在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

植物評(píng)語(yǔ)實(shí)用篇一

1、不管是做服務(wù)員還是當(dāng)領(lǐng)班，只要分給她工作，她會(huì)完成得很好。工作總是帶頭干，從不計(jì)較個(gè)人得失。

2、與同事關(guān)系好，有很強(qiáng)的凝聚力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、工作認(rèn)真，很多客人提名表?yè)P(yáng)。干活麻利，對(duì)待同事很友好，去年幾乎每月都是微笑天使，服務(wù)標(biāo)兵。

4、作為一名服務(wù)員，工作上進(jìn)，各方面的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，不論服務(wù)還是工作技巧都是全店員工學(xué)習(xí)的榜樣。

5、自從擔(dān)任迎賓工作以來(lái)，工作井井有條。能積極地幫助新來(lái)的員工，很熱愛(ài)自己的工作崗位。

6、在過(guò)去的一年中，該同志尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，表現(xiàn)出了良好的道德品質(zhì)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，任勞任怨，在平凡的崗位上，矜矜業(yè)業(yè)，干出了非凡的業(yè)績(jī)。

7、忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。在本崗位不忙的時(shí)候能積極主動(dòng)地幫助他人，得到大家好評(píng)。

8、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，從不叫苦叫累，總是默默無(wú)聞地工作，不找理由。從到燉品崗位以來(lái)，總是最早到廚房搞加工。

9、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作過(guò)的幾個(gè)崗位，產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定，在本崗位不忙的情況下，能主動(dòng)幫助其他的崗位，做人更是積極向上，是我們大家學(xué)習(xí)的模范。

10、雖然剛來(lái)半年多，工作特別認(rèn)真，每月都是服務(wù)標(biāo)兵。對(duì)待客人如同親人一樣。百拿不厭，百問(wèn)不煩，和同事之間相處融洽。

11、該同志態(tài)度認(rèn)真、勤懇、踏實(shí)、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫(xiě)和編輯，能力突出，自律自強(qiáng)，可以勝任當(dāng)前的崗位要求。

12、工作能力強(qiáng)，能帶領(lǐng)本組員工積極地開(kāi)展各項(xiàng)工作，起帶頭作用。

13、該員工思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

14、工作有經(jīng)驗(yàn)，處事有方寸，考慮周全，凡事身體力行。

15、該員工工作表現(xiàn)、為人處世各方面都比較優(yōu)秀。工作能吃苦耐勞，任勞任怨，進(jìn)取心強(qiáng)。

植物評(píng)語(yǔ)實(shí)用篇二

狀物

作文

評(píng)語(yǔ)

我喜歡“國(guó)色天香”的牡丹，喜歡幽香的廣玉蘭，喜歡迷人的櫻花……但我最喜歡的是芳香宜人的茉莉花。它雖然沒(méi)有像牡丹花那樣被尊為“花中之王”，也沒(méi)有菊花那樣五顏六色、美麗壯觀，但它一身雪白，既樸素又純潔。

茉莉花在盛夏時(shí)節(jié)開(kāi)放，細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜愛(ài)，就像白玉雕成的。茉莉花有著濃郁清香，常常使人如癡如醉。清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在甜蜜的香氣中。

茉莉花雖小，但它的花瓣可以做成香粉，供人們用來(lái)美容，還可以做成茉莉花茶讓人們用來(lái)品味等等。這就是我最愛(ài)的茉莉花!小小的茉莉花能為人類做出很多貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要為人類做出貢獻(xiàn)。

在這篇狀物的作文中，小作者先對(duì)茉莉花的外形進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的刻畫(huà)，向讀者充分展現(xiàn)了茉莉花的美;緊接著介紹了茉莉花的用途，可用來(lái)美容，也可用來(lái)品味。在作者的描述中我們不難發(fā)現(xiàn)茉莉花不但美麗還十分有用，它還默默奉獻(xiàn)，真是值得我們學(xué)習(xí)呀!文章表達(dá)了作者對(duì)茉莉花的喜愛(ài)和贊美。

在我家的門(mén)前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，如果你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話，那帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密地葉叢中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。

春天，白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)!那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮!

夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。

秋天，葉子長(zhǎng)黃了，像長(zhǎng)滿金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，金葉“刷刷”的往下掉，一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。

冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候，雪都落在樹(shù)枝上，我輕輕一搖，樹(shù)枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。

白楊雖然是一種普通的白楊樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!

語(yǔ)言平淡

我住的宿舍的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆茉莉花，她成長(zhǎng)得很健康，枝葉都是鮮綠，鮮綠的，很有生機(jī)，陽(yáng)臺(tái)的茉莉花。

她是我來(lái)這里學(xué)習(xí)的第二個(gè)星期的一個(gè)晚上在街上花了15元買(mǎi)回來(lái)的，買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候才只有幾片葉子?，F(xiàn)在，半個(gè)月過(guò)去了。她長(zhǎng)得雖說(shuō)不上茂盛，但比起買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候好多了。非常有綠意，生機(jī)盎然。

下學(xué)回來(lái)時(shí)我都會(huì)來(lái)看看我的這盆茉莉花?？此欠耖L(zhǎng)高了，是否又變得更有生機(jī)了。微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，她的枝葉就會(huì)搖動(dòng)著。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天學(xué)習(xí)累了，特地獻(xiàn)上了表演。下雨的時(shí)候，雨水滴落在葉片上，從葉子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戲，歡快著，天真著。人的心頓時(shí)是那么的清凈，那么的自然。已不在乎，這是風(fēng)動(dòng)，還是花動(dòng)，或是心動(dòng)了，一天學(xué)習(xí)的疲憊，也隨之煙消云散。

我總覺(jué)得植物也是有靈性的，你用什么樣的心對(duì)她，她也同樣會(huì)以同等心來(lái)對(duì)你。你常給她澆水，呵護(hù)。她會(huì)長(zhǎng)得生機(jī)，綠意。還與你自然的心情。你果你心中有恨，對(duì)事物對(duì)生活有不滿，心里憋氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花草也好像明白了什么一樣，長(zhǎng)得精神不振，枝葉發(fā)黃。甚至，一段時(shí)間不見(jiàn)她長(zhǎng)新的枝葉了。

花草也是人心靈的一種折射，你好，她也好。不管這是心境，還是物境。

生活中，忙碌的我們可能已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間停留一下腳步來(lái)看花。更不用說(shuō)養(yǎng)花了。心中可能早已種滿了名和利了。但我還是覺(jué)得，如果你想讓你的靈魂和內(nèi)心，能重回自然。不防在你的陽(yáng)臺(tái)上也養(yǎng)一盆你喜歡的花吧。

這篇文章，主要寫(xiě)了“我”養(yǎng)的一盆茉莉花，通過(guò)對(duì)茉莉花進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)出了茉莉花的作用，可以對(duì)“我”緊張的神經(jīng)進(jìn)行放松，文章還寫(xiě)出了植物也具有靈性的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言優(yōu)美，多用比喻和擬人的修辭手法，是篇不錯(cuò)的文章。

植物評(píng)語(yǔ)實(shí)用篇三

1. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

2. 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。

3. 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。

4. 邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。

5. 未能寫(xiě)真事說(shuō)真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。

6. 語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

7. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

8. 語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

9. 語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

10. 語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。

11. 語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。

12. 語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。

13. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，

14. 文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。

15. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

16. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

17. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

18. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

19. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。

20. 文章前后連貫形成完整的形象。

植物評(píng)語(yǔ)實(shí)用篇四

--你是一個(gè)秀外慧中的懂事的孩子。從你清秀的字里行間就可以看出你是個(gè)踏實(shí)、文靜的小姑娘。做為紅十字會(huì)員，你檢查衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)；做為板報(bào)組的一員，每次你都能動(dòng)腦筋、想辦法，盡力把板報(bào)辦好；“非典”期間你曾擔(dān)任學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，同學(xué)們的體溫和學(xué)習(xí)情況報(bào)得即時(shí)、準(zhǔn)確、有條理。我為你感到無(wú)比的高興，希望你勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！

--本學(xué)期你在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)能和睦相處。老師至今還記得你在參加跳繩比賽時(shí)輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習(xí)的結(jié)果！繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

--秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎？上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。還記得“非典”期間你在圓明園里習(xí)武的樣子，那么矯健，真有一種“巾幗不讓須眉”的味道。但是，老師非常期望看到你在學(xué)習(xí)等方面都獲得大豐收！

--眉清目秀的你，身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的好孩子。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)，但是你常常不能按時(shí)交作業(yè)卻讓老師頭疼，我想寫(xiě)作業(yè)速度慢是一個(gè)原因，但更主要的是你缺少一個(gè)"勤"字，是嗎？天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功。

--在咱們班里，你就像一個(gè)大姐姐一樣，同學(xué)們都很信賴你。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你有時(shí)會(huì)忘記老師布置的事或作業(yè)，希望你從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

--你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn),生活自理能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上比較主動(dòng)，尤其是“非典”期間，你擔(dān)任學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，每天都是第一個(gè)給老師打來(lái)電話，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得大家學(xué)習(xí)。希望你能鍛煉自己的意志，管住自己，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

--學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用起來(lái)。凡是你認(rèn)真做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。知道嗎？只要你持之以恒，理想的大門(mén)會(huì)為你而開(kāi)的。望你記住“學(xué)無(wú)止境”，不斷進(jìn)取，更上一層樓。

--你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，成績(jī)很好。你是本學(xué)期全班

作文

--那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；那句句入耳的話語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手好字卻常常寫(xiě)不好，我真擔(dān)心“懶”會(huì)使你迷失學(xué)習(xí)的方向，使你喪失斗志，使你與成功無(wú)緣。老師希望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。

--你為人樸實(shí)正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱心班上的人和事。在學(xué)習(xí)上，能夠不斷地向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，本學(xué)期還在作文競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

--你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。做為班里的衛(wèi)生委員，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很多同學(xué)都夸你能干！但是你在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，自覺(jué)性也稍差一些。如果你在紀(jì)律上繼續(xù)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上更加努力，將會(huì)取得更好的成績(jī)！

--你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。請(qǐng)把你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)得像你的外貌一樣漂亮！老師送給你一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

--你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次老師交給的工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！

--你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過(guò)，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步的。

--老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心，尤其是班里的板報(bào)，哪一次都少不了你的功勞。學(xué)習(xí)上肯努力，作業(yè)越寫(xiě)越好。你能寫(xiě)一手好字，人見(jiàn)人夸。跳繩，長(zhǎng)跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

--你是一個(gè)內(nèi)向、文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。

--作為一名跳水隊(duì)員，你的學(xué)習(xí)能力和自覺(jué)性都比較強(qiáng)。盡管每個(gè)下午都不能到校上課，但是你卻能把各門(mén)功課都學(xué)得比較好。作為一個(gè)三年級(jí)的女生，你活潑愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，這些都令人非常喜歡你。如果能一如既往地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，你將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！

--你是一個(gè)因?yàn)榭蓯?ài)才美麗的女孩子，老師發(fā)自內(nèi)心地喜歡你！你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。你很勤奮，學(xué)習(xí)上總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，俗話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人?！蔽蚁嘈?，只要你堅(jiān)持踏實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！

植物評(píng)語(yǔ)實(shí)用篇五

2、對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用

7、工作態(tài)度端正，業(yè)績(jī)比較突出

8、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益，與同事相處和諧

10、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

11.對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用成長(zhǎng)員工

16.今年完成了公司制定的任務(wù),態(tài)度端正

18.工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

19.該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

10.該員工平時(shí)工作認(rèn)真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助進(jìn)取!

11.該員工平時(shí)積極向上，不僅配合度較好，且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

20.該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)，不僅工作認(rèn)真、做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí),望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!