人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

描寫學校作文100字篇一

站在學校大門外，首先映入眼簾的是閃著金光的“安寧小學”五個大字。每次我走進校園時，看到這五個大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的學習時光，為這個五個大字增光添彩。

校門前栽種上了綠樹和小草，操場上挺立著郁郁蔥蔥的柳樹，柳樹樹枝繁葉茂，樹干高大威武，大樹們像一位位高大威武的戰(zhàn)士，日日夜夜不停守護校園；又像一頂頂綠絨大傘，陰蓋著校園，給我們遮風擋雨，我們上體育課再也不會挨太陽曬了。操場的也蓋起了磚頭鋪成的路，再也不用每天在土操場上上課了。操場上有四個籃球架，籃球架很結實。操場四邊都是跑道。同學們活動再也不擁擠了。

如今，我們的學校變得更加美麗，我們的教室寬敞明亮，學校里還給我們創(chuàng)建了一個很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦，方便老師備課時上網查資料。

我的學校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。

校園內隨處可見內涵豐富的.標語、充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言、經典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。今年，學校還積極開展了經典古詩文誦讀活動，以豐富我們的知識，提高語文素養(yǎng)。我們在學校里快樂的成長、學習。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的小草。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們奮斗的腳印。學校學習的變化激發(fā)起了我們學習的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學習天天向上呢！

描寫學校作文100字篇二

朋友們，聽說過杭州育才教育集團嗎？如果對這一耳熟能詳?shù)膶W校感興趣的話，（沒聽說過？）那么來，跟隨我來到位于黃姑山橫路70號的咱們的學校吧！

還沒走進學校，遠遠地，就能看見一幢鉛筆狀的“紅樓”挺拔地矗立在那兒。門口寫這蒼勁有力的“杭州育才教育集團”這幾個金色的大字。

一走進校門，穿過停車場便來到大廳。大廳的兩邊玻璃櫥窗，里面擺放著歷屆大哥哥大姐姐在各種比賽中，所獲得的獎杯和獎狀。還有心靈手巧的同學們制作并設計的各種展板和宣傳畫。一遇到英語節(jié)、藝術節(jié)等節(jié)日時，大廳就是同學們展示才藝的舞臺。內容豐富，設計獨特的作品擺滿了整個大廳。

穿過大廳，往右側樓梯口走，便是“體育宣傳欄”。可別小看了這五塊宣傳板，它可濃縮了育才學子在學校豐富多彩的體育活動呢！你瞧！課間大鍛煉的照片，同學們在拔河，瞧他們那憋足了勁一拼到底的樣子有趣吧？還有，你看這照片，還是我們三年級是活動的場景呢，熟悉而可愛的面孔!它就是我們的美好的回憶！

沿著走廊再繼續(xù)往前走，左側是小庭院，漂亮吧？紫薇、桂花、茶花、松樹等和我們一起成長，美麗的大樹是小鳥的家，而育才也是這些花草樹木的家。我們同學經翻土、澆水，對它們進行無微不至的照顧，才使得它們茁壯成長，長成今天這么高大的個子。

繼續(xù)漫步走廊，眼睛注視兩側的墻壁，發(fā)現(xiàn)了什么？哈！對了！——育才文化！“愛滿天下”、“陶行知簡介”“徐特立、段力佩等革命家”……還有那一首首出自《中華行》中的詩句，讀一讀，品一品，似乎讓你徜徉于詩的海洋。

繼續(xù)前行吧！噢，看到了升旗臺的和操場了。高高飄揚五星紅旗，紅色的跑道，綠色的操場，交相輝映，有時是那么寧靜，有時又是那么熱鬧。

“西湖十一景？”怎么回事？那么請你走進圍墻，慢慢欣賞一番吧。沒錯！育才便是那西湖的十一景。美哉，育才！

描寫學校作文100字篇三

我是快樂的雨，我來到人間，并不是為人類造成煩惱，而是灑播快樂，下了一整夜的雨，轉天就會是好天氣，所以，請大家不要抗拒我的到來，我是上帝派來親近你們的。

如果你心情糟透了的話，就靜下心來聽一聽我為你彈奏的樂曲吧，這樣，就不會舒緩心情嗎？如果你的眼睛疲勞了的話，就放眼望去，看一看我用生命演奏的舞蹈——從高空落向地面，像珍珠斷了線一般散落，像蓮花一般綻開，這樣，眼睛就不會放松了嗎？

不同季節(jié)的我，擁有不同的特點哦！

春天的我，淅淅瀝瀝，叫醒了在地下長眠的春筍，催促它們該脫去千層衣，起床了。我來了，敲響了一年開始的新鐘，我來了，象征著寒冷的冬天已過去，萬物復蘇，柳條兒

冒出了新芽，溪水又開始了它的演唱會，這不是我的功勞嗎？

“嘩嘩嘩嘩嘩啦啦轟隆隆——”這是夏天的我，我從迅雷不及掩耳之勢到來，再無聲無息的退場，當我結束一場旅程后，空氣是不是變得更清新了呢？鳥兒是不是唱起歌兒了呢？眼前的一切，是不是顯得更綠、更耀眼了呢？我所做的一切，都是為了讓你不要拒絕我的到來。

秋天的我，打落一片片枯葉，枯葉在我身邊飛舞，我的心感到了一絲絲的敬佩：它們在樹上時，吸收二氧化碳產生氧氣，落在地上時，又成了養(yǎng)料，它們總是無私的奉獻，可它們獲得了什么，它們沒有物質的收獲，但它們有精神的收獲，心靈的收獲，一種快樂，想到這里，我不禁愛了起來，雖然人們拒絕我的到來，但當我看到人們呼吸新鮮空氣和吃水果時的喜悅，我的心又感到了欣慰。因為那是我用生命所為人們做的事，人們快樂，我也快樂。

冬天的我，由于經歷了一年的路程，感到了一絲絲的疲倦，但我并沒有忘記我的使命，我依然用我最后的精力為你們塑造一個漫天潔白的雪景，那是我最后的饋贈，此后，我不會常來看看人間，探望人們，但那并不是我的懶惰，那是我在準備下一年的旅程

你們所聽到的我，是我用生命敲擊世界的聲音，我真正的聲音，請你們用心靈去傾聽。

描寫學校作文100字篇四

1、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

2、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

3、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

4、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

5、運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

6、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

7、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

8、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

9、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

10.下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。

描寫學校作文100字篇五

怎樣購物才開心呢?那當然是和朋友一起購物啦!那就隨我去看看那邊的物品與快樂吧!

那天陽光明媚。我和兩個朋友：冰冰和昕昕一起去新華書店購物。

第一樓是文具的天地，也有一些書。首先我們到了買筆的地方。哇塞!多么形狀各異的筆呀!有的筆蓋上有一個小愛心，筆身是尖尖的;有的筆纖細的身材，可美哩!我們三姐妹手牽著手，起步走向筆進攻。我覺得這支筆不錯，頭上是一顆華麗的珍珠，嵌著金黃色的鑲邊，中間是一個似皇冠的裝飾，外罩湛藍的外殼，看起來雍容華貴，我拿起它，仔細端詳起來，近看，里面的筆芯更是精致，昕昕探過頭來靠在我的肩上說：“這筆好漂亮呀!我也要買一只!”我甜咪咪地說：“嗯，好的!”

冰冰則左顧右盼，環(huán)視四周可愛的東西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，兩顆小眼珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光，瞬間，“嗖”地一下她跑了過去。她吆喝著：“圓圓，你們快過來看呀!”我和昕昕完全沉浸在筆的世界中，突然一聲叫醒了我們，我們急速跑了過去。冰冰則笑嘻嘻的說：“怎么樣，這個小姑娘可愛嗎?”她從紙上摘下徽章，撬開別針把它別在衣服上，冰冰雙眼睜得滴流圓，露出小酒窩，表現(xiàn)給我們看，一副美滋滋的樣兒，笑容是那么甜美，動作擺得是那么可愛，多好的一個女孩啊!

接著，我們又去了二樓看書，笑容中帶著快樂，多開心呀!回去卻是滿滿的一袋各式各樣的東西，好愉快啊~~~那些店員們都在看著我們，好像在說：“這三姐妹好快樂呀!”

這次書城之游真開心，不過和朋友一起購物的感覺是最寶貴的!

描寫學校作文100字篇六

科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。

走進門口，順著石板路，我們來到了教學樓前，教學樓整體外形是一張笑臉，可以給同學們帶來輕松感，走進教學樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學可以坐滾梯，五層樓以上的同學則可坐直梯直達。

下了電梯，我們來到了一間教室。如果細心的同學會發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復成了白色，墻上的字跡也就消失了。

教室里的桌椅也是經過精心設計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍方格里寫上，它就會自動地查出來，桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會升上來，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個感應器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會自動消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫?！?/p>

走出教學樓，我們來到操場，操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會出現(xiàn)一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。

未來的三小將是一個既美麗、又現(xiàn)代的高科技學校！