報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一

一、活動(dòng)目的：使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。激發(fā)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月17日下午16:30——17:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓

四、參與人員：物聯(lián)網(wǎng)一班全體成員

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。

2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)向所收集的資料作橫幻燈片形式共全班一起討論。

3、理解禁毒法的法案法規(guī)條例，為禁毒知識(shí)做好準(zhǔn)備。

六、活動(dòng)過程： 1.首先由班長(zhǎng)李戩勃組織班會(huì)并發(fā)言 2.由孟金鳳、畢美杰、同學(xué)介紹毒品種類及其危害。 3.有高平、杜明偉同學(xué)閱讀吸毒的例子4.班長(zhǎng)作小結(jié)

七、總結(jié)

一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會(huì)變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無寧日，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。因此，通過今天的班會(huì)我們提倡：

一、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦。

三、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

四、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二

為落實(shí)“開展‘禁毒、防毒’，創(chuàng)建‘無毒’校園”文件精神，根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)思想和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力，胡李小學(xué)把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學(xué)校在既往工作基礎(chǔ)上，抓住機(jī)遇，采取切實(shí)有力措施，大力抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育，切實(shí)按照文件的內(nèi)容和工作要求，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“拒絕毒品，珍愛生命”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使全校師生初步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。

學(xué)校經(jīng)過不斷的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識(shí)，通過多種多樣的方式教育師生們毒品的危害，并開展一系列的活動(dòng)，提升了師生們抗毒、防毒的意識(shí)，在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達(dá)到了這次行動(dòng)的目的和要求。

胡李小學(xué)在禁毒宣傳工作中做到組織健全，責(zé)任到人，措施到位。學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。在接到上級(jí)的文件后，立即召開了全校教師會(huì)議，學(xué)習(xí)了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。同時(shí)學(xué)校立即制定措施，一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合上級(jí)行動(dòng)要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案;二是學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒

宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

同時(shí)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)?；顒?dòng)期間，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“拒絕毒品，珍愛生命”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會(huì)。通過主題班會(huì)的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，自覺遠(yuǎn)離毒品。

(2)組織學(xué)生觀看禁毒教育影片。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了他們的心靈，通過這樣場(chǎng)面，學(xué)生對(duì)毒品有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)吸毒的危害有了深刻的體會(huì)。

(3)利用黑板報(bào)進(jìn)行禁毒知識(shí)專門宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，千萬不能去接觸毒品。

(4)利用校園廣播系統(tǒng)，組織有關(guān)資料進(jìn)行廣播，還利用班會(huì)課時(shí)間學(xué)西有關(guān)禁毒系列資料。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生在教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使

同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長(zhǎng)過程中，要遠(yuǎn)離毒品，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

(5)學(xué)校進(jìn)行大型的“拒絕毒品，珍愛生命”主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中全體學(xué)生進(jìn)行了“拒絕毒品，珍愛生命”的宣誓活動(dòng)，讓禁毒教育活動(dòng)深入人心。

本次禁毒教育活動(dòng)中我校緊緊圍繞“拒絕毒品，珍愛生命”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升了學(xué)校德育工作水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)來抓，以實(shí)際行動(dòng)為加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三

今年6月26日是第21個(gè)“國際禁毒日”，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)安排，確定6月份為禁毒宣傳教育月。學(xué)校緊緊圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的活動(dòng)主題，充分發(fā)揮班主任的作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況反饋如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為我校禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證

(一)成立學(xué)校禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組 長(zhǎng)：______

2、副組長(zhǎng)：______

3、成 員：______

(二)學(xué)校歷來都十分重視禁毒宣傳工作。

今年領(lǐng)導(dǎo)小組多次就禁毒工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。全校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、市、縣禁毒工作會(huì)議和文件精神，制定了《禁毒宣傳月活動(dòng)方案》，對(duì)今年的禁毒宣傳工作進(jìn)行了安排和部署。

二、以多樣形式不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺性。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)高中學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。

(一)堅(jiān)持“一納入”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育納入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過開展以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的主題班會(huì)以及宣傳板報(bào)對(duì)師生進(jìn)行禁毒宣傳教育。

(二)做到“兩個(gè)結(jié)合”。始終堅(jiān)持把禁毒宣傳教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立社會(huì)主義觀念相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解新型毒品基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害，自覺抵制引誘，絕不參與涉毒活動(dòng)。

(三)進(jìn)行“多方聯(lián)動(dòng)”。我校充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校的合力進(jìn)行禁毒宣傳，如與法制部門聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，又如學(xué)校老師與學(xué)生聯(lián)動(dòng)，以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題，引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片了解吸毒人員的現(xiàn)狀，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)，產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。

三、存在的問題及下一步的打算

我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問題：一是禁毒宣傳的力度還不夠大，特別是與社會(huì)、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊。

下一步我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。一是堅(jiān)持把禁毒宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴(yán)厲打擊吸毒、販毒活動(dòng)，確保師生健康和安全。三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。總之，我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好各項(xiàng)禁毒宣傳措施，使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進(jìn)展和新突破!

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四

學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng)，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，課后我有缺憾，但通過聽課，我的收獲頗多，既讓我開闊的眼界，又增長(zhǎng)了見識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開，開展什么樣的班會(huì)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展有益。

學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的、更是正確的。現(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長(zhǎng)就給什么，想買什么，家長(zhǎng)就買什么。飯來張口，有時(shí)，連嘴也不張。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的。家里買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想，這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子會(huì)有愛心嗎?會(huì)有孝心嗎?一句話說的好，孩子是祖國的未來，這樣的孩子會(huì)有社會(huì)責(zé)任感嗎?他或她長(zhǎng)大會(huì)挑起小家，擔(dān)起大家嗎?

現(xiàn)在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學(xué)校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)。“感恩”教育是師生一生用之不完的財(cái)富。上好班會(huì)課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教育好學(xué)生的前提，教師要提高自身的覺悟，提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感，對(duì)學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，對(duì)祖國的未來負(fù)責(zé)。

讓學(xué)生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來，體會(huì)到這樣做的價(jià)值、意義和快樂。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格，讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有益的人，受歡迎的人，成功的人。

讓孩子具有這樣的品格吧，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年11月26日，感恩在我心的主題班會(huì)活動(dòng)在水教306舉行，雖然只是一場(chǎng)班級(jí)規(guī)模的班會(huì)活動(dòng)，但是，這著實(shí)讓我明白了許多。 從外國關(guān)于感恩這個(gè)詞的歷史來講，感恩節(jié)的起源是來源于“五月花”號(hào)滿載清教徒去往美洲開始的，在美洲他們遇到了難以想象的困難，是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^了嚴(yán)冬，教他們狩獵，種植，等生活技能。豐收之后的清教徒邀請(qǐng)印第安人來慶祝，規(guī)定專門的日子作為感恩節(jié)。

看我們?nèi)A夏的漫長(zhǎng)歷史，《詩經(jīng)》中載：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——卻蘊(yùn)含了一份重要的感恩之情。或許，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。 “涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語，可見，感恩的傳統(tǒng)在中國的歷史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作為一種文化來傳承。 感恩是個(gè)涉及古今中外的話題，在外國有，在中國有，在古代有，在近代有，在現(xiàn)代，我們也要傳承其優(yōu)良的作風(fēng)。 感恩是榮耀的，因?yàn)樗莻€(gè)古今中外的美德;感恩是幸福的，因?yàn)楦卸?，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離。

然而，在我們身邊，不懂得感恩的實(shí)例也存在。深圳不孝公務(wù)員之母半年挨打7次，不孝公務(wù)員曾想斷絕關(guān)系。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義 。何況是人乎?身為公務(wù)員的他，理當(dāng)是人民的父母官，是人民道德的標(biāo)榜。但是，這個(gè)公務(wù)員卻做出了令人發(fā)指的事情，不管其中的原委如何，但是他不懂得感恩的事實(shí)無法否認(rèn)。而這一起公務(wù)員打母親的事情僅是眾多不知感恩的事情中得一例罷了。作為大學(xué)生的我們，該如何感恩呢?

首先，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩你的父母。你的一粥一飯，一衣一帽，每一分錢，都是父母的辛勤勞動(dòng)獲得。老生常談的話題，真正做到的又有多少?當(dāng)你拿著五塊錢一瓶的紅牛猛灌得時(shí)候，你可曾想到父母在烈日下舍不得買一瓶礦泉;當(dāng)你從atm上取出大把的“毛爹爹”在四星級(jí)酒樓闊氣的時(shí)候，你的父母蹲在路邊吃著盒飯?；蛟S，你會(huì)反駁，我家里有錢，我花著這錢舒服，但是，你可曾想過，你

可以有更有意義的使用方式?你的盲目闊綽是對(duì)父母勞動(dòng)的踐踏。無論你家財(cái)萬貫還是一貧如洗，你都該感恩你的父母，因?yàn)槟愕母改笧榱四阍诓粩嗟拇蚱粗??

其次，感恩你的朋友?！芭笥巡辉聠芜^，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我?！边@是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂，和你同甘共苦，真正的朋友是值得你感恩的。面對(duì)變化萬千的世界，每天總有大量的事情需要處理，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們，是你的朋友。感恩你的朋友，急人所急。讓你的朋友感到你的力量。

感恩社會(huì)，感恩自然，感恩國家，感恩你的戰(zhàn)友，感恩你的對(duì)手，感恩你的下屬，感恩你的領(lǐng)導(dǎo)??感恩的對(duì)象是在是太多!

其實(shí)，感恩的對(duì)象有很多很多，我們是不能一一例舉的，擁有一顆感恩的心，讓感恩在我心中。這才是最重要的!

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六

我班于11月12日在北東階舉行了主題班會(huì)，在此次班會(huì)中，我們表現(xiàn)出了很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有許多不足之處。

我班以“感恩”為主題，主要闡述了感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面。班會(huì)以板塊形式展開，先由一首歌帶領(lǐng)大家踏上感恩之旅，然后進(jìn)入“感恩老師”這一環(huán)節(jié)，之后由一場(chǎng)互動(dòng)，把資料完美過渡到“感恩父母”，最后以“感恩宣言”和一首歌結(jié)尾。資料簡(jiǎn)練，條理清晰，環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。

在中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，由我們的老師和同學(xué)共同參加。透過短短的互動(dòng)，讓我們把感恩之心傳遞。其中，一段由教官送來的視頻更是讓同學(xué)們欣喜萬分，同時(shí)也使同學(xué)們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會(huì)最后，我們把自己手工制作的百合花和同學(xué)親筆的對(duì)聯(lián)送給在座的輔導(dǎo)員老師，表達(dá)了我們深深的感恩之情。

與此同時(shí)，我們還存在著許多不足。

首先，我們的會(huì)場(chǎng)布置太過奢華，沒有做到簡(jiǎn)樸節(jié)約，有些過于重視形式化的東西，其次，我們的主持人，這是個(gè)十分大的問題，我們沒有選對(duì)主持人，他們的臺(tái)詞不夠熟練，準(zhǔn)備不夠充分，沒有把該說的話流暢地的表達(dá)出來。另外，演員上場(chǎng)、下場(chǎng)的過程中秩序不太好，演員道具準(zhǔn)備不充分，動(dòng)作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位，如果我們排練的次數(shù)多一些，我們就能夠表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就能夠做到不慌不亂。再者，禮儀這方面做得不到位，本來就應(yīng)由禮儀帶領(lǐng)各位老師到指定地點(diǎn)就座，但因?yàn)槭孪葲]有想到這件事，所以沒有安排，顯得有些不禮貌。

總之，我們從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多，我們還有許多就應(yīng)努力的地方，還有很多事我們都沒有想到，雖然設(shè)備上沒有出現(xiàn)什么大的問題，但在人員安排和人員選取上還存在很大的不足，我們會(huì)在下次活動(dòng)中彌補(bǔ)這些不足的。很感謝團(tuán)總支給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇七

“擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

一、從整個(gè)班會(huì)課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。

班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇——回報(bào)親情”，以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門用心參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，個(gè)性是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

二、從班會(huì)課的氛圍來看，感情真摯，天地動(dòng)容。

孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活，講述自己被父母感動(dòng)的故事，讓老師和同學(xué)們一齊分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里，我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng)，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃?，為之感?dòng)，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情，在平凡的小事中理解思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

三、從班會(huì)課的目的與好處來看，切合實(shí)際，引起共鳴。

本次班會(huì)主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母，從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，透過此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于他們的并不必須非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從此刻開始。

四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課，說說我的收獲與體會(huì)。

班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，作為班主任就應(yīng)多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任就應(yīng)就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。

以上就是我對(duì)此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課，我從中學(xué)到了很多，期望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好，透過班會(huì)讓學(xué)生到達(dá)鍛煉自我的目的，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇八

一、視頻引入

師：孩子們，看了視頻，你有什么想說的?

是啊，孩子們，你們就像一棵小樹苗，充滿生機(jī)但也很脆弱。在你們的成長(zhǎng)過程中，每一個(gè)人都需要得到別人的幫助和支持，沒有他們的幫助和支持，你們不能平安長(zhǎng)大。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝那些關(guān)心和幫助你的人。孩子，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人?

主持:是我的爸爸媽媽。

師:那么在平時(shí)的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢?他們是如何關(guān)心、愛護(hù)你的呢?誰能把你和爸爸媽媽的故事講給大家聽聽?

(節(jié)目一:講父母關(guān)心自己的小故事、父母平時(shí)為自己做的事)

師：真是細(xì)心觀察的孩子。父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長(zhǎng)大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事啊!可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁?。孩子們，為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧，你有沒有什么好辦法來報(bào)答他們呢?

主持：有一個(gè)小組想用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛，請(qǐng)聽歌曲《世上只有媽媽好》(節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》)

師：其實(shí)，要報(bào)答爸爸媽媽很簡(jiǎn)單。小朋友們，只要做到下面幾點(diǎn)，就是對(duì)爸爸媽媽的報(bào)答.

(節(jié)目三：3生談感恩的做法)

師：大家說得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護(hù)我們嗎?想想還有誰?

生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨

師：是啊，家里的長(zhǎng)輩們也在我們的成長(zhǎng)中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們。

主持：伙伴們，有一個(gè)小組也要感恩，大家看短劇猜猜他們要感謝的是誰?

(節(jié)目四：短劇)

生：他們要感謝老師。

主持：是啊，是老師給了我們知識(shí)與智慧，讓我們懂得了道理。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)。是老師把調(diào)皮的我們，教育成能幫助別人的人。下面，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《老師》

(節(jié)目五：配樂詩朗誦《老師》)

主持：小朋友們，老師為我們辛苦操勞，我們要如何感謝我們的老師呢?請(qǐng)聽聽這組小朋友們是怎么說的。

(節(jié)目六：3生談感謝老師)

主持人：除了親愛的父母、尊敬的老師，我們還要感謝誰呢?(同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人……)

(出示課件——感謝父母、老師、同學(xué)、工人)

師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。

我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場(chǎng)真情表白吧!

制作感恩卡。

師：在卡片上寫上你想感恩的人的名字，再說說你為什么要感謝他。說清楚，感謝誰，為什么?

師：你要感謝誰?(展示卡片)

師：孩子們，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝同學(xué)，感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛!(播放結(jié)束音樂《感謝你》)

主持人結(jié)束語：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

節(jié)目一：講父母關(guān)心自己的小故事，父母平時(shí)為自己做的事。

節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》

【歌詞：世上只有媽媽好有媽的孩子像個(gè)寶投進(jìn)了媽媽的懷抱幸福享不了世上只有媽媽好有媽的孩子像個(gè)寶投進(jìn)了媽媽的懷抱幸福享不了沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找】

節(jié)目三：3生談感恩父母的做法：

【1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9、可以對(duì)父母說聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個(gè)吻;10、長(zhǎng)大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活;11、好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心;12、我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績(jī)好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報(bào)父母，感恩父母了。】

節(jié)目四：短劇《感謝老師》

節(jié)目五：配樂詩朗誦《老師》

【詩歌：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫。老師更像我們的媽媽，天天陪伴在我們左右。教給我們豐富多采的知識(shí)。您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠祝福!老師，請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師。】

節(jié)目六：《談?wù)勅绾胃兄x老師》

【感恩老師，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩;

畢業(yè)了，道一聲“謝謝母校，我會(huì)回來看你的”，這也是對(duì)學(xué)校的感恩。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九

近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及市教育局的指導(dǎo)下，我校圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，在已被授予新泰市“禁毒教育示范?！薄笆卸酒奉A(yù)防教育基地”，大隊(duì)輔導(dǎo)員李慧老師被評(píng)為“市禁毒教育先進(jìn)個(gè)人”的基礎(chǔ)上，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，禁毒教育宣傳工作取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。通過切實(shí)可行的具體措施，已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目的，并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

一、以責(zé)任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校十分珍惜“新泰市禁毒教育示范?！钡臉s譽(yù)，高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)工作責(zé)任人明確分工。，各處室主任及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機(jī)制。其中，由劉校長(zhǎng)組長(zhǎng)指揮教育處、大隊(duì)部落實(shí)禁毒宣傳工作的策劃，由教育處、教育處主任落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教育活動(dòng)的開展;總務(wù)處楊洪山主任牽頭，提供整個(gè)教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎(chǔ)上，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)教師的直接聯(lián)系，組成小組，配合整個(gè)教育宣傳工作分層實(shí)施。在此基礎(chǔ)上，并對(duì)全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。為配合教育宣傳工作落實(shí)，學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。

二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地，夯實(shí)教育工作的理論基礎(chǔ)

我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，毒品預(yù)防教育圍繞“六個(gè)一”開展活動(dòng)，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場(chǎng)禁毒報(bào)告、辦一份禁毒知識(shí)小報(bào)、組織一次禁毒班隊(duì)活動(dòng)、向家長(zhǎng)進(jìn)行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

1、為了配合教育工作落實(shí)，學(xué)校給一千多位學(xué)生購買了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。為了使書本知識(shí)教育落到實(shí)處，學(xué)校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大隊(duì)借來禁毒教育vcd碟片，組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。

2、教導(dǎo)處牽頭，由品德與生活老師、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和-諧社會(huì)”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、生活處由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對(duì)高年級(jí)學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”，并將吸毒對(duì)青少年的身心影響作為一個(gè)重要內(nèi)容，在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。

4、學(xué)校以“626”國際禁毒宣傳日為契機(jī)，提前做好宣傳準(zhǔn)備，并主動(dòng)聯(lián)系市禁毒大隊(duì)，將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室，讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果。

5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識(shí)，真正做到全方位提高學(xué)生對(duì)毒品的深刻認(rèn)識(shí)，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。

6、每年上半年，我校都組織學(xué)生參觀少管所，通過聽指導(dǎo)員的報(bào)告、少年犯的現(xiàn)身說法，孩子們心靈受到強(qiáng)烈的震撼，并紛紛表示要遵紀(jì)守法，不做違法犯罪的事，不學(xué)吸毒吸煙的壞樣。

三、以活動(dòng)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實(shí)效果

學(xué)校通過多項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的第一個(gè)人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實(shí)處。

校園宣傳，入心入腦。為配合整個(gè)宣傳工作的進(jìn)行，學(xué)校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識(shí)小報(bào)比賽，并將好的作品展出，讓全體同學(xué)都來學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學(xué)校還舉行了禁毒知識(shí)搶答賽、分年級(jí)完成禁毒知識(shí)答卷、舉行禁毒主題中隊(duì)活動(dòng)、征集學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校禁毒教育工作的評(píng)價(jià)和建議，多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作，讓每位學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)有更深的了解，對(duì)生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作，學(xué)?？朔緦W(xué)期場(chǎng)地限制，一室多用，把隊(duì)室布置成一間高質(zhì)量的禁毒宣傳教室，作為宣傳教育場(chǎng)地。

家庭宣傳，有板有眼。學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)開展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的做法非常贊同，對(duì)學(xué)校禁毒知識(shí)宣傳的各項(xiàng)做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。

社會(huì)宣傳，有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī)，大力向社會(huì)宣傳禁毒知識(shí)。每年的“禁毒日”，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生專門上街進(jìn)行宣傳。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生，組成小團(tuán)隊(duì)，與社區(qū)聯(lián)系，共同做好社區(qū)禁毒宣傳，深得社區(qū)居民贊揚(yáng)。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識(shí)，每次宣傳深得市民贊賞，宣傳活動(dòng)的開展多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十

愛，從感恩開始

班會(huì)主題：愛，從感恩開始

主持人：文思穎 李碧筠

班會(huì)布置：趙旭 方俊森

參加者：高一(4)班全體同學(xué)和老師

記錄人：王英臻

音響效果：黃寧偉 倫惠林(黑板上由宣傳委員和同學(xué)們用彩色粉筆寫上主題，畫上插圖。同學(xué)們的桌子圍成一個(gè)四方形，課室中間留有空地。在整個(gè)班會(huì)中恰當(dāng)穿插輕音樂。)

會(huì)后材料整理：袁志強(qiáng)(班主任)

整個(gè)班會(huì)流程：[主持人開場(chǎng)]男：感恩是種心態(tài)，是種境界，懂得感恩，才會(huì)變得崇高。擁有感恩的心才會(huì)感到幸福。

女：跟生命相比，什么都顯得不重要。父母賜予了我們的生命，為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)全部愛心!

男：人的生命也是有限的。我無法把握明天的命運(yùn)，但我會(huì)以感恩的心態(tài)，努力的過好每一個(gè)今天。

女：金錢，名利隨著歲月的蒼老也會(huì)隨之淡然。唯有感動(dòng)才最珍貴!唯有感恩才能快樂!

合：愛，從學(xué)會(huì)感恩開始!男：今天，我們的班會(huì)主題是“愛，從感恩開始”。關(guān)于感恩，我們心中都會(huì)有很多話說。首先讓我們有請(qǐng)班主任袁老師致詞，請(qǐng)他說一說心中對(duì)“感恩”的理解。掌聲有請(qǐng)!

[班主任致詞]我交給班干部們一個(gè)任務(wù)，希望他們能夠組織一個(gè)主題是關(guān)于“感恩”的班會(huì)。而他們卻交給我兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是在班會(huì)前要做一個(gè)簡(jiǎn)短的講話。第二個(gè)是希望我也講講有關(guān)這個(gè)感恩這個(gè)主題的一些故事經(jīng)歷或者人生感悟。我很高興，因?yàn)槲液茉敢馀c同學(xué)們共同來分享自己心靈中的故事和生活中的感悟。我覺得這是一種幸福!

關(guān)于感恩，有太多的話要講。常常覺得，在我們當(dāng)下這個(gè)功利化很強(qiáng)，物質(zhì)主義很濃厚時(shí)代，人與人之間由于生存競(jìng)爭(zhēng)的壓力太大，大得似乎有點(diǎn)窒息了人性中原本所具有的善良、溫柔與多情的那一份美好的情懷。我們變得都很要強(qiáng)、很剛毅、很有進(jìn)取心、很有競(jìng)爭(zhēng)的斗志和頑強(qiáng)拼搏的精神。我們有很多人都崇拜或者向往變成所謂的強(qiáng)者，可是在這種強(qiáng)者的品格中卻又往往參雜著許多可怕的東西。比如說：自私、冷漠、沒有人情味、甚至可以為了達(dá)成個(gè)人私利和滿足個(gè)人欲望而不擇手段。我總覺得這不應(yīng)該是我們心靈深處所真正渴望真正愿意的那樣，我總覺得我們的心靈應(yīng)該會(huì)時(shí)時(shí)都有一種溫柔的聲音在呼喚著她，告訴她真正的生活應(yīng)該是一種“詩意的棲居”。在這個(gè)詩意的世界里，我們可以敞開自己的情懷去親近真誠的、善良的、美好的一切，我們能夠毫不吝嗇地去表達(dá)愛、追求愛，同時(shí)也能夠毫不羞赧地去接受愛和珍惜愛。在這個(gè)詩意的世界里，我們可以盡情地去熱愛和追求人類文明中的各種美德。

我們要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)謙卑、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)感恩，同學(xué)們們欺負(fù)，他就勇敢地走上去解圍。后來才發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生原來是小旭的表弟小堅(jiān)。康淇在和小旭的交往中，獲得了幫助，更收獲了愛的啟發(fā)。明白到，奉獻(xiàn)到的愛能夠像種子一樣播種于每個(gè)人的心中。這一切的愛，又會(huì)從感恩開始，不斷地發(fā)芽和成長(zhǎng)。

[主持人]女：愛是生命的種子，感恩，則是給愛的生命種子提供了生長(zhǎng)的土壤。愛的生命在成長(zhǎng)著，生命中的愛的力量和愛的溫暖也在不斷地延伸著、傳遞著。下面請(qǐng)聽黃桂容同學(xué)帶給我們的故事《愛之鏈》!

[同學(xué)們講感恩的故事] 黃桂容愛之鏈那是一個(gè)下著小雪的上午，一位老太太開著汽車在回家的路上。突然車子拋錨了。在這茫茫雪地中，何處尋找援助之手呢?老太太很焦急。就在這個(gè)時(shí)候，一輛自行車與汽車擦身而過?！班汀钡囊宦暎孕熊囃Ｗ×?。騎車的是個(gè)年輕的小伙子，他叫喬。他身穿單薄的棉衣，戴著毛手套，鼻子凍得通紅。他走到老太太身旁問他有是否能夠幫上忙。老太太疑慮地打量小伙子。他到底是誰，他那么主動(dòng)，意圖是什么?會(huì)不會(huì)別有用心?年輕人看穿老太太的顧慮，他很有禮貌地對(duì)老太太說：“我并無惡意，只是想幫助您?！庇谑撬芸炀蛣?dòng)手修理車子。老太太看到他那脫去手套的手很快滿是油污，有點(diǎn)紅腫。不過依然動(dòng)作利索。

車子可以重新開動(dòng)了。年輕人在雪地上擦干凈手就跨上自行車。老太太急忙問：“小伙子，我該怎么報(bào)答你啊?”自行車走遠(yuǎn)了，青年回過頭說了一句：“請(qǐng)幫助有需要的人吧!”雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。老太太的心卻一下子感到很溫暖。不久，這位老太太到一家咖啡店享用她的午餐，看到店里的一位女服務(wù)員，懷孕大概有八九個(gè)月了，行動(dòng)已經(jīng)很不方便，卻依然要辛勤地干著重活。是生活所迫吧。老太太想。于是，她招呼那位服務(wù)員，和藹地問道：“孩子，我能夠幫助你做點(diǎn)什么嗎?”女服務(wù)員面露難色，猶豫片刻，微微搖窯頭，又表示很感激，卻沒有說有什么需要。老太太走后，女服務(wù)員去收拾桌子，桌子上除了老太太應(yīng)付的餐款外，還留下500元和一張小紙條。

上面寫著：我們每個(gè)人都在困難的時(shí)候受到別人的幫助，希望你不要拒絕我和他人的幫助。如果你想報(bào)答我，就幫助那些有需要的人吧!女服務(wù)員的眼眶濕潤(rùn)了。因?yàn)樗戎还P錢來生小孩，這下可解決暫時(shí)度過難關(guān)了。當(dāng)她滿懷感激之情回到家，想告訴丈夫這一好消息時(shí)。她的丈夫因?yàn)橐惶斓膭诶酆头敝氐墓ぷ鞫杌枞胨?。她坐在床邊，輕輕地溫柔地說道：“一切難關(guān)都可以度過的，喬!”這個(gè)故事也許是編出來的，但是我看完之后還是很感動(dòng)。因?yàn)槲矣X得在現(xiàn)實(shí)生活中它肯定是存在的。也許我們的付出不會(huì)像故事中的那樣具有傳奇色彩。但是當(dāng)感恩——愛——感恩這樣的一條愛之鏈不斷地延伸，覆蓋我們的整個(gè)世界，我們不都是活在愛的世界里嗎?

[主持人]男：謝謝黃桂容同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)故事。同學(xué)們希不希望也聽聽老師給我們講關(guān)于感恩的故事。其實(shí)在上個(gè)星期我們就跟袁老師打過招呼，讓他也給我們講一些他個(gè)人親身經(jīng)歷的故事或者真實(shí)的感悟。袁老師很爽快地就答應(yīng)了。下面有請(qǐng)?jiān)蠋?

[班主任講感恩的故事] 袁志強(qiáng)關(guān)于感恩，我想我的內(nèi)心和絕大多數(shù)的同學(xué)們一樣。感恩的情感深深埋在心靈深處，卻不知道如何表達(dá)。這是我們中國人獨(dú)特的內(nèi)斂情懷。我知道，也相信絕大多數(shù)的同學(xué)們能夠把別人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛記憶一輩子。雖然嘴里不會(huì)說，但是在可以回報(bào)的而自己又擁有了回報(bào)能力的時(shí)候，我們往往能夠做出一些很重大的驚人舉動(dòng)。所謂“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。這就是我們中國人的美德所在。關(guān)于這方面的故事很多，同學(xué)們也讀過不少。可是，今天我不講關(guān)于這樣的很感人很有故事色彩的故事。我常常覺得在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們的身邊的每一位親人和朋友的每一句親切問候、每天早上起來窗外那一縷柔和的陽光、在路上沐浴著清風(fēng)來上學(xué)、mp3里忽然聽到一首令你陶醉的歌曲、翻開書本無意中看到一段很有優(yōu)美的文字，此外還有很多很多平凡而普通的事情，都會(huì)值得我們?nèi)ジ卸鞯?。感恩給了我們這么美好的一切。

班干部交給我的第二個(gè)任務(wù)是希望老師能夠講講自己親身經(jīng)歷或者感受特別深刻的故事。所以應(yīng)該是比較具體的故事或者感受。我想起了自己在高二時(shí)寫過的一篇作文，這篇作文的題目是《媽媽，什么時(shí)候我也給您撐一回傘》。本來我以為可以找出來跟同學(xué)們共同分享的，但是我回去翻開那些舊資料的時(shí)候，卻沒有找到，有一點(diǎn)遺憾。

在這里我就大概說說吧。記得那是國慶放假期間，總共有七天假期。我為了能夠好好地利用這七天來安靜心情，能夠好好地把計(jì)劃要讀的幾本小說讀完，于是就申請(qǐng)留在宿舍里。而同學(xué)們都回家了。我一個(gè)人在宿舍里，從早上起來吃過早餐后，就一直看書看到晚上宿舍關(guān)燈。當(dāng)然，中間到了該吃飯的時(shí)候還是照常吃飯的。我不知道同學(xué)們是否有過這樣一個(gè)人獨(dú)自地、安靜地去讀書去獨(dú)處的經(jīng)歷?？傊?，在這樣的一種狀態(tài)中，會(huì)讓人忽然間感覺到了自己是一個(gè)很明顯的存在，讓人感到了自己的心似乎在跟著生命的節(jié)奏一同地跳動(dòng)，這種狀態(tài)也許最接近于生命的真實(shí)狀態(tài)：沒有喧囂、沒有牽掛、沒有任務(wù)、也暫時(shí)沒有了特別的生活內(nèi)容和生活目的。只是，卻能夠讓人如同站在鏡子面前一樣清晰地看到自己。此種情況下，才忽然發(fā)現(xiàn)自己原來還是非常多愁善感的。

到了假期的第四天，天空下起了雨。放下書本，一個(gè)人走到窗臺(tái)跟前，望著窗外的雨，有點(diǎn)發(fā)呆。遠(yuǎn)處的校園林蔭道上出現(xiàn)了一把藍(lán)色的雨傘，到了近處，才發(fā)現(xiàn)雨傘下面是一對(duì)母子。因?yàn)楦呷耐瑢W(xué)要補(bǔ)課，所以大概是母親來探望兒子了。他們正在一邊在雨中漫步，一邊很親密地交談著。而我更是發(fā)現(xiàn)到是兒子用手撐著雨傘給母親遮雨?？吹竭@幅情景，忽然間我莫名地感動(dòng)起來，不知道為什么有一點(diǎn)眼淚涌到了眼眶。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我忽然意識(shí)到自己從小時(shí)候一直都是在媽媽的雨傘遮擋之下走過坑坑洼洼的泥濘道路，走過一個(gè)個(gè)下雨刮風(fēng)的季節(jié)。而當(dāng)?shù)阶约旱纳砀咭呀?jīng)超過了媽媽之后，卻還從來沒有給媽媽撐過一次雨傘。

雖然看到兒子和母親共同在一把雨傘下面行走于校園是一件很普通的事，但就在那一刻我忽然被感動(dòng)了。于是，就把這個(gè)情景和這種心境寫成了一篇文章。題目就是《媽媽，什么時(shí)候我也給您撐一回傘》。其實(shí)，直到現(xiàn)在，我還沒有給媽媽撐過一次雨傘，因?yàn)闆]有這種情景。我很少和媽媽一起出去辦事，出去辦事情也不是碰巧就是下雨天或者太陽很猛烈的時(shí)候。我只是記得自己在第一次上火車的去讀大學(xué)的時(shí)候，也是媽媽撐起一把雨傘為我遮住猛烈的太陽光送我到公共汽車站的。

第一次到遠(yuǎn)方去念書，帶了很多的行李。肩上背著背包，兩只手提著行李，所以就騰不出手來拿雨傘了。媽媽暈車的，所以也不能送我到廣州火車站，于是我就跟媽媽說送我到公共汽車站就可以了。媽媽剛開始的時(shí)候不放心，但后來我一直堅(jiān)持要自己獨(dú)立行動(dòng)。于是媽媽只好答應(yīng)了。我們出發(fā)到公共汽車站的時(shí)候是下午一點(diǎn)多鐘，太陽非常猛烈，于是媽媽就撐著傘為我遮住陽光送我到汽車站。一路上媽媽都在叮囑我路上小心。而我在心里卻想起了自己曾經(jīng)在作文里寫到的愿望：什么時(shí)候才能給媽媽撐一回傘。當(dāng)然，我知道自己所謂的為媽媽撐一回傘，就是說希望能夠好好回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。比如說自己終于考上大學(xué)里，似乎也是對(duì)媽媽的一個(gè)比較好的交代。但是，事實(shí)上我也真的很想很想能夠?qū)崒?shí)在在地在某一天給媽媽撐一回傘，為她遮住兇猛的陽光、擋住猛烈的風(fēng)雨。

“為媽媽撐一回傘”，是我的愿望，似乎有點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了，但我知道又是永遠(yuǎn)都不能說能夠?qū)崿F(xiàn)得了的。因?yàn)閶寢尳o我得愛又豈是我所能夠報(bào)答得了呢?對(duì)媽媽的感恩，也許是個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)有點(diǎn)未能盡孝的遺憾。同學(xué)們，我不知道自己講的屬不屬于故事。但是我想我所要表達(dá)的意思同學(xué)們是能體會(huì)到的。謝謝你們![主持人]女：真的很感動(dòng)。我們知道袁老師對(duì)媽媽的愛是那樣的真摯的。我們想，袁老師的媽媽也一定能感受得到袁老師的那一片孝心的。在這里，我們一同為袁老師的媽媽祝福。好嗎?!

(同學(xué)們想起了熱烈的掌聲)男：聽了以上同學(xué)和老師講得故事和感受。我想，我們心中都是有很多的同感的。下面，我們也請(qǐng)同學(xué)們一起來自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)感恩的理解或體會(huì)。

[同學(xué)們自由發(fā)言關(guān)于對(duì)感恩的理解和體驗(yàn)]李志東：我自己很感動(dòng)。只是像老師說的那樣，不知怎么說出口。

張旭麗：感恩是不用說的。我知道我自己會(huì)感恩的。

韋海坤：我在想。感恩的方式是不一樣的。比如說，現(xiàn)在我們好好讀書，就是對(duì)父母的感恩，父母也會(huì)為我們高興和自豪的。所以，自己能夠讓父母感到高興和欣惠就是很大的感恩。

王見英：我也覺得對(duì)父母的感恩是由很多方面的。比如說，能夠讓爸爸媽媽不擔(dān)心，就是很好的感恩。有一次，我們同學(xué)們聚會(huì)，玩到很晚才回家，結(jié)果回家后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在很焦急地等待著我?？吹轿移桨不丶液螅潘坪醢岩桓鼻Ы镏?fù)?dān)放下來一樣。那天我感到很內(nèi)疚，以后就盡量由什么事情晚回家都會(huì)事先跟爸爸媽媽說清楚，或打電話回家。

趙容山：感恩，并不一定是物質(zhì)上的回報(bào)。很多時(shí)候，更重要的是一種精神。我記得自己在某本雜志看過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)小村莊里，母子倆人相依為命。后來，母親終于把兒子供上了大學(xué)。兒子畢業(yè)后在遠(yuǎn)方的城市工作。兒子跟媽媽說，我每個(gè)月都給你寄三百元生活費(fèi)。剛開始的時(shí)候，兒子每個(gè)月在某個(gè)固定的日子都會(huì)到郵局里給媽媽匯錢。而母親也會(huì)在收到匯款單后很高興走很遠(yuǎn)路到鎮(zhèn)上的郵局去取錢。后來有一次，兒子覺得每月一次到郵局非常麻煩。于是就一次性把一年的錢都匯給母親。結(jié)果過了不久，兒子收到了母親退回來的錢，并收到母親的一封短信。母親在信中說：其實(shí)我不在乎錢的多少，我只在乎沒個(gè)月都能收到你的匯款單，然后然我感到很開心，感到每個(gè)月都有一點(diǎn)盼頭。我喜歡收到匯款單的高興。一把錢分開寄給我，一年可以讓我有12次高興。如果你一次性把錢匯給我，那么我就一年才高興一次。此時(shí)，兒子才明白母親真正需要的是什么?所以，我覺得報(bào)恩不一定是物質(zhì)的補(bǔ)償?？赡芨嗟氖蔷裆?、情感上的?！?/p>

[主持人]關(guān)于感恩，我們可能有更多的同學(xué)有更多的話要說，但是時(shí)間不是很充足。下面讓我們用歌聲來表達(dá)我們的心聲。我們共同來唱《感恩的心》!

[同學(xué)們齊唱《感恩的心》，音樂伴奏]我來自偶然，像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛，我還有多少淚讓蒼天知道——我不認(rèn)輸感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜[

主持人]我們的班會(huì)將要結(jié)束了。在最后，我們的班主任送給大家一首詩歌?！墩?qǐng)受我深深地祝?！?/p>

(主持人朗誦)感覺到生命的悲哀 還愿意歡笑的請(qǐng)受我深深地祝福感覺到生命的虛空 還愿意奮進(jìn)的請(qǐng)受我深深地祝福感覺到生命的卑微 還予人以尊嚴(yán)的請(qǐng)受我深深祝福感覺到生命的欺罔 還待人以真誠的請(qǐng)受我深深地祝福感覺到生命的寂寞 還可以溫暖他人的請(qǐng)受我深深地祝福感覺到生命的殘酷 還相信善良的請(qǐng)受我深深地祝福只有你看到生命生命用信仰來驅(qū)除無望用愛來補(bǔ)償孤單

[主持人]女：感恩，是個(gè)永恒的話題。男：感恩的心，不會(huì)隨歲月蒼老而隨之飛散。我們應(yīng)以感恩的心來過好每一天。

合：高一(4)班《愛，從感恩開始》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲來表示對(duì)到場(chǎng)的各位老師的感謝!

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一

活動(dòng)目的:少年兒童肩負(fù)著祖國建設(shè)的重大使命。通過活動(dòng)，為使每一位少先隊(duì)員都能夠了解黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗歷程，從小培育少年兒童對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素情感，珍惜今天來之不易的幸福生活，時(shí)刻準(zhǔn)備著,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

組織者:中隊(duì)委、輔導(dǎo)員

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日

活動(dòng)地點(diǎn):多功能教室

活動(dòng)程序:

(一)準(zhǔn)備儀式

1.報(bào)告人數(shù)

男生:**小學(xué)504班“我們爭(zhēng)當(dāng)好少年”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始。

各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!(男生--)

【第1--4小隊(duì)，小隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員:起立，稍息，立正。依次轉(zhuǎn)向中隊(duì)長(zhǎng)，跑步至中隊(duì)長(zhǎng)距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，敬隊(duì)禮:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員( )人，實(shí)到( )人，全部出席，報(bào)告完畢!】

男生:(還隊(duì)禮)并回答:接受你的報(bào)告。(敬禮)

【小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出命令:稍息，坐下。跑步歸隊(duì)?！?/p>

男生:【跑步至輔導(dǎo)員老師距約兩步的位置立定，敬隊(duì)禮】報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員56人，實(shí)到56人，全部出席。 “爭(zhēng)做好少年，喜迎xx大”主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。

*老師:【還隊(duì)禮并回答?！拷邮苣愕膱?bào)告，預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功!【中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。】

2.男生:【面向全體隊(duì)員敬禮，并宣布】**小學(xué)504中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。(輔導(dǎo)員、隊(duì)員鼓掌)

3.男生:全體起立、出旗、敬禮。

(放出旗曲錄音，旗手手拿隊(duì)旗與護(hù)旗手走過隊(duì)伍前面，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮)

4.男生:唱隊(duì)歌。

(放伴奏錄音，隊(duì)歌要唱完整)

男生:請(qǐng)坐下。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:

生:三月的陽光特別燦爛!

師:三月的花朵格外鮮艷!

生:在這鶯歌燕舞的春天里，我們**小學(xué)迎來第xx屆中隊(duì)活動(dòng)大比武活動(dòng)的隆重開展。

師:這是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，也是我們?nèi)w馬小少先隊(duì)員的節(jié)日，

生:在這百花爭(zhēng)艷的的美好時(shí)節(jié)，全國人民也迎來了“兩會(huì)”勝利召開。

師:這是全國人民政治生活中的一件大事。

生:今年金秋，我們還將迎來另一件盛事。

師:我知道，你說的是黨的“xx大”將在今年召開，對(duì)吧?

生:是的。這將是一次具有劃時(shí)代意義的盛會(huì)，是全國人民熱切期盼的盛會(huì)。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十二

現(xiàn)將主題班會(huì)具體內(nèi)容，流程總結(jié)如下：

主題：無私奉獻(xiàn)，雷鋒----弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘，許鑫同學(xué)學(xué)習(xí)

參加人員：工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班全體同學(xué)，指導(dǎo)教師張勇

目的：1、使全班同學(xué)更深刻的了解雷鋒的精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，提高自身素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。

2、通過對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘和許鑫同學(xué)先進(jìn)事跡的介紹，讓同學(xué)更加熱愛生活，真正了解助人為樂的意義與無私奉獻(xiàn)精神的深刻內(nèi)涵，并鼓舞激勵(lì)每一名同學(xué)努力成為一名合格優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

3、并通過此次主題班會(huì)，使班級(jí)凝聚更強(qiáng)，更好的加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)間的交流和溝通。

流程：4月8日上午于丙2-305開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，向優(yōu)秀大學(xué)生黃船釘，許鑫同學(xué)習(xí)”為主題的主題班會(huì)，并圍繞如何創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)支部進(jìn)行了討論。

1、班級(jí)同學(xué)討論，決定班級(jí)團(tuán)支部發(fā)展方向，最終決定將工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班團(tuán)支部發(fā)展方向定為服務(wù)雷鋒團(tuán)支部。

2、主持人先對(duì)雷鋒本人以及雷鋒的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了介紹，并邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)言。

3、同學(xué)積極討論了當(dāng)代大學(xué)生將如何把雷鋒精神體現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)中。

4、而后，主持人又對(duì)黃船釘同學(xué)以及許鑫同學(xué)的先進(jìn)事跡進(jìn)行了介紹。

5、同學(xué)就此展開了熱烈的討論，有人認(rèn)為值得學(xué)習(xí)，也有人覺得是魯莽，暫且不探討誰對(duì)誰錯(cuò)，同學(xué)們都一致肯定在他們身上雷鋒精神得到了發(fā)揚(yáng)。

通過本次主題班會(huì)同學(xué)間的討論，我們確定了兩個(gè)大方面：

一、從思想上出發(fā)：

1、繼續(xù)按照上學(xué)期的方式，每個(gè)月定期以班會(huì)的形式召開一次思想交流會(huì)，以此加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè)，提高同學(xué)們思想覺悟，也是為了班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)，同學(xué)間溝通更好。這次班團(tuán)會(huì)的召開使同學(xué)們真正的認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)，將雷鋒精神融入到我們生活當(dāng)中是一件必要以及十分值得并且高尚的事情。

2、我們應(yīng)該多看，多學(xué)，多了解現(xiàn)代英雄楷模和公仆事跡，明確雷鋒精神的延續(xù)是靠大家的努力和堅(jiān)持。明確自身的價(jià)值，以及自身價(jià)值的重要性。

3、并號(hào)召同學(xué)從自身做起，要求本班同學(xué)養(yǎng)成自我總結(jié)的習(xí)慣，在幫助他人以及日常生活中要善于總結(jié)，并從中對(duì)自己有新的認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)，對(duì)不好的習(xí)慣應(yīng)即使及時(shí)改正。對(duì)好的事情，好的精神要發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)錯(cuò)誤的思想要杜絕，有苗頭時(shí)要即時(shí)改正。要有明辨是非的能力。

二、從行動(dòng)上出發(fā)：

1、班級(jí)將不定期舉行團(tuán)日活動(dòng)，其主旨皆為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓同學(xué)們親自動(dòng)手，親身融入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊(duì)伍中。從而真正意義上的做到將雷鋒精神傳承下去。

2、號(hào)召全體同學(xué)成為志愿者，從小事做起，從身邊做起，服務(wù)同學(xué)，關(guān)心他人，熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。

3、班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)把一幫一小組傳承下去，同時(shí)作為學(xué)校志愿者，走在學(xué)校每個(gè)角落看見垃圾雜物要主動(dòng)撿起并投入垃圾箱內(nèi)，能在校外乘車時(shí)做到見到老人，小孩，孕婦即使主動(dòng)讓座。

結(jié)語：我們?cè)谥驹阜?wù)的同時(shí)也能夠鍛煉自己，提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，努力成為合格的大學(xué)生，更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值以及服務(wù)社會(huì)。通過本次主題班會(huì)同學(xué)們已經(jīng)達(dá)成將雷鋒精神傳承下去必要性的共識(shí)。

從自身做起，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，在幫助他人的同時(shí)我們得到不僅是他人的感謝，并且當(dāng)我們看到他們的笑容時(shí)我相信每個(gè)人都會(huì)從內(nèi)心感到付出的值得，我們?cè)诜瞰I(xiàn)的時(shí)候收獲到的總是比付出的多的多。再此，工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班，號(hào)召全體同學(xué)想黃船釘，許鑫同學(xué)學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去，感動(dòng)他人，更是感動(dòng)自己!

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十三

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

1、班級(jí)學(xué)習(xí)、生活方面的問題：關(guān)于此問題的解決，應(yīng)努力做到樹立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。

2、班級(jí)形象方面：大家都是一員，代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象，不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺維護(hù)著集體的榮譽(yù)

3、課堂紀(jì)律方面：各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì) 律，配合老師和班委。

4、考勤方面：班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改，應(yīng)立即上報(bào)給班主任和輔導(dǎo)員。

5、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤掃地，多通風(fēng)，營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

6、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。

活動(dòng)總結(jié)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程!

學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問題和不足之處，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來說，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，各位同學(xué)要自覺延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十四

在學(xué)校統(tǒng)一布置下，第十二周星期四最后一節(jié)課，我班舉行了以感恩教育為主題的班會(huì)。先將活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、活動(dòng)目的

1、提高我班同學(xué)的感恩情懷

2、是同學(xué)懂得父愛母愛的偉大

3、通過感恩教育提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)和端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心。提升班級(jí)的綜合能力。

二、主題班會(huì)流程

(一)在《感恩的心》的歌聲中拉開本次活動(dòng)的序幕。全班共唱《感恩的心》，并誦讀歌詞。

(二)老師給同學(xué)講述歷史上感恩父母的故事，讓學(xué)生靜靜傾聽。

(三)讓學(xué)生聽后發(fā)表自己父母給予的愛的理解。

(四)說說自己身邊愛的故事。

(五)謝老師給學(xué)生講述現(xiàn)實(shí)生活中的一些感人的故事

(六)學(xué)生談自己對(duì)故事的看法

(七)老師現(xiàn)場(chǎng)提問

1、你知道你父母的生日嗎?

2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少?

3、你父母的體重是多少?

4、你父母最愛吃的食物是什么?

5、你父母最喜歡穿什么顏色的衣服?

6、除了感恩父母我們還應(yīng)該感謝誰?

(八)齊讀古詩《游子吟》，再唱《感恩的心》

三、布置任務(wù)

為父母做一件表達(dá)感謝的小事。

四、活動(dòng)結(jié)束

五、小結(jié)

通過這次主題班會(huì)同學(xué)們深受感動(dòng)，有些同學(xué)在聽故事的時(shí)候留下了淚水，懂得了父母對(duì)自己關(guān)愛，懂得了要感謝身邊所有關(guān)愛自己的人，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十五

長(zhǎng)期以來社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會(huì)自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的號(hào)召，我們教科1班開展了“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”班會(huì)總結(jié)活動(dòng)。

一.活動(dòng)回顧—活動(dòng)流程

1.由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)布置。

2.由班長(zhǎng)進(jìn)行開場(chǎng)白，宣布總結(jié)會(huì)正式開始。

3.由班長(zhǎng)(即班級(jí)督察)對(duì)“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優(yōu)缺點(diǎn)等各方面)進(jìn)行分析和總結(jié)。

4.由6班督察對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展以來的整體情況(優(yōu)缺點(diǎn)等各方面)進(jìn)行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意見。

5.由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講，總結(jié)會(huì)上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍。

6.最后請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委的代表發(fā)表講話，針對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周期間作出詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并提出寶貴的意見和建議。

7.班長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

二.總結(jié)班會(huì)總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容

(一)做好相關(guān)宣傳，做到全員參與

為了使總結(jié)班會(huì)能夠順利進(jìn)行，班委團(tuán)委在班上進(jìn)行了大量宣傳工作，使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會(huì)的重要性，以及開展本次總結(jié)班會(huì)的目的和意義所在。

(二)準(zhǔn)備相關(guān)材料并進(jìn)行說明

使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周以來的具體詳細(xì)情況，并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學(xué)生對(duì)倆周情況有個(gè)全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺(tái)發(fā)言，談?wù)剬?duì)這實(shí)踐課的看法以及自身感受。

(三)總結(jié)班會(huì)取得圓滿成功

在校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的高度重視和我班全體同學(xué)的積極參與下，這次總結(jié)班會(huì)取得了較顯著的成果，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)活動(dòng)實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十六

為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，針對(duì)《綜合素質(zhì)培養(yǎng)專題教育活動(dòng)》，我們班進(jìn)行了四次的學(xué)習(xí)和討論。

第一天，在我的帶領(lǐng)下大家了解了什么是綜合素質(zhì)、如何提高綜合素質(zhì)以及培養(yǎng)和形成綜合素質(zhì)的途徑。由于這些問題大家之前沒有鉆研過，大家的積極性都不高。為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，我為他們準(zhǔn)備了課件，里面有圖片，很形象、具體，易于大家理解和吸收。結(jié)果，第一次的主題班會(huì)開展的很順利，大家都積極配合，爭(zhēng)相回答問題，進(jìn)行討論。班會(huì)后，向同學(xué)們?cè)儐?，他們都說班會(huì)開的很好，充分從他們的角度出發(fā)，很容易理解。

第二天，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、消化、踐行《大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與考評(píng)辦法》，主要學(xué)習(xí)了《文明教室考評(píng)辦法》、《文明寢室管理與考評(píng)辦法》、《寢室長(zhǎng)考評(píng)方法》、《班委管理及考評(píng)方法》、《學(xué)生班級(jí)考評(píng)方法》、《學(xué)生會(huì)工作辦法》。通過學(xué)習(xí)，我們了解到:教室是學(xué)生學(xué)習(xí)上課、師生溝通、學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場(chǎng)所，也是展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明的重要窗口之一。而寢室是我們休息的重要場(chǎng)所，與我們的生活緊密聯(lián)系。因此，我們不僅要規(guī)范教室管理，更要保持整潔的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的生活秩序和團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神。而一個(gè)班級(jí)的好壞，不能僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力，它需要大家的集體配合，需要在班委的帶領(lǐng)下，成為一個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)。通過輔導(dǎo)員的講解，有利于促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高和日常工作的順利開展。

第三天，我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)高等學(xué)校學(xué)生行準(zhǔn)則，做人準(zhǔn)則，校園文明“十大不",八榮八恥。其中在學(xué)習(xí)高等學(xué)校學(xué)生行準(zhǔn)則時(shí)，我為大家講述了我的一位老師的求學(xué)歷程，他們都為之感動(dòng)，感觸頗多。然后我就即興讓他們自由發(fā)言，講述自己進(jìn)入大學(xué)的目標(biāo)，信念，以及畢業(yè)后的打算。再后來，同學(xué)代表對(duì)照《學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與考評(píng)辦法》檢討自己德行修煉與日常言行、學(xué)業(yè)狀態(tài)、身心鍛煉、能力培養(yǎng)和遵章守紀(jì)等問題發(fā)言。

第四天，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)诮涣髦蓄I(lǐng)悟人生的道理，塑造完美人格，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。大家積極性挺高，暢所欲言，班會(huì)開展很順利。

總之，這次班會(huì)開展的很順利，大家聽得津津有味，大家積極回答相關(guān)問題。班會(huì)期間，會(huì)場(chǎng)安靜，認(rèn)真聽講，無不良現(xiàn)象。

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十七

“年輕人，你難以理解我們這些老人面對(duì)浴血奮戰(zhàn)換來的太平盛世是一種什么樣的心情，在九死一生的險(xiǎn)境里我們始終不動(dòng)搖，就是因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們的努力能換來今天的安定繁榮!”這是14歲參加紅軍，曾經(jīng)三過草地，戎馬生涯半個(gè)世紀(jì)的老紅軍戰(zhàn)士，原濟(jì)南軍區(qū)副政委任思忠老人的肺腑之言。說起過去的崢嶸歲月，這位83歲的老人的話匣子打開了，神情激動(dòng)起來，雙唇有些顫抖：1933年15歲的他成了171名紅小鬼的“頭領(lǐng)”，在他的帶領(lǐng)下，夜襲扇子隊(duì)，一戰(zhàn)成名。任老前段時(shí)間堅(jiān)持每天收看電視連續(xù)劇《長(zhǎng)征》，他看得比家里每個(gè)人都專注，他為這部電視連續(xù)劇感動(dòng)，但仍然對(duì)家人說，“有些苦他們拍不下來”。一過草地，竹簽穿透了他的腳堂。任老頭頭上的三塊傷疤和腳弓部位所受的一次穿透?jìng)际情L(zhǎng)征時(shí)留下的。二過草地，鬼門關(guān)口揀回性命。任老在和平年代練起了書法，每當(dāng)朋友求字時(shí)他總忘不遞上一個(gè)章，或者是“長(zhǎng)征戰(zhàn)士”，或者是“幸存者”，這是老人晚年給自己的定位。因?yàn)楫?dāng)年任老帶171人參加紅軍，但經(jīng)歷歷次事件，解放后任老再?zèng)]能見到其中的任何一位。他說：“戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們身邊倒下了太多的好戰(zhàn)友，比起他們，我是一名幸存者，更是一名幸運(yùn)者””我能親眼看到自己為之努力的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就是最大的幸運(yùn)，真正的榮譽(yù)歸于那些光榮獻(xiàn)身的烈士們。”

任老的經(jīng)歷是紅軍長(zhǎng)征的縮影。1934年10月開始的二萬五千里長(zhǎng)征，縱橫十一個(gè)省份，攻占七百多座縣城，進(jìn)行了三百于次戰(zhàn)斗，突破敵人的重重包圍，巧奪金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，跨過了千里冰封的皚皚雪山，穿過了人跡罕至的茫茫草地，終于勝利的到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復(fù)，但一段段膾炙人口的長(zhǎng)征故事流傳至今，為人傳頌，林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長(zhǎng)河，刻下長(zhǎng)征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)刺骨，雪壓冰封，矗立起長(zhǎng)征者英勇的雕像。

81年了，整整81年了。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但那烙印在中華兒女靈魂深處的“長(zhǎng)征精神”，與我們黨和人民在我國革命，建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中創(chuàng)造的井岡山精神，延安精神，“九八”抗洪精神，抗非典精神，航天航空精神一樣。是中華民族自強(qiáng)不息，艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華，是中國共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造，凝聚民心，催人奮進(jìn)!在近幾年中一些鮮活的事例也漸漸浮現(xiàn)出來。

任長(zhǎng)霞，她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私;噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!

孫必干，他于花甲之年臨危受命，遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫使命傳奇。為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福趨避之”。前方，是他必赴的使命;身后，是讓他驕傲的祖國。

還有背妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，堅(jiān)守承諾的陳鍵，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬里路的王順友……

大學(xué)生禁毒班會(huì)總結(jié)報(bào)告 大學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十八

活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情，會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。

國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義。

三、了解國徽的由來和象征意義。

四、知道會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。

熱愛祖國不是一句空話，我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級(jí)特色展示。

下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

六、班主任講話。

愛國是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，珍重國旗、國徽會(huì)唱國歌是愛國的一種表現(xiàn)。通過這次愛國教育主題班會(huì)的開展，我們同學(xué)們都認(rèn)識(shí)的愛國的意思和怎么用行動(dòng)去愛國，希望同學(xué)們以后再自己的行為上體現(xiàn)愛國。