人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學生童話作文素材篇一
訂好了計劃后,小木偶就到處打聽小紅狐的下落,可始終沒有消息。
有一天,小木偶來到一條熱鬧的大街上玩。突然,小木偶聽到一聲,“救命呀,救命呀!大灰狼在追我!”咦,這聲音怎么那么熟悉呀?啊!是小紅狐!小紅狐跑到小木偶面前,苦苦哀求道:“小木偶,請救救我吧,大灰狼要把我吃掉!我知道我以前做得不對,我知道錯了。請救救我吧!”小木偶看著小紅狐那可憐巴巴的樣子,不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是,小木偶對小紅狐說:“你知道錯了就好,你趕快躲在小吃店里吧!”
這時,大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊,問道:“喂,小木頭人,我剛看到小紅狐朝這邊跑來,你知道他跑到哪邊嗎?”小木偶說:“小紅狐呀,他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧?!贝蠡依侵佬〖t狐搶小木偶的背包,相信小木偶不會幫小紅狐,于是按小木偶指點的方向追去。
看著大灰狼跑遠后,小木偶說:“小紅狐,大灰狼走了,你可以出來了?!毙〖t狐走了出來,慚愧地說:“小木偶,謝謝你這樣寬宏大量。我不應該把你的背包搶走。我把背包還給你?!闭f著,小紅狐把背包還給了小木偶,然后無地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后,回到老木匠的家里,跟老木匠道別,去開始他的另一段歷險生涯。
小學生童話作文素材篇二
小櫻子有一雙神奇的耳朵,她能聽見花在唱歌,小松鼠在交談,她可以聽懂鯨魚的話語,大自然的聲響。但是她卻聽不懂你我在說些什么。
一個陽光明朗的下午,小櫻子抱著她的貓咪走進了花叢里,聽到兩只蝴蝶在說:“嘿!知道嗎?那個奇妙的大黑洞!”“知道!知道!真是太可怕了!”另一支蝴蝶可怕地說道。小櫻子看著她的貓咪問:“洞?黑洞?里面會有什么呢?”貓咪開口了:“喵,那我們去看一看吧!”“嗯!”小櫻子抱著她的貓咪朝那個神秘的黑洞走去。
洞口非常大,但藏得很隱蔽。小櫻子走了進去。貓咪叫了地聲,“噓,別叫,我好像聽到什么聲音了?!睗u漸出口快要到了,小櫻子大步向前走去。一出去,小櫻子驚呆了!這里全是動物!“這………這里是……是哪里……里呀?”小櫻子結結巴巴的問道?!斑鳌?,我也……也不知……道!”貓咪結結巴巴的回答到。小櫻子走到一位山羊伯伯面前問:“您好,請問……問這里是哪里呀?”在小櫻子部的下一秒,山羊伯伯的五管立刻走了形。并大叫:“救命呀!人類呀!人類!馬上那里亂作一團,叫得叫,跑得跑。這時,一道金光撒了下來,一位長得非常美麗的仙女出現(xiàn)了:“大家別急,她不是來殺你們的,她是來救你們的!”人類還會救我們?怎么可能?“一頭生氣的小馬問道?!罢娴?,是真的!她是來幫你們重返人間的!”“???”動物們驚訝。“不好意思,請……請問這里是哪里?”小櫻子急切地問。一只小白兔跳出來說:“這里是動物們的天堂,被人類殺死的動物都到了這里,我們都等了幾億年了,能有人讓我們重返人間?!毙炎涌粗@一大群,一大群的動物,堅定地說:“我一定會救你們的!”
一個小精靈帶著小櫻子來到了希望之門,小精靈把金鑰匙遞給小櫻子,金光刺著小櫻子的眼睛都睜不開了,金光消失后,呈現(xiàn)在小櫻子眼中的是飄在半空中各種各樣動物的靈魂,“這些都是那些動物的靈魂?!毙【`悲傷地說?!澳俏覀兛禳c吧!“
小櫻子跟著精靈走了進去,一直走到一個非常小的門?!斑@么小門,要怎樣進去呢?”“沒關系,我來幫你!”只聽“嘩”的一聲,小櫻花子和她的貓都變小了,并且進入了那個門。
一進去,看到的就是一個巨大的盆子,里面裝著一只人參,精靈說:“這就是活寶人參,只要能喚醒它,自然動物們就能要回靈魂了?!薄昂冒?,讓我們試試?!毙炎虞p輕的靠在人參身邊輕聲細語地說:“活寶呀,你一定要醒來哦!許多生命都在你的手中呀!如果你醒來的話,那些動物就能重返人間了。”這時,小櫻子的一滴眼淚滴在了人參的臉上,人參的大眼睛眨了一下,人參醒了!小櫻子看著人參,只見人參把手放在心上,過了一會兒,一顆閃亮無比的珍珠就在人參手上了。人參把那顆珍珠給了小櫻子并說:“非常感謝你喚醒了我,這顆珍珠只要吞下去,就可以救人間的動物?!靶炎恿ⅠR吞下了這顆珍珠,頓時,小櫻子感到身體充滿了力量。小精靈用魔法送回了小櫻子和她的貓。
小櫻子回到動物的天堂,發(fā)現(xiàn)動物們全不見了,只有一封信在地上,小櫻子打開那封信,信上說:
謝謝你!我們都各自得回了靈魂,并且能夠再一次回到人間。
所有動物
小櫻子和她的貓也回到了從前,驚訝的是小櫻子也會人類的語言了。小櫻子走在回家的路上,兩旁都賣著動物,不知為什么,只要小櫻子看到賣動物的人,那人人立刻就會臉紅??赡苓@就是人參所說的救人間的動物吧!晚霞印在每個人的臉上,只有這時候地球才是溫柔的。
小學生童話作文素材篇三
從前,有一個小男孩,沒有一個人夸獎過他,甚至有人說他一無是處。在學習上他也是最差的,在老師和家長的訓斥下,他度過了整個小學。
畢業(yè)時,大家心里都是陽光燦爛的春天,而他心里卻是寒風刺骨、雪花飛舞的隆冬,因為它缺少自信的陽光來滋潤它的心田。
畢業(yè)典禮過后,在回家的路上,原來晴朗的日子里下起了濃霧,前方什么也看不清,周圍也模模糊糊的。想回學校,可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時候,走來了一個面無生氣的小男孩,冷冰冰的說:“這就是你的內心世界?!?/p>
“我的內心世界?”他不懂這是什么意思。
“是啊,現(xiàn)在的你不知道你從前干了什么,也不知道你以后該干什么,更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認為自己沒有優(yōu)點,你錯了,其實你有很多優(yōu)點,不信你順著那條小路走下去?!边@時,濃霧消失了,冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時,出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。
小男孩很害怕,很想回家??墒请p腿卻不聽使喚了,不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著,耐不住自己的好奇心,他走過去看了看。原來是一只老貓爬在樹上,用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來的小鳥。在小鳥意識到危險的時候,老貓離他只有咫尺之遙了,小鳥可憐巴巴的叫著,這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發(fā)了一個念頭:我一定要保住這個小生命,我要去救它。
于是,他向離弓的箭一樣跑到樹下,又閃電一般爬上樹去,趕走了老貓,救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事,卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚。他心里開心極了,這是他第一次受到贊揚。 大學排名
回到家里,他度過了充實的假期,假期過后他又投入了緊張的學習。他想把落下的功課補上,于是他努力著。
十幾年過去了,他已經是一個事業(yè)有成的大人了,而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上,走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路,小男孩又出現(xiàn)了,還是那么高,那么瘦,不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。
“還認識我嗎?不管你認不認識我,但你明白了你是最棒的。不!”小男孩立刻改道:“應該是每個人都是最棒的?!?/p>
“沒錯,但你是誰呢?”他說。
“是你心靈深處的人?!?/p>
小學生童話作文素材篇四
小貓西摩涅在幽深、陰暗的森林里跑來跑去,它迷了路。忽然傳來了一陣沉重的腳步聲,抬頭一看,原來是一只正在散步的小熊。西摩涅趕緊藏到樹后,時而膽怯地探一下頭。
“別害怕,我叫羅爾伏,你叫什么名字呀?”小熊溫和地問。
“我叫西摩涅?!毙∝埖吐暭氄Z地回答說。
小熊羅爾伏看到西摩涅又累又餓,就把它請到自己暖和的樹洞里,拿出最好吃的東西款待它,然后安排它早點休息。
第二天早上,小貓西摩涅醒來了,它想去森林里摘草莓,就跑去問小熊是不是答應。
“好吧,早點回來,可不要跑遠了?!毙⌒芏谛∝?。
一個小時過去了,西摩涅沒有回來;兩個小時、三個小時過去了,西摩涅還是沒有回來。
小熊羅爾伏有點生氣了,他想:我已經囑咐過西摩涅,它不應該在外面呆這么久??墒怯忠幌耄鹤约菏莻€大哥哥,有責任保護小弟弟,于是就上路去找小貓。
它在森林里胞來跑去,掀開草叢,披開灌木枝,到處都沒有小貓的蹤影。它累極了,失望地回到洞里。白天過去了,夜幕降臨了,然而西摩濕還是沒有回來。小熊羅爾伏躺在床上,擔心地想象著一些可怕的情景。也許西摩涅被狼吃掉了,也許它掉進了山山澗……越想心里越不安。它睡不下去了,跳起來,跑出去再次尋找小貓。
在漆黑的夜里,小熊羅爾伏走進森林更深的地方。它不害怕,一心要找回自己的朋友。走著,走著,它聽到了幾聲很微弱的哀叫。它順著聲音找過去,叫聲越來越清楚了。它聽出這是小貓西摩涅的聲音。它高興極了,趕緊走過去。一看,果然就是西摩涅。原來西摩涅被灌木的樹枝密密麻麻地卡住了。沒有辦法脫身,身體幾乎要凍僵了。小熊小心地把那些樹枝解開,抱起西摩濕,用身子溫暖著它,小貓感激地流下了眼淚。它們一起回到了家里。
后來小貓西摩涅很快地恢復了健康,它和小熊羅爾伏成了非常親密的朋友。