無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的奇思妙想我的奇思妙想篇一

大家可以想象：爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到了啟示，可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。

假如我們不用點(diǎn)力，是不能把爬山虎給拿下來(lái)的，它要是不觸著墻，沒(méi)幾天就會(huì)枯萎了。

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的秘密，后來(lái)，科學(xué)家模仿爬山虎的腳，發(fā)明了一雙可以飛檐走壁的鞋。

好處：這雙鞋可以給消防隊(duì)員穿。假如六樓的人家失火了。消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶(hù)旁邊，再放水滅火，這看起來(lái)和以前沒(méi)什么兩樣。不過(guò)現(xiàn)在的既省水又省時(shí)，因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。

還可以給電工叔叔穿，因?yàn)檫@雙鞋也是絕緣的。假如哪里的電線(xiàn)斷了需要搶修。電工叔叔可以穿著這雙神奇的鞋，輕輕松松的走上長(zhǎng)長(zhǎng)的電桿，進(jìn)行維修。

還可以給裝空調(diào)的叔叔穿。還可以給……

壞處：要是被小偷給利用了，那可不得了，他會(huì)胡作非為的，那警察叔叔就會(huì)忙得不可開(kāi)交。

我的奇思妙想我的奇思妙想篇二

我喜歡在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，也喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，但我更喜歡在天馬行空的奇思妙想中。

2050年的我，已經(jīng)是一位名揚(yáng)中外的科學(xué)家。經(jīng)過(guò)我多次研究，世界上唯一一組牽云機(jī)問(wèn)世了。看著自己的研究成果，我開(kāi)心地笑了。

一天，太陽(yáng)公公笑了，威蘭德天空中飄著幾朵潔白的白云，小草在微風(fēng)中扭動(dòng)著柔軟的細(xì)腰，婀娜多姿的楊柳在暖風(fēng)中向世人展現(xiàn)自己的物資。我坐在實(shí)驗(yàn)室里，品味著咖啡，突然，埃及總統(tǒng)打來(lái)電話(huà)，“馬博士，快派牽云機(jī)來(lái)下一場(chǎng)雨，我們這兒遭旱災(zāi)了，趕快來(lái)救援！”我一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，按了一個(gè)按鈕，3號(hào)牽云機(jī)來(lái)到埃及上空，牽上了雨云，給埃及送去了一場(chǎng)大雨。埃及總統(tǒng)打電話(huà)向我致謝。

一會(huì)兒美國(guó)總統(tǒng)又打來(lái)電話(huà)說(shuō)，“馬博士，快派牽云機(jī)來(lái)，我們鬧洪災(zāi)了！”我按一下按鈕，1號(hào)牽云機(jī)飛到美國(guó)上空把雨云帶走了。

我的奇思妙想我的奇思妙想篇三

今天上午，我拿出工具箱，做了一頂真正的隱形傘。

它是我愛(ài)的粉紅色，撐開(kāi)后，還可以看到上面印著貓咪的圖形。只需要按一下紐扣按鍵，傘就撐開(kāi)了，雨滴在上面，是靜音的，對(duì)傘面也不會(huì)有沖擊。遇到大風(fēng)，不會(huì)被沖變形。

當(dāng)然，這一切你是看不到的。

現(xiàn)在，就等著下雨了。

第二天，天空陰沉沉的。突然一道閃電在我頭上劃過(guò)，雷像刀一樣逼向我，我嚇得大跳起來(lái)。天空嘀嘀嗒嗒地下起了雨，像一個(gè)娃娃在哭泣。

我興奮地沖進(jìn)雨中，小雨滴像不愿意到我身上去似的，滴到地上去玩耍。我在雨中漫步，享受著人們對(duì)我的議論和好奇，我能感受到一道又一道好奇的目光，還聽(tīng)到了各種小聲的議論。

“他怎么會(huì)不淋濕呢？”

“就是，就是，是不是老天爺給她施了魔法？”

我一驚，睜開(kāi)雙眼。爸爸在一旁虎視眈眈地盯著我。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！

我的奇思妙想我的奇思妙想篇四

每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如我就設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦教室。

“光陰似箭，日月如梭”眼間到了未來(lái)，有一座電腦學(xué)校，為什么叫電腦學(xué)校呢？因?yàn)檫@里每個(gè)房間都是電腦控制的。

一到樓門(mén)口就有幾個(gè)機(jī)器人，發(fā)給你一個(gè)和盤(pán)子一樣的東西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門(mén)口。

電腦教室是橢圓形的，無(wú)論你坐在哪個(gè)位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。

觸摸屏電腦有一個(gè)功能：“老師只要在電腦上輸入多少課，它會(huì)自動(dòng)備課例如，學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，只要輸入課題，它就會(huì)自動(dòng)顯示出這篇課文和重點(diǎn)講解，就樣老師可以輕輕松松的上課了，同學(xué)們也會(huì)津津有味地學(xué)習(xí)。

下課了，機(jī)器人就會(huì)幫我們整理書(shū)包，以及拿出下一節(jié)課的書(shū)、本等學(xué)習(xí)工具等。

大課間到了，機(jī)器人可以帶你穿越時(shí)光，去侏羅紀(jì)公園水上樂(lè)園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲，什么摩天輪，什么瘋狂動(dòng)物城，什么發(fā)財(cái)城堡，什么魔幻森林……應(yīng)有盡有，游玩結(jié)束了再穿越回教室來(lái)。

作業(yè)完成后，按動(dòng)桌上電鈕，電腦會(huì)自動(dòng)掃描，把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，老師在電腦上批改，批改后再傳輸我課桌上的電腦上，我會(huì)訂正作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

考試時(shí)，無(wú)人監(jiān)堂。每個(gè)人會(huì)由機(jī)器人助教發(fā)的試卷，同學(xué)們答完試卷，再按動(dòng)書(shū)桌上的按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績(jī)就躍然紙上了，高效快捷。

“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話(huà)，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間，早點(diǎn)讓電腦學(xué)校誕生吧！

我的奇思妙想我的奇思妙想篇五

在未來(lái)，我想發(fā)明一種可以讓生活更便捷、讓世界更安全的高科技鼠標(biāo)。

這個(gè)神奇的鼠標(biāo)按理也是左、右鍵和滾輪。它和普通鼠標(biāo)一樣，只有原本在電腦上的鼠標(biāo)箭頭，轉(zhuǎn)移到我們生存的世界，也就是三維世界里面。左鍵可以選中物體，右鍵可以打開(kāi)多功能列表。

如果鼠標(biāo)的樣子單一，那么經(jīng)常用鼠標(biāo)的人就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。所以，我發(fā)明的這只鼠標(biāo)非常特別。它是由航天納米機(jī)器人組成的，輸入指令機(jī)器人可以變色、變形。使用者可以根據(jù)自己的喜好隨意變形變色。

這個(gè)鼠標(biāo)的存在，不僅僅是為了美觀(guān)，而是為了讓生活更便捷。當(dāng)你家里垃圾堆積如山的時(shí)候，只要把鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊垃圾，右鍵選擇“刪除”，垃圾瞬間消除得無(wú)影無(wú)蹤。我們用這種方法把陸地、海洋、太空的垃圾消除殆盡，地球一下子變得煥然一新。

這個(gè)不可思議的鼠標(biāo)，竟然還有復(fù)制的功能。當(dāng)你吃飯或者正在享用美食的時(shí)候，你可以把物體無(wú)限復(fù)制。這樣的話(huà)，窮人就再也不怕餓肚子了。從此以后，地球上的窮人就大大減少甚至不見(jiàn)了。

這只神奇的“小老鼠”還有更多用途，但是你一定要合理使用，不能做危害社會(huì)的事情，否則鼠標(biāo)會(huì)把你給刪除!哈哈!這只鼠標(biāo)給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。