在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)作文400字左右 我心中的小學(xué)作文400篇一

大家好！今天我演講的題目是：《祖國(guó)在我心中》。

我們的祖國(guó)歷史悠久，山清水秀；我們的祖國(guó)地大物博，人杰地靈。祖國(guó)！多么神圣的名字；祖國(guó)！我們可愛(ài)的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族感到驕傲；我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪。瞧，我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊背，河川是你的長(zhǎng)發(fā)。聽(tīng)，我們的祖國(guó)又多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在翻滾。

是?。?949到20xx，中國(guó)成立61周年，祖國(guó)日新月異，越來(lái)越強(qiáng)盛。雖然我們生活在和平年代，但是我們能忘記那段屈辱的歷史嗎？書(shū)中說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“歲月的流逝，風(fēng)雨的洗禮，當(dāng)歷史的日歷翻到我們這一頁(yè)，作為新時(shí)代的我們，要牢記歷史的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓我們并肩攜手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?！睍?shū)中提到“要牢記歷史的教訓(xùn)”，就是讓我們記住那段屈辱的歷史。雖然它過(guò)去了，但是，我們還不能忘記，雖然它過(guò)去了，但是，我們還應(yīng)該知道，一些國(guó)家還在侵犯著我國(guó)！那些國(guó)家的行為是可恨，可恥的。

我從書(shū)中看到了許多中國(guó)屈辱的歷史，其中有一條令我印象最深刻：1860年10月，侵略軍對(duì)圓明園進(jìn)行了瘋狂的掠奪，他們搶走了無(wú)數(shù)的珍寶。那些搬不走的大瓷器，被他們打得粉碎。最后，他們放火燒了圓明園。大火燒了三天三夜，使得圓明園變成了一片廢墟。

看吧！這些人是多么可恨，他們的言行舉止，一言一行是多么令人厭惡······

所以從今天起，我們一定要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己。今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！

謝謝大家，我的演講完畢！

小學(xué)作文400字左右 我心中的小學(xué)作文400篇二

八月十五，一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了，人們喜迎佳節(jié)。

為慶賀中秋，每家每戶(hù)晚上都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子菜?！霸聢A人亦圓”，這天晚上，在外做事的人，除非萬(wàn)不得已，必要趕回家吃這餐飯，也圖團(tuán)圓美滿(mǎn)。一大家子圍坐在一張桌子上，吃著可口的飯菜。爺爺和爸爸談得不亦樂(lè)乎；奶奶和媽媽忙得不亦樂(lè)乎；我們小孩子吃得不亦樂(lè)乎。

飯后，都要賞月。奶奶把清水、柚子、月餅和水果放到月亮下，我們其他的人則圍坐一旁賞月。

每每在奶奶端上月餅時(shí)，我就會(huì)止不住饞意，第一時(shí)間跑去“偷”月餅吃，但每每伸出“魔爪”時(shí)，都會(huì)被奶奶抓個(gè)正著。我就納悶了，為什么不能吃？買(mǎi)了月餅，不就是要吃的嗎？可奶奶卻苦口婆心：“這是給月亮吃的，月亮吃完了，我們才能吃！”哎，哪來(lái)這破規(guī)矩！我暗暗埋怨，可也只好順從，便悻悻回去賞月了。

月亮的半邊被云霧遮去，像是缺了一塊，宛若一位抱琵琶半遮面的嬌羞少女，這不由得讓我想到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！睕](méi)一會(huì)兒，云霧散去，月亮以最完美的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前，明亮皎潔，在漆黑的夜幕上異樣光彩，猶如塞外上的明珠，又似天上的雪蓮，帶著絲絲涼意，沁出悲涼之意，讓人不住想起“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边@些詩(shī)句。難怪詩(shī)人們都用月來(lái)抒發(fā)感情，我如今也是觸景深情。月光流瀉下來(lái)，泛著銀光，籠罩著萬(wàn)物，顯得十分詩(shī)情畫(huà)意，一幅嫦娥奔月圖展現(xiàn)在眼前，讓人陶醉了。

邊賞月邊等，自然很快盼到可以吃月餅的時(shí)辰了，我仍是第一時(shí)間“殺”過(guò)去搶月餅吃。

邊吃月餅，邊賞月看那美景，享這良辰，真是好不歡快呀！