無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

成長的變化作文500字篇一

瞧!這張照片，一個(gè)矮矮的女孩，她背著一個(gè)紫色的小書包，在夕陽的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。

是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是童年，那美麗的時(shí)光怎能一去不復(fù)返呢?金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回憶。

一年級時(shí)的我，是一個(gè)天真可愛、活潑淘氣的女孩，說起一年級時(shí)的我，不禁想起當(dāng)時(shí)與小伙伴們嬉戲的身影。二年級時(shí)，我漸漸對學(xué)校有了一種憧憬感。三年級時(shí)，我成了一個(gè)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部，對職務(wù)有了好感。

四年級了，我逐漸明白了：充滿希望的友誼就是明天第一縷陽光的昏輪;時(shí)間就像一桶水，能沖刷走一切不美好的回憶!

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。在不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了!

成長的變化作文500字篇二

人的一生沒有一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上有著大大小小的挫折。

挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質(zhì)；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長。

記得有一次，我想自己去山上采野花，剛到了山上，就看見了遍地的野花在向我招手；滿坡的野草沖我微笑；旁邊的樹葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動(dòng)聽的歌聲歡迎我。我頓時(shí)不知所措，采了一把又一把的野花。

時(shí)間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見野花、野草、 樹葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無濟(jì)于事，我索性節(jié)省體力，找一找回家的路，可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑著面對生活，要樂觀，要堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)念頭突然從腦海里蹦出來了。

我坐下休息一下，順變蒱捉著四面八方傳來的聲響，一會(huì)，我聽見爸爸的呼喊聲，我激動(dòng)，興奮，我順著爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說：“沒害怕吧！”我笑著說：“沒有，你看我多堅(jiān)強(qiáng)！”

挫折，讓我懂得樂觀；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰(zhàn)挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點(diǎn)，在挫折中茁壯成長。

成長的變化作文500字篇三

小時(shí)候，覺得時(shí)間用也用不完，動(dòng)不動(dòng)就去拿包零食看電視，看完電視就躺床上睡覺，或者到房間里拿出玩具玩一會(huì)兒。直到上了小學(xué)，有了作業(yè)之后才知道珍惜時(shí)間，要少花點(diǎn)時(shí)間去干閑事，但仍然常常在不知不覺中浪費(fèi)時(shí)間。

到了高年級，我才真正懂得珍惜時(shí)間，因?yàn)樽鳂I(yè)多了起來，能娛樂的時(shí)間幾乎沒了，每天早上去上學(xué)，回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要運(yùn)動(dòng)，最后的看書也就算是個(gè)娛樂了。

小學(xué)很忙，那初中應(yīng)該就更累了，學(xué)業(yè)的壓力把時(shí)間也壓到了最少，已經(jīng)完全沒有時(shí)間去看書和運(yùn)動(dòng)了吧。周末的時(shí)間也都被作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班占滿了。

也許到了更大的時(shí)候，高中，說不定連喝水上廁所的時(shí)間都擠不出來了，天天都被題目包圍，還要忙著復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和寫論文，就算真的擠出了一點(diǎn)時(shí)間，也不會(huì)拿來娛樂。

但如果人到了老年，又會(huì)有許多老人覺得時(shí)間多了起來，有了足夠的時(shí)間周游各地，或也會(huì)更加珍惜時(shí)間，因?yàn)樯M(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

現(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)人只有在幼年時(shí)和老年時(shí)才會(huì)覺得生活很悠閑，有比較多的時(shí)間，而中間的時(shí)間都忙于學(xué)業(yè)和事業(yè)，所以，我不想長大，長大了，又想快點(diǎn)變老。