學(xué)前教育對(duì)于孩子的社會(huì)性、性格品質(zhì)、思維認(rèn)知等發(fā)展具有重要性。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)前教育工作匯報(bào)材料2023，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

學(xué)前教育工作匯報(bào)范文 篇1

一、總體概況

1.幼兒園基本情況

我市目前有幼兒園及辦園點(diǎn)52所(個(gè))。其中，注冊(cè)幼兒園40所，暫停注冊(cè)幼兒園6所，隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的村辦園點(diǎn)6個(gè)。另有無證幼兒園19所。40所注冊(cè)幼兒園中，教育部門辦3所，集體園22所，民辦園15所。幼兒園班級(jí)總數(shù)363個(gè)，全市現(xiàn)有省優(yōu)質(zhì)園24所，鹽城市優(yōu)質(zhì)園10所。

2.幼兒基本情況

全市在園幼兒總數(shù)13189人，學(xué)前三年幼兒入園率97.71%。市區(qū)在園幼兒5580人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園7308人，隸屬于鎮(zhèn)中心幼兒園的村辦園點(diǎn)301人。在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒8918人，占在園幼兒總數(shù)的67.62%;在鹽城市優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒1950人，占在園幼兒總數(shù)的14.79%。平均班額36.33人。在無證園就讀的幼兒約1500人。

3.師資隊(duì)伍情況

全市幼兒園教職工總數(shù)1294人。專任教師(含園長)921人，具有教師資格499人，占專任教師總數(shù)54.18%;本科學(xué)歷249人、大專學(xué)歷455人，大專以上學(xué)歷占比76.44%。公辦園專任教師574人，公辦教師153人，公辦園中公辦教師占比26.65%。“兩教一保”配備到位的幼兒園7所，占全市幼兒園比例為13.46%。

二、發(fā)展措施

1.把握創(chuàng)建機(jī)遇，增強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展后勁。近年來，我市通過各類創(chuàng)建，努力擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。一是積極爭創(chuàng)江蘇省學(xué)前教育改革與發(fā)展示范區(qū)。20xx年，我市啟動(dòng)省示范區(qū)創(chuàng)建工作，20xx年12月份，我市順利接受省示范區(qū)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收。二是認(rèn)真開展省、鹽城市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作。我市以創(chuàng)建促發(fā)展、以發(fā)展促提高，每年力爭創(chuàng)建2-3所省優(yōu)質(zhì)園。目前，全市已創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園24所、鹽城市優(yōu)質(zhì)園10所，除新豐鎮(zhèn)、草廟鎮(zhèn)以外，每個(gè)鎮(zhèn)都有一所以上公辦省優(yōu)質(zhì)園，成型園中省優(yōu)質(zhì)園占比為鹽城市最高。今年上半年，我市有5所幼兒園申報(bào)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，省、市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建促進(jìn)了我市學(xué)前教育整體水平的提升。

2.實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)，著力做強(qiáng)鎮(zhèn)中心幼兒園。為了激勵(lì)各鎮(zhèn)進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入，市政府積極落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策，凡新建公辦幼兒園，每所獎(jiǎng)勵(lì)100萬元，確保每個(gè)鎮(zhèn)都建有1所以上省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)的公辦中心園。目前，市青少年活動(dòng)中心幼兒園、城東新區(qū)幼兒園、劉莊鎮(zhèn)中心幼兒園這3所公辦園正在建設(shè)之中。新豐鎮(zhèn)中心幼兒園、白駒鎮(zhèn)中心幼兒園、草堰鎮(zhèn)中心幼兒園、草廟鎮(zhèn)中心幼兒園這4所公辦園正在建設(shè)籌備中。

3.實(shí)施精致管理，逐步規(guī)范辦園行為。我市全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》及《江蘇省學(xué)前教育條例》精神，通過年度“學(xué)前教育宣傳月”系列活動(dòng)、幼兒園防止“小學(xué)化”現(xiàn)象、“亂收費(fèi)、亂辦班”專項(xiàng)督查和“大豐市管理規(guī)范示范園”創(chuàng)建等活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范全市幼兒園辦園行為。

4.增加教師編制，積極優(yōu)化學(xué)前師資隊(duì)伍。我市落實(shí)省有關(guān)要求，加大公辦園教師進(jìn)編力度，逐年提高公辦園事業(yè)編制教師比例。20xx年面向全省公開考錄了44名幼兒教師，20xx年擬招錄51名幼兒教師，分配教師傾向于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園在編教師比例。目前，正在和有關(guān)部門積極落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園獨(dú)立法人資格。

5.落實(shí)全員培訓(xùn)，全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。我市建立并完善了幼兒教師繼續(xù)教育和定期培訓(xùn)制度。從20xx起，幼兒教師全員納入市級(jí)暑期培訓(xùn)。近年來，高一層次學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不斷提升。通過園本培訓(xùn)、基地學(xué)習(xí)、教學(xué)評(píng)比、課題研究、名師帶教、觀摩培訓(xùn)等各類培訓(xùn)方式，有效提高了廣大幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和保教能力。

6.突出內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)辦園特色優(yōu)勢(shì)彰顯。我市修訂并印發(fā)了《大豐市特色幼兒園創(chuàng)建工作意見》，制定了“大豐市特色幼兒園”評(píng)比細(xì)則，定期指導(dǎo)開展特色文化建設(shè)。按照“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的特色創(chuàng)建理念，各幼兒園逐步建立了自己的特色課題。其中市幼兒園地方文化教育活動(dòng)、市明達(dá)幼兒園藝術(shù)教育、萬盈鎮(zhèn)第二幼兒園剪紙?zhí)厣n程都取得了明顯成效，并多次在市級(jí)活動(dòng)中展示，有效提升了我市學(xué)前教育的辦學(xué)品位。

三、存在問題

1.幼兒園數(shù)量偏少，布點(diǎn)不夠合理。我市72萬人口，有幼兒園及辦園點(diǎn)52個(gè)，幼兒園數(shù)量偏少。小區(qū)建設(shè)沒有把幼兒園規(guī)劃其中，村園設(shè)置不夠合理。

2.有2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)無公辦省優(yōu)中心園，省優(yōu)質(zhì)園占比不足。目前我市新豐、草廟兩鎮(zhèn)仍無公辦省優(yōu)質(zhì)園。20xx年立項(xiàng)的3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建公辦園中，僅劉莊已經(jīng)啟動(dòng)，白駒、草廟兩鎮(zhèn)均未開工。新豐鎮(zhèn)幼兒園20xx年立項(xiàng)，目前正做開工前準(zhǔn)備工作。我市49所成型園中，有省優(yōu)質(zhì)園24所，對(duì)照“省優(yōu)質(zhì)園占成型園70%”的標(biāo)準(zhǔn)尚缺10所。制約創(chuàng)建的主要原因有兩方面：一是園舍條件不達(dá)標(biāo)。二是教師資質(zhì)不達(dá)標(biāo)。

3.園舍條件不達(dá)標(biāo)，存在無證辦園現(xiàn)象。我市絕大多數(shù)園舍達(dá)不到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，有危房存在，如草廟二園;市區(qū)原廠辦、集體辦現(xiàn)租賃給個(gè)人舉辦的幼兒園大多園舍陳舊，不符合安全要求;村園多為不合格園，房屋設(shè)施陳舊，辦園條件簡陋。區(qū)域內(nèi)有無證園計(jì)19所，分別在草堰、白駒、萬盈、南陽、新豐、三龍、大中鎮(zhèn)。這些無證園不僅園舍存在嚴(yán)重安全隱患，且?guī)熧Y薄弱，保教工作不規(guī)范，嚴(yán)重影響幼兒的身心發(fā)展，也阻礙了我市學(xué)前教育的有序發(fā)展。

4.保教人員配備不足，公辦教師比例不高。目前全市僅有市幼兒園、育紅、明達(dá)、大中鎮(zhèn)中心園陽光分園、西團(tuán)鎮(zhèn)中心園、小海鎮(zhèn)第二幼兒園、大橋鎮(zhèn)中心園配齊兩教一保人員，且僅市幼兒園、明達(dá)幼兒園配有專業(yè)專職保健醫(yī)生。公辦園專任教師574人中僅有153人為公辦教師，公辦園中公辦教師占比26.65%，離省定50%的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。

5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用幼兒教師工資待遇偏低。20xx年我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用幼兒教師平均工資僅為1450元，由于工資待遇較低，教師工作積極性不高，存在負(fù)面、不穩(wěn)定情緒，不利于我市學(xué)前教育的發(fā)展。

6.普惠性民辦幼兒園尚未補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)。20xx年起，我市公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)已納入財(cái)政預(yù)算，每生每年370元，但普惠性民辦幼兒園尚未補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)。

四、對(duì)策建議

1.對(duì)照“按1萬人口建一所幼兒園”的標(biāo)準(zhǔn)，建議相關(guān)部門及早制定配套幼兒園規(guī)劃用地和建設(shè)專門文件，把學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，規(guī)劃建設(shè)幼兒園與其他建筑設(shè)施同步規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收。要合理布點(diǎn)幼兒園，幼兒園規(guī)模不宜超過12個(gè)班級(jí)。開發(fā)較大規(guī)模小區(qū)時(shí)，必須建設(shè)小區(qū)配套幼兒園，規(guī)模不大的小區(qū)，規(guī)劃部門根據(jù)實(shí)際可幾個(gè)小區(qū)配設(shè)一所幼兒園，同時(shí)合理增設(shè)村辦園點(diǎn)數(shù)，按標(biāo)準(zhǔn)新建、改擴(kuò)建村園，方便人民群眾就近入園的需求。

2.對(duì)照“20xx年底每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所以上公辦省優(yōu)中心園”的標(biāo)準(zhǔn)，建議落實(shí)鎮(zhèn)公辦省優(yōu)質(zhì)園新建和創(chuàng)建任務(wù)，明確相關(guān)責(zé)任，對(duì)尚未建成省優(yōu)公辦中心園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要限期完成建設(shè)任務(wù)。各鎮(zhèn)要對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園園舍標(biāo)準(zhǔn)，新建或改建幼兒園園舍，確保安全達(dá)標(biāo)。對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)招錄合格幼兒教師同時(shí)加大在職教師培訓(xùn)力度，確保教師資質(zhì)全員達(dá)標(biāo)。

3.對(duì)照“園舍全部達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，無D級(jí)危房，沒有無證園現(xiàn)象”的標(biāo)準(zhǔn)。建議啟動(dòng)農(nóng)村合格園建設(shè)工程，加大投入，按標(biāo)準(zhǔn)新建、改擴(kuò)建村園，使村園全部建成合格園以上類別的幼兒園。同時(shí)堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、以疏為主”的工作方針，對(duì)經(jīng)整改能達(dá)到基本辦園條件的“非法園”，促其規(guī)范完善，使其成為合法園;對(duì)拒不整改或整改后依然不達(dá)標(biāo)的，多部門聯(lián)合、多管齊下堅(jiān)決取締;出臺(tái)學(xué)前教育資助政策，鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒減(免)費(fèi)入園，采取發(fā)放助學(xué)券的形式，吸引無證園就讀的幼兒轉(zhuǎn)入合法園就讀，從而使無證園因招不到幼兒而自行停辦。

4.對(duì)照“每班兩教一保及其他各類專業(yè)人員配備到位，公辦幼兒園全額撥款事業(yè)編制教師比例達(dá)到50%”的標(biāo)準(zhǔn)。建議落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，嚴(yán)格按要求配齊配足幼兒園各類人員，確保幼兒得到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，幼兒身心得到健康發(fā)展。抓緊落實(shí)公辦幼兒園(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體園)獨(dú)立法人資格，按省定標(biāo)準(zhǔn)合理確定教師事業(yè)編制，逐年增加學(xué)前教育教師編制，加大進(jìn)編幼兒教師招錄力度，提高公辦幼兒教師編制比例，努力達(dá)到公辦園公辦教師50%的省示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。

5.對(duì)照“聘用教師工資不低于上一年度職工平均工資水平”的標(biāo)準(zhǔn)。建議建立非在編幼兒教師保障制度，有效保障幼兒教師工資待遇。對(duì)編外聘用幼兒教師可實(shí)行人事代理制度，確保工資待遇不低于當(dāng)?shù)芈毠て骄べY水平。針對(duì)我市目前幼兒園工資不統(tǒng)一的現(xiàn)狀建議出臺(tái)我市幼兒園教師工資標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)性文件，統(tǒng)一幼兒教師工資標(biāo)準(zhǔn)。

6.對(duì)照“采取補(bǔ)貼生均公用經(jīng)費(fèi)等方式支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展”的標(biāo)準(zhǔn)。建議參照公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，盡早制定和落實(shí)普惠性民辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)，同時(shí)采取減免租金，以獎(jiǎng)代補(bǔ)，派駐優(yōu)秀教師支教等多種方式，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。

學(xué)前教育工作匯報(bào)范文 篇2

一、幼兒園基本情況

我中心學(xué)校現(xiàn)有幼兒園3所，其中中心幼兒園為集體辦，其余兩所為民辦。三所幼兒園現(xiàn)有教職工61人，其中專任教師33人。在園幼兒798名，學(xué)前三年入學(xué)率為99.3%。

我鎮(zhèn)各幼兒園以培養(yǎng)“健康快樂、自主自信、主動(dòng)適應(yīng)、積極交流、喜歡運(yùn)動(dòng)、大膽表現(xiàn)”的完整兒童為辦園目標(biāo);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，已形成了良好園風(fēng)和育人風(fēng)格。

二、制度是保障，管理是重心

1、為加強(qiáng)幼兒園管理，20xx年中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園管理，從招生范圍抓起，重管理，促實(shí)效，幼兒園工作有了較大的起效。

2、中心學(xué)校在學(xué)期初、中、末進(jìn)行幼兒園專項(xiàng)檢查，深入幼兒園工作的各個(gè)細(xì)節(jié)，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，討論分析問題，整改解決問題，這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，使幼兒園得到了健康長足的發(fā)展。

3、每學(xué)期末，中心學(xué)校根據(jù)每個(gè)幼兒園常規(guī)檢查的成績和統(tǒng)一調(diào)研成績進(jìn)行考核，考核成績作為幼兒園年終考核，我們通過資金分配激勵(lì)各幼兒園不斷創(chuàng)新工作，提高辦園水平和質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)于比較優(yōu)秀的單位給予“優(yōu)秀幼兒園”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、改善辦園條件，促進(jìn)園務(wù)工作發(fā)展

20xx年，投資117萬元在元山爾小學(xué)建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學(xué)樓。

各幼兒園以縣、市級(jí)幼兒園評(píng)估工作為契機(jī)，加大投資，對(duì)園內(nèi)的設(shè)施、綠化、教學(xué)條件等方面進(jìn)行了改善。玩、教具得到了極大的補(bǔ)充，彌補(bǔ)了教學(xué)、活動(dòng)器材缺乏的不足。各園在此基礎(chǔ)上通過開展園本培訓(xùn)，使園務(wù)工作上了一個(gè)臺(tái)階，在村民中的影響得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大，得到了大多數(shù)村民的認(rèn)可。

四、以教研促進(jìn)步、以活動(dòng)促發(fā)展

1、優(yōu)化教育過程，努力提升辦園水平。各園以“教研合一，教中有研、研不離教”為手段，以教學(xué)促教研、以活動(dòng)促發(fā)展。除了每月一次的公開課、優(yōu)質(zhì)課交流以外，要求每位教師每月精選出一個(gè)微小教學(xué)案例，并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會(huì)上交流、存檔。教研活動(dòng)既促進(jìn)了教師的教育藝術(shù)，積累了教育智慧，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2、以活動(dòng)為載體，充實(shí)校園文化。在日常教育教學(xué)工作中各園充分挖掘教育活動(dòng)的價(jià)值，通過預(yù)設(shè)，精細(xì)方案步驟，使整個(gè)活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn)。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，促進(jìn)了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。圍繞教育教學(xué)所開展的活動(dòng)外，幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會(huì)”、“幼兒文體活動(dòng)比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”、“教師教室環(huán)境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長會(huì)”、“教師自制教具比賽”等活動(dòng)。中心幼兒園通過幼兒經(jīng)典誦讀，提升幼兒內(nèi)涵，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。

3、園本促成長。為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來，努力在《三字經(jīng)》、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫，中心幼兒園通過各種渠道使每個(gè)班形成了特色。

五、狠抓幼兒教師師德建設(shè)，打造優(yōu)良教師隊(duì)伍

1、以師德建設(shè)為抓手，努力提高教職工各方面素質(zhì)。

各園按中心學(xué)校的要求開展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》等, 中心校要求各園在每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中，每月考評(píng)一次，對(duì)不規(guī)范行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

各園制定了《幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃》，以崗位培訓(xùn)為載體，注重抓好教師的校本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。

(1)、重視崗位培訓(xùn)：各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓(xùn)。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論，效果良好。

(2)、重視個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修：根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，我們?cè)谟變簣@教師培訓(xùn)計(jì)劃中就明確要求，每學(xué)期每個(gè)教師都要制定切實(shí)可行的個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。目前有5名教師參與各類學(xué)歷進(jìn)修。

(3)、重視教學(xué)技能技巧培訓(xùn)：園內(nèi)開展“結(jié)對(duì)互幫”培訓(xùn)活動(dòng)。各園實(shí)行老教師對(duì)新聘用的年輕教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)、教育教學(xué)方法、教研等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);反過來，受過專業(yè)教育的年輕教師對(duì)老教師就幼兒教育技能方面(如電子琴、唱歌舞蹈、繪畫等)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。在園內(nèi)形成互幫互學(xué)的氛圍，達(dá)到資源互補(bǔ)的目的。

(4)、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。倡導(dǎo)開放式的教學(xué)方法，讓孩子們通過自我探索獲取經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)寓教于樂，構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。為了博采眾長，各園每學(xué)期都組織開展公開課、觀摩課活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課，引導(dǎo)教師取長補(bǔ)短，拓展教學(xué)新思路、新方法。

20xx年在中心學(xué)校工作站的安排下，組織各園骨干教師到縣幼兒園聽課、觀摩活動(dòng)，各位老師在縣幼兒園聽課，參與教學(xué)過程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，觀摩區(qū)角活動(dòng)，受到了極大的啟發(fā)。年內(nèi)，還組織了教學(xué)技能大賽、幼兒教育論文大賽、活動(dòng)課設(shè)計(jì)評(píng)比、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)比、玩、教具制作比賽、如何糾正幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)新思想交流培訓(xùn)等活動(dòng)，使我鎮(zhèn)幼兒教育水平有了明顯的提高。

3、關(guān)注教職工的切身利益，制定合理的薪酬制度

為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，各園為教職工每月設(shè)立了單項(xiàng)獎(jiǎng)。如全勤獎(jiǎng)、班級(jí)管理安全獎(jiǎng)、常規(guī)管理優(yōu)勝獎(jiǎng)、月考核優(yōu)秀獎(jiǎng)等。每個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50-100元不等。每月對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行量化考核，對(duì)她們做到張馳有度，獎(jiǎng)罰分明的管理，本著公平，公開的原則，每月選出優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，由此也激發(fā)了她們的工作熱情。還對(duì)熱愛幼兒教育，工作責(zé)任性強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，提高他們的工資(在1200到1500元之間)。這樣的薪酬制度，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

六、強(qiáng)化安全工作、落實(shí)安全措施

20xx年，我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、健全制度，強(qiáng)化各園安全工作。定期對(duì)各園的安全工作進(jìn)行檢查，及時(shí)整改出現(xiàn)的安全隱患。中心學(xué)校要求各園每月對(duì)建筑物、水路電路、水電設(shè)施、戶外玩具器械、教學(xué)設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全自查工作，提高安全意識(shí)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改落實(shí)。

2、加強(qiáng)管理，提高幼兒接送安全。

健全憑卡接送幼兒制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，要求門衛(wèi)人員與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，門衛(wèi)人員驗(yàn)卡確認(rèn)是幼兒家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級(jí)接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中。門衛(wèi)人員對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記，查明身份后方可準(zhǔn)其進(jìn)園。

校車接送的安全。各園每學(xué)期簽訂幼兒園用車協(xié)議，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織司機(jī)、護(hù)送教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)，以鮮活的交通肇事事件為案例說服教育，督察司機(jī)每周維護(hù)車輛，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、提高意識(shí)，注重班級(jí)安全工作

中心學(xué)校每學(xué)期初與各園簽字《完全目標(biāo)責(zé)任書》，并要求各園與班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)責(zé)任書》;同時(shí)督促班主任與幼兒家長簽訂《安全責(zé)任書》，明確安全責(zé)任，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教職工的思想認(rèn)識(shí)，各園在每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。

七、加強(qiáng)保育工作，促進(jìn)幼兒健康成長

1、堅(jiān)持常規(guī)消毒制度。廚房和餐廳堅(jiān)持餐具、地面、工作臺(tái)消毒;餐具、水杯嚴(yán)格執(zhí)行專人專用的原則，堅(jiān)持日日消毒;寢室教室堅(jiān)持一日兩次消毒(午飯后、晚飯后);活動(dòng)區(qū)及玩具等一日?qǐng)?jiān)持消毒一次。 定期對(duì)園內(nèi)設(shè)施、玩具進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。

2、合理安排幼兒膳食，保證膳食質(zhì)量，長期堅(jiān)持做好飯菜留樣工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)“安全制度”，以幼兒安全為中心，開展嚴(yán)把五道關(guān)，一把好晨、午檢查關(guān)，二把午睡關(guān)，三把好接送關(guān)，接幼兒時(shí)出示接送卡接孩子，四把好戶外活動(dòng)關(guān)，五把好食品質(zhì)量安全關(guān)。對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、定期舉辦安全常識(shí)講座，心理健康教育講座，確保幼兒健康成長。

八、家園緊密聯(lián)系，共同培育新人

1、各園每學(xué)期召開一次家長會(huì)，相互探討教子方法，便于家長了解幼兒園的教育教學(xué)情況。受到家長們的一致好評(píng)。

2、堅(jiān)持家訪制度，做好家訪工作。

3、利用“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好與家長的聯(lián)系。聯(lián)系冊(cè)向家長匯報(bào)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)，征求家長的意見，不斷改進(jìn)保教工作。

4、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長參加各種活動(dòng)，并與家長共同設(shè)計(jì)、實(shí)施教育方案，開展親子活動(dòng)、觀摩活動(dòng)和各種比賽，家長能積極主動(dòng)配合參加，滿意度非常高。

5、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座，內(nèi)容涉及到了家長進(jìn)行如何育兒、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓(xùn)，受到了與會(huì)家長的高度評(píng)價(jià)。我園成立了家長委員會(huì)，讓家長委員會(huì)協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作，協(xié)調(diào)好社會(huì)關(guān)系，爭取社會(huì)各界對(duì)幼兒園的支持。

20xx年我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒教育工作取得了一定的成績，我們將以更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中，為辦好人民滿意的教育而努力。

學(xué)前教育工作匯報(bào)范文 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

“”時(shí)期，是我縣學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。面對(duì)各種困難和一系列挑戰(zhàn)，我縣堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、公辦為主，社會(huì)參與、民辦補(bǔ)充”的學(xué)前教育發(fā)展思路，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號(hào))和《四川省人民政府關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》(川府發(fā)[20xx]12號(hào))文件精神，嚴(yán)格遵循《廣元市人民政府關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》，切實(shí)制定了《劍閣縣第二期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃》，將20xx年確定為學(xué)前教育推進(jìn)年、20xx年確定為學(xué)前教育提速年，充分調(diào)動(dòng)各方面力量，合力推動(dòng)了全縣學(xué)前教育持續(xù)健康全面發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我縣現(xiàn)有幼兒園99所，入園幼兒15459人。其中公辦幼兒園(含附屬幼兒園)67所，在園幼兒11700人;民辦幼兒園32所，在園幼兒3759人。學(xué)前三年入園率達(dá)86.9% ，學(xué)前一年入園率達(dá)92.2%。全縣有幼兒教職工903人，專任教師501人。全縣99所幼兒園完成星級(jí)評(píng)估工作，普安幼兒園被評(píng)為省級(jí)示范園、廣元市首批五星級(jí)幼兒園，18所幼兒園達(dá)到市級(jí)示范幼兒園三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)有二星級(jí)幼兒園39所，一星級(jí)幼兒園31所。

二、工作情況

(一)高度重視，完善機(jī)制。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立了由政府牽頭，教育、財(cái)政、人社、編辦、發(fā)改、住建等有關(guān)單位、部門共同參與的學(xué)前教育建設(shè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。先后召開專題會(huì)議10次，研究解決學(xué)前教育重大問題，科學(xué)決策全縣學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，制定切實(shí)可行的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動(dòng)計(jì)劃，研究出臺(tái)學(xué)前教育改革發(fā)展政策措施。健全了教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的管理體制和工作機(jī)制，大力推進(jìn)辦園體制、用人機(jī)制、投入機(jī)制等學(xué)前教育綜合改革，積極探索形成了“公辦為主、民辦補(bǔ)充、民辦公助”學(xué)前教育發(fā)展模式，逐步解決了全縣學(xué)前教育薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)展瓶頸問題。

二是切實(shí)落實(shí)責(zé)任。教育局負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃、宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，建立健全了日常管理和隨機(jī)抽查制度;幼兒園逐步建立健全了定期自查自糾制度和家長委員會(huì)制度;教育、發(fā)改、財(cái)政等相關(guān)部門密切協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)幼兒園經(jīng)費(fèi)使用和收費(fèi)行為的監(jiān)管，逐步規(guī)范了學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理，提高了資金使用效益;不斷完善學(xué)前教育督導(dǎo)機(jī)制，建立學(xué)前教育考核機(jī)制，納入目標(biāo)管理，采取定期督導(dǎo)和單項(xiàng)考核。

(二)強(qiáng)化保障，優(yōu)化布局。

一是加強(qiáng)公辦園建設(shè)。近幾年來，我縣按照“廣覆蓋、?；?rdquo;原則，綜合考慮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人口流動(dòng)趨勢(shì)和生育政策調(diào)整等因素，依據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃，切實(shí)制定全縣幼兒園總體布局規(guī)劃，合理確定公辦園的布局。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 20xx年至20xx年，我縣向上爭取學(xué)前教育發(fā)展專項(xiàng)資金3547.63萬元，縣本級(jí)財(cái)政優(yōu)先安排配套資金514.48萬元，新建了公興鎮(zhèn)、木馬鎮(zhèn)、劍門關(guān)鎮(zhèn)、義興鄉(xiāng)等10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，改擴(kuò)建了柳溝鎮(zhèn)、抄手幼兒園等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園;整合資源，在新老縣城新建和改擴(kuò)建劍門關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園、香江國際幼兒園、龍江幼兒園、南禪幼兒園、普安幼兒園等公辦園5個(gè)。20xx年，普安、開封、元山、武連、白龍等15個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園新建和改擴(kuò)建項(xiàng)目已全面啟動(dòng)。按照財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)撥付幼兒生均公用經(jīng)費(fèi)到相關(guān)幼兒園;建立了學(xué)前教育資助制度，近三年發(fā)放“三兒”資助資金394.72萬元，資助符合條件的“三兒”3916人次，減輕了“三兒”家庭經(jīng)濟(jì)困難，緩解了入園難和入園貴問題。

二是規(guī)范城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。依據(jù)《四川省城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理指導(dǎo)意見》，結(jié)合我縣實(shí)際，研究出臺(tái)了《劍閣縣城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理實(shí)施辦法》，對(duì)規(guī)劃、建設(shè)、移交、舉辦以及回收、補(bǔ)建等作出了具體規(guī)定。目前，我們已經(jīng)采取委托房產(chǎn)開發(fā)商配套代建、政府協(xié)議回購方式，在新縣城工業(yè)園區(qū)渡口社區(qū)投資1000余萬元新建了“香江國際幼兒園”;在旅游休閑中心雷鳴社區(qū)新建了“劍門關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園”;在教育商貿(mào)園區(qū)沙溪社區(qū)新建了“龍江幼兒園”;在普安商住小區(qū)配套了1所幼兒園。20xx年我縣將重點(diǎn)推進(jìn)城鎮(zhèn)新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè)工作。

三是扶持普惠性民辦園建設(shè)。我縣大力推進(jìn)民辦園發(fā)展工程，制定了《劍閣縣人民政府關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》，提供便利條件，設(shè)立民辦學(xué)校學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)方式促進(jìn)民辦幼兒園發(fā)展。近三年，發(fā)放扶持民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金95萬元。20xx年專項(xiàng)投入9.8萬元，為民辦幼兒園統(tǒng)一采購標(biāo)準(zhǔn)留樣柜和消毒柜，極大的規(guī)范了民辦幼兒園食堂管理; 投入19.66萬元購置了幼兒專用教學(xué)指南用書和幼兒桌面玩具等，促進(jìn)了規(guī)范辦園。我縣白龍小天使幼兒園、普安苗苗幼兒園、公興貝蕾幼兒園、下寺才智幼兒園、北廟藍(lán)鳥幼兒園、白龍鎮(zhèn)春風(fēng)村幼兒園、圈龍鄉(xiāng)七彩幼稚園等民辦幼兒園不斷規(guī)范壯大。

(三)強(qiáng)化培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍。

一是逐步充實(shí)幼兒師資。近幾年來，我縣按照《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》，通過公開招聘、學(xué)校聘請(qǐng)、內(nèi)部調(diào)劑等多種方式逐步充實(shí)了各類幼兒園教職工。積極爭取指標(biāo)，將農(nóng)村幼兒教師納入全省免費(fèi)師范生定向培養(yǎng)范疇;近三年，從全日制幼兒師范、學(xué)前教育、藝體院校等公開招考公辦幼兒教師14人，從義務(wù)教育階段學(xué)校轉(zhuǎn)崗幼兒教師316人，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有一名專職幼兒教師目標(biāo)。20xx年，我縣計(jì)劃再公開招聘專業(yè)幼兒教師10名。同時(shí)，我們逐步建立健全了城鎮(zhèn)公立幼兒園教師到幼教師資短缺的農(nóng)村地區(qū)支教獎(jiǎng)勵(lì)制度，著力推行幼兒骨干教師聯(lián)校掛牌指導(dǎo)制度并取得初步成效。目前，普安幼兒園與木馬、鶴齡、龍?jiān)础⒔?、柳溝、南禪6所幼兒園，龍江幼兒園與上寺、張王2所幼兒園已經(jīng)建立結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制并扎實(shí)開展幫教活動(dòng)。

二是加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度。我縣高度重視幼兒教師培訓(xùn)和專業(yè)化成長，成功申報(bào)為“國培計(jì)劃”幼師國培項(xiàng)目縣，將所有公、民辦幼兒園教師均納入各級(jí)各類幼兒師資培訓(xùn)范疇和師德師風(fēng)評(píng)價(jià)監(jiān)督管理體制。切實(shí)建立滿足不同層次和需求的幼兒教師培訓(xùn)體系，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。近三年來，我們充分發(fā)揮普安幼兒園示范引領(lǐng)作用，堅(jiān)持推行骨干教師駐點(diǎn)掛牌指導(dǎo)制度，采取民辦公教的方式，通過定期開展“經(jīng)驗(yàn)交流”、“學(xué)習(xí)考察”、“教師比武”、“優(yōu)課示范”等活動(dòng)，對(duì)全縣幼兒園園長、民辦教育舉辦者、保教人員開展全員培訓(xùn)每年至少1次，對(duì)園區(qū)建設(shè)與管理進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，滿足了幼兒教師多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展需要，不斷提升幼兒教師教育水平和專業(yè)能力，整體提高了全縣幼兒園保教管理水平。三年來，全縣幼兒教師參加國家、省、市級(jí)各類培訓(xùn)1400人次;全縣在崗幼兒教師從三年前的560人增加到834人，持有教師資格人數(shù)從三年前的379人上升到401人，持有大專以上學(xué)歷的幼兒教師由三年前的320人增加到411人，學(xué)歷合格率達(dá)到了96%。

三是切實(shí)保障合法權(quán)益。為了吸引和留住更多優(yōu)秀的幼教師資和管理人才，我們通過生均財(cái)政撥款、專項(xiàng)補(bǔ)助、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式，逐步完善了幼兒教職工工資待遇保障機(jī)制。通過優(yōu)先分配幼兒教師周轉(zhuǎn)房、改善辦公條件和生活環(huán)境等方式增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)吸引力。加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度，引導(dǎo)并監(jiān)督民辦園依法保障教師工資待遇，按時(shí)足額為教師繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。

四是注重優(yōu)質(zhì)師資專業(yè)成長。加大對(duì)幼教師資的名師、骨干、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，實(shí)施“教師幸福成長工程”，開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，讓名優(yōu)、骨干教師帶領(lǐng)青年教師迅速成長。評(píng)選學(xué)前教育學(xué)科帶頭人、名師、優(yōu)秀教師、模范班主任等，對(duì)優(yōu)秀師資給予肯定。組織開展劍閣縣教師技能大賽、演講比賽等，以賽促能。近3年，全縣幼兒獲市級(jí)以上美術(shù)、舞蹈等技能大賽268人次，全縣幼兒教師獲國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)56余人次。在全市教學(xué)大比武中有42人次獲獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出了一批以市級(jí)名師劉晏為代表的優(yōu)秀幼教人才。

(四)依法管理，提升內(nèi)涵

一是狠抓規(guī)范辦園。我縣逐步建立健全了民辦幼兒園申報(bào)審批、目標(biāo)考核、投訴追究、督導(dǎo)評(píng)估、年審公示和依法退出機(jī)制。嚴(yán)格幼兒園審批標(biāo)準(zhǔn)，在申辦報(bào)告及可行性分析，幼兒園章程，園長、教師及保育員條件，場(chǎng)地設(shè)施，材料審核等環(huán)節(jié)上嚴(yán)格要求，教育、公安消防、食藥監(jiān)等部門共同把好辦園準(zhǔn)入關(guān)。每年堅(jiān)持召開民辦教育專題會(huì)議，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。每年由政府牽頭，組織教育、公安、工商、民政、人社、衛(wèi)計(jì)等部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類幼兒園進(jìn)行摸底排查，有針對(duì)性地開展分類治理。對(duì)全縣民辦幼兒園辦學(xué)水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)辦園條件差、有嚴(yán)重安全隱患、群眾投訴多和經(jīng)整改后仍不符合基本辦園要求的立即取締。近三年，通過深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳學(xué)前教育法律法規(guī)，普及了相關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)了民辦教育舉辦者的法紀(jì)意識(shí);對(duì)非法辦學(xué)進(jìn)行了全面排查，向符合條件的民辦園頒發(fā)了許可證，依法取締了5所整改后仍未達(dá)標(biāo)的幼兒園。

二是著力抓點(diǎn)示范。以普安幼兒園為龍頭，引領(lǐng)龍江幼兒園、香江國際幼兒園等示范園，采取集中培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)、駐點(diǎn)指導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶、民辦公教等多種方式，示范引領(lǐng)全縣幼兒園深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)習(xí)構(gòu)建幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估體系，切實(shí)制定幼兒園等級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)，嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象;開展幼教成果展演活動(dòng)，宣傳《指南》及有關(guān)學(xué)前教育政策、方針和科學(xué)的育兒觀念，增進(jìn)家園溝通與理解;完善區(qū)域教研和園本教研制度，以中心集鎮(zhèn)、教育督導(dǎo)辦為單位劃分學(xué)前教育教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)，抽調(diào)組建專職隊(duì)伍，定期對(duì)責(zé)任區(qū)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在廣泛調(diào)研、征求意見的基礎(chǔ)上，我們制定了《劍閣縣幼兒園保教管理和保育質(zhì)量測(cè)評(píng)辦法》，進(jìn)一步規(guī)范了全縣幼兒園管理和保教工作，幼兒教育“小學(xué)化”等不良傾向得到有效遏制，全縣幼教管理和保教水平明顯提升。

三是加強(qiáng)安全管理。我們按照“誰舉辦誰負(fù)責(zé)，誰審批誰負(fù)責(zé)和屬地管理”原則，進(jìn)一步明確了責(zé)任主體和監(jiān)管主體，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法和責(zé)任追究制度，依照法定權(quán)限和規(guī)范程序，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)管與指導(dǎo)。重點(diǎn)督導(dǎo)幼兒園按相關(guān)安全防范標(biāo)準(zhǔn)配齊專兼職保安人員、生活指導(dǎo)教師、保育員等，不斷完善幼兒園安全管理和安全責(zé)任制度，建立健全了人防、物防、技防和心防相結(jié)合的安全綜合防護(hù)體系，堅(jiān)持月抽查月通報(bào)制度，全縣連續(xù)三年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、困難問題

近幾年來，我縣學(xué)前教育整體水平實(shí)現(xiàn)了提升，保教工作取得了可喜成績，但全縣學(xué)前教育發(fā)展面臨的困難、存在的問題依然很多，主要表現(xiàn)在：

一是獨(dú)立公辦普惠性幼兒園數(shù)量少，學(xué)前教育師資編制嚴(yán)重不足。由于受“財(cái)政編制只減不增”政策制約，導(dǎo)致具備獨(dú)立辦園條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和人口集中的社區(qū)及城鎮(zhèn)小區(qū)獲批成立獨(dú)立公辦幼兒園難，相應(yīng)的幼教師資編制數(shù)量也就嚴(yán)重不足。這是目前制約我縣學(xué)前教育發(fā)展的最大體制障礙。

二是吸引力不強(qiáng)，幼教師資隊(duì)伍極不穩(wěn)定。受地域經(jīng)濟(jì)和政策體制制約，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村和交通不便、條件較差的幼兒園很難招聘到優(yōu)秀的學(xué)前教育管理人才和專業(yè)的幼兒教師，及時(shí)招聘到了也很難留住。全縣農(nóng)村幼兒教師以臨聘人員為主，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)附設(shè)園幼兒教師以小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗為主，大多沒有受過專業(yè)培訓(xùn)且年齡較大。

四、下一步打算

一是積極爭取政策支持，繼續(xù)加快推進(jìn)獨(dú)立公辦幼兒園建設(shè)。

二是采取“增設(shè)獨(dú)立幼兒園配編和調(diào)整義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制”兩條腿走路的方式，吸引、招聘更多的幼教管理人才和優(yōu)秀師資。

三是充分利用好政策，進(jìn)一步建立政府投入、社會(huì)舉辦者投資、家庭合理負(fù)擔(dān)的體制機(jī)制，鼓勵(lì)多方力量辦學(xué)，整體提升全縣學(xué)前教育水平，不斷改善辦園條件，穩(wěn)步提高幼兒教師待遇，不斷增強(qiáng)吸附力。

四是不斷擴(kuò)大學(xué)前教育資源。在新縣城再新布局和建2所幼兒園，在普安新增2所幼兒園，在白龍、鶴齡、元山三個(gè)重點(diǎn)集鎮(zhèn)各新增幼兒園1所。

謝謝大家!

學(xué)前教育工作匯報(bào)范文 篇4

一、教育基本概況

全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校310所(其中，普通高中學(xué)校2所，中等職業(yè)學(xué)校1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所，初中24所，九年一貫制學(xué)校9所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和縣城小學(xué)35所，民辦中小學(xué)6所，村片小教學(xué)點(diǎn)231個(gè))，幼兒園196所(含公辦幼兒園9所)。20xx年上期，全縣中小學(xué)校在校學(xué)生105829人(其中，中職生5317人，普高生7419人，初中生25893人，小學(xué)生67200人)，在園幼兒31560人。全縣公辦學(xué)校在職在編教職工5191人(其中，中職教師303人，普高教師564人，初中教師1536人，小學(xué)教師2745人，幼兒園教師39人，特殊教育教師4人)。

二、20xx—20xx學(xué)年度教育工作簡要回顧

一年來，我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦人民滿意的教育”目標(biāo)，不斷推進(jìn)教育改革與發(fā)展?？h教育局被評(píng)為全省教育宣傳工作先進(jìn)單位、全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、全市教育考試工作先進(jìn)單位，并獲省財(cái)政廳頒發(fā)“國家助學(xué)貸款獎(jiǎng)”。三項(xiàng)優(yōu)先、小康社會(huì)、爭資金爭政策、項(xiàng)目建設(shè)、為民辦實(shí)事等工作被縣委、縣政府評(píng)為先進(jìn)單位。

1.教育優(yōu)先地位實(shí)現(xiàn)新高度。縣委、縣政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育當(dāng)成最大的民生，將“教育優(yōu)先”列為全縣“三項(xiàng)優(yōu)先”戰(zhàn)略之一，把教育優(yōu)先工作列入對(duì)相關(guān)縣直部門的年度考核，考核結(jié)果作為考核相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容?？h四大家領(lǐng)導(dǎo)心系教育，多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)辦公、親自協(xié)調(diào)，為教育排憂解難。全縣各級(jí)各部門合力重教支教幫教，教育“六個(gè)優(yōu)先”理念逐步落實(shí)。20xx年，全縣財(cái)政性教育投入達(dá)到5.325億元，比20xx年增長6000余萬元，增長11.3%。其中，用于學(xué)校建設(shè)的資金總額近1個(gè)億，僅合格學(xué)校建設(shè)一項(xiàng)，財(cái)政剛性投入達(dá)3200萬元;落實(shí)各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金1900余萬元，幫扶生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)達(dá)1277人，金額867.08萬元，貸款人數(shù)和金額都名列全市前茅。

2.辦學(xué)條件改善取得新突破。全縣新增城區(qū)學(xué)位4350個(gè)，新增農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校學(xué)生床位2036個(gè)，新增教師公租房144套;建成合格學(xué)校13所、農(nóng)村公辦中心幼兒園2所、城區(qū)公辦幼兒園1所，改擴(kuò)建薄弱學(xué)校49所。一中標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化建設(shè)提速，3棟教學(xué)樓、2棟學(xué)生公寓樓交付使用，喜迎百年校慶。工貿(mào)學(xué)校、紹基學(xué)校、敦頤學(xué)校、進(jìn)修附小、六小、七小、八小等7所城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；ㄔO(shè)全面推進(jìn)，目前進(jìn)入征地和建設(shè)階段。同時(shí)，啟動(dòng)了五中等16所合格學(xué)校、油湘中心幼兒園等2所農(nóng)村公辦中心幼兒園建設(shè)，至20xx年底，將如期完成省定62所合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。我縣合格學(xué)校建設(shè)、薄弱學(xué)校改造及教師公租房建設(shè)工作得到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。道縣被評(píng)定為省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)合格示范點(diǎn)。

3.教育管理改革邁出新步伐。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加快永州市普通高中教育發(fā)展的若干意見》，大力推進(jìn)教育管理體制機(jī)制改革，進(jìn)一步簡政放權(quán)，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)和校長管理自主權(quán)，允許學(xué)校在核定編制內(nèi)自主引進(jìn)和招聘教師，今年一中自主招聘教師到崗12人。根據(jù)國家宏觀政策的調(diào)整，增設(shè)職高對(duì)口高考實(shí)驗(yàn)班，實(shí)行劃線招生459人，以提高職高生源質(zhì)量，增強(qiáng)對(duì)口高考競(jìng)爭力?？h五中由完全中學(xué)成功轉(zhuǎn)型九年一貫制學(xué)校，城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校大班額問題得到極大緩解。教育內(nèi)部管理機(jī)制不斷創(chuàng)新，實(shí)行校長履職承諾、隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)、聯(lián)校工作人員與學(xué)校同等量化考核，通過整合教育局機(jī)關(guān)股室職能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，工作重心下沉，促進(jìn)了教育管理機(jī)制日趨完善。

4.教育教學(xué)質(zhì)量取得新進(jìn)步。20xx年高考在新常態(tài)下負(fù)重奮進(jìn)，全縣二本以上上線684人，繼續(xù)保持全市第五的位置。一中二本以上上線373人，比20xx年多72人，一本上線人數(shù)首次突破百人大關(guān)，在全市省示范性高中排名上升2個(gè)位次。高中學(xué)業(yè)水平考試九科全科合格率為98.72%。初中全科優(yōu)秀率、小學(xué)優(yōu)秀率較上年均有提高。在中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和奧賽中，獲得全國一等獎(jiǎng)9人、二等獎(jiǎng)18人、三等獎(jiǎng)32人，工貿(mào)學(xué)校學(xué)生在全市技能大賽中取得10金5銀8銅，均創(chuàng)近年最好成績。教改方面，道縣三中的教研課題在湖南省第三屆教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選中，全縣有34節(jié)優(yōu)質(zhì)課被選送到省里參賽。藝體發(fā)展方面，在省市“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽中，獲省三等獎(jiǎng)1個(gè)，獲市一二三等獎(jiǎng)各2個(gè)。

5.教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。教師招錄招聘力度逐年加大，20xx年招錄定向送培免費(fèi)師范生56人，招錄新教師167人，其中農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)定崗招考教師37名，有效地解決了教學(xué)點(diǎn)派不進(jìn)教師的問題。這一做法得到省教育廳的充分肯定，中國教育報(bào)也作了專門的報(bào)道。20xx年已招錄新教師254人，其中職高14人，普高13人，特崗教師50人，農(nóng)村中小學(xué)教師、幼師167人。完善國省市縣校“五級(jí)一體”的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)制，全年培訓(xùn)教師3600余名，培訓(xùn)面達(dá)到70%。大力推進(jìn)名師培養(yǎng)工程，柏先紅、柏先前、陳波浪等3名教師獲評(píng)省級(jí)特級(jí)教師。強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)提升，組織全縣45歲以下公辦在職專任教師繼續(xù)開展業(yè)務(wù)考試，第一輪三個(gè)批次2734名教師參考，覆蓋面達(dá)65%，對(duì)成績排名靠后的教師全部安排暑期集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6.教育行風(fēng)建設(shè)展現(xiàn)新氣象。在教育系統(tǒng)大力開展“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治，查處教育亂收費(fèi)等損害群眾利益的行為和案件9個(gè)，處理25人。扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，查處違紀(jì)行為6起，處理7人。進(jìn)一步加大教師“吃空餉”清理力度，停發(fā)工資110人，擬清除長期不在崗而占用教師編制66人(教育局黨委未上報(bào))。深入開展“愛崗敬業(yè)”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，涌現(xiàn)一批先進(jìn)典型。審章塘瑤族鄉(xiāng)兩龍車小學(xué)教師曾祥偉被評(píng)為全國優(yōu)秀教師。進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)和教育陽光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。同時(shí)，著力加強(qiáng)制度建設(shè)，形成教育行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，推動(dòng)政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

7.各類教育發(fā)展再上新臺(tái)階。學(xué)前教育不斷規(guī)范。3-5周歲適年兒童毛入學(xué)率達(dá)到88.3%，幼兒教師持證率達(dá)到73.3%，全縣普惠性幼兒園達(dá)到140所，普惠園占比74.87%，1所幼兒園被省教育廳確定為省級(jí)骨干民辦幼兒園。義務(wù)教育逐步均衡。進(jìn)城務(wù)工和外來務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童就學(xué)得到有力保障，入學(xué)率保持100%，小學(xué)、初中鞏固率分別達(dá)到99.99%和98.2%，6-14周歲三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到86.16%。高中教育內(nèi)涵提質(zhì)。高中毛入學(xué)率達(dá)到86.24%，鞏固率達(dá)到98.43%，職普比基本達(dá)到1:1，一中、二中順利通過省、市示范性高中督導(dǎo)評(píng)估。民辦教育健康發(fā)展。1所民辦學(xué)校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)校，2所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)骨干民辦學(xué)校。職業(yè)教育彰顯特色。中職招生任務(wù)綜合完成率達(dá)到101.7%，永州工貿(mào)學(xué)校招生總?cè)藬?shù)首次突破20xx人大關(guān)。永州工貿(mào)學(xué)校成功創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，其服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)等6個(gè)特殊專業(yè)入圍職業(yè)教育“”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。在20xx年8月召開的全省職業(yè)教育工作會(huì)議上，道縣作為唯一的縣級(jí)政府代表作典型發(fā)言。

三、存在的主要困難和問題

1.合格學(xué)校建設(shè)資金缺口較大。今年是省人民政府要求地方完成合格學(xué)校建設(shè)的最后一年，我縣今年需創(chuàng)建合格學(xué)校16所，建筑類投入7747.23萬元，教學(xué)設(shè)備投入1632.8萬元，需要征地467余畝，資金缺口20xx余萬元。各個(gè)項(xiàng)目直到7月中下旬才全面完成招標(biāo)工作，要趕在12月初省市驗(yàn)收前完成工期，時(shí)間緊，壓力大，難度大，任務(wù)非常艱巨。

2.城區(qū)學(xué)位建設(shè)任務(wù)比較艱巨。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，縣城區(qū)域不斷擴(kuò)張，居民人數(shù)和學(xué)齡人口與日俱增，是10年前的2倍，而縣城沒有新建學(xué)校，縣城學(xué)校教室、寢室、食堂、功能室等設(shè)施非常緊缺，現(xiàn)有城區(qū)學(xué)校“大班額”問題十分突出，去年以來已被省市督查2次，而我縣7所城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；ㄔO(shè)進(jìn)展緩慢，今年要完成市定新增城區(qū)學(xué)位的任務(wù)也很艱巨。

3.普高學(xué)校負(fù)債問題影響發(fā)展。截至20xx年底，我縣原三所高中學(xué)校共計(jì)負(fù)債4418萬元。其中縣一中負(fù)債2095萬元，縣二中負(fù)債1892萬元，縣五中負(fù)債432萬元,其年利息分別為90萬元、136萬元、46萬元。目前，僅有一中系縣財(cái)政貼息，二中、五中債務(wù)均由教育部門和學(xué)校自籌資金貼息，沉重的債務(wù)包袱，影響了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

4.教師隊(duì)伍缺編較為嚴(yán)重。近年來全縣中小學(xué)生總數(shù)在逐年遞增，而教師每年退休200余人，教師總數(shù)呈負(fù)增長，教師補(bǔ)員數(shù)填補(bǔ)不了退休和流失數(shù)。20xx年全縣共計(jì)缺編教師646人，目前全縣教師實(shí)際缺編900人以上。為了正常開展教學(xué)，大部分學(xué)校存在聘請(qǐng)臨時(shí)代課教師現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上期，全縣臨聘教職工總數(shù)達(dá)704人，既擠占學(xué)校大量公用經(jīng)費(fèi)，也難以保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

5.生源外流現(xiàn)象比較嚴(yán)重。我縣教育質(zhì)量總體仍處于低基數(shù)、低水平的發(fā)展階段，在全市處于中等水平，與教育發(fā)達(dá)縣區(qū)相比，我縣各類教育辦學(xué)水平都存在著較大差距，難以在短時(shí)間內(nèi)滿足人民群眾日益增長的“上好學(xué)”的愿望，因而，在小學(xué)、初中、高中各個(gè)階段都存在生源外流問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣高中學(xué)校劃線錄取的初中畢業(yè)生年均流失超過600人，其中排名全縣前300名的初中畢業(yè)生，55%以上外流到永州一中、永州四中及長沙、桂林等地，嚴(yán)重影響了縣屬學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

6.“學(xué)鬧“現(xiàn)象有所抬頭。20xx年上半年共死亡學(xué)生5人，其中溺水死亡2人，交通事故死亡2人，自殺1人。死亡學(xué)生所在的4所學(xué)校共計(jì)賠償43萬元。這4起事故學(xué)校都無直接責(zé)任甚至是沒有任何責(zé)任的，但因?yàn)樗勒呒覍俚綄W(xué)校鬧事，抗拒走法律程序解決問題，為不影響正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校只有拿錢息事寧人。這不僅給學(xué)校帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也造成學(xué)校管理層和教師的惶恐心理，始終抱定“學(xué)生不出事就萬事大吉”的態(tài)度，一定程度上制約了學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生管理的主動(dòng)性，形成惡性循環(huán)。

四、20xx—20xx學(xué)年度教育重點(diǎn)工作

20xx—20xx學(xué)年是推進(jìn)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年，是全面完成規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。全縣教育工作指導(dǎo)思想是：圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦人民滿意教育”目標(biāo)，深化改革創(chuàng)新，狠抓隊(duì)伍管理，強(qiáng)化安全防范，努力提高教育質(zhì)量，開創(chuàng)教育工作新局面。

1.抓改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。堅(jiān)持把改革作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，打破制約道縣教育發(fā)展的瓶頸，釋放體制機(jī)制活力，推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展。一是深入推進(jìn)辦學(xué)體制改革。堅(jiān)持開門辦教育、開放辦教育、多元化辦教育，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源興辦教育。進(jìn)一步完善促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策，健全民辦教育與服務(wù)體系，促進(jìn)民辦學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，確保年內(nèi)引進(jìn)1所著名品牌民辦學(xué)校、1所民辦示范幼兒園在道縣落戶。二是切實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理體制改革。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，為學(xué)校特別是高中學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境。大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，優(yōu)化高中學(xué)校托管初中學(xué)校機(jī)制，做大做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源;推動(dòng)城區(qū)學(xué)位緊張的優(yōu)質(zhì)學(xué)校與相對(duì)薄弱的學(xué)校實(shí)行集團(tuán)發(fā)展;探索建立“城鄉(xiāng)結(jié)盟、捆綁考核、共同發(fā)展”機(jī)制，城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶1-2所農(nóng)村薄弱學(xué)校。三是進(jìn)一步加快人事制度改革。進(jìn)一步推進(jìn)校長負(fù)責(zé)制，放權(quán)讓校長根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際自主聘用教師，賦予校長對(duì)學(xué)校班子成員的提名權(quán)和中層干部的任免權(quán)，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)校長的監(jiān)管和考核，對(duì)考核優(yōu)秀的校長予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格的校長予以調(diào)整。拓寬校長選拔渠道，加強(qiáng)校長隊(duì)伍后備人才庫建設(shè)。建立健全教師競(jìng)爭和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行教師全員競(jìng)聘上崗制度，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力。四是進(jìn)一步改革教育評(píng)價(jià)機(jī)制。建立完善多方參與的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)等評(píng)價(jià)機(jī)制，用科學(xué)的評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。支持和培育各類教育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)機(jī)構(gòu)，積極推廣政府購買服務(wù)，在評(píng)估領(lǐng)域引入社會(huì)評(píng)估，提升評(píng)估的公正性和權(quán)威性。五是進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。以招生考試改革為契機(jī)，積極調(diào)整教學(xué)思路，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)自主、合作、探究式教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)課改樣板校的建設(shè)，改進(jìn)學(xué)校體育美育工作，開足開齊藝體課程，因地制宜開展特色體育藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

2.促公平，提高人民群眾教育滿意度。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，促進(jìn)教育公平，就要努力讓每個(gè)孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，都有人生出彩的機(jī)會(huì)。一要著力提升學(xué)前教育發(fā)展水平。制定并實(shí)施好《道縣第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加快2所農(nóng)村公辦中心幼兒園建設(shè)，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，將教育局直屬幼兒園打造成示范園。推動(dòng)幼師持證上崗率逐年上升，不斷提高幼兒教師專業(yè)化水平。督促指導(dǎo)幼兒園實(shí)行科學(xué)保教，杜絕學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，全面提升辦園水平。二要大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快合格學(xué)校建設(shè)，建設(shè)合格學(xué)校16所，全面完成我縣合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)完小以上義務(wù)教育學(xué)校基本建成合格學(xué)校的目標(biāo)。加強(qiáng)城區(qū)學(xué)位建設(shè)，20xx年全縣新增城區(qū)學(xué)位2500個(gè)，推進(jìn)紹基學(xué)校等7所城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力解決“大班額”問題。圍繞“全面改薄”，努力改善教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件，提升教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)水平。加快教育信息化建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。加強(qiáng)教輔資料選用管理和學(xué)籍管理，落實(shí)劃片免試就近入學(xué)制度，嚴(yán)格招生紀(jì)律，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長教師輪崗交流制度，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，努力提升我縣教育發(fā)展后勁。三要全力保障特殊群體受教育的權(quán)益。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀工作，進(jìn)一步提高特殊教育入學(xué)率，做“三殘”兒童隨班就讀有關(guān)工作，切實(shí)保障特殊人群享受教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的作用，著力構(gòu)建關(guān)愛、幫扶、安全保護(hù)留守兒童的服務(wù)體系。全面完善學(xué)生資助體系，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)資助政策，強(qiáng)化資助資金監(jiān)管，妥善推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作，做到不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)。

3.樹品牌，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。打造教育品牌，大力推進(jìn)“三名工程”建設(shè)，著力培育一批名師、名校、名校長，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源面，帶動(dòng)全縣教育質(zhì)量整體提升和均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。一要打造名校。進(jìn)一步解放思想，簡政放權(quán)，推動(dòng)高中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，以高中教育質(zhì)量的提升帶動(dòng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升。一中重點(diǎn)突出文化高考，二中突出特長高考，工貿(mào)學(xué)校突出對(duì)口高考，不斷提升高考重點(diǎn)上線率，并在考取名校上有新突破。在小學(xué)、初中等各個(gè)學(xué)段打造和引進(jìn)一批品牌學(xué)校，讓老百姓在家門口享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。職業(yè)教育要以創(chuàng)建全國職業(yè)教育示范縣為契機(jī)，對(duì)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，打造品牌專業(yè)，學(xué)校專業(yè)開設(shè)與企業(yè)需求實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)輸送實(shí)用人才。以提升職業(yè)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系實(shí)現(xiàn)率為抓手，推動(dòng)永州工貿(mào)學(xué)校由辦學(xué)規(guī)模化向辦學(xué)精品化轉(zhuǎn)型，不斷增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展后勁和辦學(xué)吸引力。加快城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，努力為師生提供優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。二要培育名師。抓教育質(zhì)量，最根本的是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，只有一流的教師，才能辦出一流的教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。完善考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制，嚴(yán)肅查處違反職業(yè)道德的行為。積極引進(jìn)優(yōu)秀教師。認(rèn)真落實(shí)公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)計(jì)劃，積極實(shí)施特崗教師招聘計(jì)劃，加快引進(jìn)一批學(xué)科把關(guān)教師、學(xué)科帶頭人和緊缺學(xué)科教師。加強(qiáng)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。抓好各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，有計(jì)劃地選送年輕優(yōu)秀的教師到高校專題培訓(xùn)或選送教師到教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)掛職，加快名師工作室建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師。評(píng)選表彰七個(gè)“十佳”，樹立和宣傳正面典型，激發(fā)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。提高教師待遇。落實(shí)農(nóng)村學(xué)校教師津貼政策，實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教師崗位津貼，繼續(xù)整合各類政策資金新建一批教師公租房，穩(wěn)步提高教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障水平。

4.強(qiáng)保障，大力推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展。教育優(yōu)先發(fā)展事關(guān)教育事業(yè)大局，只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。一是積極爭取教育優(yōu)先發(fā)展政策。積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，主動(dòng)做好匯報(bào)，科學(xué)編制教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃，爭取把教育重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目、重要任務(wù)納入道縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃之中，落實(shí)政策支持和資金保障，真正實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展。二是著力保障教育投入依法增長。積極推動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)比例、三個(gè)增長”的依法落實(shí)，適時(shí)根據(jù)省里將研究制定的學(xué)前教育和普通高中的生均教育經(jīng)費(fèi)、生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，大力推動(dòng)落實(shí)各級(jí)各類學(xué)校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，積極構(gòu)建財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長的長效機(jī)制。全面推行教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)化精細(xì)化管理，貫徹落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和國有資產(chǎn)管理制度，強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管和內(nèi)部審計(jì)，確保資金使用安全規(guī)范。三要繼續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神，堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重中之重，堅(jiān)持做到與教育管理工作一同部署，一同檢查，一同評(píng)估。全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“兩個(gè)責(zé)任”，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正教育“三亂”等損害群眾利益的問題，加大違法違紀(jì)案件查處力度。四是進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。以今年省里將對(duì)中長期教育規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行中期評(píng)估此為契機(jī)，對(duì)教育強(qiáng)縣建設(shè)進(jìn)行全面總結(jié)和周密謀劃，全面推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)工作。同時(shí)，做好縣迎市第三輪第二批“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”準(zhǔn)備工作。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和隨訪督導(dǎo)工作，健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，對(duì)各類教育實(shí)施全程監(jiān)測(cè)評(píng)估，保入學(xué)、控輟學(xué)、促均衡、提質(zhì)量。加強(qiáng)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，年內(nèi)設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)。五是切實(shí)保障校園安全穩(wěn)定。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“平安校園”建設(shè)為載體，認(rèn)真落實(shí)校園安全責(zé)任體系，增強(qiáng)安全教育實(shí)效性，加強(qiáng)校園安保“三防”建設(shè)，堅(jiān)持開展各類防暴抗災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。加大校車依法管理力度，推進(jìn)校車公司化運(yùn)營。深化校園及周邊治安綜合治理，落實(shí)學(xué)校食堂食品和飲用水安全管理責(zé)任制，健全各類安全預(yù)警制度和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)妥善處置突發(fā)性、群體性事件，加強(qiáng)教育宣新聞宣傳和輿論引導(dǎo)，努力創(chuàng)建安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。

五、提請(qǐng)會(huì)議研究解決的主要問題

1.審議通過有關(guān)政策性文件。為適應(yīng)教育改革發(fā)展新形勢(shì)，深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府“堅(jiān)持教育優(yōu)先、打造教育強(qiáng)縣”決策部署，教育主管部門在前段廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加快道縣普高職高教育發(fā)展的若干意見》、《關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的有關(guān)規(guī)定》等，提請(qǐng)會(huì)議研究通過，以盡早行文實(shí)施。

2.加大城區(qū)學(xué)位建設(shè)力度。在當(dāng)前城鎮(zhèn)化步伐進(jìn)一步加快的大背景下，城區(qū)學(xué)位將長期嚴(yán)重緊缺，加快以縣城為重點(diǎn)的學(xué)校建設(shè)勢(shì)在必行。為此，我們建議：①加快城區(qū)現(xiàn)有8所規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)速度。按照縣委決策，重點(diǎn)抓緊抓好各學(xué)校征地拆遷步伐，抓緊做好各學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)算評(píng)審等前期工作，加大與投資者對(duì)接力度，力爭在今年年底前所有項(xiàng)目完成招標(biāo)，并啟動(dòng)部分建設(shè)。②政府投資興建1所城區(qū)九年一貫制學(xué)校。以20xx年縣財(cái)政預(yù)算農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)資金(3200萬元)為基數(shù)，從20xx年起連續(xù)安排2年資金，在瀟水北路與湘源大道交匯處，規(guī)劃興建1所九年一貫制學(xué)校(暫名“道縣東洲學(xué)校”)，承接城北、城西片義務(wù)教育階段生源，以緩解當(dāng)前及今后道縣四小、六小的學(xué)位壓力。同時(shí)，在縣城總規(guī)修編中，對(duì)城南永紡廠區(qū)域、城西火車站區(qū)域、城西南綜合物流園區(qū)域、城北工業(yè)園區(qū)域各規(guī)劃布局1所中小學(xué)校，切實(shí)緩解中心城區(qū)學(xué)位緊張狀況，適應(yīng)城市發(fā)展需要。③實(shí)施城南幼兒園搬遷重建。將城南幼兒園現(xiàn)有資產(chǎn)整體移交道縣三小，道縣三小校門改向;協(xié)商終止縣政府與嵐華教育集團(tuán)所簽合同，將原規(guī)劃的30畝教育用地用于城南幼兒園搬遷，資金由教育部門自籌20xx萬元、財(cái)政預(yù)算1000萬元解決，盡快做好項(xiàng)目前期準(zhǔn)備及資金調(diào)度，爭取年內(nèi)啟動(dòng)建設(shè)。④規(guī)劃啟動(dòng)城東民辦學(xué)校建設(shè)。建議將上關(guān)中學(xué)旁擬用于二中搬遷的400畝已批土地規(guī)劃建設(shè)1所民辦學(xué)校(含學(xué)前、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)部、6000個(gè)學(xué)位以上)，出臺(tái)相關(guān)扶持政策，成立由縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任指揮長的項(xiàng)目指揮部，同步啟動(dòng)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備與招商對(duì)接工作，力爭年底前與知名教育集團(tuán)簽訂正式合同，20xx年上半年啟動(dòng)相關(guān)建設(shè)，20xx年秋季開學(xué)前部分建成使用。⑤將二中搬遷至道縣師范。抓住道縣師范與祁陽師范合并的機(jī)會(huì)，建議縣委政府加大與市委市政府的匯報(bào)力度，力爭道縣師范的校址不拍賣，整體移交給我縣，將二中搬遷到道縣師范，現(xiàn)二中改為一所九年一貫制學(xué)校，解決購物中心以北至濂溪河的就學(xué)問題。

3.建立完善教師激勵(lì)機(jī)制。①實(shí)施農(nóng)村教師崗位津貼補(bǔ)助政策。按照上級(jí)政策，結(jié)合周邊縣區(qū)做法，以縣財(cái)政預(yù)算農(nóng)村教師崗位津貼600萬元為總額(省財(cái)政采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式予以一定扶持)，全年按10個(gè)月發(fā)放，每月?lián)芨?0萬元，實(shí)行分級(jí)、分類、分層發(fā)放農(nóng)村教師崗位津貼。建議，由縣教育局?jǐn)M定具體實(shí)施辦法，從20xx年1月起執(zhí)行。②調(diào)整提高部分涉教福利待遇。以縣政府《財(cái)政財(cái)務(wù)支出管理辦法》的出臺(tái)為契機(jī)，統(tǒng)一學(xué)校管理過程中的有關(guān)補(bǔ)助項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，著力解決好教師普遍反映的班主任津貼、教師課時(shí)補(bǔ)貼等報(bào)酬過低的問題，切實(shí)激發(fā)教師工作積極性。建議財(cái)政每年預(yù)算200萬元單設(shè)畢業(yè)班教師超課時(shí)補(bǔ)貼。③修訂完善縣長教育獎(jiǎng)勵(lì)基金使用與管理辦法。鑒于縣長教育獎(jiǎng)勵(lì)基金預(yù)設(shè)目標(biāo)過高、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目單一，基金歷年發(fā)放較少，難以發(fā)揮激勵(lì)作用，同時(shí)部分涉教獎(jiǎng)勵(lì)沒有明文規(guī)定，在操作上缺乏規(guī)范性的情況。建議，對(duì)原縣長教育獎(jiǎng)勵(lì)基金管理辦法進(jìn)行修訂，將所有有關(guān)教育創(chuàng)先爭優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目歸口納入基金支付范疇;縣財(cái)政每年預(yù)算300萬元，可接受社會(huì)捐贈(zèng)，年度結(jié)余自動(dòng)轉(zhuǎn)存，獎(jiǎng)勵(lì)透支財(cái)政兜底;基金專戶下放由縣教育局管理、審批、核撥，獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目和內(nèi)容層層公開公示;教育局主管部門就基金使用情況在議教會(huì)上作專題匯報(bào)。

4.進(jìn)一步加大教師招聘力度。針對(duì)全縣各類學(xué)?？偭坎蛔?、入不敷出，臨聘代課現(xiàn)象嚴(yán)重、新聘教師性別失衡等現(xiàn)狀，建議：①增加招聘數(shù)量。近三年內(nèi)每年招聘中小學(xué)教師、幼兒園教師400人，確保教師隊(duì)伍總數(shù)年均增加150人左右。招聘主體全面放開，城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)一公開崗位、掛牌招聘、擇優(yōu)劃線、順次摘牌，以吸引高層次師資力量。教師招聘一次性上報(bào)計(jì)劃，不再實(shí)行年度審批研究。三年后適當(dāng)縮減招聘數(shù)量。②加大免費(fèi)師范生培養(yǎng)力度。每年公費(fèi)定向培養(yǎng)送培計(jì)劃150人，重點(diǎn)選送農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)優(yōu)秀初高中生到師范院校培養(yǎng)，簽定就業(yè)合同，定向安排崗位，以穩(wěn)定農(nóng)村地區(qū)教師隊(duì)伍。③扶持名校引進(jìn)人才。允許一中、二中、工貿(mào)等學(xué)校在學(xué)校編制總量范圍內(nèi)自主招聘教師，協(xié)議工資報(bào)酬，編制部門予以認(rèn)可，對(duì)引進(jìn)的高層次人才享受縣內(nèi)有關(guān)政策。學(xué)校每年10底前擬定計(jì)劃，人事、編辦部門11月底前完成報(bào)批，確保在每年3月底啟動(dòng)實(shí)施。④限定一定的性別比例。在中小學(xué)校教師招聘中，對(duì)特定專業(yè)教師、農(nóng)村特殊崗位等劃定20%左右的男教師比例，不斷優(yōu)化教師性別結(jié)構(gòu)。⑤嚴(yán)格制定入編時(shí)間，人社、編制等部門在每年12月前，統(tǒng)一為符合入編要求的新教師辦理好入編手續(xù)，方便新聘教師定職定級(jí)，工資福利及時(shí)到位。

5.著力解決部分學(xué)校的現(xiàn)實(shí)問題。①妥善解決高中階段學(xué)校債務(wù)化解問題。鑒于高中階段學(xué)校債務(wù)量大、學(xué)校承擔(dān)利息重，為切實(shí)減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加快普通高中教育發(fā)展的若干意見》(永辦發(fā)【20xx】27號(hào))要求，建議縣政府對(duì)一中、二中、五中現(xiàn)有債務(wù)全部兜底，以減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)校工程建設(shè)、公用經(jīng)費(fèi)等方面的監(jiān)管和審計(jì)，嚴(yán)防新增債務(wù)。②實(shí)行高中學(xué)校獨(dú)立預(yù)算。落實(shí)好“高中學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算以校為基本編制單位”的要求，將縣一中、二中、工貿(mào)納入一級(jí)預(yù)算單位，使學(xué)校成為會(huì)計(jì)核算法人主體，進(jìn)一步提高其辦學(xué)自主權(quán)。③統(tǒng)籌解決好明達(dá)學(xué)校的機(jī)構(gòu)、編制及建設(shè)問題。明達(dá)學(xué)校屬永州工貿(mào)學(xué)校初中部，主要承擔(dān)富塘、東門及濂溪街道荷葉塘等社區(qū)的義務(wù)教育?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生1086人。教職工45人，均來自永州工貿(mào)學(xué)校。由于學(xué)校不是獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，學(xué)校自身無教師編制，全部占用了工貿(mào)學(xué)校編制，使永州工貿(mào)學(xué)校的師資短缺問題更加嚴(yán)重。建議將明達(dá)學(xué)校從永州工貿(mào)學(xué)校單列出來，設(shè)立“道縣明達(dá)學(xué)校”獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)性質(zhì)為全額撥款事業(yè)單位，機(jī)構(gòu)級(jí)別正股級(jí)，人員編制按照每班3名的要求配備教師60人，編制由教育部門調(diào)劑解決。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工進(jìn)行分流，缺編人員由縣教育局逐年補(bǔ)充到位。同時(shí)，將明達(dá)學(xué)校列入城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)范疇，將煙草倉庫夾在明達(dá)學(xué)校和工貿(mào)分校之間的10余畝土地、現(xiàn)明達(dá)學(xué)校租賃的荷葉塘社區(qū)土地征用過來，以便兩校邊在一起，實(shí)行教育資源共享，減少重復(fù)投入。

6.繼續(xù)實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門聯(lián)系學(xué)校的制度。聯(lián)校制度自20xx年實(shí)施以來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門單位為學(xué)校及廣大師生解決了諸多現(xiàn)實(shí)困難和問題，得到社會(huì)廣泛好評(píng)。由于各種原因，其制度一度名存實(shí)亡。建議，繼續(xù)實(shí)行該項(xiàng)制度，對(duì)制度執(zhí)行情況適時(shí)通報(bào)，促進(jìn)全社會(huì)尊師重教(縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門單位聯(lián)系學(xué)校情況表見附件)。

7.抓好教師節(jié)的節(jié)慶活動(dòng)。①召開全縣教育工作暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)過去一年教育工作總結(jié)，并安排下一年度教育工作，同時(shí)表彰先進(jìn)。參會(huì)人員為全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、所有縣直單位(含省市駐道單位)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道辦事處一把手。參照其他縣做法，建議從今年起提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：十佳校長獎(jiǎng)金為每人6000元，十佳尊師重教單位獎(jiǎng)金從每個(gè)單位20xx元增加到4000元，其他“十佳”個(gè)人獎(jiǎng)金從1000元增加到20xx元;縣級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)金從每人600元增加為1000元。獎(jiǎng)金共計(jì)60余萬元，全部從縣長教育獎(jiǎng)勵(lì)基金中支出。②以縣委縣政府名義籌辦一臺(tái)節(jié)慶晚會(huì)，9月9日晚8：00時(shí)在敦頤廣場(chǎng)舉行，具體由宣傳部牽頭，教育局、文廣新局、電視臺(tái)承辦。經(jīng)費(fèi)約10萬元，建議由財(cái)政列支。

學(xué)前教育工作匯報(bào)范文 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)：

黃店鎮(zhèn)位于蘭溪市西北部12公里處，總面積135.25平方公里，轄46個(gè)行政村，總?cè)丝?.7萬，農(nóng)業(yè)人口3.6萬，是大紅柿、棉花、茭白的生產(chǎn)基地，同時(shí)也是升級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)。由于經(jīng)濟(jì)的落后，也是全市5個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)幼兒園6所，其中，鎮(zhèn)中心幼兒園為政府辦園。全鎮(zhèn)36個(gè)班，在園幼兒605人，教職工總數(shù)50人，幼兒園專任教師持證上崗達(dá)100%，大專以上學(xué)歷15人，占專任教師人數(shù)的58%。。全鎮(zhèn)學(xué)前三年受教育率達(dá)到100%，學(xué)前一年受教育率100%。

近年來，我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的支撐點(diǎn)，把學(xué)前教育工作當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，立足鎮(zhèn)情，不斷規(guī)范辦園秩序，積極開展園所達(dá)標(biāo)等一系列活動(dòng)，努力營造全社會(huì)關(guān)心支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，使學(xué)前教育工作開展的既扎扎實(shí)實(shí)又卓有成效。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成學(xué)前教育建設(shè)工作合力。鎮(zhèn)黨、政府及時(shí)成立了創(chuàng)建金華市學(xué)前教育先進(jìn)或達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)前教育工作，多次召開學(xué)前教育專題會(huì)、調(diào)研會(huì)、動(dòng)員會(huì)及園所建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，分析學(xué)前教育面臨的問題和形勢(shì)，研究解決問題的方法和措施，并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，以個(gè)體辦園為主體的辦園體制，積極推進(jìn)幼兒園達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，就影響我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的各種因素進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研分析，認(rèn)真制訂《黃店鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的具體方案和措施，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，營造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍。

二是著力加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè)。鎮(zhèn)政府在鎮(zhèn)財(cái)政十分貧困的情況下，砸鍋賣鐵，多方籌措資金，不斷加大對(duì)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的投入力度，近年來，鎮(zhèn)中心幼兒園總投資累計(jì)達(dá)300多萬元，新建的鎮(zhèn)中心幼兒園將達(dá)到省級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

三是不斷發(fā)展壯大民辦幼兒園的主體力量。按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、村園民辦”的原則，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，按照《黃店鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，盤活資源，對(duì)社會(huì)上閑置的房屋土地，利用原有小學(xué)的校舍等多種方式擴(kuò)充幼兒園數(shù)量和規(guī)模。對(duì)現(xiàn)有園所根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)通過改建擴(kuò)建、校舍置換、拆并等調(diào)整措施，采取縮小班級(jí)規(guī)模、減少班額、分流生源等方式擴(kuò)大生均面積，使園舍達(dá)標(biāo)。到今年秋合并后全鎮(zhèn)有幼兒園6所，其中公辦1所，民辦5所。

四是努力改善幼兒園內(nèi)部設(shè)施條件。先后投資10萬多元，對(duì)中心幼兒園各種玩具配備達(dá)200余件;為節(jié)約資金，在室內(nèi)外環(huán)境布置方面，倡導(dǎo)各幼兒園發(fā)動(dòng)教職工自己動(dòng)手，并鼓勵(lì)幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來;在玩教具配備方面，要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進(jìn)行收集、自制，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達(dá)600多件，為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻(xiàn)。

五是不斷提升整體辦園質(zhì)量。近年來，我們先后組織骨干幼兒教師分別去蘭溪實(shí)驗(yàn)幼兒園、蘭溪教工幼兒園參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩。每年暑假，我們都要組織幼兒教師到蘭溪市教師進(jìn)修學(xué)校參加培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)幼師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極開展教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)基本功比賽、繪畫、小歌手比賽等教研教改活動(dòng)。強(qiáng)化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評(píng)分細(xì)則》，與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責(zé)任書》。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)期組織開展安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學(xué)，做到了讓家長放心，讓社會(huì)滿意。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我的工作與上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，理順關(guān)系，加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化工作措施，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為黃店鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持，你們的寶貴意見和建議，將鞭策和激勵(lì)我們進(jìn)一步做好工作，抓好管理，辦好教育，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育。

謝謝大家!

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