作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中班公開課教案 幼兒園中班公開課教案優(yōu)質(zhì)課篇一

數(shù)學(xué)是一項(xiàng)研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)，人們的.衣、食、住、行都離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一項(xiàng)重要的技能，需要從小培養(yǎng)。下面yjbys小編為大家分享關(guān)于幼兒園數(shù)學(xué)公開課教案范文，希望對(duì)大家有所幫助!

1、提高數(shù)概念。

2、1——5數(shù)量對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】了解1——5數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系。

【活動(dòng)難點(diǎn)】讓幼兒掌握1——5數(shù)量的對(duì)應(yīng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】插板、教師演示板、背景音樂、魔術(shù)袋(小玩具五個(gè))

5只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

4只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

3只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

2只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

1只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

1、 輕音樂，取插板。

2、 森林里有一棵大樹。(取出一棵樹插在演示板上，幼兒插在插板上。)問小朋友幾棵樹啊?(1棵)取出數(shù)字1

3、 大樹結(jié)了兩個(gè)蘋果，熟透了，落下了，請(qǐng)小朋友取出兩個(gè)蘋果放在樹下。問：落下來幾個(gè)蘋果?(2個(gè))取出數(shù)字2

4、 大樹下長出三個(gè)又大又紅的蘿卜，請(qǐng)小朋友插在插板上。問：長了幾個(gè)紅蘿卜?(3個(gè))取出數(shù)字3

5、 熟透的蘋果和紅蘿卜可香了，引來了四只白蝴蝶，問：小朋友引來了幾只白蝴蝶?(4只)取出數(shù)字4

6、 聞著蘋果和紅蘿卜的香味又來了5只蹦蹦跳跳的小白兔，請(qǐng)小朋友插在插板上。問：來了幾只蹦蹦跳跳的小白兔?(5只)取出數(shù)字5

7、 老師總結(jié)數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系：

a、1棵樹用數(shù)字1表示。問：1棵樹用幾表示?

b、兩個(gè)蘋果用數(shù)字2表示。問：兩個(gè)蘋果用數(shù)字幾表示?

c、3個(gè)蘿卜用3表示。問：3個(gè)蘿卜用幾表示?

d、4只蝴蝶用4表示。問：4只蝴蝶用幾表示?

e、5只蹦蹦跳跳的小白兔用5表示。問：5只蹦蹦跳跳的小白兔用幾表示?

8、 依次收取插板上的小棋子。

請(qǐng)小朋友取出數(shù)字棋子1、2、3、4、5和老師一起做游戲，老師每次從魔術(shù)袋里變出幾個(gè)小玩具，幼兒則相應(yīng)舉幾，游戲反復(fù)進(jìn)行。

送插板回家，結(jié)束課堂。

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