演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
倡導(dǎo)節(jié)約用水的演講稿篇一
大家好！
“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”這句話每個(gè)人可能都耳熟能詳。可誰(shuí)又能真正做到長(zhǎng)期節(jié)約用水呢？我估計(jì)，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動(dòng)上。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來(lái)沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)。現(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來(lái)，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水！我建議，可以把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時(shí)過(guò)度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會(huì)問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過(guò)的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來(lái)就不用擔(dān)心水的問題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭；一水多用，充分利用每一滴水；少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
倡導(dǎo)節(jié)約用水的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
水是人類巨大的財(cái)富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類的四大危機(jī)之一。僅是國(guó)就已有110多個(gè)城市面臨著嚴(yán)重缺水的問題。知道嗎？現(xiàn)在已有四分之一的水不適合魚類生長(zhǎng)，生命之河是無(wú)限的但水資源是無(wú)限的水是珍貴的自然資源。有99。5%水不能直接飲用，這是多么可怕?。?/p>
人民生活水平提高和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著人口的增長(zhǎng)。水資源耗量巨增，而可用水在日益減少，這中間，約有10億人喝不到清潔的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？這主要是工業(yè)排放的污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。
那么，同學(xué)們?nèi)绻疫€不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚，為了自己，為了他人，請(qǐng)珍惜每一滴水吧！
今天我從電腦上看到云南干旱的圖片資料。那里很缺水，大水庫(kù)已經(jīng)干涸了，小魚卡在干枯的石縫里張著嘴渴死了，莊稼也顆粒無(wú)收，小朋友提著水桶等著接水。
我覺得災(zāi)區(qū)人民很可憐，所以我捐了4塊錢給他們，希望他們生活的更好。我們要節(jié)約每一滴水，在學(xué)校洗手的時(shí)候不要玩水，看到外面水龍頭沒關(guān)緊要把它關(guān)緊，洗臉的時(shí)候水要倒少一點(diǎn)，洗馬桶的時(shí)候要用用過(guò)的水刷馬桶。節(jié)約每一滴水，人人有責(zé)。
倡導(dǎo)節(jié)約用水的演講稿篇三
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
同學(xué)們?cè)陔娨曅侣勚卸家蚜私獾剑含F(xiàn)在我們正在遭遇五十年一遇的大干旱，并且旱情還在持續(xù)。
最近記者從xx省防汛抗旱指揮部了解到，到目前為止，xx共有2758萬(wàn)畝冬小麥?zhǔn)芎担s占全省小麥播種面積的51%，重旱面積達(dá)406萬(wàn)畝。進(jìn)入去年10月份以來(lái)，xx累計(jì)降水量?jī)H為9毫米，大部分地區(qū)已100多天沒有有效降水，旱情發(fā)展迅速。旱情同時(shí)導(dǎo)致24萬(wàn)人出現(xiàn)臨時(shí)飲水困難。xx省防汛抗旱指揮部要求，各地要修訂完善抗旱應(yīng)急預(yù)案，加大資金投入，加強(qiáng)水源調(diào)度工作，積極引黃灌溉，抗旱保苗，確保群眾飲水安全。據(jù)氣象部門預(yù)測(cè)，今后一段時(shí)期，全省仍無(wú)有效降水，旱情將日趨加劇，極有可能遭遇百年不遇的特大干旱。
同學(xué)們，我們總說(shuō)節(jié)約用水，可又有多少人能做到呢？以前總覺得缺水現(xiàn)象離我們很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在大旱就擺在我們面前。難道非要等到我們沒有水喝，等到最后一滴水是我們自己的眼淚的時(shí)候，才去節(jié)約嗎？其實(shí)，要做到節(jié)約用水并不難。我們現(xiàn)在缺少的就是節(jié)約用水的意識(shí)。節(jié)約用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，洗完手關(guān)緊水龍頭，洗衣時(shí)不讓水嘩嘩流走，夠用就行等等。只要我們意識(shí)到了，只要我們做到了，只要我們做好宣傳，帶動(dòng)周圍的人都認(rèn)識(shí)到了，那么要做到節(jié)約用水就很簡(jiǎn)單。希望大家都能做到節(jié)約用水，從自身做起。
我的講話完畢，謝謝大家。
倡導(dǎo)節(jié)約用水的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自五年級(jí)（x）班的xx，我本次演講的題目是“節(jié)約用水，珍惜資源”。
很榮幸能站在這里給大家講話，宣傳這個(gè)當(dāng)下最嚴(yán)峻的問題——水資源嚴(yán)重缺乏！
首先我想問大家一些問題，你們一般洗澡、洗衣服、上廁所、洗手等等時(shí)候都分別要用多少水？你們清楚嗎？你們肯定不清楚，因?yàn)槟銈兘z毫沒在意過(guò)這個(gè)問題，經(jīng)常可以看到大家拿教室后面的飲用純凈水來(lái)洗東西，比如洗碗、洗水果；我相信大多數(shù)人洗澡的過(guò)程中水是不會(huì)關(guān)的，一直沖在身上，洗的時(shí)間還很長(zhǎng)；上廁所的時(shí)候，不少發(fā)現(xiàn)有人明明一個(gè)桶裝1/3的水量就可以用來(lái)沖廁所了，但是他們就非得裝一桶滿滿的；上次去同學(xué)家玩，一進(jìn)門我就聽到水聲，走進(jìn)聲源一看是水龍頭在沖刷著一桶衣服，里面的水卻早已溢了出來(lái)，而他卻在房間里看電視絲毫不管不顧，我不知道這樣放了多久了，我真的感到心寒，好像大家都沒有對(duì)水資源有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，絲毫沒有節(jié)約用水的意識(shí)。
水是生命之源，的確我們的地球可以說(shuō)一顆水球，海洋的面積約占地球表面積的70%，而陸地面積僅占30%，但是你們要知道，海洋水我們是不能喝的，那是鹽水，而淡水在全球的比例只有有3%，關(guān)鍵是能被我們直接輕松簡(jiǎn)單利用的淡水是這3%里面的0.3%，地球上只有大概0.007%的水可被我們直接飲用。我國(guó)的淡水資源總量?jī)H占全球水資源的6%，現(xiàn)在你還覺得我們喝的水取之不盡用之不竭嗎？不僅如此，工業(yè)污水還在往僅存的這些淡水中污染，污染過(guò)后我們也是不能喝的，我們所需要賴以生存的水資源已經(jīng)瀕臨匱乏了！
我不知道你們有時(shí)候看過(guò)新聞沒有，在前段新聞中播報(bào)的我國(guó)西部城市嚴(yán)重缺水，一盆水你知道他們是如何用的嗎，一家子人早上全部用這一盆水洗臉?biāo)⒀?，然后水留著沖廁所，還得省著沖；本應(yīng)綠意瑩然，豐收的稻田，現(xiàn)在卻成了龜裂的大地；本應(yīng)樹木叢生的森林，一顆一顆的因?yàn)槿彼靠菟?。同學(xué)們，的確我們現(xiàn)在用水不成問題，那是因?yàn)槲覀冞@點(diǎn)的地理環(huán)境好，當(dāng)我們把水用完了，我們的城市也會(huì)跟他們一樣，我們雖然還是小學(xué)生，但是保護(hù)水資源，節(jié)約用水的意識(shí)應(yīng)該存在我們的腦海里，我們只要每天在生活中注意節(jié)約用水，不往干凈清澈的河流中扔垃圾，保護(hù)好水源，我們?nèi)祟惒挪粫?huì)因?yàn)槿狈λY源而在地球上生存不下去，我們這一代可能不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，但是你們的子孫后代呢？
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約身邊的的用水，傳遞節(jié)約用水的理念給身邊的人，全名節(jié)約用水，我國(guó)的水資源將得到極大的改善。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
倡導(dǎo)節(jié)約用水的演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，3月22日是世界節(jié)水日，在節(jié)日到來(lái)之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、樹立愛水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
倡導(dǎo)節(jié)約用水的演講稿篇六
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節(jié)約用水做主題的演講稿5
我很高興在這里演講！我想告訴你一些關(guān)于節(jié)約用水。
正如我們所知，近75%的地球表面被水覆蓋著，但是大約97%的數(shù)量龐大的海水或鹽水。人只能喝，用剩下的3%，不過(guò)大多數(shù)都被污染了。
有超過(guò)400個(gè)城市貧困和水。成千上萬(wàn)的人沒有足夠的水喝，他們中的許多人因缺乏水。有許多大的中國(guó)工廠。他們把臟和有毒的河水，如黃河、長(zhǎng)江河道、長(zhǎng)江等等。它污染河流和使人有許多奇怪的疾病。很多人都不知道該怎么辦。重要的是水。他們通常認(rèn)為：我付我的水，它沒有其他公司，多么愚蠢的想法是自私和如何。他們不要關(guān)掉水龍頭當(dāng)他們完成洗手在公共廁所，因?yàn)樗莊ree-paying。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校使用大盆清水清洗水果。因?yàn)楦冻隽舜罅康姆块g費(fèi)用。一些中學(xué)的學(xué)生用的水喝、開別人玩笑只是為了好玩。但是誰(shuí)想到我們未來(lái)的生活嗎？誰(shuí)想到?jīng)]有水嗎？誰(shuí)想到未來(lái)的世界嗎？
為什么不知道如何拯救人民，直到我們已經(jīng)失去了嗎？為什么不怎么重要的確是的愛好藝術(shù)的確是的人知道這水是直到最后一滴眼淚水變成我們嗎？讓我們把水，給你，對(duì)我來(lái)說(shuō)，以備將來(lái)之用。
你洗水再打掃廁所的果實(shí)。你再用水洗你的臉來(lái)擦地板和家具，你再洗米水澆花。我認(rèn)為這是好的方式來(lái)節(jié)約用水。它不但節(jié)約用水，但也節(jié)省金錢。
水就像我們的血液。節(jié)約用水是為了挽救生命。讓我們保持每滴水，為那些沒有足夠的水飲用，是為了我們，給我們的孩子和孩子的孩子……
倡導(dǎo)節(jié)約用水的演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有水，我們?nèi)祟惥筒荒苌?，萬(wàn)物就不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)多姿多彩。因此，我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
在日常生活中，水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往是認(rèn)為最廉價(jià)，最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足。
10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水的問題也日益突出；由于人口迅速增長(zhǎng)，加快了對(duì)水資源的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重，污染了水體，森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向，使土地不斷的沙漠化；風(fēng)沙越來(lái)越大，濕地越來(lái)越少，使世界面臨水的危機(jī)。
盡管如此，人類還是不斷的浪費(fèi)水資源，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有一些這樣的人，他們沒有一絲一毫的保護(hù)意識(shí)，他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān)，讓那些清澈的自然水，無(wú)節(jié)制的流淌，造成了水資源的大量流失，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，不止一次地拿著水管亂噴亂射；還有一些工廠把污水排到了河里，讓本來(lái)清澈的小河變得烏黑烏黑。
地球是唯一的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球，也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的，讓我們珍惜每一滴水，從我做起，從身邊的小事做起，希望我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，保護(hù)賴以生存的地球。
