在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學生的推薦信篇一

您好！很榮幸能向你推薦我的學生xxx，xxx是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學習方法。

并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。

同學具有優(yōu)良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。xxx工作能力出眾，善于與人溝通交流。

他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！”

在學校元旦文藝匯演中，同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！

xxx

xxxx年xx月xx日

學生的推薦信篇二

各位領導、師兄師姐：

您們好！

非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦書，懷著對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。

我是體育學院xx級xx班的饒寧1010年9月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的男孩，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——校學生會。

20xx年9月，我參加了學生會新干事面試會議，通過精心準備，順利的通過了初試、復試，進入了學生會宿管部，雖然過程中我怕過、緊張過，但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上，因此，我精心的準備了，于是我成功了。

進入學生會后，我得到了不少鍛，生活上團結同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。

在20xx年十月二十日，我校學生會召開了“西華師范大學學生會全體新干事見面大會”，在這次會議中，通過師兄、師姐的介紹，讓我對學生會各部室有進步了解，師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經(jīng)驗，教導我們工作中：

1、遵守紀律，嚴格要求自己；

2、做事要有責任心；

3、做事細心，每一個細節(jié)都有可能造成巨大后果；

4、要有好的態(tài)度，就好比“態(tài)度決定一切，習慣決定命運”;

5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關系；

6、生活上多交流、多溝通。

在會上，陳怡老師也教導我們，讓我們明白“世上沒有踏不過的河流，沒有攀不過的高山”的真理，只要我們努力付出，就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學會了怎樣處理好人際關系，怎樣處理好學習與工作的關系。

20xx年十月二十七日，我參加了“西華師范大學20xx級新干事培訓大會”，在這次培訓中，武雪萍師姐指導我們禮儀技能，還告訴我們?nèi)绾巫晕医榻B，與人說話時，不搶話，不在別人說話時打斷人家的話，說話做事面帶微笑；李洋師兄指導我們組織技能，他告訴我們平時要多與同學、老師溝通，加強聯(lián)系；王諱師兄指導我們編輯技能，如何采稿、選稿、審稿；曾艷麗師姐教導我們怎樣做會議記錄；胥婉婷師姐教導我們?nèi)绾螘鴮憽堎N“通知”、“紅榜”……，在這些師兄師姐的培訓教導下，讓我受益匪淺。

進入學生會宿管部，我也學到不少東西，也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經(jīng)驗運用于實踐。在這一年中，譚靜師姐、李紫薇師姐、彭揚師兄、劉彬師兄以及其它師兄、師姐教導我們的東西也很多，不僅僅指導我們做好常規(guī)工作，比如：晚歸、晚起檢查、清潔檢查。師兄、師姐還要求我們做事認真，工作中要多宣傳，告訴我們檢查的目的不是抓人，而是希望通過檢查來提高同學們的素質。師兄、師姐還教導我們怎樣做人，做怎樣的人“我們需要別人怎樣對待自己，自己就應怎樣對待別人”。在工作中，當師兄師姐看到我們工作積極性下降時，就與我們交流，鼓勵我們，“既然選擇了前方，就只顧風雨兼程”，告訴我們不要放棄……

在過去的一年時間，我也積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步；工作能力有了提高；文化函養(yǎng)有了提升；實踐能力了有增強……在學生會的這一段時間里我學到的不僅僅是這些，在學生會這個大家庭里學到的一些東西，是在其它地方學不到的，感謝這個大家庭，感謝這個具有豐富知識的大舞臺。

學習是無止境的，我希望各位領導、師兄、師姐給我機會，我知道命運掌握在自己手中，因此，我要奮力拼搏，來爭取成為西華師范大學學生會侯補委員，我有希望，hope’s can’t heart(有希望就不會心碎)。希望您們給我機會，如果您們選擇了我，請相信，我有能力把工作做好。給我這個機會，我會還十分精彩，或許我不是最出色的，但我會盡我的最大努力去做最出色的。

如果我沒有入選，也不會就此灰心，我相信有一份耕耘，就有一收獲，雖然有時付出了不一定有回報，但也一定會有所收獲。我會下去總結經(jīng)驗教訓，彌補不足。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最后祝各位領導、師兄、師姐工作順利，身體健康！

xxx

xxxx年xx月xx日

學生的推薦信篇三

尊敬的貴單位領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信！

xx同學是南京航空航天大學200x年應屆畢業(yè)生，專業(yè)是系統(tǒng)仿真與控制。該學生是我在200x年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年6月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。

該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業(yè)學習過程中，該學生學習態(tài)度端正，學習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學金。

該同學業(yè)務能力強。精通c/c++編程語言，能夠熟練運用上述語言進行軟件開發(fā)；掌握visual c++6.0編程軟件，有豐富的基于windows平臺編寫軟件的經(jīng)驗；他還了解tcp/ip協(xié)議，熟悉數(shù)據(jù)庫基本原理；具有較為豐富的網(wǎng)站設計開發(fā)經(jīng)驗，曾經(jīng)協(xié)助建設和維護學院網(wǎng)站。學習期間，積極參與多項科研項目。如參與xx項目，參與xx項目，參與xx項目等。充分證明其具有很強的業(yè)務能力。

在專業(yè)學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員；他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

總之，我愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！

xxx

xxxx年xx月xx日

學生的推薦信篇四

公司人事部：

您好！首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

xx是本xx學校xx學院一位非常優(yōu)秀的學生，在校期間，她曾擔任過學院青年志愿者協(xié)會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干”，學習成績優(yōu)秀，每年都年獲得“學院三好生”稱號。

在個性方面，xx表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了積極向上的進取精神，面對困難從不輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在xx一家知名房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務，從xx年x月到xx年x月；繼而受聘于xx貿(mào)易公司企劃部，從xx年xx月迄今。

相信的xx絕對能勝任新的工作崗位，我想貴公司也將會給該生帶來更大的發(fā)揮空間，讓她在更好的實現(xiàn)自我的價值的同時為貴公司創(chuàng)造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx，希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會，非常感謝！

xxx

xxxx年xx月xx日

學生的推薦信篇五

尊敬的貴校領導：

您好！我是xx同學在杭州實驗學校四年學習期間的班主任華為老師，我應xx同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。

xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現(xiàn)突出，多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。

在期間生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優(yōu)良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作；他還積極參加校內(nèi)外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的喜愛。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經(jīng)過四年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。 在過去四年的學習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質，如沉著、有耐心，有責任心。

作為xx的老師、朋友，希望他在今后的學習中，能發(fā)揚這些難得的好品質。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學！希望您看了這封推薦信后，讓他創(chuàng)造一個機會，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！ 謝謝！

xxx

xxxx年xx月xx日