演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

讀書演講稿400字篇一

大家下午好！很榮幸站在這里和系統(tǒng)內(nèi)所有優(yōu)秀的同事探討讀書的感受，分享讀書的樂趣。我今天演講的題目是《上善若水》。

說到讀書，我很慚愧。我愛看書。但是這幾年讀書少了。不是我真的沒時(shí)間，而是我靜不下來。這次閱讀活動(dòng)讓我重拾了閱讀的快樂。我選了老子的《道德經(jīng)》。有人說讀書就是用別人的思維去思考。我覺得有道理。仔細(xì)讀完老子，我仿佛通過他的眼睛看到了一個(gè)充滿智慧的宇宙、自然、社會(huì)。里面有很多哲學(xué)語言，比如：‘善如水’，‘水為萬物之善而不爭’，意思就是：‘水’的性格就是‘善’的境界。所謂“道是自然的”，就是要向自然界萬物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“水”的“性善之德”。

水在地上流動(dòng)，滋潤著萬物

細(xì)無聲;水可以洗滌一切塵埃，同時(shí)又可以自我凈化;水樸實(shí)無華，同時(shí)卻又蘊(yùn)含著巨大的力量，甚至可以"滴水穿石"。

我感嘆"水"的智慧和力量，而我更加感嘆，我生活在長江邊，每天都能在"依水而生"的長江人身上，看到并親身體會(huì)這種智慧和力量，這就是"以通為本，以江為魂"的長航文化，這就是"同舟共濟(jì)，揚(yáng)帆奮進(jìn)"的長航精神。

在長航的大家庭里，我是一個(gè)新人，工作僅僅兩年時(shí)間，但是作為新聞中心的記者，使我有了更多的機(jī)會(huì)了解和記錄長江，貼近這群"依水而生"、擁有水的力量和韌性的長江兒女。我們新聞中心有一個(gè)圖片紀(jì)實(shí)欄目，叫做《長航映像》，它是一個(gè)窗口，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層一線和普通職工，捕捉和講述那些發(fā)生在長江上的感人故事，至今已推出了17期，我的同事們扛著攝影器材沿著長江行走，拍下了很多彌足珍貴的照片，通過這些照片，我看到了勇攀懸崖，守護(hù)燈塔的川江航道工人;我看到了在驕陽下拋灑青春和汗水的科技工作者;我看到了長江上的"活地圖"。國寶引航員姚澤炎;我看到了扎根基層、開拓創(chuàng)新的"航標(biāo)燈王"--鄭啟湘;當(dāng)被問起，你們覺得苦嗎?他們都會(huì)說的`一句話就是"習(xí)慣了"。多年的工作經(jīng)歷，使得他們習(xí)慣了陡峭的懸崖、滾燙的甲板;習(xí)慣了江上的漂泊、顛倒的作息。但是我知道，這一聲"習(xí)慣了"，并不是無奈的妥協(xié)，而是職責(zé)的堅(jiān)守……

曾聽到辦公室的老同事說起上個(gè)世紀(jì)九十年代，有人曾斷言，內(nèi)河航運(yùn)是夕陽產(chǎn)業(yè)，當(dāng)時(shí)在座有許多老同志都流下了眼淚，那是曾將滄桑、飽含深情的淚水。是的，我們曾有過低谷，也曾有過失落。但正是因?yàn)橛羞@些長江人無言的堅(jiān)守，不屈的信念，我們才披荊斬棘，迎來了春天!

讀書演講稿400字篇二

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。讀書可以使我們增長見識(shí),不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們找到好工作;可以使我們在競爭激烈的社會(huì)立于不敗之地。讀書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣知識(shí)。讀書的過程本來就是一個(gè)修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧，教會(huì)我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睘榱俗x書，受一點(diǎn)苦，這對(duì)一個(gè)有明確人生志向的人來說算不了什么，反而可以增強(qiáng)求知的欲望，鍛煉堅(jiān)定的意志。

“讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨(dú)木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?？稍鯓羽B(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢?

(1)看目錄速讀全書，掌握風(fēng)格

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)

(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助

(4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間

(5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。

(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

(7)讀書過程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個(gè)能聯(lián)想起來的點(diǎn)畫在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等

(8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。

(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。

一個(gè)良好的習(xí)慣就是從一個(gè)良好的興趣開始的。如果，你們有意識(shí)地，有計(jì)劃地，先從培養(yǎng)自己的興趣入手，用不了一年的時(shí)間，你們就會(huì)自然而然地形成良好的讀書習(xí)慣。例如，堅(jiān)持一年，每天抽出至少半小時(shí)讀課外書，并且每天讀書的時(shí)間基本固定，就能初步形成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣。 有了興趣的前提，同學(xué)們只要持之以恒，對(duì)于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待，長年堅(jiān)持，那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題，而是你生活的一部分，逐漸它也成為你生命的一部分。 那么靠我們的主觀思想，我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn)，所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識(shí)與生活聯(lián)系在一起，與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書對(duì)你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應(yīng)用，受益，再讀書，再應(yīng)用，再受益，如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。 親愛的同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習(xí)慣，并真正地受益于這個(gè)習(xí)慣。(投影)“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。”同學(xué)們，為什么不趁我們還年少，而早早地去為我們的人生夢想做準(zhǔn)備呢?那么，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，是儲(chǔ)蓄我們的人生資本，豐富我們的人生閱歷，提升我們的審美品質(zhì)的最好辦法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身。

行萬里路不如讀萬卷書，從書中我們能夠見識(shí)到不曾聽聞不曾見過的世界，書中的財(cái)富無窮無盡，書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣知識(shí)。讀書的過程本來就是一個(gè)修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。好的閱讀習(xí)慣必然使我們受益終身!

讀書演講稿400字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長，我對(duì)書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí)，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我積極向上。

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?？吹臅?，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無法言喻的`自豪感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯(cuò)，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學(xué)會(huì)了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠酚^；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讀書演講稿400字篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽就拿著一張張彩色的卡片，教我讀一些簡短的兒歌。有時(shí)候還給我講故事聽，盡管我當(dāng)時(shí)并不懂。記憶最深處的就是那本彩色的“撕不爛”圖書《嬰幼兒睡前小故事》，憑 著聽過n遍的記憶，到現(xiàn)在我仍能完整地給兩歲的弟弟講《小羊瘦瘦》的故事。

上幼兒園后，媽媽給我買了很多配有大幅彩色圖片的故事書。如：《白雪公主》、《過猴山》、《青蛙王子》等等。那時(shí)的我，只知道看那些精彩的畫面，并沒有深入地了解故事的內(nèi)容。但也就是從那 時(shí)起，我就愛上了看書，書就成了我最好的朋友。

進(jìn)入陽光一小，我就更有了讀書的動(dòng)力。這是一個(gè)充滿濃濃書香氣息的.校園，這里大力提倡學(xué)生應(yīng)多讀書，讀好書。每個(gè)教室都設(shè)有班級(jí)小書吧，為我們的課外閱讀提供了一個(gè)方便快捷的渠道。這階段 ，由于我的識(shí)字能力還不夠，所以媽媽為我選購的書都是有注音的?！栋餐缴挕泛汀陡窳滞挕?，是我這個(gè)時(shí)期的主要閱讀對(duì)象。隨著知識(shí)的積累，我的閱讀能力也在逐步提高，我已經(jīng)不滿足只看 有注音的書。于是在二年級(jí)時(shí)，我自己去圖書館買回了《中國少年兒童百科全書》、《感動(dòng)童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑問》、《愛的教育》等等。

升了三年級(jí)以后，我看的書就更多了，內(nèi)容也更為廣泛。貼進(jìn)我們小學(xué)生活的《陽光姐姐系列》、精選的名人作品集《廣東第二課堂》、還有各種各樣的《作文選》。每天晚上睡覺前，我會(huì)用半個(gè)小時(shí) 來閱讀，哪怕是已經(jīng)看過的書，古人說：“溫故而知新”嘛。

我真的很喜歡讀書的感覺，有著一種讓人興奮的積極向上的力量。我想，我一輩子都會(huì)與書為友的，呵呵。

讀書演講稿400字篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)到更多知識(shí)，可以使我明白許多道理，還可以讓我更加快樂。反正讀書的好處說也說不完。

這幾天我在讀《安徒生童話》。我為《野天鵝》中的公主不能說話而悲傷，為王子能恢復(fù)成人形而高興，為白雪公主終于逃脫皇后的殺害過上幸福美滿的生活而快樂……結(jié)局一般都是幸福美滿的，每當(dāng)這時(shí)我的`臉上都會(huì)露出燦爛的笑。每當(dāng)結(jié)局不好時(shí)，我的臉上也會(huì)流出咸咸的淚。

中午，我正坐在房間里讀《海的女兒》時(shí)，媽媽催我去吃飯，我嘴上雖說“馬上就來”，可就不愿意放下書。正當(dāng)我看到小美人魚準(zhǔn)備拿著刀準(zhǔn)備殺王子時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，媽媽拽起我的手，像押犯人一樣，押去吃飯。還嚷嚷說：“讀書是好，但不能看得廢寢忘食，叫了你半天，還不出來?！笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一只耳進(jìn)，一只耳出。

我狼吞虎咽地吃完飯后，回到房間，那本《安徒生童話》不見了，我把滿屋子翻遍也沒找到。

一整天也沒找到書，我滿腦子里都是一個(gè)個(gè)問號(hào)。小美人魚把王子殺死了嗎?她后來又怎么樣了……

晚上，媽媽在床底下找到了《安徒生童話》，我高興得一蹦三尺高，我很快就翻到《海的女兒》那一頁，書上講小美人魚沒有殺王子，而是把刀扔進(jìn)大海，自己變成了泡沫。我頓時(shí)陷入沉思：為什么小美人魚寧愿自己犧牲變成泡沫，也不殺死王子呢?

我已經(jīng)陶醉在美妙的童話世界中了。

讀書演講稿400字篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

一本本的好書，是一盞盞啟明燈;是一顆顆耀眼的星星;是一根根閃爍的紅燭……它們一直都伴隨著我成長。而《假如給我三天光明》這本好書，也隨著我長大，一直留存在我的記憶中。

我一直都很喜歡這本書。早在很久很久以前，我就聽說過它。大概是老天知道我特別喜歡這本書，知道它能帶給我很多啟迪，所以故意要逗逗我，因?yàn)閯傞_始和它很沒有緣分，要么是忘記買它了;要么是那本書賣光了;要么就是好幾個(gè)星期都不去書城，太忙……總而言之，當(dāng)爸爸從書城中特意為我買到了這本書時(shí)，我異常的興奮，我終于得到了這本感動(dòng)了億萬人的好書。于是，我和這本書的緣分開始了。

剛從書店中回到家，我就立馬取出書，將它捧到胸前，把臉湊下去，感受著清香的書卷氣。過了兩分鐘，我美美地翻開了書皮，當(dāng)時(shí)看著厚厚的一本書，一看就夠分量。這本書對(duì)于活潑好動(dòng)的我有異常大的吸引力，花了一整天的時(shí)間，就將這本書看完了。當(dāng)我書從臉龐拿開，已經(jīng)是淚流滿面了，作者海倫·凱勒的一生，真是很悲苦呀!她是一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人，可是最后，她努力學(xué)會(huì)了說話，成功的上了哈佛大學(xué)，寫下了這部不朽的名著。它給了我那幼小的心靈一次難得的震撼。

后來，這本書在書櫥里放了很久，直到三年級(jí)。為了應(yīng)付一篇讀后感，我又想到了這本好書?？戳艘槐?，之后，我卻沒有一絲絲應(yīng)付的意思了。我又被感動(dòng);又被震撼了;又一次熱淚盈眶。她和自己的老師——安妮·沙利文兩個(gè)人，努力的走過了一生，作為一個(gè)正常，幸福的人，我一定會(huì)感動(dòng)的!

灰塵又一次封鎖了這本書，我很久沒有看它。我們搬家了，整理的時(shí)候，我看到了那本書，于是，驚奇的發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)那么厚的一本書，在現(xiàn)在看來，不過就是薄薄的一小冊。不知怎的，我又一次翻開了那本書。兒時(shí)的回憶涌上了腦海，那兩次哭泣的情景，時(shí)間都?xì)v歷在目……沒過多久，一本書看完了，我仍然很感動(dòng)，但不同的是，將書本從身邊拿開，我的臉龐上并沒有淚水，而嶄新的世界出現(xiàn)在了我的眼前。

我看見了五顏六色的`花朵;嫩綠的青草;高大的房屋……我聽見了小鳥的啼唱;人們的笑語;課堂的歡聲……我是一個(gè)健全的人，我可以看，我可以聽，我可以說，但我沒有海倫·凱勒的勇敢，的偉大!我該學(xué)會(huì)樂觀的面對(duì)生活，再怎么不幸，我能比得上海倫嗎?我一定要向他學(xué)習(xí)。

我從我三次讀同一本書的不同的感受中，我感受到了我的成長，這三次讀書的故事，讓我領(lǐng)會(huì)到了做人要堅(jiān)強(qiáng)，要珍惜現(xiàn)有的一切!