是那么的新，而這過(guò)程也更讓人心醉。我坐在窗下，靜靜地傾聽(tīng)著美妙的旋律，這大自然譜出的樂(lè)曲。

起初，雨并不大，打在姥姥家的平房，屋頂?shù)拇u磚瓦瓦上，只留得清脆的“啪……”的響聲，聲音雖不大，但極富節(jié)奏感。環(huán)環(huán)相扣，但絲毫不張揚(yáng)放縱，使人聽(tīng)的心情舒暢。雨漸漸的大了，響聲也變得“噼噼啪啪——”，但雖雜而不亂。雨滴滴在了水洼里，聽(tīng)!漣漪在振動(dòng)，在活潑的振動(dòng)著，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情的捶在磚磚瓦瓦上，早已不是方才的“啪”，而是接二連三的“噼里啪啦”，與那水波的振動(dòng)融合為一，簡(jiǎn)直美極了!樹(shù)葉也乘著雨勢(shì)說(shuō)起了悄悄話，彼此拍打著對(duì)方，刷刷作響，似乎在討論著些什么不為人知的秘密……

“轟隆!”雷鳴來(lái)了，雨也愈來(lái)愈烈，也許是過(guò)于激動(dòng)，“樂(lè)師們”已無(wú)暇顧及那么多了，鼓槌竟開(kāi)始不住的狂點(diǎn)。霎時(shí)間，磚瓦的“噼里啪啦”，樹(shù)葉的“刷刷”，奇跡般的融合在一起。也許有人認(rèn)為這是噪音，但仔細(xì)聽(tīng)來(lái)卻又極富節(jié)奏感……慢慢閉上眼睛，聽(tīng)!

那窗外仿佛響起了一篇金戈鐵馬的千古絕唱，雙方數(shù)十萬(wàn)大軍在將軍的一聲令下后一起出擊，雙方的擂鼓聲，兵器的碰撞聲，將士們的吶喊聲混作一團(tuán)。忽然狂風(fēng)驟起，黃沙漫天飛卷，但雙方戰(zhàn)士們的斗志卻絲毫未減，愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈強(qiáng)，雙方將領(lǐng)于陣中交火，刀光劍影中的一個(gè)眼神，一個(gè)招式都覺(jué)得是那樣的清晰可見(jiàn)。長(zhǎng)槍，利劍在風(fēng)中揮舞，終不知孰勝孰敗……回過(guò)神來(lái)，看看窗外，雨依然在下，回想剛剛的景象，大概是漢高祖和楚霸王吧!

雨勢(shì)漸漸小了，但依然是那么的清晰可聞。“淅瀝瀝——”萬(wàn)物好像又重回到盤古開(kāi)天辟地前，天地混沌一體，我仿佛置身于這之間，一切的一切都是那么新，我整個(gè)人也好像重新脫胎換骨了一般。

雨漸漸停了，烏云也慢慢散去，只剩下我倚在窗下靜靜回味著那傾聽(tīng)雨聲的感覺(jué)。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十

春天的來(lái)到，似乎無(wú)聲，可勝似有聲。用心去傾聽(tīng)，或許你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天用腳步譜寫出的樂(lè)章是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的悠遠(yuǎn)……聽(tīng)，一場(chǎng)交響樂(lè)又開(kāi)始了……

前奏

在多次的大雪后，盼望已久的春天終于來(lái)了，帶著一股溫暖來(lái)了。

聽(tīng)，一朵朵可愛(ài)的小雪花正在興奮議論紅。春天來(lái)了，她們便會(huì)變水，然后流遍大江南北，新云的還能環(huán)游世界呢。小雪花們一個(gè)個(gè)都迫不及待地等著。一陣春風(fēng)吹過(guò)，許多小雪花們便開(kāi)始了她們精彩而刺激的旅行……

高潮

“一方有難，八方支援”大雪地到來(lái)，使不少貧困山區(qū)遭受災(zāi)難。報(bào)刊上紛紛登出了捐愛(ài)心的號(hào)召。

校園里的同學(xué)聽(tīng)到訊息后也紛紛捐出了自己的愛(ài)心，雖說(shuō)數(shù)額不大，但是每一份都包含著濃濃的心意?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，沒(méi)幾天，就湊出了一大筆的數(shù)額，向?yàn)?zāi)區(qū)送去。

站在校園中，迎面吹來(lái)一陣暖暖的春風(fēng)，直到心里去。

尾聲

電視上，報(bào)紙上，表?yè)P(yáng)贊美捐愛(ài)心的文章，報(bào)道比比皆是。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間?！?/p>

溫暖，回蕩在每個(gè)人心中。

傾聽(tīng)春天，感受溫暖。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十一

優(yōu)美的小提琴聲透過(guò)窗紗飄入了我的房間，偶爾夾雜著幾聲汽車笛響，這就是都市夜晚的聲音。在這一方夜幕之下，試問(wèn)又有多少顆心在渴望著聲音的慰藉。在塵聲繁雜中，也許我們需要煙花的爆鳴聲，但不可缺少的是寧?kù)o的，從內(nèi)心深處所發(fā)出的聲音。夜晚到了，傾聽(tīng)也開(kāi)始了。

濟(jì)慈在昏昏沉沉的某個(gè)午后，也許出于偶然，他聽(tīng)到了蟈蟈的樂(lè)音——“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡：當(dāng)所有的鳥(niǎo)兒因驕陽(yáng)而昏暈，隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音/在新割的草地周圍的樹(shù)籬上飄蕩，那就是蟈蟈的樂(lè)音啊!”就是這單一的樂(lè)章，卻一下子撥動(dòng)了他的神經(jīng)，并為此而興奮不已。

劉方平在某個(gè)寒冬將盡，春天尚未到來(lái)的夜晚，也是在不經(jīng)意中，忽聞了一只小蟲(chóng)的第一聲微含怯意的鳴叫，便聽(tīng)到了春天的腳步：更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。

在精神的疲憊中，人的心靈需要聲音，人的情感需要傾聽(tīng)。

在秋雨綿綿的夜晚，看到滿地被狂風(fēng)吹落的黃葉，不自覺(jué)地想起李清照，想起她寫的《聲聲慢》，停下急行的腳步，靜靜回憶，傾聽(tīng)那幾百年前的聲音。這個(gè)中國(guó)詩(shī)壇上的偉大的女詩(shī)人，有著自己的傷心往事。金兵入侵后，原本幸福美滿的家庭因此而破裂，她不得不與深愛(ài)的丈夫離別，蜷縮在一只大缸中順流而下……自此之后，她擁有的只有回憶，只有滿懷的愁緒?！队烙鰳?lè)》就是她南渡前后的生活，情感的寫照，“不如向，簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)”，更是吐露出了永世的傷感。

不知有多少個(gè)秋雨的夜晚，有多少人捧著她的詩(shī)卷，靜靜咀嚼其中的寂寞，傾聽(tīng)隔世的情懷。

傾聽(tīng)，也許就像放在你面前的一杯熱茶，只需要你靜靜去聞那繚亂的香氣，欣賞升沉翻騰的綠葉;傾聽(tīng)，不會(huì)因時(shí)空而阻隔。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十二

人，生活在喧囂繁華的大都市，聽(tīng)?wèi)T了街道里繁雜的鳴笛，商場(chǎng)里火熱的叫賣，可我們都忽略了純真的自然之聲。

我是個(gè)學(xué)生，除了在學(xué)校聽(tīng)課就是穿行在回家的樓群間，無(wú)奈地迎著只有在城市中才能聽(tīng)到的繁忙嘈雜的聲音，就像海邊不斷涌上的浪花，一層連著一層，反反復(fù)復(fù)，無(wú)休無(wú)止。聽(tīng)得久了，心也就沒(méi)什么感覺(jué)了。有時(shí)周六，實(shí)在忍受不了隔壁裝修時(shí)砸墻的干擾，我索性到樓下的花園走走。

這花園不算大，但每一個(gè)花壇都滿滿的擠著五顏六色的月季?！拔宋恕睅茁暎彝Ｏ履_步，側(cè)耳傾聽(tīng)：是蜜蜂!急速地盤旋在月季的上空，那高頻率的振動(dòng)翅膀下，滿載了晶瑩的花蜜。我聽(tīng)得出來(lái)，那是蜜蜂收獲時(shí)唱出的喜悅之歌。

“吱吱”我猛仰起頭，幾只鳥(niǎo)雀正在老楊樹(shù)上梳理羽毛。我愣住了，已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這對(duì)于我來(lái)說(shuō)如天籟般的聲音了。

于是，我在楊樹(shù)下找了塊空地坐了下來(lái)，獨(dú)自享受鳥(niǎo)雀?jìng)冞B綿不斷優(yōu)柔的歌聲。側(cè)耳，我慢慢閉上眼睛，稍稍屏住呼吸，兩手環(huán)抱膝蓋?！爸ā币恢圾B(niǎo)鳴著，這一聲干脆利落，似懸空的箭，瞬間穿透我干枯已久的心?！爸ㄖā蔽业男拈_(kāi)始振動(dòng)，這次是回聲相伴，似一條柔軟的毛毯緩緩裹住我長(zhǎng)久抑郁的心?！爸ㄖā标囮?guó)B鳴銜接在一起，譜成一曲動(dòng)人心扉的自然之歌。我忘卻了煩惱，忘卻了忙碌，忘卻了城市化的喧囂。猶如在草原上奔跑，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的青草和泥土的清香把我從頭到腳都洗刷了一遍，也因而初次體會(huì)到了無(wú)比暢快的感覺(jué)。

突然，幾聲“收廢品……”“換洗油煙機(jī)”打碎了我的美夢(mèng)。我忽地睜開(kāi)眼睛，抬頭朝樹(shù)上望去——唉，鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，無(wú)影無(wú)蹤。只得從剛剛坐熱的地上起來(lái)，拍拍褲子上的泥土，不情愿地回家繼續(xù)忍受撕心裂肺的電鋸聲。

其實(shí)，忙忙碌碌的城市人太需要靜下心來(lái)傾聽(tīng);如麻繩一樣繚亂，琴弦一樣緊繃，為生活而四處奔波勞累枯燥的心，太需要來(lái)自自然歌聲的撫慰。

傾聽(tīng)，放松心靈的同時(shí)，教會(huì)了人們?cè)撊绾紊拼睢?/p>

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十三

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)聲音。我們一起來(lái)傾聽(tīng)不同、奇特的聲音吧!傾聽(tīng)……

——題記

傾聽(tīng)春的聲音

春姑娘，你在哪兒呢?我很掛念著你帶給我的一絲清風(fēng)。你還記得嗎?是你，你悄悄地來(lái)了，可是卻又悄然走過(guò)，不留下一絲掛念。

走在欣欣向榮的春季，心靈很靜。聽(tīng)聽(tīng)孤雁單飛時(shí)，翅膀劃過(guò)風(fēng)口的聲音;聽(tīng)聽(tīng)花蕾棲息枝頭顫顫的聲音;聽(tīng)聽(tīng)林蔭道上枯枝“啪”地摔下來(lái)的聲音。這些并不吵鬧的聲音，在人的心頭流過(guò)，讓人感受到蕭瑟的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。

春天，少不了雨水的相伴。雨點(diǎn)悠悠地落下來(lái)，落在了昆蟲(chóng)結(jié)束冬眠的活動(dòng)之外，落在了水與水流動(dòng)的間歇之間，落在了衰草淺淺的腰際，落在了這個(gè)季節(jié)即將蘇醒的轟鳴里。在鄉(xiāng)下，一望無(wú)邊的田野，一茬茬的稻秸浸沒(méi)在交織的雨水里，然后慢慢地軟化下來(lái)，像耷拉著頭打著瞌睡似的。

一天一天，它們?nèi)诨男问?，你能?tīng)見(jiàn)它們散發(fā)出來(lái)的氣息，絲絲的，有谷子嗶啵的聲響。田野邊的流水見(jiàn)證了這種聲響，它們夜以繼日地流著，仿佛從沒(méi)有來(lái)到也從沒(méi)有離去。岸邊的野花在每個(gè)春季獨(dú)自絢爛，從不屑理會(huì)這靜止的流水。在光禿禿的河岸上，你只要佇立那么一小會(huì)兒，用心地去聽(tīng)一聽(tīng)，你就可以想見(jiàn)夏洪時(shí)，它曾有的澎湃。河邊的竹林里的翠竹，微微地腆著肚子，像懷著孕的婦人，有一種被愛(ài)盈滿的富足感。春天是生命受孕的季節(jié)，一個(gè)善于傾聽(tīng)的人在春天，在每塊土地上都能聽(tīng)到熱鬧鼎沸的聲音。

和煦的春風(fēng)染綠了路邊多少樹(shù)木，讓我們傾聽(tīng)校園春的聲音……一串串腳步聲，溫暖的春天使同學(xué)多了一份學(xué)習(xí)的激情，在教室里，紙張沙沙作響，沒(méi)有了冬天瑟瑟的寒風(fēng)，手不用插在口袋，學(xué)習(xí)的熱情自然高漲。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，泡上一杯香茶，品讀一本好書，感知書本字里行間表達(dá)的情感，安靜地傾聽(tīng)作者內(nèi)心的聲音。春天的聲音，細(xì)小而微妙，源自于生命的靜美。所以路過(guò)春天，請(qǐng)記得傾聽(tīng)!

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十四

傾聽(tīng)，是一門語(yǔ)言，也是一種技術(shù)。用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)他人的心靈呼喚，他人的開(kāi)心，悲傷。用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)身邊的一切一切。

讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)小孩蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音;讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)巍峨屹立的泰山上那放牛牧童清脆而悅耳的笛聲。笛聲中，是體現(xiàn)出了他們的無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在的快樂(lè)生活;讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的滿面春風(fēng)般的笑容，那金燦燦的麥田上，飛蕩著歡聲笑語(yǔ);讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)方圓幾百里之外動(dòng)物們的奔跑和追逐。雖然自己的食物跑了，但臉上洋溢著無(wú)比充實(shí)的笑容。是他們生氣罷?可下一個(gè)食物又在他們的“生氣”中溜去。

讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)春天的到來(lái)，萬(wàn)物的復(fù)蘇，勃勃中的生機(jī);讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙的演奏，小蟬的鳴聲水珠的嬉戲;讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)秋時(shí)的燦爛，秋時(shí)的風(fēng)景;讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)冬時(shí)的悄來(lái)，動(dòng)物的鼾聲，雪花的舞步與旋。

讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)清潔工的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)純潔心靈;讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)科學(xué)家的隱姓埋名，淡泊名利的精神，為人類過(guò)上幸福生活的辛勤汗水;讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)傳達(dá)室中老人對(duì)區(qū)里的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)區(qū)里的默默關(guān)心。

讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木的新生，芽的生長(zhǎng);讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的釋放壓力的呼喊，對(duì)自己期盼已久的假期;讓我們用心傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)人生的精彩細(xì)節(jié)與亮麗的色彩。

讓我們用心傾聽(tīng)吧!傾聽(tīng)這世界的特殊語(yǔ)言，掌握這門復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的技術(shù)。讓我們用心傾聽(tīng)吧!聽(tīng)見(jiàn)他的心窗，聽(tīng)懂大自然的的美與快樂(lè)。讓我們用心傾聽(tīng)!聽(tīng)見(jiàn)人生的歸宿，聽(tīng)見(jiàn)人生昂揚(yáng)的旋律，聽(tīng)見(jiàn)自己的生之路。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十五

有時(shí)，傾聽(tīng)淅瀝的雨聲，我仿佛聽(tīng)到自己喃喃的心語(yǔ);有時(shí)，傾聽(tīng)悲哀的詩(shī)歌，我仿佛聽(tīng)到古人無(wú)奈的嘆息;有時(shí)，傾聽(tīng)自己的心跳，我仿佛聽(tīng)到激烈的生活旋律。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上·急速心跳

大約三十人次，踏上跑道，站在起跑線上，擺好起跑的姿勢(shì)，等待著槍聲的響起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，踏上跑道，是一種選擇;離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利!一圈又一圈，急速的喘息著，在賽道上，邁開(kāi)大步，奔向終點(diǎn)——我聽(tīng)到自己和對(duì)手們邁步的聲音，呼吸時(shí)喘吁的聲音，感覺(jué)到自己的心臟在如雨點(diǎn)一般急速跳動(dòng)，在胸腔中極快的收縮和舒張，緊貼著肋骨，彈跳的每一下都能明顯的看出。

七多分鐘，五圈跑下來(lái)，我卻覺(jué)得那么長(zhǎng)?！皳渫?，撲通”，我這時(shí)可以清清楚楚的傾聽(tīng)到自己的心跳聲，是急速的，如雨點(diǎn)般的，也是參加活動(dòng)的激動(dòng)!

大賽之時(shí)·緊張心跳

“下面請(qǐng)2號(hào)選手答題?！边@天上午，同學(xué)給我?guī)?lái)一則消息——本天下午第一節(jié)課后去南麻鎮(zhèn)中心小學(xué)參加國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我又欣喜又擔(dān)憂：欣喜的是自己能夠有幸成為參加本大賽的一員，而擔(dān)憂的是知識(shí)并不那么豐腴的我能否拿到名次。大賽之前，看著自己的對(duì)手有些都閱讀甚至背誦了大量的詩(shī)詞、書籍和古文，而自己并沒(méi)有做什么準(zhǔn)備，不由得有些緊張不安、心跳加速的感覺(jué)。

循環(huán)答題，輪到我作答之時(shí)，我的心在顫抖著撥動(dòng)彈跳、收縮舒張，我傾聽(tīng)到心臟在緊張的打寒噤。答題完畢，可我的心還是激情高漲，久久不能平靜的!

生活不會(huì)一直都是平川坦途，因此我們生活的旋律也不會(huì)一直都是平緩柔和的。參與一個(gè)活動(dòng)、參加一場(chǎng)比賽，傾聽(tīng)自己的心跳聲，我也傾聽(tīng)到了生活中激烈的旋律。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十六

沉默的蒼山，宣讀著執(zhí)著的誓言;壯闊的大海，孕育著撼世的吶喊;孤獨(dú)的月亮，傳遞著伊人的思念;飄渺的炊煙，回響著母親的呼喚。

徐徐的落日，呢喃著別離的留戀;幽靜的森林，渴望著成熟的明天;嫵媚的鮮花，絮語(yǔ)著迷人的夢(mèng)幻;凋零的落葉，重復(fù)著輪回的感嘆。

而我，就那么傾聽(tīng)著，什么也不想說(shuō)，什么也不必說(shuō)，什么也不能說(shuō)。因?yàn)榇藭r(shí)，我已經(jīng)被寂靜熏染，融化在了一切的虛無(wú)之間。

都說(shuō)，大音稀聲，大理無(wú)言。是的，惟有這寂靜之聲，才撥動(dòng)了我那麻木已久的心弦。

就是在這種寂靜之聲中，我聽(tīng)見(jiàn)了：屈原在汨羅江邊的哀歌，陳子昂在幽州臺(tái)上的悲怨，陶淵明在桃花園里的簫音，蘇東坡在赤壁崖下的慨嘆。

這聲音，撼動(dòng)著天地萬(wàn)物，響徹了華夏方圓。

這聲音，穿越時(shí)空，經(jīng)久不息，回腸蕩氣，曠古絕前。寂靜之聲，深邃而玄妙，理智而深刻。

每次傾聽(tīng)的時(shí)候，我必須虔誠(chéng)地閉上眼睛跪下心靈。只有這樣我才聽(tīng)得懂，什么是冥會(huì)本體、直見(jiàn)大道;什么是清凈為正、萬(wàn)宗之源寂靜之聲，無(wú)須顯示自己的強(qiáng)勁，就使我和屬于我的一切都自然而然地歸順?lè)d。天靜以清，地靜以寧，物靜以生，人靜以涵。傾聽(tīng)著寂靜之聲，我學(xué)會(huì)了思索，我懂得了沉淀。

傾聽(tīng)著寂靜之聲，我豐儲(chǔ)著自己的智慧，我擁有了力量的源泉。沿著寂靜之聲，我的情感馳騁進(jìn)了一種飄逸而空靈的遼闊之界，在那里我尋找到了生長(zhǎng)的根基與夢(mèng)想的經(jīng)帆;沿著寂靜之聲，我的生命狂放在了一種博大而精深的冥蒙之境，在那里我頓悟出了自己的渺小與世界的無(wú)限。

傾聽(tīng)著寂靜之聲，是非恩怨?jié)u行漸遠(yuǎn);傾聽(tīng)著寂靜之聲，得之坦然失之淡然。歲月悠悠，旅途漫漫。傾聽(tīng)著寂靜之聲，就沒(méi)有趟不過(guò)的河，就沒(méi)有翻不過(guò)的山寧?kù)o之聲，早已不再回響在我的耳畔，而是雕刻進(jìn)了我的心田。傾聽(tīng)著寂靜之聲，靈魂就尋覓到了自己的家園。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十七

春天是冰雪融化、百花齊放的季節(jié)，花開(kāi)的聲音便是春的心跳。夏天驕陽(yáng)似火、是蛙鳴蟬噪的季節(jié)，知了和青蛙的鳴叫便是夏天的心跳。冬天是萬(wàn)物凋零、雪花飄零的季節(jié)，雪花落地的聲音便是冬天的心跳。而秋天是五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)，我以為秋的心跳是鏗鏘有力、豐富多彩。

那如同火一般的菊花，帶著那一點(diǎn)苦澀的清香在百花凋零之際，它迎著凜冽的風(fēng)勇敢的綻放。在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。它在向我們?cè)V說(shuō)著秋的美好。這是秋的心跳。

那一顆顆飽滿熟透的果實(shí)從樹(shù)上掉落的聲音，親切而美好。一個(gè)個(gè)紅彤彤、黃橙橙的果實(shí)是那么美。落在地上咚、咚、咚，這是秋的心跳。

那一片片火紅或枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，落到地上的那一聲，是他生命的結(jié)束。也是秋的心跳。

那稻田里一大片一大片的谷穗，如黃色海洋一般，一顆顆飽滿的谷子掛在稻桿上，稻桿疲憊的彎下了腰。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，農(nóng)民伯伯的笑聲在稻田中回蕩。這是秋的心跳。

春天的風(fēng)是溫柔的。夏天的風(fēng)是炎熱的。冬天的風(fēng)是凜冽的。而秋天的風(fēng)是清爽的。少了春風(fēng)的溫柔、夏風(fēng)的炎熱，多了一絲冬風(fēng)的凜冽，這就是秋風(fēng)。秋風(fēng)送走了樹(shù)上的枯葉。一片片枯葉在風(fēng)中起舞，這也是秋的舞蹈。秋風(fēng)吹著樹(shù)葉在地上唦、唦作響，這是秋的心跳。

秋雨過(guò)后那隔著好幾里都能聞到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黃色的桂花在農(nóng)歷八月盛開(kāi)。于是空氣中處處都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那么的樸實(shí)素雅，雖然表面平淡無(wú)奇而內(nèi)在卻是十分美好的，香飄十里，如秋天一般。那一朵朵樸素的桂花開(kāi)花的聲音是秋的心跳。

在我看來(lái)，秋的心跳數(shù)不勝數(shù)。菊花的堅(jiān)強(qiáng)是秋的心跳。飽滿的果實(shí)是秋的心跳。落葉的飄落是秋的心跳。農(nóng)民伯伯們的笑聲是秋的心跳。秋風(fēng)沙沙作響是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特別的、多姿多彩的。

噓——讓我們靜下心來(lái)，傾聽(tīng)秋的心跳。

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十八

用心傾聽(tīng)初三作文

傾聽(tīng)是一種美德，傾聽(tīng)是一種品質(zhì)，一個(gè)善良的人，一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)他人的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)?！}記

我的奶奶是一位年過(guò)七旬的老人，她來(lái)自農(nóng)村，一個(gè)大字也不識(shí)，為了家人辛苦操勞了一輩子。然而這樣一個(gè)健康樂(lè)觀的老人，卻在我們不經(jīng)意間病倒了。

那一天，奶奶去陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，突然就邁不動(dòng)步子了，身體也失去了平衡，后來(lái)去醫(yī)院一檢查，是腦梗塞，不過(guò)幸好醫(yī)生說(shuō)是初期，用藥物可以控制。爸媽舒了一口氣，奶奶卻因此一蹶不振。

奶奶的話變少了，心里好像裝著事。有天我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶一個(gè)人坐在窗戶邊，呆呆地望著窗外，當(dāng)時(shí)正值深秋，樹(shù)上零零散散的掛著幾片枯黃的葉子，無(wú)精打采的，一陣風(fēng)襲來(lái)，拽落了那些枯葉，也不知被帶到了何處……

再看看奶奶，已經(jīng)是滿頭白發(fā)，臉上也布滿了皺紋，她用那干枯得像老樹(shù)枝般的手抹了一下眼睛，滿是褶皺的嘴張合了幾下，好像自言自語(yǔ)說(shuō)了些什么。

看到此情此景，我不由地感到擔(dān)心，連忙上前問(wèn)道：“奶奶，您怎么了？”

奶奶看到我略顯驚訝，又匆忙抹了一下眼睛說(shuō)：“我的大孫子放學(xué)回來(lái)啦！餓了沒(méi)有？”

“奶奶，我不餓，您剛才是怎么了，是哭了嗎？”

奶奶聽(tīng)了我的話，慈愛(ài)地摸摸我的手，嘆了一口氣對(duì)我說(shuō)：“大孫子不要擔(dān)心我，奶奶就是覺(jué)得自己老了，不中用了，以前還能幫著做做事情，可現(xiàn)在生了病，什么都干不了！”說(shuō)到這里，奶奶的眼睛里好像又有了水光。

我忽然就想到了奶奶把我從小帶到大的情景……老爸老媽工作忙的時(shí)候，奶奶在家為我做飯、陪我玩；吃飯的時(shí)候總是把好的菜給我；每天都會(huì)問(wèn)我在學(xué)校里有沒(méi)有吃飽……我的心里不禁一陣難過(guò)，可我也不知道說(shuō)些什么來(lái)勸慰奶奶。

從那以后，我只要放學(xué)回來(lái)就會(huì)陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，奶奶總是會(huì)回憶起她年輕時(shí)候的.事情，跟我講一些農(nóng)村里的趣事。奶奶看到我認(rèn)真傾聽(tīng)她說(shuō)話的樣子，臉上也漸漸有了神采，話也越來(lái)越多了。

后來(lái)，媽媽為了不讓奶奶獨(dú)自在家的時(shí)候“胡思亂想”，就抽出時(shí)間教奶奶認(rèn)字，用的正是我小時(shí)候?qū)W認(rèn)字的小冊(cè)子。沒(méi)想到奶奶對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)字非常認(rèn)真，只要有時(shí)間她就拿著那個(gè)小冊(cè)子反反復(fù)復(fù)地看字、讀字、寫字、復(fù)習(xí)字……

奶奶真是既聰明又努力，很快一些簡(jiǎn)單字她都認(rèn)識(shí)了，然后由簡(jiǎn)到難，現(xiàn)在已經(jīng)能讀出一些簡(jiǎn)單的句子和段落了。我又有了新的任務(wù)——傾聽(tīng)奶奶讀書。每次奶奶把一個(gè)段落的字都學(xué)會(huì)了后，就會(huì)讀給我聽(tīng)，讓我聽(tīng)聽(tīng)她讀的對(duì)不對(duì)，讀錯(cuò)了，我會(huì)很認(rèn)真地給奶奶指正，讀對(duì)了，我會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)奶奶。每次受到表?yè)P(yáng)的奶奶都會(huì)像是一個(gè)受到老師表?yè)P(yáng)的孩子那樣開(kāi)心！那個(gè)健康樂(lè)觀的奶奶終于回來(lái)了！

傾聽(tīng)奶奶說(shuō)話，傾聽(tīng)奶奶讀書，這是我現(xiàn)在每天必做的事。在我小的時(shí)候，奶奶也同樣喜歡傾聽(tīng)她的大孫子嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲。傾聽(tīng)讓我懂得關(guān)愛(ài)，傾聽(tīng)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我們用心去傾聽(tīng)……

初三作文傾聽(tīng) 初三作文傾聽(tīng)是最好的禮物篇十九

風(fēng)的歌聲是曼妙的，她婆娑過(guò)鈴蘭的瞬間，那颯爽的音樂(lè)，會(huì)使人陶醉其中，一曲換得良久沉默。這就是夜黑風(fēng)高，夜，靜默著，略顯一些安詳，又不遜幾分悲壯。夜，黑得靜，靜得黑。

夜再深一些時(shí)，淋淋淅淅地下了場(chǎng)雨，灑脫著——又不失一絲溫文爾雅。這雨潤(rùn)得很，潤(rùn)得新芽仿佛一念之間冒出了頭兒，綠意盎然著，濃醇地，發(fā)酵在人們的睡夢(mèng)中。在一次嗅覺(jué)沖擊后，再回首，將襲來(lái)一陣音樂(lè)。奏鳴著，雖只是不絕的“滴答”，卻包含著韻律與和諧。

村里有人說(shuō)，這是天女在哭泣，痛哭流涕中飽含著對(duì)世人的理解與同情，淋漓盡致中又隱秘著悲壯與憂愁。天女之所以是天女，連一次哭泣也可以做到打動(dòng)人心，安撫著人們。每當(dāng)夜晚時(shí)，突然感覺(jué)到寥寥的傷心與絕望，這是天女的無(wú)助，她也孤獨(dú)著啊……

花朵的愁容，體現(xiàn)在其被雨點(diǎn)浸潤(rùn)，垂著頭，喪著氣的樣子。她總是如此嬌嫩，在白天時(shí)，與蜜蜂蝴蝶嬉戲時(shí)，誰(shuí)也看不透她是寂寞的。每當(dāng)晚風(fēng)搖曳，刺骨的冬風(fēng)前來(lái)寒暄時(shí)，她再也承受不住獨(dú)自的哀愁，在黎明前夕悄然地消失了，殘存的，只有滿地枯萎焦黃的花瓣。留給人們的，也就只有無(wú)盡的惋惜與悲哀了。

例如菊花。秋天是一個(gè)清高的季節(jié)。菊花不愿在這萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，定是因?yàn)槠洳豢吓c世俗同流。于是選擇了清高的秋天罷。

月亮亦是如此。都說(shuō)風(fēng)花雪月，月亮，是陰柔的。炎炎夏日，烈日泛濫。灼灼的陽(yáng)光使人感到畏懼。這火光四射的泛情，即是“陽(yáng)剛”。然而月亮不同。她怕臊，總是在雄渾剛烈的太陽(yáng)離開(kāi)后，才輕輕悄悄地在白蓮花般的云層邊探出半個(gè)臉來(lái)。如果不是古代那躲在深閨后院兒里的黃花兒大閨女，哪一個(gè)有她這般嬌羞、陰柔?

側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，你定會(huì)拾起曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的許多東西。你聽(tīng)過(guò)蝴蝶的歌唱嗎?你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)花木的竊竊私語(yǔ)嗎?它們總是隱藏在一方清新的空氣中，總是不引人發(fā)覺(jué)。但是，當(dāng)你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)或探索時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)更多。

不拘泥于歌手天籟的嗓音，你會(huì)聽(tīng)到更動(dòng)人心弦的音樂(lè)。放手一搏，側(cè)耳傾聽(tīng)。那似溪流纏綿的空氣潺潺的音樂(lè)奏起，等待著你側(cè)耳傾聽(tīng)!