人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇一

在我很小的時(shí)候，父母就分開了，于是我成為了一位單親孩子。那時(shí)的我內(nèi)心只是充滿了對(duì)完美家庭，父愛母愛守護(hù)的渴望。

當(dāng)我穿梭在街頭的時(shí)候望見可愛的小女孩嬌滴滴的向媽媽索要柜臺(tái)漂亮的.公主裙，小女孩的媽媽寵溺的親吻她，然后帶她去穿試時(shí)，我好羨慕，媽媽真愛小女孩，小女孩好幸福；當(dāng)我在烈日炎炎之日獨(dú)自于冷飲店咬著吸管時(shí)，對(duì)面的那一家人互喂冷飲的溫馨場面，我好羨慕啊，好幸福的一家人；當(dāng)我摔倒受傷時(shí)看到一側(cè)的父親安慰剛剛騎車摔倒的兒子，帶他去醫(yī)院包扎時(shí)，我好羨慕，爸爸真疼兒子，小男孩好幸福。

可是，在渴望羨慕了許久之后我發(fā)現(xiàn)：原來許多事情根本不會(huì)如你所愿，就像爸爸媽媽再也不會(huì)在一起了，自己再也不會(huì)像別的小孩子那樣做受爸爸媽媽疼愛的小寶貝，再也沒有機(jī)會(huì)去向爸爸媽媽撒嬌，再也不能在受傷難過的時(shí)候撲向爸爸媽媽的懷抱去傾訴委屈去尋找安慰。于是我好難過，小小的心里感到，再也沒有人愛我了，我是一個(gè)沒人愛的小孩子，

在那之后我變得冷漠，喜歡上了孤獨(dú)，對(duì)自己也漸漸苛刻了起來，因?yàn)槲矣X得愛根本與我無關(guān)！

但是，在之后人生成長中經(jīng)歷一次次一場場的別離，受挫，孤獨(dú)，成功之后，我發(fā)現(xiàn)，愛竟從未走遠(yuǎn)。

我身邊有愛的陪伴，它一直默默的守候著我的成長。

看，我有老師的關(guān)愛，他會(huì)在我得意時(shí)給我敲響警鐘，不讓我驕傲過頭，以免發(fā)生樂極生悲的慘事；他會(huì)在我失敗時(shí)給予我努力再來的信心，讓我不會(huì)因敗衰頹；他會(huì)在我盲目前行時(shí)為我提點(diǎn)一條光明的道路，以免走上滿道荊棘的曲折路。老師的愛，是嚴(yán)厲的愛，他會(huì)讓我變得更加優(yōu)秀。

瞧，我還有親的關(guān)愛，他會(huì)在我寒冷的時(shí)候?yàn)槲宜蛠頊嘏亩?；他?huì)在我饑餓的時(shí)候?yàn)槲叶藖硪煌胂銍妵姷娘埐?；他?huì)在我難過時(shí)開導(dǎo)我，逗我笑；他更會(huì)在我要走錯(cuò)路之前提醒我，不該這樣做。他們的愛是溫和的愛，不火熱不清淡，只是時(shí)時(shí)淡淡的縈繞著你的生活。

愛與我有關(guān)，我身邊有愛，有如清泉般甘甜的愛滋潤我的心田；有如波濤般洶涌的愛激勵(lì)著我的前行；有如日月般隨影的愛陪伴著我默默成長。

這世界上的每一件事情，都存在著或多或少的聯(lián)系，如果你用心去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在你身邊疏遠(yuǎn)的人事，居然與自己有著密切的關(guān)系。就如，當(dāng)我平靜的去觀望生活觀望成長的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)愛，竟與我有關(guān)。

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇二

回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。

母愛

“鑫鑫，你又不寫作業(yè)了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的我喊，煩死了，不過我已經(jīng)有反抗了，嘻嘻，“砸了?你舍不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業(yè)!”

這樣情況經(jīng)常在我家發(fā)生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個(gè)春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。

父愛

一天中午，我們?cè)诔晕顼?，我在夾菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心想一定會(huì)疼。

爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。

友愛

記得第一次上計(jì)算機(jī)課，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了，門口被弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。

雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現(xiàn)，我的成長之路同樣離不開它。

在充滿愛的成長路上，我一定不會(huì)孤單，因?yàn)槲遗c愛同行!

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇三

曾經(jīng)的愛，是一張永遠(yuǎn)定格的老照片。

再看他，沒有了心動(dòng)的感覺。他是初戀情人，內(nèi)向沉悶的金牛座。沒有英俊的外貌，也沒有矯健的身材。但是他贏走了她的心。情竇初開的少女，對(duì)于這份愛既歡喜又害怕。在此之前雖然沒有經(jīng)歷過愛情，但看看周圍的人也知道愛情這東西是有幾分毒的。她很小心的在這段愛情里行走，她努力讓自己不要陷入愛情里面。她害怕這個(gè)男人對(duì)她不真心，她害怕自己的付出得不到回報(bào)，她害怕做一個(gè)失敗者。于是，她開始抱著玩玩的心態(tài)和他在一起。每當(dāng)他有做的不如她的意的事情，她就會(huì)和他大吵大鬧，便提出分手。分分合合已經(jīng)是四五次了，每一次分手后都是他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)提出和好。隨著時(shí)間積累，雖然她還是不相信他對(duì)自己是真心的，但是她還是漸漸喜歡上這個(gè)男人。越是喜歡就越在乎他，他做每一件事只要是沒在她所想的那樣，她就開始起疑心，開始亂想，越想情緒糟。人的忍耐是有限度的，即使是再愛的人。最后一次她提出分手后他再也沒有去找過她。從此，他們沒有了聯(lián)系。一年多的戀人，此刻變成了最熟悉的陌生人。沒有他的日子，她漸漸知道他的存在是如此重要，她漸漸明白自己其實(shí)已經(jīng)離不開那個(gè)男人了，習(xí)慣了他每天問寒問暖，無微不至的照顧。她主動(dòng)去找他，然而他只有說了一句：“對(duì)不起，我的心已經(jīng)麻木了。”在失去后才懂得珍惜，但是沒有機(jī)會(huì)讓她珍惜了。她認(rèn)為自己已經(jīng)盡力，沒有結(jié)果她選擇放棄。

此后的時(shí)光里，她還是沒有忘了他，總會(huì)想起他對(duì)自己的好。當(dāng)有人問起她提出分手后是不是每次都是他求她別分的？她聽了，愣了一下，然后想想，心里很內(nèi)疚地說：“是的。”別人這樣一提，她才發(fā)現(xiàn)原來自己很對(duì)不起他，原來自己傷他很深。她總是偶爾還能聽到別人在背后說他是很喜歡她的。她沒有高興只有難過。這次初戀，這個(gè)男人，讓她懂得許多。她很想對(duì)他說：“謝謝你，教會(huì)我如何去愛?！?/p>

今日的愛，是一部正在播放的電影。

他的出現(xiàn)，讓她從失戀的陰影中走出來。他是她的第二個(gè)男友。他是第二個(gè)讓她開心的人。自從前一個(gè)離開后，除了他沒有人再讓她開心過了。他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷很長時(shí)間，不是那么容易。由于種種原因他和她成為了朋友。她一直單純的以為和他不會(huì)發(fā)生其他關(guān)系。身為朋友的他們來往越來越頻繁，關(guān)系越來越親密，他們開始搞曖昧。別人都以為他們已經(jīng)拍拖了，還很驚訝他一個(gè)靦腆的男生，很少和女生來往，一本正經(jīng)的他為什么會(huì)和她在一起。他對(duì)她很好，越是對(duì)她好她越覺得對(duì)不起，好像自己在利用他忘記以前的那個(gè)他。她知道自己其實(shí)不是那么喜歡他。那天他鼓足前所未有的勇氣，在散步時(shí)牽起了她的手。對(duì)她說：“這是我第一次牽女生的手，雖然以前拍拖過一個(gè)但我們什么也沒做過，我和她沒有感覺都是別人撮合的。而你是我第一個(gè)表白的女生，從今天牽起手的時(shí)刻開始你就是我的女友了。”她聽了，沒有把手收回反而握的更緊了。就這樣他們?cè)谝黄鹆?。她決心一定要對(duì)他好，不能再犯從前那樣的錯(cuò)誤了。每次他們鬧矛盾她總是會(huì)讓步，她很珍惜他。

有一次他們發(fā)短信時(shí)聊到“知足”，他說：如果有一天你離開了我，我還是會(huì)知足的，因?yàn)槟阕屛抑缾垡粋€(gè)人是甜蜜的，吃醋時(shí)酸的。她說：我不偉大，不是擁有過就可以，我是自私的，我要一直擁有你才知足。他和她都笑了，最后他對(duì)她說：“謝謝你，讓我感受真正的戀愛?！?/p>

說好了，花不再開了；說好了，雨再下了；說好了，你會(huì)陪我到最后

最后呢，花依舊再開，最后呢，雨依舊再下，最后呢，我不知道你是否還在

我看不見未來的路，我感知了不了未來的方向，但我堅(jiān)信諾言，我堅(jiān)信你。

過去的路很窄且很難，謝謝你，一路陪我走來；未來的路很長且很苦，謝謝你，陪我這陪走到最后。

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇四

人是懂得回憶的動(dòng)物。寂寞是因?yàn)槭ァＶ皇呛芏嗍?，?dāng)時(shí)只道是尋常。當(dāng)我看到外公被推進(jìn)手術(shù)室前最后留戀的目光時(shí)，有濕熱的淚滴落在手中的野百合花瓣上。原來，他的愛不是我不懂，只是一直被我忽略。

從小就覺得外公不太喜歡我，他總是擺著一張不茍言笑的面孔，坐在庭院的太陽下，一杯清茶，一把藤椅，似乎就是他全部的快樂了。他只是偶爾找哥哥聊聊時(shí)事，或者擺弄幾棵花草，便再無別的情趣了。

他從不像外婆那樣做點(diǎn)心給我吃，也不像奶奶那樣帶我到商店里，讓那里琳瑯滿目的商品任我挑選，更不會(huì)像爺爺那樣，在三月的東風(fēng)里和我一起放風(fēng)箏，在落葉的秋思中帶我去采風(fēng)，即使是哥哥找我去登山，他也會(huì)勸阻：登山有什么好？你就別去了，不如來陪我看看報(bào)紙新聞。

可是現(xiàn)在，我分明看見他進(jìn)手術(shù)室前那溫暖的目光，看到了我每一次離開外婆家時(shí)留戀的目光。我常常以為，懂得愛是多么簡單，發(fā)現(xiàn)愛是多么容易，而未曾明白，忽略愛也是那樣輕而易舉。

我忽略了他勸我看報(bào)讀新聞是為了讓我開闊視野；我忽略了他喜歡抽煙，可是在我面前卻很少看見他點(diǎn)燃那一支腥紅的光亮；我忽略了外婆不在家的那一晚，他親自動(dòng)手做了一頓被我嫌棄沒有水準(zhǔn)的飯菜。這對(duì)于一向不下廚的外公而言，何嘗是易事呢？

我甚至忽略了外公那偶爾的任性也只是因?yàn)槲?。那天晚飯后，他忽然很不開心，僅僅是因?yàn)槲艺f晚上要回家去，不留下來了。假期很短，作業(yè)也不少，我實(shí)在是想多給自己留點(diǎn)時(shí)間。他一再地挽留我，我卻很堅(jiān)決。終于，他不再說話，默默地坐下來，一根接一根地抽煙。白色的煙圈圍繞著他，就像無數(shù)憂郁的泡沫，浮在他蠟黃的指尖上和他那憂郁的臉上。我知道我的內(nèi)疚改變不了他的失落……

“回去看看吧。去年你說喜歡野百合，你外公就在院子里種了很多?，F(xiàn)在都開了吧?！蓖馄诺脑挻驍嗔宋业乃季w。我抬頭看到手術(shù)室的紅燈依然亮著，不由得攥緊了手中的那枝野百合花。是??！花都開好了吧！

原來，他的愛竟與我有關(guān)；原來，他對(duì)我的愛，不是不懂，只是太容易忽略，太容易錯(cuò)過。

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇五

自從讀小學(xué)開始，我就時(shí)時(shí)刻刻感受著老師的“愛"——對(duì)作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整？重寫。有錯(cuò)別字？罰抄十遍。做錯(cuò)題？類似題目照做五題。那個(gè)時(shí)候，我就天天盼著小學(xué)畢業(yè)，就再也不用享受老師的這種“愛”了。

終于，我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩計(jì)劃還沒執(zhí)行。前幾天家長會(huì)讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛”?！斑@個(gè)暑假，我們要做不一樣的作業(yè)?！蓖炅?！我心想：初中的作業(yè)是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞沒了嗎？帶著恐懼的心情，我拿到了語文作業(yè)單。

我努力讓心平靜下來，看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè)：背誦并默寫古詩。用自己喜歡的字體練字，寫出一手獨(dú)特的字。哇！雖然說我不喜歡背誦和默寫古詩，但由于能練習(xí)自己喜歡的字體，總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說：“作業(yè)相信大都很喜歡，書法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多，但是我要求你們能夠保證質(zhì)量，認(rèn)真完成，開學(xué)要進(jìn)行考試?！薄爱?dāng)然會(huì)認(rèn)真啊，練出一種不一樣的字體，同學(xué)會(huì)有多羨慕??！”我心里默念著。

這時(shí)，我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè)，不僅枯燥無味，而且?guī)缀鯖]什么具體要求，這讓我們無所適從。那時(shí)收到作業(yè)后就感覺自己的假期黯淡無味?，F(xiàn)在我覺得世界真是太美好了！

繼續(xù)往下看，第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著，全部做成手賬，畫上自己喜歡的圖案，貼上照片，并且寫上自己的感想。天哪！胡老師竟把小學(xué)老師的小報(bào)，替換成了手賬，讓看書做筆記這件事，別有一番風(fēng)味！胡老師讓語文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術(shù)，竟讓我這個(gè)對(duì)語文一點(diǎn)都不感冒的人，也產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了！

胡老師的作業(yè)單讓我覺得，初中的生活是美好的。也讓我對(duì)初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師，您的“愛”與眾不同，謝謝您給了我一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假！