在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和我的老師作文500字篇一

我和我的老師認(rèn)識七年，這七年當(dāng)中，大大小小的過往在平日的瑣碎事情中早就消逝的所剩無幾，分離也顯得那么自然，自從前年我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后，我再也沒有見過他那張熟悉的臉孔。而對于喜歡懷舊的我，更不能割舍對老師的那份情意，回憶時刻浮現(xiàn)于腦海，有時想起他是在吃飯的餐桌上，有時想起他是在上學(xué)的路上。

兩千零六年，我在鄉(xiāng)下高中遇見老師，那時候他還是一個畢業(yè)不久的帥氣教師，那天在校園里遇見他讓我心里有一種難以預(yù)言的感覺，從那以后，我總幻想進(jìn)入大學(xué)校園的美好情景；在大學(xué)楊柳依依的河畔踏青，在雕花的窗欞背后嘆息，在潺潺的流水間回望，在啾啾的鳥聲中閱讀，在朗朗的風(fēng)月中談一場甜蜜的戀愛。我的老師，因?yàn)槲业睦蠋?，我想變得?yōu)秀，我憧憬大學(xué)的一切。

可是當(dāng)我感覺清靈的時候，夢想也帶來了青春的惆悵與憂傷。

七年了，前三年他是我的老師，后四年，他是我成長路上鼓勵我前進(jìn)的潤滑劑。一路走來變了的是歲月蹉跎后異樣的臉龐，亙古不變的是我心靈最柔軟處對老師的感激和愛戴，還有七年間一連串美好的，惆悵的，回憶。

人的一生當(dāng)中，動人的美麗都會隨春光消逝，沒有什么會走到永遠(yuǎn)。而今想來，從前那樣青澀的生活，讓今天的我好生留戀。

我并沒有一顆高傲的心，并沒有太多奢華的愿望，我自認(rèn)為禁得住世俗中紛呈的誘惑，只想像我的老師，擁有一份簡單淡定的生活，然后再影響他的學(xué)生更多人生哲理，讓他們更加優(yōu)秀。桃李不言下自成蹊。

我的老師，在萬千世界中，你讓我尋兒，從和暖的季節(jié)，一直到人生的秋涼，尋兒一種不言棄的信仰。

我和 我的老師，我的記憶。

和我的老師作文500字篇二

我從來沒有和她坐得這么近過。

我不敢抬頭。一直盯著自己的手，但我能明顯感覺到她眼里火焰的熾熱。

我知道我做錯了，我沒有穿校服褲子被扣了行圓分。當(dāng)我拿到那張有著老師簽字的行圓條時，我的眼淚迅速地滴在了上面。我恨不得把這張紙條撕成碎片再揉成一團(tuán)后丟進(jìn)垃圾桶，但我知道我不能那么做。

事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，老師就一直盯著我，誰都沒有說話，氣氛沉默了。我知道老師很生氣。

我低著頭，眼淚不爭氣的掛在眼角，我努力克制住不讓它掉下去，嘴唇已被牙齒咬的發(fā)白，想吸鼻子卻不敢出聲，只能一直咽口水。我一直在抽泣，手心都握出了冷汗，雙肩一直在顫抖，“要是讓同學(xué)看了會笑話我的，老師也一定覺得我太脆弱?！蔽蚁搿?/p>

過了五分鐘，就當(dāng)我以為老師會開始教訓(xùn)我時，老師的手卻放在我的背上，輕輕地拍著，想象媽媽在我小時候哄我睡覺時的感覺，我漸漸沉穩(wěn)了下來。老師的動作使我大吃一驚，平日里一向嚴(yán)肅死板的老師，怎么會是這個樣子？

于是，我抬起了頭。

她的眼里褪去了剛才的火焰，代替的是少許的無奈和平靜。我知道，作為好學(xué)生的我被扣了分，一定讓她失望了。我心里惴惴不安，也是擔(dān)心父母會不會說我，周五導(dǎo)師會又要全班批評，實(shí)在讓我喘不過氣。

她看著我，張口說了一句話：“田逸葦啊，你怎么能扣分呢？”質(zhì)問和無奈的語氣說明她沒有想到我會扣分。我沉默了。

她隨后又說了很多，但我只有沉默：這是事實(shí)，我的確錯了。

四天之后，導(dǎo)師會上她當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了我，口氣依舊是嚴(yán)肅和古板。當(dāng)全班同學(xué)的目光投射過來的時候，我再一次低下頭，并且下定決心，再也不會扣分，再也不會低著頭。

老師在全班同學(xué)眼里是遙遠(yuǎn)的，大家看她就像大臣在仰望皇座上的女王一樣，但她在我眼里卻是親近的，她是“慈母”也是嚴(yán)師。她用她自己的方法讓我認(rèn)識了錯誤，并改正過來，感謝您，老師！

和我的老師作文500字篇三

有這么一個老師，他有一點(diǎn)嚴(yán)肅，還有一點(diǎn)小脾氣；有一個老師，他有一點(diǎn)幽默，他還有一點(diǎn)“囂張”。我們的某科目老師可謂是上知天文下知地理……咳咳，其實(shí)他只知文啦！

這位老師頂著一頭豎起來的灰黑灰黑的短發(fā)，這短發(fā)卻被他梳理的很整潔。淺淺的眉毛，搭上那略小但是又閃爍著光芒的眼睛，完全把他那嚴(yán)肅的殺傷力給削弱了一大半。鼻子看起來很挺又好像很小，和臉很合適。黑色的眼鏡架在鼻子上，像個學(xué)歷很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是這張正正好嘴卻能講出非常多的知識，他很少笑起來，好像對這個世界不是很滿意似的。他的衣服都是襯衫和長褲，再配上一雙棕色的小皮鞋，整個人看起來非常規(guī)規(guī)矩矩又很干凈整潔，像一個瀟灑的90后那樣神清氣爽。

他有時候會帶擴(kuò)音器，有時候不帶；有時候戴眼鏡，有時候不帶，也不知道是不是來上課太著急就給忘了呢。他給我們講課特別有意思。常常講著講著把自己給繞暈了，甚至還會被我們蠢到說話都語無倫次。當(dāng)班里很吵的時候他會用那沙啞的聲音嚴(yán)厲地說：“不要吵了，不要影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)?！?/p>

記得最清楚的一件事就是那節(jié)晚自習(xí)，他上完了課，讓我們自習(xí)寫作業(yè)，我正在練字他從旁邊走過，看到以后，就對我們說：“字是一個人的門面，你們可一定要練好字喲，現(xiàn)在才來練字那肯定要花大力氣，你要是小學(xué)的時候練那還容易練好，現(xiàn)在練肯定付出雙倍努力，對不對？”然后，月考過后評講試卷的時候，他給我們講題時，還說我們的字喲，都寫成什么樣了，看都看不懂，就算你做對了改卷老師看不懂那也不會給你分啊。然后有個同學(xué)說了句：老師你的字我們看不懂??！老師呆住了幾秒就說：“我是為了寫得快，再說了，哪里會看不懂呀，照你們這寫字速度，高考要吃虧的嘞！”全班都被他的話給逗樂了。

每次下課，他都會捧著他的那幾本教科書回辦公室，仿佛那些教科書就是他的“寶貝”一樣。事實(shí)也的確如此，他就是帶著他的那些“寶貝”給我們不斷傳播他的所有知識，讓我們在他的引領(lǐng)下努力地學(xué)習(xí)這門課目。

正是他的嚴(yán)肅而又不乏風(fēng)趣、坦誠直率的真性情讓我們愿意和他親近，愿意跟隨他翱翔在知識的海洋中。

和我的老師作文500字篇四

從古至今，“老師”這個詞的含義有很多，從“傳授知識的人”這樣單純的，到“人類靈魂工程師”這樣復(fù)雜的。

王老師是個挺幽默的老師。她經(jīng)常在閑暇時光給談話加進(jìn)笑點(diǎn)，讓我們輕松地笑一笑。記得一個中午，教室里只有女生，王老師就深得天一內(nèi)傳一般，用手支撐靠在陽臺上就朝下面瘋跑的男性大喊讓他們快些上來，他們就這樣差著天一樣的距離交涉。當(dāng)他們都進(jìn)了教學(xué)樓才回過身來喃喃“老人家老了，不明不白呀！”這樣的話語，隨即問我們：“你說他們這樣子瘋跑有意思嗎？”我們稀稀拉拉你一言我一語地回答著，只聽得跑得快的炳宸嘴快：“當(dāng)然有意思啦！不然為啥要玩咧？”王老師就又一次扶額，表示老人家——不理解。

像這樣沒有隔閡的談話我們經(jīng)歷了數(shù)次，倒是相敬如賓的談話只在初見的幾次才有。她就像老朋友一樣，她不像一個老師。

她不僅是個幽默得如同老朋友一般的人，她還是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。當(dāng)我認(rèn)識到她的認(rèn)真是因?yàn)槟羌陌l(fā)生，我也真的意識到“老師”的重量。

那是一節(jié)正常且普通的語文課，但又稍有些不同。我已經(jīng)大約猜到要上什么課什么內(nèi)容了。前一天晚上，偶然得知老師讓家長傳些成長歷程，——明天要上《背影》。當(dāng)老師像平常一樣上完了知識性的課程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面沒有我的一份，因?yàn)槲业母改笡]有空寫這個，他們很忙。但當(dāng)王老師叫我的名字時，就知道我的猜測其實(shí)挺蠢。那是一個印著碎花的信封，打開它，里面有兩頁白紙。隨著耳邊《父親》的回響，一字一句地讀著手中的文字。那是王老師寫給我的信。內(nèi)容不算太多，只是把平時一點(diǎn)一滴寫了進(jìn)去。里面有很多我自己都不曾發(fā)覺的，屬于我的閃光點(diǎn)在王老師輕松地筆中流露。不知是為什么，潮水來得迫不及待，連忍一下的時機(jī)都不給，從臉上劃過。王老師也斷斷續(xù)續(xù)地說著她自己的親情，她自己的父母。她這個年紀(jì)的親情與我們的不太一樣。從話語，或哽咽聲中聽到的，是她作為女兒不自覺的依賴。這時，終于停住的淚水又不自主地奪眶而出。

我的老師姓王，是一個可愛的老師。

和我的老師作文500字篇五

師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。

在風(fēng)雨翻覆的夜空中飛機(jī)不會迷失方向，因?yàn)橛袑?dǎo)航為它指引，在波濤洶涌的海潮上輪船不會迷失方向，因?yàn)橛袩羲樗鼘?dǎo)向，而在漫天無日的黑暗里我也不會迷失方向，因?yàn)橛欣蠋熣樟廖仪靶械牡缆贰?/p>

秋雨紛紛的下著打在大地上，一堆堆深灰色的迷云壓在城市的上空。嘈雜的教室瞬間就安靜了下來，同學(xué)們快速地坐會了自己的座位，此時物理老師走進(jìn)了教室，他拿出一疊卷子說到：“這周周考的成績已經(jīng)出來了，我先來念一下分?jǐn)?shù)，最高分98……”看著老師很快地念完了90分段的80分段的后，我開始坐立不安，身邊的同學(xué)一個個都拿著試卷走回了座位，而只有我一個人雙手空空，“這次不會不及格吧”我心中想著，然而事實(shí)的確如此。

拿到試卷便在試卷的右上角看到了醒目的兩個數(shù)字58，此時老師叫到我的名字說：“等下來我辦公室一下”“我現(xiàn)在怎么落到如此境地了”我看著這樣的成績想到。

過了段時間，教室里響起了清脆的下課鈴聲，同學(xué)們都手拉著手一起走出了教室，而只有我拿著那張58分的試卷走向老師的辦公室。

一只腳踏入辦公室，我以為我將面臨的是老師的責(zé)備，但當(dāng)我抬起頭時我發(fā)現(xiàn)我錯了，老師問我：“這是你第一次不及格對吧”“是的”我支支吾吾的說道，“我們學(xué)習(xí)物理兩年了考試次數(shù)也不多怎么會不及格呢，是不是哪里有不會的地方，一節(jié)科里你都可以接收多少知識點(diǎn)”老師問道”我說：“百分之六七十左右吧”“那還可以－－你有什么愛好嗎”老師問道，我楞了一下，他說：“是不是在十五的晚上觀測月亮”我笑著說到“是的”“這個愛好很好啊，以后有想過向這個方面發(fā)展嗎？”他又問道，我有些不好意思地說：“有”“天文學(xué)也要涉及到物理，雖然這次你沒有考好，但我希望下次可以看到你更好的成績，加油”我說：“嗯，一定”

師生誼如友，互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，我們的將來一定會變得更好。

和我的老師作文500字篇六

他又高又瘦，腰板總是挺得筆直，兩條大長腿走起路來腳下生風(fēng)。國學(xué)臉上一雙炯炯有神的大眼睛時而慈祥，時而嚴(yán)厲。他就是我心目中的不老男神——杲老師。

五年級的第一節(jié)體育課，同學(xué)們都愣住了，滿臉的不可置信。為什么呢？因?yàn)樾麦w育老師是一位六旬的老爺爺，一身灰色的運(yùn)動裝，腋下夾著一個文件夾。他很和藹，看起來慈眉善目的，和以前陽光帥氣的杜老師形成了鮮明的對比。我不禁在心中嘀咕：這么老的爺爺能教的了我們嗎？我可要試試他的實(shí)力。

老師教我們一些簡單的籃球技巧，身為校級籃球隊(duì)員的我不屑一顧，有心在老師面前秀一波球技。我快速地運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃，同學(xué)們都為我加油喝彩。我說：“老師咱們pk一下吧？”同學(xué)們都說老師上了年紀(jì)，肯定防不住我的?？烧l知我剛開始運(yùn)球，老師腿一弓，手張開，往右走了一步，我手中的球就被老師拍掉了。這結(jié)果讓在場的同學(xué)們都大跌眼鏡。老師走過來拍了拍我的肩膀說：“你還太嫩了，一動我都知道你往哪邊走了！”果然，姜還是老的辣！

第二周，杲老師擔(dān)任了我們籃球隊(duì)的教練，每天早早到校，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。他要求非常嚴(yán)格，熱身運(yùn)動一點(diǎn)也不能松懈，訓(xùn)練時一絲不茍。進(jìn)入12月份，天氣越來越冷，我留戀溫暖的被窩，訓(xùn)練連續(xù)遲到了兩次。杲教練嚴(yán)肅地對我說：“再遲到就不用來了！”隨后又給我講了科比和凌晨四點(diǎn)洛杉磯的故事?！奥迳即壍乃狞c(diǎn)仍在黑暗中，科比就行走在洛杉磯的.街道上……十多年過去了，洛杉磯四點(diǎn)的街道沒有改變，科比卻成為了籃球界的超級巨星。孩子，你想成為科比那樣的巨星嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“想！科比是我的偶像?！薄澳悄憔鸵粦峙吕щy，堅(jiān)持訓(xùn)練，讓自己強(qiáng)大起來?！?/p>

從此，我再也沒有遲到過，每天早早到校投入訓(xùn)練。杲老師帶領(lǐng)我們跑步提升體能，親自示范，傳授籃球技巧……他像少年一樣充滿了活力！后來，我從姑姑那里了解到杲教練是我市的體育教研員，退休后返聘到到我們學(xué)校，繼續(xù)他熱愛的教育事業(yè)。

夕陽輝映，絢麗多彩。他雖年過六十，卻有一顆年輕的心，不斷釋放著自我光輝，自我能量。這位花甲老人深深折服了我，成為了我心中的不老男神！