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描寫(xiě)松鼠的作文六年級(jí)上冊(cè) 松鼠描寫(xiě)松鼠的作文200字篇一

今天，我又打開(kāi)了這個(gè)寶藏，回憶起我的童年，回憶起我童年時(shí)的“小伙伴”。

我的小朋友是一只可愛(ài)的小松鼠，是我阿姨從樵夫那里買(mǎi)來(lái)放在籠子里的。那天放學(xué)回來(lái)看松鼠。我太激動(dòng)了，笑得差點(diǎn)把頭撞到桌子上。

全身都是棕色的皮毛，還有一條幾乎和他一樣大的尾巴。一雙靈動(dòng)的眼睛，不停地東張西望。短的前肢和粗的后腿組成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。

媽媽看到小松鼠很調(diào)皮，只好給它起了個(gè)名字。媽媽看著松鼠，松鼠好奇地看著她。唉，真是大眼瞪小眼?！按螂娫捊o諾拉！”可能是我媽腦子主板進(jìn)水了，把我的外號(hào)壓在頭上?！安?，不！"我不停地踩著腳，反復(fù)抗議。我媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我。她靈機(jī)一動(dòng)：“叫太歲，多好！”太棒了，一個(gè)娜拉，一個(gè)踩，一個(gè)“邋遢”的組合，多么美妙！我們?nèi)胰藢?duì)消費(fèi)滿意嗎？

爺爺奶奶每天都帶著它出去散步，爸爸很喜歡，每次都只買(mǎi)松子吃。每當(dāng)我想分一杯羹時(shí)，我父親總是說(shuō)：“去吧！呆在原地別動(dòng)！”上帝，他的孩子是誰(shuí)？

后來(lái)踩死大象害了相思病，想回大森林。我們怕他“一個(gè)人在異鄉(xiāng)是個(gè)陌生人，每到過(guò)節(jié)就想家”，對(duì)生活失去信心，就把它放回大自然。是的，我們每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，跳躍也有目的地。人和動(dòng)物一樣，沒(méi)有什么比家鄉(xiāng)更好的了。

我的小松鼠！你現(xiàn)在怎么樣了？

描寫(xiě)松鼠的作文六年級(jí)上冊(cè) 松鼠描寫(xiě)松鼠的作文200字篇二

歲月悄悄流逝，童年的記憶已經(jīng)烙在我的心里，成為我最重要的財(cái)富。我一直很珍惜。

今天，我又打開(kāi)了這個(gè)寶藏，回憶起我的童年，回憶起我童年時(shí)的“小伙伴”。

我的小朋友是一只可愛(ài)的小松鼠，是我阿姨從樵夫那里買(mǎi)來(lái)放在籠子里的。那天放學(xué)回來(lái)看松鼠。我太激動(dòng)了，笑得差點(diǎn)把頭撞到桌子上。

全身都是棕色的皮毛，還有一條幾乎和他一樣大的尾巴。一雙靈動(dòng)的眼睛，不停地東張西望。短的前肢和粗的后腿組成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。

媽媽看到小松鼠很調(diào)皮，只好給它起了個(gè)名字。媽媽看著松鼠，松鼠用好奇的眼神看著她。唉，真是大眼瞪小眼?！按螂娫捊o諾拉！”可能是我媽腦子主板進(jìn)水了，把我的外號(hào)壓在頭上?！安?，不！"我不停地踩著腳，反復(fù)抗議。我媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我。她靈機(jī)一動(dòng)：“叫太歲，多好！”太棒了，一個(gè)娜拉，一個(gè)踩，一個(gè)“邋遢”的組合，多么美妙！我們?nèi)胰藢?duì)消費(fèi)滿意嗎？

爺爺奶奶每天都帶著它出去散步，爸爸很喜歡，每次都只買(mǎi)松子吃。每當(dāng)我想分一杯羹時(shí)，我父親總是說(shuō)：“去吧！呆在原地別動(dòng)！”上帝，他的孩子是誰(shuí)？

后來(lái)踩死大象害了相思病，想回大森林。我們怕他“一個(gè)人在異鄉(xiāng)是個(gè)陌生人，每到過(guò)節(jié)就想家”，對(duì)生活失去信心，就把它放回大自然。是的，我們每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，跳躍也有目的地。人和動(dòng)物一樣，沒(méi)有什么比家鄉(xiāng)更好的了。

我的小松鼠！你現(xiàn)在怎么樣了？

湖北省十堰市云溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)（高一段）六年級(jí)張浩南