人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇一

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：成功貴在堅(jiān)持。

在這之前，我想和大家分享一個(gè)故事：在去年的國(guó)慶假期間，我和家人、好友一起去衡山游玩。為了到山頂看日出，我們凌晨?jī)牲c(diǎn)便從山腳出發(fā)，冒著冷風(fēng)、打著手電筒，沿著山路上山。爬到一大半了，我不想動(dòng)了，賴(lài)在那兒，撅起嘴說(shuō)：“我不想看了，不就是日出嗎?家門(mén)口也可以看呀!”說(shuō)完便找了一根木棍，在陸續(xù)上山看日出的游客中，準(zhǔn)備朝相反的方向走了。媽媽勸住我，說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下。我們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了，離看日出的地方不遠(yuǎn)了?！蔽也荒蜔┑难銎痤^，那一瞬間，卻看到了我這輩子都無(wú)法忘記的美麗。滿(mǎn)天的星星都在閃耀著，好像就在我的頭頂，伸手可摘，每一顆星星都在眨巴著眼，仿佛在和我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，你會(huì)收獲更多的美麗!”于是，我咬著牙又開(kāi)始混在交錯(cuò)的手電筒中，慢慢地一步一步往上爬。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的攀爬，一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時(shí)，那從地平線(xiàn)緩緩升起的太陽(yáng)用大自然最壯闊的景色回報(bào)了每一位堅(jiān)持的登山者，也讓我體會(huì)到了何為堅(jiān)持。

或許那一天不是衡山最絢麗的日出，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最有意義的一次日出，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持才會(huì)有收獲。在跋涉中，堅(jiān)持一下，你終會(huì)登上頂峰一覽眾山小，而在茫茫學(xué)海中，持之以恒，才會(huì)學(xué)有所成。

想必大家或多或少都有自己的愛(ài)好或特長(zhǎng)。我也一樣，小時(shí)候周末報(bào)各式各樣的特長(zhǎng)班。但最終只有書(shū)法堅(jiān)持了下來(lái)。盡管在這其中，我沒(méi)少流淚，抱怨甚至想放棄。但守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我深深地明白，堅(jiān)持給我?guī)?lái)了成功。這成功，并不是因?yàn)槁远っ湴磷源?，而是因?yàn)閳?jiān)持，讓我能在急躁緊張的時(shí)候，在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹，清流激湍的樂(lè)趣;堅(jiān)持，讓我通過(guò)千古流傳的石碑窺見(jiàn)中華文化的大觀(guān)園;堅(jiān)持讓我在運(yùn)筆提按的瞬間，感悟到了書(shū)法的魅力，成為了它的朋友。堅(jiān)持讓我多了一份對(duì)生活的熱愛(ài)與那奇妙無(wú)窮的物外之趣。

在剛剛結(jié)束的月考中，幾家歡喜幾家愁。一分耕耘一分收獲。因?yàn)槠綍r(shí)默默努力，始終堅(jiān)持著，才能聚少成塔，積水成淵。而這次沒(méi)考好的同學(xué)便無(wú)顏面對(duì)父母和老師，其實(shí)靜下心來(lái)好好看看試卷，便會(huì)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，一點(diǎn)點(diǎn)不堅(jiān)持，都濃縮在了赤紅的分?jǐn)?shù)中。有多少分是隨便應(yīng)付老師而不堅(jiān)持自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);有多少分是因?yàn)榇蛴螒?、看電腦而失之交臂;有多少分是因?yàn)椴幌氡?、不想記。這告訴我們：惟有堅(jiān)持、踏實(shí)地走好每一步，你才能成功!

不是只有史泰龍才懂得堅(jiān)持，遭受1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時(shí)40年的巨著《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的故事里才有堅(jiān)持不懈。在生活中，在我們星城校園里，你一樣的也在堅(jiān)持著，奮斗著：當(dāng)跑操氣喘吁吁時(shí)，你在堅(jiān)持;當(dāng)埋頭苦寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你在堅(jiān)持。當(dāng)你冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，你在堅(jiān)持;當(dāng)你遇見(jiàn)老師同學(xué)相互問(wèn)候時(shí)，你在堅(jiān)持;當(dāng)你你彎腰拾起一片紙屑時(shí)，你也在堅(jiān)持??堅(jiān)持無(wú)處不在，它慢慢地滲入你的生活，潛移默化地影響著你，引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。

最后，借用莫頓·亨特《走一步 再走一步》中的一句話(huà)：“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方?！焙芏鄷r(shí)候不是你不堅(jiān)持，而是你不知道拼搏努力的自己會(huì)爆發(fā)出怎樣的潛力。愿每一個(gè)同學(xué)都能將簡(jiǎn)單做到極致，在想要放棄的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)一聲：“再堅(jiān)持一下!”遇見(jiàn)堅(jiān)持的自己，讓努力創(chuàng)造奇跡，使成功出于堅(jiān)持。祝大家在不斷的堅(jiān)持中收獲一個(gè)更美好的明天!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天，我講話(huà)的主題是《成功貴在堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!最后，祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上，堅(jiān)持努力，創(chuàng)造精彩!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我們學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為合格的公民。作為一個(gè)合格的公民，知法、懂法、守法是最基本的條件。

目前，每個(gè)人都還是學(xué)生，但充其量也只是準(zhǔn)公民。因此，當(dāng)文明學(xué)生成為守法公民，接受健康的思想，始終以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，讓自己健康成長(zhǎng)。

這不僅是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生的要求，也是我國(guó)中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。

因此，要成為一名合格的中學(xué)生，你必須首先遵守規(guī)則和紀(jì)律。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法律觀(guān)念，提高法律素質(zhì)。

學(xué)習(xí)法律，了解法律，理解法律，遵守法律。這句話(huà)的另一個(gè)意思是防止青少年犯罪。未成年人犯罪很大程度上是由于法律意識(shí)淡薄和社會(huì)不良習(xí)慣造成的。

例如，在學(xué)校里，中學(xué)生不遵守校規(guī)，違反校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們不能真正理解情況的嚴(yán)重性。因此，校園違紀(jì)現(xiàn)象并不少見(jiàn)。

有一些學(xué)生認(rèn)為今天是一個(gè)追求個(gè)性的社會(huì)。如果被學(xué)校的規(guī)則束縛，不利于自身的發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑。但是，試想一下，如果學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，如何保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序呢?

一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法意識(shí)和習(xí)慣的人，很難說(shuō)能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

要做一個(gè)守法的公民，首先要堅(jiān)決改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)守法的好學(xué)生。年輕人朝氣蓬勃，思維活躍，喜歡接觸新鮮事物，但他們單純天真，思想防御能力較弱，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。

因此，堅(jiān)決抵制不良誘惑和不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣應(yīng)該是我們青少年共同面臨的一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就不能忘記紀(jì)律的“臺(tái)階”，要做守法的模范，把守法的精神放在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起。

一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。例如，不要在教學(xué)區(qū)域吃零食，學(xué)生應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約。

二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不在教室和校園追逐、罵人、吹口哨，維護(hù)學(xué)校良好秩序;勤于思考，積極參與討論，敢于表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

最后，我希望同學(xué)們做一個(gè)真誠(chéng)、孝順、有愛(ài)心的人，做一個(gè)正直的人。做一個(gè)學(xué)習(xí)法律、了解法律、理解法律、遵守法律的文明人。

謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!

我是來(lái)自三年級(jí)的蘇丹丹

今天我演講的題目是：《祖國(guó)，我為你驕傲》

鮮艷的五星紅旗正在飄揚(yáng)，就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻，站在國(guó)旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中激動(dòng)無(wú)比，感慨萬(wàn)分。

五千年?duì)N爛文明，萬(wàn)里錦繡河山。960萬(wàn)平方公里的土地， 56個(gè)民族親如兄弟，這就是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)!

巍巍群山、無(wú)垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流，美麗多姿的杭州西湖、如詩(shī)如畫(huà)的漓江山水、美麗如畫(huà)的阿里山風(fēng)情，中華大地山河壯麗、風(fēng)光迷人。

中華民族都是炎黃子孫，都是龍的傳人，血脈里流淌著不屈不撓的中國(guó)精神。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，拂去歲月的風(fēng)塵，我們知道偉大的祖國(guó)多災(zāi)多難，為了維護(hù)疆土的完整，為了維護(hù)國(guó)家的神圣，為了五千年文明的延續(xù)，為了千百萬(wàn)民眾的安康，有多少仁人志士一片丹心報(bào)國(guó)?有多少熱血兒男英勇捐軀? 一路坎坷，一路動(dòng)蕩，一路豪情，一路悲壯。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民送走了黑暗，送走了迷茫，迎來(lái)了勝利，迎來(lái)了霞光。終于，天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗，終于，偉人站在天安門(mén)城樓上向全世界發(fā)出莊嚴(yán)的宣告：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這是來(lái)自中國(guó)人內(nèi)心的呼喊，

這是回蕩在中華大地的氣吞山河的壯歌!

從此，一個(gè)嶄新的國(guó)家，伴隨噴薄的旭日，屹立在世界的東方，用一個(gè)嘹亮的聲音把中國(guó)的名字唱響!從此，鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下微笑，在和風(fēng)中飄揚(yáng)!

看，昆侖巍峨，長(zhǎng)江浩蕩，億萬(wàn)中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，步伐整齊，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道奮勇前進(jìn)!

祖國(guó)啊，如果你是一棵根深葉茂的大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的一片綠葉;如果你是一座美麗花園，我們就是花園里的一朵小花;如果你是一幢雄偉大廈，我們就是大廈上的一塊紅磚;如果你是一艘前進(jìn)的巨輪，我們就是船上勇敢的水手。 我要深情地對(duì)你說(shuō)一聲：祖國(guó)，我為你驕傲!

我的演講完畢，謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天是4月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確立的“世界讀書(shū)日”。時(shí)值陽(yáng)春四月，大地一派生機(jī)勃勃。這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié)，讓我們擁抱書(shū)籍，暢游書(shū)海。

聯(lián)合國(guó)教科文組織的有關(guān)報(bào)告指出：21世紀(jì)無(wú)法生存的人是不會(huì)閱讀的人，是不能獲取有效信息的人?？梢?jiàn)，閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是極其重要的事情。

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到讀書(shū)中來(lái)吧!

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)思考，開(kāi)闊胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

讓我們勤讀書(shū)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮的讀書(shū)，才能了解書(shū)中的知識(shí)，才能領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心。

讓我們善讀書(shū)。讀書(shū)之法，在于循序漸進(jìn)，熟讀精思。智慧不是一日形成的，只有經(jīng)過(guò)自己反復(fù)琢磨思考才能獲得。

讓我們樂(lè)讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)能夠愉悅心靈，陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，何樂(lè)而不為呢?

讓我們長(zhǎng)讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境。活到老，學(xué)到老。這是讀書(shū)態(tài)度，更是讀書(shū)的精神。

同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。

讀書(shū)吧!生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

同學(xué)們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香伴你我同行!讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香文化校園，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的現(xiàn)代人!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《五月八日--值得紀(jì)念的日子》。

再過(guò)兩天就是五月八日了。大家可能很奇怪：五月八日有什么呀?五月八日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子---世界紅十字日。五月八日也是紅十字運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利?杜南先生的生日。 1820xx年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利?杜南先生誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。

20xx年1月26日，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)大地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元，1千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)無(wú)法估計(jì)。20xx年5月12日我國(guó)四川汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震,造成 69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人。就在前不久我國(guó)四川雅安又發(fā)生了7.0級(jí)大地震。天災(zāi)無(wú)情人有情：在災(zāi)難發(fā)生之時(shí)國(guó)際紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，世界紅十字會(huì)給予災(zāi)區(qū)人民大力幫助。 在災(zāi)區(qū)，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)有關(guān)工作人員忙碌的身影到處可見(jiàn)，他們配合政府和軍隊(duì)協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資。

紅十字運(yùn)動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征。紅十字不僅是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還是人們生命和安全的救星，它更是向戰(zhàn)爭(zhēng)中受害平民和自然災(zāi)害、突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰亨利?杜南先生的功績(jī)，1948年，世界紅十字會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日五月八日命名為世界紅十字日。這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的會(huì)員及紅十字會(huì)志愿工作者，都會(huì)以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，以此來(lái)弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們，我們今天記住五月八日---世界紅十字日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇七

水是生命之源。人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。因?yàn)樗拖翊禾炖锏臉?shù)木不可以沒(méi)了春雨的滋潤(rùn);水就像夏天里的青蛙不可以每了荷葉的舞臺(tái);水就像秋天里的農(nóng)民不可以沒(méi)了果實(shí)的豐收;水就像冬天里的孩子不可以沒(méi)了雪人的歡樂(lè)。所以，水是我們不可缺少的自然資源之一，我們要愛(ài)水、護(hù)水、節(jié)水。該如何愛(ài)水、護(hù)水、節(jié)水呢?看:

現(xiàn)在我國(guó)的總水量為18萬(wàn)億升，現(xiàn)在水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)食用的海水和汲地水。其余的1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的湖泊反占總水量的0.01%。我看到這些數(shù)據(jù)，我不禁想起我們?nèi)粘Ｉ钪惺吃鯓永速M(fèi)水。我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)人都要珍惜水資源。

例如：

1. 看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，要及時(shí)關(guān)掉。

2. 平常不要拼命用水。

3. 洗衣服時(shí)應(yīng)該放規(guī)定的水，不要一邊放一邊洗，這樣會(huì)流失很多水。

4. 下雨的時(shí)候，可以拿一個(gè)水盆把雨水收集起來(lái)，以備無(wú)患。

5. 洗頭的時(shí)候，水不要一邊洗一邊放，頭洗好了，不要不關(guān)水龍頭。

海洋也屬于水資源，我覺(jué)得海洋應(yīng)該是一望無(wú)際的、藍(lán)湛湛的、干凈的、甘甜的。但事與愿違。生活中的海洋并不是這樣的：海水黑漆漆的，像墨水一樣。非常骯臟，海面上漂浮這許多垃圾，有塑料袋、有可樂(lè)瓶、有廢紙、有爛衣服、甚至有小孩的紙尿褲……這些垃圾使海洋變得臭氣熏天，連海水也是苦澀的。海洋原來(lái)的面目是這樣嗎?不是的，是人類(lèi)把垃圾亂扔到海洋里。使海洋變成這樣的，是人類(lèi)一手造成的。海洋的污染已經(jīng)向我們敲響了警鐘，我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)海洋，保護(hù)水資源，想保護(hù)海洋、保護(hù)水的朋友，就按以下的幾個(gè)方案做：

1. 不要亂扔垃圾刀海洋。

2. 不要游泳時(shí)在海里小便。

3. 呼吁群眾把海洋的垃圾撈起來(lái)。

4. 工廠(chǎng)的同志們盡量不要把污水排進(jìn)海里。

5. 不要把口水亂吐在海里。

平時(shí)的日常生活中什么都離不開(kāi)水，什么都要用到水。用水量多了，浪費(fèi)水的量也多了我相信一些沒(méi)依法利用水資源、濫用水資源、破壞水資源和浪費(fèi)水資源的人一定會(huì)受到法律的制裁。

我們不僅要愛(ài)水、護(hù)水、依法利用水還要節(jié)約水。

為了不浪費(fèi)水，請(qǐng)做到以下幾點(diǎn)：

1. 淘米水可以用來(lái)澆花。

2. 帶去學(xué)校喝的水喝不完，倒在一個(gè)桶里，積少成多，用來(lái)抹積滿(mǎn)灰塵的桌子。

3. 洗碗的水可以用來(lái)拖地。

4. 洗衣服水可以用來(lái)沖廁所。

只要我們做到我提到的幾點(diǎn)，我深信我們一定能做到愛(ài)水、護(hù)水、節(jié)水。

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇八

的老師、同學(xué)們：

大家好!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使人變得深沉。你會(huì)像書(shū)中的智者一樣說(shuō)出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話(huà)語(yǔ)。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書(shū)，體會(huì)里面的高深莫測(cè)，你的心便是充實(shí)的，是快樂(lè)的。

我不喜歡看毫無(wú)懸疑的，毫無(wú)保留的，沒(méi)有悲歡離別的書(shū)。我喜歡看《草房子》。這本書(shū)的每一個(gè)字都讓人覺(jué)得有種悲壯的美。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不快樂(lè)，但引人深思，并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情，慢慢地，他學(xué)會(huì)了更多，也懂事了許多。

這是一本讓我痛哭了三天的書(shū)，一本令人很快樂(lè)又很不快樂(lè)的書(shū)——《詛咒之石》。大家看這個(gè)名字，仿佛不是很柔和，也沒(méi)有多大的意義。一開(kāi)始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰，然而這本書(shū)也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開(kāi)始，我只是隨意翻開(kāi)，感覺(jué)可能不太懂，也不太好看，于是又扔開(kāi)了。后來(lái)，我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了，沒(méi)幾分鐘便愛(ài)不釋手。這是一篇魔幻小說(shuō)，里面有講愛(ài)情，親情，仁慈與放下的仇恨，還有自己與生俱來(lái)的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白，白亦黑。不管出發(fā)點(diǎn)如何，傷害了別人，白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白，女主角是黑，黑白本應(yīng)不兩立，但他們卻相愛(ài)了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng)，女主角維妮為了力量，一次次傷害了卡梅斯，盡管她的心在滴血。最后，他們都死了。臨死前，卡梅斯對(duì)維妮說(shuō)了一句話(huà)：“我多么希望……不曾與你相識(shí)!”就是這句話(huà)，讓我潸然淚下，它打開(kāi)了我脆弱的心門(mén)，回想起前面書(shū)中的一切一切，我感覺(jué)黑白混沌，欲望與力量是罪惡的根源。最后，邪惡恐怖的詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來(lái)力量的東西，它在世界上游蕩著，不知會(huì)帶來(lái)怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”，這個(gè)題目看似平淡又意義非凡?！拔业拿帧蔽疫@么念叨著，仿佛從中念出了許多。

媽媽說(shuō)，在我看過(guò)這本書(shū)以后長(zhǎng)大了許多。是啊，讀書(shū)讓我把許多痛苦都看淡了，我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了。

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇九

過(guò)去電視劇里有句臺(tái)詞：善待他人就是虧待自我。

而我卻要說(shuō)：善待他人就是善待自我。

英國(guó)有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對(duì)待你的方式來(lái)對(duì)待別人”。中國(guó)也有著同樣的一句話(huà)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，也就是“你對(duì)別人好，自我不免也多少會(huì)得到點(diǎn)回報(bào)。”

以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對(duì)方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開(kāi)心走出債主家，恰好碰到了一個(gè)過(guò)得比他還窮困許多的人，這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對(duì)待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來(lái)，對(duì)方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動(dòng)，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對(duì)方僅有的一點(diǎn)財(cái)物也剝?nèi)?。這事被他的債主明白了，十分生氣，就趕去對(duì)他說(shuō)：“他欠你的，我能夠替他償還，那你欠我的，也請(qǐng)一并還給我吧，否則，你剛才是怎樣待他的，我也將怎樣待你?！辈簧拼说娜耍钜矊⒁运麑?duì)待別人的方式對(duì)他。

另一個(gè)故事說(shuō)，有一所很美麗的房子，里面還有個(gè)美麗的果園，果樹(shù)上結(jié)著滿(mǎn)滿(mǎn)的紅蘋(píng)果，附近的孩子們看到了都想吃，可是那房子里住著一個(gè)很“自私”的老太太，對(duì)那些在院子周?chē)已驳暮⒆觽?，一向是十分兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢?？墒怯幸粋€(gè)小姑娘卻是例外，她隨時(shí)都能夠進(jìn)出這所房子，并經(jīng)常得到樹(shù)上的蘋(píng)果。而她以前和老太太也并不認(rèn)識(shí)，為什么這自私兇惡的老太太卻不會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣呢?原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來(lái)，之后還能扶著老太太散步，這正是孤獨(dú)的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報(bào)。之后，大家也學(xué)著小女孩去接近老太太，才發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不自私，也不是個(gè)兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂(lè)園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅(jiān)冰。

學(xué)會(huì)善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。

這正如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！?/p>

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!我是四年級(jí)2班的范心琦.我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《致全校同學(xué)的倡議書(shū)》,親愛(ài)的同學(xué)們,我們班的數(shù)學(xué)老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非常可怕的疾病.想要治愈它,醫(yī)生說(shuō)可以進(jìn)行骨髓移植,雖然,我不懂什么叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治愈的希望.

我們的陳老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師.當(dāng)同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到難題時(shí),只要在題目旁邊畫(huà)個(gè)問(wèn)號(hào)或?qū)懮衔也欢齻€(gè)字,陳老師就會(huì)一道一道地作分析,還會(huì)在同學(xué)的作業(yè)本上,寫(xiě)明白每一個(gè)得數(shù)是怎么來(lái)的,如果同學(xué)還不能明白,陳老師就會(huì)耐心地當(dāng)面講解,直到幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂為止.因?yàn)橛嘘惱蠋煹哪托妮o導(dǎo),我們班的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)成績(jī)也在不斷提高.

記得有一次,我認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完后,還仔細(xì)地檢查了好幾遍.陳老師為我批改了作業(yè),結(jié)果我的作業(yè)全對(duì)!陳老師專(zhuān)門(mén)把我叫到辦公室,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):心琦,你的作業(yè)很棒,繼續(xù)努力哦!然后又送給我一張她親手做的表?yè)P(yáng)卡.這張卡片是粉紅色的,旁邊畫(huà)著可愛(ài)的福娃;卡片上的文字是——范心琦同學(xué),本周表現(xiàn)很棒,特此表?yè)P(yáng)! 落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表?yè)P(yáng)印章.拿著表?yè)P(yáng)卡,我興奮極了,小心翼翼地把表?yè)P(yáng)卡收好,珍藏起來(lái).接下來(lái)的日子里,我更加努力地學(xué)數(shù)學(xué)這門(mén)課程,從陳老師那里得到了好多張表?yè)P(yáng)卡.陳老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài),都濃縮在這小小的表?yè)P(yáng)卡上,我和同學(xué)們都精心保存著這些卡片,現(xiàn)在陳老師病了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精致的表?yè)P(yáng)卡,我們?nèi)匀荒芑叵肫痍惱蠋熌翘鹛鸬匦θ?還有為我們上課的情景.

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期盼陳老師的病早日康復(fù),能在疾病痊愈之后,回到學(xué)校繼續(xù)給我們上課.當(dāng)我們班同學(xué)得知——陳老師治療白血病的手術(shù)費(fèi)非常昂貴時(shí),我們班的同學(xué),還有同學(xué)的家庭,就想為陳老師湊齊手術(shù)費(fèi),陪她度過(guò)難關(guān),讓她戰(zhàn)勝病魔,好起來(lái)!在四年級(jí)二班里,無(wú)論是同學(xué),老師,還是家長(zhǎng)都想為陳老師出一份力.于是,我們班在上周五下午,舉行了特殊的班會(huì)——為陳老師捐款的活動(dòng).在活動(dòng)中,四二班的同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)鏡頭,含著眼淚對(duì)陳老師說(shuō)出自己的心里話(huà)——陳老師,我們愛(ài)您,祝陳老師早日康復(fù),回到我們身邊,我們要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答陳老師的教育之恩!這些錄像視頻會(huì)由我們的家委會(huì)的爸爸媽媽帶到陳老師的病房里,給她觀(guān)看.在募捐班會(huì)上,我們得知,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽向她所在部隊(duì)的朋友、親戚們說(shuō)起了這件事.大家知道后,紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出了愛(ài)心,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽籌集到一萬(wàn)多元善款,帶到了班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),捐給陳老師做手術(shù).還有江栩然同學(xué)的媽媽,跟素不相識(shí)的擦鞋匠講了陳老師的病情后,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢(qián),錢(qián)雖然不多,但卻是一份愛(ài)心.在上周五的班級(jí)捐款活動(dòng)中,我們班同學(xué)噙著眼淚,排隊(duì)有秩序地為陳老師捐款,同學(xué)們捐出了自己積攢的所有零花錢(qián)!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來(lái)的錢(qián)表達(dá)自己的心意.在大家的愛(ài)心捐贈(zèng)下,我們一共為陳老師籌集到62302、6元手術(shù)款.希望陳老師收到這筆不多的手術(shù)治療款項(xiàng)后,能和大家共同努力,積極配合醫(yī)生的治療,能有戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心.

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會(huì)與您站在一起,一起祝您康復(fù),早點(diǎn)回到您熱愛(ài)的講臺(tái)上,和我們共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠(yuǎn)是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!今天,我代表四年級(jí)二班全體師生,在這里向全校的同學(xué)發(fā)出倡議——為陳老師捐款,籌集手術(shù)治療費(fèi).同學(xué)們,請(qǐng)伸出援助之手,來(lái)幫幫我們這位年僅23歲、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來(lái)的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇十一

親愛(ài)的同學(xué):

我們班每天都舉行演講活動(dòng),效果還是不錯(cuò),但這只是相對(duì)我們上臺(tái)來(lái)演講的同學(xué)來(lái)說(shuō)的,而我們坐在下面的同學(xué)卻收獲甚微,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谘葜v的時(shí)候,有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng).我不知道你們是在學(xué)習(xí)還是在干別的事情,但我覺(jué)得我們應(yīng)該給別人一點(diǎn)尊重.當(dāng)別人演講的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng),這是做人最起碼的道德。試想一下,如果上臺(tái)的是你,別的同學(xué)也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺(jué)如何?

今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?學(xué)會(huì)尊重他人"這個(gè)問(wèn)題。

每個(gè)人都有一定的自尊心，

你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑;你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。

同學(xué)們，我們?cè)谂c人交往溝通的過(guò)程中，千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講，同學(xué)們都置之不理的時(shí)候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動(dòng)既然得不到尊重，又何必再如此認(rèn)真呢?最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說(shuō)個(gè)故事。

這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。

一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。她不婷地在跟男孩說(shuō)著什么，似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。

忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過(guò)的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿(mǎn)不在乎地看著他。老人什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)去命起那團(tuán)紙巾把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。

過(guò)了一會(huì)兒，中年女人又拉出一團(tuán)紙巾扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去把那團(tuán)紙巾拾起來(lái)扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團(tuán)紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過(guò)來(lái)的六七團(tuán)紙，但他始終沒(méi)有因此露出不滿(mǎn)和厭煩的神色。

“你看見(jiàn)了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩大聲說(shuō)道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息，只能做這些卑微低賤的工作!”

老人聽(tīng)見(jiàn)后放下剪刀走過(guò)去，和顏悅色地對(duì)中年女人說(shuō)：“夫人，這里是集團(tuán)的私家花園，接規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來(lái)?！?/p>

“那當(dāng)然，我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門(mén)經(jīng)理，就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說(shuō)道，同時(shí)掏出一張證件朝老人顯了晃。

“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉默了一會(huì)兒說(shuō)。

中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開(kāi)導(dǎo)兒子：“你看這些窮人，這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買(mǎi)不起。你今后一定要努力啊!”

老人打完電話(huà)后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來(lái)人說(shuō)：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)……”說(shuō)完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子，他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員?！澳恪阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問(wèn)。

“你說(shuō)什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。

這個(gè)故事告訴我們只有真正學(xué)會(huì)尊重他人、尊重身邊的每一個(gè)人，才能得到他人的尊重，最終才不會(huì)使自己受到損失。

“尊重別人就是尊重自己”，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛(ài);尊重是一把金鑰匙，能打開(kāi)所有上鎖的靈魂。

我相信只有我們相互尊重，才可能三(18)班這個(gè)集體爭(zhēng)光添彩。

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇十二

有了根的支撐，大樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂;有了細(xì)流的支撐，大海才會(huì)廣闊無(wú)垠;有了勤奮的支撐，我們才會(huì)成就輝煌的人生。

每個(gè)人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時(shí)的聰明者和幸運(yùn)者，就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈，隨時(shí)都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。

眾所周知，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)?他就是史蒂芬﹒霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。

如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁花似錦，光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗那趭^而變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生!

其實(shí)靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發(fā)明大王愛(ài)迪生不也是這樣的勤奮著嗎?他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至到了古稀之年也依然堅(jiān)持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的“生命”已經(jīng)大大延長(zhǎng)了，因此愛(ài)迪生在75歲生日的那天，自豪地對(duì)朋友說(shuō)：“這樣算來(lái)，我已經(jīng)是135歲的人了?！鼻趭^延長(zhǎng)了愛(ài)迪生的生命，也成就了愛(ài)迪生的不朽。

霍金與愛(ài)迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話(huà)嗎?勤奮是齊白石的“不叫一日閑過(guò)”;是魯迅樓閣里永遠(yuǎn)亮著的臺(tái)燈;是巴爾扎克杯里空了又滿(mǎn)的咖啡，更是我們?nèi)松闹c(diǎn)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编蓿瓉?lái)那世界紀(jì)錄也是由勤奮支撐的。

世界上沒(méi)有一生下來(lái)就注定失敗的人，只有懶惰不愿吃苦的人。俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功;讀書(shū)十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想，何不趁此時(shí)勤奮讀書(shū)，成就輝煌人生!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《安全從我做起》。

在我們的生活中，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)工地上寫(xiě)著“閑人免進(jìn)，進(jìn)入工地必須戴安全帽”等警示語(yǔ);馬路邊樹(shù)著“少喝一口酒，家人就多些歡笑”等宣傳牌;汽車(chē)后面貼著“保持車(chē)距，小心追尾”等各式各樣的粘貼畫(huà)……，這些都證明了安全就在我們的生活中。

有的同學(xué)認(rèn)為“安全”離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，安全就在我們身邊。例如，有一次我在吃糖的時(shí)候蹦著下樓梯，糖就卡在了嗓子里，幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)，及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來(lái)，如果媽媽不在，后果真是不堪設(shè)想。奶奶家所在的小區(qū)，有一個(gè)小孩獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上玩，一不小心從六樓掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就摔死了。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵，因此動(dòng)手打起來(lái)造成事故等等。

同學(xué)們，在我們的上學(xué)路上，你有沒(méi)有想過(guò)走路不專(zhuān)心會(huì)被車(chē)撞傷呢?在上科學(xué)課時(shí)，如果試管破碎被化學(xué)試劑誤傷呢?當(dāng)你在上下樓擁擠時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩踏事故呢?當(dāng)你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作，有沒(méi)有想過(guò)摔傷呢?在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛(wèi)生的食品，發(fā)生食物中毒呢?

其實(shí)安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的安全事故，大部分都是由于粗心大意、違規(guī)操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，專(zhuān)心一點(diǎn)，就會(huì)避免很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)各種安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻牢記：安全就在我身邊!

我的演講完畢，謝謝大家。

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇十四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：回首往夕，展望未來(lái)。

子在川上回：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！惫怅庈筌?，歲月如箭，轉(zhuǎn)眼間年關(guān)將至，匆匆一聚，卻又將暫得分別。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，代表著新一年的開(kāi)始，又訴說(shuō)著我們的離別，銀妝素裹的一高校園里，同學(xué)們笑著，鬧著昂揚(yáng)的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫(huà)上句點(diǎn)，正如一句名言說(shuō)的那樣，冬來(lái)了——春，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

依稀記得，學(xué)期伊始，當(dāng)時(shí)正值新生軍訓(xùn)的日子，烈日下，一張張陽(yáng)生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，累!但他們不會(huì)后退，第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們一展身手，跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛(ài)心超市……他們的身影四處穿梭，他們的技藝如此嫻熟，他們是時(shí)代的驕傲，是一高的驕傲，也是自己的驕傲。元旦晚會(huì)上，他們放飛青春，張揚(yáng)個(gè)性，歌舞飛揚(yáng)，樂(lè)在基中……這些深刻的，令人難以忘懷的，或用于懷念，或用于追思——都是自己精神上巨大的的財(cái)富，心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。

20xx年是個(gè)不平凡的年度，國(guó)際上，它是世界反法西斯70周年。各個(gè)無(wú)論是參與、或者是沒(méi)有參與過(guò)那(國(guó)旗下講話(huà)稿高中)場(chǎng)血腥戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，無(wú)不在悼念、反思、警醒。而對(duì)于遠(yuǎn)安一高，20xx年的教育教學(xué)水平又上一個(gè)臺(tái)階，各縣市學(xué)校相繼來(lái)我校參觀(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年我們定將更進(jìn)一大步，對(duì)于遠(yuǎn)安一高的學(xué)子們，20xx年，大有又有什么計(jì)劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。

一個(gè)善于總結(jié)過(guò)去的人，比那些棄過(guò)去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過(guò)去的20xx年里，在自己看似簡(jiǎn)單卻不平凡的生活中所學(xué)到的，不僅僅局限于課本中，而是在過(guò)去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的，有價(jià)值的東西，軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量，科技體育藝術(shù)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮，長(zhǎng)途拉練，環(huán)城跑，我們學(xué)會(huì)一個(gè)人的堅(jiān)持不是為了他自己——而是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)……過(guò)去影響現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來(lái)，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復(fù)的，能夠改變一個(gè)人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個(gè)人未來(lái)的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。

同學(xué)們，本周是這一學(xué)期的最后一周，高一年級(jí)的同學(xué)們即將分科，而高二高三的同學(xué)們也將迎來(lái)一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)。人生無(wú)再少，生命長(zhǎng)戚戚，我們能做的，是從現(xiàn)在做起，吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待總結(jié)每一天，畢竟人生之短，且行且珍惜

謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇十五

伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，沐浴著初升的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在青春”。青春如初升的旭日，熱情奔放;青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑;青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。

我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪(fǎng)名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實(shí)驗(yàn)，試過(guò)1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛(ài)迪生頂住壓力，潛心鉆研，經(jīng)歷著一次又一次的失敗，又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上，終于給全世界帶來(lái)了光明。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏;“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏;“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！边@是魯迅的拼搏……

歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂(lè)章，只因拼搏，才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

雖然，拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏：司馬遷痛苦過(guò)，因?yàn)槎闷床K成《史記》;貝多芬彷徨過(guò)，因?yàn)槎闷床?，?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人失敗過(guò)，因?yàn)槎闷床?，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……

人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜寫(xiě)生命的贊歌吧!

相信那時(shí)，你會(huì)自豪的說(shuō)：一路上，我為青春，灑下過(guò)辛勤的汗水，流下過(guò)滾燙的淚滴，高唱過(guò)激昂的贊歌，譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)感的樂(lè)曲……

我的青春無(wú)怨無(wú)悔!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇十六

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:"如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧,"從這句格言你明白了一個(gè)什么道理呢?這句格言,向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。

同學(xué)們,相信你們每個(gè)人都有自己的理想,想當(dāng)科學(xué)家,相當(dāng)醫(yī)生,軍人,老師……可在實(shí)現(xiàn)這些理想的同時(shí),得要有一個(gè)重要的前提,那就是你必須要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體.如果你沒(méi)有健全的身體,當(dāng)了科學(xué)家也就談不上創(chuàng)造與發(fā)明了,當(dāng)了醫(yī)生不但不能給病人看病,反而要人家來(lái)照顧你.所以,有一個(gè)健全的體魄對(duì)于我們的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)有著很大的關(guān)系.我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的工作,學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ).

有些同學(xué)也許會(huì)說(shuō),我很喜歡體育鍛煉,可沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀!作業(yè)這么多,就只好犧牲體育鍛煉了,不!俗話(huà)說(shuō)的好:磨刀不誤砍柴功.我們現(xiàn)在進(jìn)行體育鍛煉,雖然會(huì)占去一點(diǎn)時(shí)間,但是,我們所獲得的將是體質(zhì)的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)效率的提高,并培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和獨(dú)立鍛煉的能力,這不僅保證你們現(xiàn)在健康學(xué)習(xí)的需要,而且也是你們將來(lái)工作,生活的終身需要. 那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢 請(qǐng)同學(xué)們記住三句話(huà):

第一,體育鍛煉要循序漸進(jìn)

這就是俗話(huà)說(shuō)的慢慢來(lái),不能一口吃成個(gè)大胖子.參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難.隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可以逐步地加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度.

第二,體育鍛煉要堅(jiān)持全面堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展.平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,在冬季,跑步,跳繩,打羽毛球,打乒乓球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容.

第三,體育鍛煉要做到持之以恒體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效.

"三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)"是練不出好身體的.

積極鍛煉,強(qiáng)身健體!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓豐富多彩的冬季鍛煉活動(dòng),有效地提高我們的身體素質(zhì),展示我們良好的精神面貌,給美麗的校園增添勃勃生機(jī)吧!

成功在于堅(jiān)持不懈國(guó)旗下講話(huà) 堅(jiān)持的國(guó)旗下講話(huà)篇十七

什么是誠(chéng)信呢?所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)，一是一，二是二，實(shí)事求是，不說(shuō)假話(huà);所謂“信”，就是守信，信守諾言，說(shuō)到做到，君子一言，駟馬難追。我國(guó)是文明古國(guó)，講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。商鞅立木求法，曾子殺豬，季布一諾千金，這些流傳至今，耳熟能詳?shù)墓适麓鄠鳎?lì)著炎黃子孫信守誠(chéng)信。

誠(chéng)信在家庭、社會(huì)、國(guó)家都有極其重要的作用。誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以光彩奪目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫國(guó)內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信擁有著撼人心魄的力量。

多年前，一位北大新生入學(xué)，他提著大包小包的行李，在偌大的北大校園里茫然不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，這些行李麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完報(bào)到手續(xù)后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他看守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家，北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后，這位學(xué)生說(shuō)道：在季老身上透出的信守承諾的人格魅力改變了他的一生。 誠(chéng)信就是如此征服著人心。

然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”這個(gè)題目，在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨頁(yè)碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，真心真意對(duì)待我的每一位客戶(hù)，誠(chéng)信誠(chéng)懇的對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)。

如今的我們正處在青少年時(shí)期，這正是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待身邊的每一位同學(xué)，如何聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，怎樣面對(duì)每一次考試，處處都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度來(lái)打發(fā)青春時(shí)光，是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足。同學(xué)們：誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，能使幼苗開(kāi)出美麗之花;誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的不絕之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，拙壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們：讓我們拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!去戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)浪,去創(chuàng)造更美好的人生吧!