在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
運動會的作文800字 運動會的作文三年級篇一
裁判宣布比賽規(guī)則:“賽程100米,必須槍響之后才能跑!”
“啪!”一聲槍響,運動員們似一支支離弦之箭向終點飛奔而去,我們班的幾位健將毫不示弱,似飛一般沖向終點。就在這時,廣播里出現(xiàn)了我們班的宣傳稿:“402班來稿,你們是一只只勇敢而自由的雄鷹,飛吧,飛吧,去尋找你們心中的太陽吧!”我們班的“勇士們”信心倍增,腳步更快更大。同學們的助威聲一浪高過一浪,你聽:“加油!加油!王一塵加油!”
快到終點,我們班的同學們都坐不住了,情不自禁地站了起來,休息場地響起了一陣熱烈的掌聲。這時的操場,大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起,響徹校園,匯成了一曲充滿激情的美妙樂章。
比賽結(jié)束,裁判長宣布成績:冠軍!我們快樂得像一只只小鳥,有的女同學捂著胸口,仿佛心中綻開了一朵美麗的花,有的同學像心里溶化了一顆冰糖,甜滋滋的,還有的同學在自己的位子旁跳來跳去,像只只快樂的小猴。
回到教室,看著獎狀,心中立刻浮現(xiàn)出我們在操場上歡呼雀躍的樣子,我們笑得是那么燦爛,那么陽光。=
運動會的作文800字 運動會的作文三年級篇二
每逢運動會,你總會看到在操場、教室之間來回穿梭的兩位女孩——604班的周歡和丁俐文。我們可是“王牌搭檔啦啦隊”!你說什么?啦啦隊算什么?
你可千萬不要瞧不起這個不引人注目的職位!有的人還沒有“資格”當呢!你有大嗓門嗎?你有堅持不懈的精神嗎?你有為了同學為了榮譽而爆發(fā)的耐力嗎?你能在嗓子干得直冒煙的時候忍住接著加油嗎?……這個職位就是幫同學打氣,在他們?nèi)滩蛔∫艞壍臅r候,提醒他們——還有我們陪著你共前進!
是的,這個職位是渺?。哪撤N角度說……有時我們在一旁喊加油,累得像只泄了氣的皮球一樣都毫無意義(用處),因為,運動員們的確心有余而力不足!的確很累!但我們不能放棄!再怎么說!我們不是運動員,在大家心中,在我們眼中,運動員才是至高無上的!我們哪怕淋雨、跑得腰酸背疼,都沒有運動員拼命!
可能你會想,這話說得有些過了,既然倒了那么多的“苦水”,我們可以不加油!抱歉,那你想錯了!我想通過這篇文章向所有的啦啦隊員們說聲“你們辛苦了!”可能身為啦啦隊員的我們更能理解這種累并快樂著的感受!我們非常樂意為運動員們打氣!當運動員們得獎的時候,我們也會非常自豪,沾點榮耀的光輝!我們每每想到運動員努力奮斗拼搏的時候,我們心中會涌出一股莫名的力量!就好比運動員有我們加油,而他們堅持的精神又給了我們動力!
賽場上,運動員們在激烈地競爭,啦啦隊又何嘗不是呢?比嗓門大?比誰能耐力強?比誰更能堅持?是的!比的就是這些!可是這么比有什么意義呢?當然有意義!從啦啦隊的“比賽”中,能夠看出這個班是否團結(jié)一心……甚至在奔跑的過程中還會發(fā)生碰撞、摔跤,但是我們的眼中只有運動員們,才不管摔得痛不痛,不管別人一樣的眼光!
啦啦隊!一個渺小而偉大的職位!沒有你們,或許運動員們不會取得優(yōu)秀的成績;沒有你們,這個賽場或許會少了一份激烈;沒有你們,可能不會帶給運動員們一份壓迫感!我覺得,啦啦隊員們值得大家鼓掌!當然,運動員們更棒!沒有你們,大家更不能共同分享成功的喜悅!
運動會的作文800字 運動會的作文三年級篇三
老師宣布了一件事情:我們可以參加運動會了!
我異常興奮,立刻向老師報名了。但是事情遠遠沒有我想象當中的那么順利,在離比賽開始前三周的一個晚上,我的腳扭傷了。我不能參加比賽,只能遺憾地坐在臺階上跟同學們一起歡呼加油。
一場場比賽很快就結(jié)束了,終于輪到我們班比賽了。我氣喘吁吁地拖著那只扭傷的腳,連蹦帶跳的從教室里跑過來,手里拿著我剛剛做完的加油橫幅。
既然是比賽,輸贏難免。有個同學兩次比賽都是第1名。但小游跑步比賽,兩次都沒有拿到好成績。她跑完后在場上沒有人的地方走了幾圈,神情落寞。最后她走過來,坐到我邊上的臺階上。
勝利者一見她過來,就把腦袋伸過來,沖著她驕傲地說:“小游你好差呀,連我都跑不過!”
我當時想都沒想,直接沖著他的鼻子就是一拳。這個速度快到我都還沒有來得及想:他會打電話向他媽告狀。等拳頭馬上就要到達他的鼻子時,我的大腦終于反應過來,阻止我的拳頭。拳頭劃過一道弧線,擦過他的鼻子。
他瞪大了眼睛,好像我臉上長了一只手似的。我在心里暗暗地想:不用理他。我剛一轉(zhuǎn)過頭去安慰小游,勝利者豆芽菜似的拳頭就如同泡沫般落在我身上。
哼,我不在意。比賽就是重在參與,跟名次沒有關(guān)系!在另一條友誼的賽道上,我們也許可以比一比!
運動會的作文800字 運動會的作文三年級篇四
太陽漸漸落山,晚霞輝映著操場,染紅了操場。在這夕陽西下時,我們舉行了場既激動人心,又讓我難忘的拔河比賽。
我們班的運動員們個個都試了試力氣,擦干了手上的手汗,熱了熱身。
“嗶------”林老師在我們的緊張這下吹響了哨。我們班上去比賽的同學們都憋住了剛深吸的一口氣,并使出全身力氣,抓住繩子往后拉。我跺著腳大喊:“加油!加油!拔!拉!用力拉!拉過來呀!加油啊!”我們班的運動員們來了勁,更強大了!
我看了一下離我最近的汪梓健,他的臉憋氣憋得臉又大又紅,勁兒使得整個身體顫抖著,手像粘了強力膠一樣粘在繩子上,仿佛連金撬都撬不開,金錘都砸不開。他咬緊了牙關(guān),五官都快挨在一起了。他為了把重心放更后面,往后仰了一些,以便更讓繩子往后,以便反力氣再一次增大。他的鞋變形了,腳挪動了,他更吃力了,雙下巴都突顯出了一點。
再看了看王涵,他用牙咬緊了嘴唇,雙眼直直盯著繩子。他皺著眉頭----好像是在挑戰(zhàn)對手“我才不怕你”。有時,我看見他牙齒在“打仗”仿佛在對對手發(fā)脾氣,應該是怕對手把繩子拉過去,奪了贏。
比賽過了半分鐘,繩子慢慢“醉了酒”,慢慢左右挪了,它好像一位喝了度數(shù)高的濃性白酒的醉漢,在大街上搖搖擺擺地走著,一會兒左一下,一會兒右一下。繩子上的瓶子像一個擺鐘,因為慣性而左忽一下,右忽一下,我失去了耐心,變得意外情緒混亂,異常緊張。每當瓶子接近我們這兒時,我為只差一點兒而緊張;每當繩子接近對手那兒時,我為快輸了而緊張;每當繩子一直停在原地不動時,我為無趣的時間白白浪費、不分勝負、時間流逝而緊張……,
終于,在這“激勸人心的最后五秒鐘”里,繩子緩緩向這兒移……時間仿佛被“時間停止器”停止了,空氣凝固了,萬物凝固了,我們每個人的心情都提到了嗓子眼兒了,“哎!哎!差一點了!呀!”我全身顫抖(太激動了)地說。
“嗶-----”“耶!耶!”我們班的同學都情不自禁地一個勁兒叫“耶”有的手舞足蹈,有的原地打起了圈,有的唱起了歌兒……。大家的歡呼聲蓋過了廣播,傳出拔河區(qū)域,傳出操場,傳出學校,傳到居民樓……??梢哉f是:喜馬拉雅山上雞兒叫-----名(鳴)聲遠揚啊!
這一次運動會,讓我終生難忘,太陽落山了,運動會圓滿地打了圓,圓滿地結(jié)束了!
運動會的作文800字 運動會的作文三年級篇五
我很悲劇,很悲劇,這年運動會我又只有干巴巴看的份。
即使是十月份的天了,陽光依舊能把人嗮脫三圈皮。起跑的槍聲縈繞在空中,我奮力想擠過人群去觀望觀望,沒想到里三圈外三圈的人墻連半根針的插不進,外加上我矮小的個頭、豆芽菜般的身子,連爬個桌子,還沒爬上去,就被人給弄下來了。
算了,我自暴自棄,不能為之加油,就做背后默默無聞的投稿者吧!
我開始奮筆疾書,一張兩張三張,絞盡所有腦汁,把拋在旮旯處的詞匯都用上了,我捧著辛勤勞動的成果滿心歡喜的來到投稿處。
額,那是投稿處嗎?我還以為自己來到菜市場,許許多多的人堵在門口,手里都拿著紙條,管理的同學正忙得滿頭大汗,我憑著靈巧的身姿終于擠到了前方,不料被人絆倒,手中紙條嘩啦的撒開了,在這恐怖的人潮中,別說投稿了,沒發(fā)生xx事故已是萬幸。
天無絕人之路,我們班的一位運動員不幸摔倒,退出的跑道,我終于找到自己應該做的事情。可還沒走幾步路,不知從哪處冒出來的女生群圍住剛剛摔倒的男生,遞水的遞水,敷冰的敷冰,安慰的安慰,使得那名男生臉上出現(xiàn)紅暈。
我那時真想朝天大吼:“悲劇呀!”
這就是我的一個悲催的運動會!
運動會的作文800字 運動會的作文三年級篇六
我是個奇怪的孩子。我總是會這么想。
我經(jīng)常會有一個觀點,然后與別人爭論,但最后往往是自己把自己推翻,很可笑吧。這就叫糾結(jié)。
連我自己都奇怪:怎么這樣呀!沒聽說過從一而終么?怎么那么多念頭呀!到底支持哪一個呀!真暈。
我總是喜歡一句話:我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無奈,還有一點點諷刺,就像一個已經(jīng)千瘡百孔了的人對著對面的弓箭手說:“射吧,沒事,快射呀。“已經(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則,我總是覺得人不該向命運所屈服,要去創(chuàng)造命運,改變命運。人定勝天。
很矛盾,對吧?于是得出一個結(jié)論:思想并不一定可以支配行動。
我總覺得自己孤單,哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷,我悲觀。我并不相信分開后還會再相遇。我絕望。
但有時候我會笑的很燦爛,說出一大段笑話。所以我樂觀,我積極。我相信黑色的今天過去了,光明的明天必定會來臨,我充滿希望。
關(guān)于這個,我就不知該作何解釋了,或許憂傷的人都會自我安慰,自我修復吧。誰知道呢。
于是,我就一直這么糾結(jié)著。
順從和反抗。這兩種相對的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。