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七年級生物知識與能力訓(xùn)練電子版篇一
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第一章認識生物
第一節(jié)生物的特征
基礎(chǔ)練習(xí)
1.d2.b3.c4.a(chǎn)5.b6.d7.a(chǎn)8.b9.b10.b
能力提高
11.c12.c13.(1)生長與發(fā)育現(xiàn)象。(2)生殖現(xiàn)象。(3)遺傳現(xiàn)象。(4)變異現(xiàn)象。(5)對外界刺激作出反應(yīng)。14.(1)生物能生長和繁殖。(2)生物的生活需要營養(yǎng)。(3)生物能對外界的刺激作出反應(yīng)。15.生物有:老樹、昏鴉、瘦馬、人;非生物有:小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽、天涯。
拓展練習(xí)
16.是生物。證據(jù)是能夠吸收人們排除的二氧化碳,利用陽光,使自身產(chǎn)生大量營養(yǎng)物質(zhì)并且排出氧氣,凈化太空飛船中的空氣。它還能利用一分為二的方式進行繁殖,一晝夜產(chǎn)生2~3代。
第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
基礎(chǔ)練習(xí)
1.a(chǎn)2.a(chǎn)3.b4.b5.c6.d7.a(chǎn)8.b9.a(chǎn)10.a(chǎn)
能力提高
11.d12.c13.a(chǎn)—b,b—c,c—a
14.(1)植物:銀杏樹、海帶、白菜;動物:鯽魚、奶牛、螞蟻;其他生物:木耳、大腸桿菌。(2)水生生物:海帶、鯽魚;陸生生物:銀杏樹、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌。15.答案提示:近視率=近視人數(shù)÷班級人數(shù)×100%
拓展練習(xí)
16.(1)調(diào)查目的:調(diào)查清楚寵物在人們生活中的作用及如何防止寵物向人類傳播疾病。
(2)調(diào)查方式:采用訪談法、查閱資料等。
(3)調(diào)查對象:飼養(yǎng)的寵物。
(4)調(diào)查范圍:所有的寵物。
(5)調(diào)查方案:①制訂調(diào)查計劃;
③設(shè)計合理的調(diào)查路線;
⑤歸類、整理分析。
第二章了解生物圈
第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系
基礎(chǔ)練習(xí)
1.d2.a(chǎn)3.b4.a(chǎn)5.c6.a(chǎn)7.d8.a(chǎn)9.d10.c
能力提高
11.a(chǎn)12.d13.(1)—d,(2)—b,(3)—a,(4)—c
14.開放性試題,回答正確即可。要點:人類對野生動物濫捕濫殺,造成某些動物種類和數(shù)量減少,最終會破壞生態(tài)平衡。
15.作出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活。(合理即可)設(shè)計方案:(2)明亮陰暗實驗結(jié)論:光陰暗光照
拓展練習(xí)
16.(1)b因為b耳小、短,熱量不易散失。(2)生存環(huán)境
(3)減少甚至滅絕。(4)植樹造林,減少廢氣排放(開發(fā)綠色能源等)。
第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
基礎(chǔ)練習(xí)
1.d2.c3.b4.d5.d6.b7.b8.d9.c10.c
能力提高
11.c12.b13.(1)分解者(2)太陽能(或太陽、陽光)(3)不正確。因為生產(chǎn)者的主要特點是能夠制造有機物,而人不能。
14.(1)濕潤(2)土壤濕度(或濕潤土與干土)。(3)光、空氣、溫度(任答兩個即可,或答其他兩個合理答案亦可)。(4)分解
15.(1)5草→鼠→蛇→鷹。(2)生產(chǎn)者消費者分解者非生物部分。
(3)草鷹(4)在短期內(nèi)增加。
拓展練習(xí):
16.(1)浮游藻類是生產(chǎn)者;浮游動物、魚、蝦、貝、鯨等動物是消費者;細菌是分解者。
(2)赤潮生物大量消耗海水的`溶解氧;藻類還會產(chǎn)生一些毒素,動物攝食這些藻類后,其毒素會積聚在動物體內(nèi)。這些都會危及動物生存。
(3)藻類毒素通過食物鏈不斷積累(富集),體型越大的魚類,越位于食物鏈的后端,積聚的毒素濃度越高(或在同種魚類中,魚體越大,生活時間越長,攝食量越大,積聚的毒素濃度越高)。
第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
基礎(chǔ)練習(xí)
1.c2.a(chǎn)3.b4.d5.d6.a(chǎn)7.d8.d9.a(chǎn)10.d
能力提高
11.生物圈12.森林濕地13.(1)—③,(2)—①,(3)—②,(4)—⑥,
(5)—④,(6)—⑤
拓展練習(xí)
14.(1)亂砍伐樹木,森林大面積消失;(2)過度放牧,草原沙漠化;(3)河流、湖泊污染,出現(xiàn)“赤潮”等。
第一單元測驗題答案
一、選擇題
1.d2.b3.d4.d5.b6.d7.d8.c9.d10.c
11.d12.a(chǎn)13.b14.d15.d16.b17.b18.b19.c20.a(chǎn)
21.d22.b23.c24.b25.b26.b27.c28.a(chǎn)29.a(chǎn)30.b
31.c32.a(chǎn)33.d34.a(chǎn)
二、簡答或填空題
35.(1)生長發(fā)育(2)繁殖(3)應(yīng)激性
36.×√√
37.(1)草莓(2)楊桃(3)楊梅
38.調(diào)查目的調(diào)查對象調(diào)查方案抽樣調(diào)查記錄整理分析
39.(1)abcdekl(2)acdebkl
40.(1)對照(對比)(2)a(3)遵循生物鐘,少熬夜,避免造成對身體不必要的傷害。
41.(1)中午(2)實驗缺乏對照。
42.(1)1(2)水、空氣(3)根部不能進行呼吸作用。(4)樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少。
43.①×②√③×④×⑤×
44.(1)生產(chǎn)者消費者(2)調(diào)節(jié)
45.(1)3食物網(wǎng)(2)草→鼠→鷹(3)鷹(4)失去自我調(diào)節(jié)能力。
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次
第一章細胞是生命活動的基本單位
第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡
基礎(chǔ)練習(xí)
1.見課本37頁圖2-12.c3.c4.d5.d6.c7.c8.a(chǎn)9.a(chǎn)10.c能力提高
11.(1)物鏡目鏡反光鏡光圈(2)粗準焦螺旋細準焦螺旋
12.(1)a(2)c(3)a13.c14.d15.216
拓展練習(xí)
16.左上方右下方pbdq17.污點氣泡18.順
第二節(jié)植物細胞
基礎(chǔ)練習(xí)
1.d2.b3.b4.b5.b6.d7.c8.c9.c10.b
能力提高
11.透明12.切片、涂片、裝片13.載玻片蓋玻片14.d15.b
16.④②③⑤①
拓展練習(xí)
17.見課本45頁圖2-2
第三節(jié)動物細胞
基礎(chǔ)練習(xí)
1.c2.c3.b4.a(chǎn)5.a(chǎn)6.c
能力提高
7.生理鹽水內(nèi)壁載玻片生理鹽水蓋玻片氣泡碘液顯微鏡
8.(1)乙(2)[1]細胞壁(3)[2]細胞膜(4)[4]細胞核(5)[5]液泡
9.清潔口腔,減少雜質(zhì)。
保持口腔上皮細胞的生活狀態(tài),防止口腔上皮細胞變形或破裂。
拓展練習(xí)
10.(1)乙(2)①甲,重新蓋蓋玻片,注意用鑷子夾起蓋玻片,使它一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。避免產(chǎn)生氣泡。②丙,用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。③丁,重新蓋蓋玻片,之前注意用牙簽在載玻片上的生理鹽水中反復(fù)蘸幾下,使口腔上皮細胞分散開來。
第四節(jié)細胞的生活
基礎(chǔ)練習(xí)
1.b2.b3.d4.c5.c6.a(chǎn)7.d8.b9.d10.d能力提高
11.葉綠體線粒體12.光能化學(xué)能有機物有機物化學(xué)能
13.d14.a(chǎn)15.線粒體為細胞的生命活動提供能量。生命活動旺盛的部位,細胞內(nèi)的線粒體多,提供的能量就多,說明細胞的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的。
拓展練習(xí)
16.(1)3(2)bacb(3)小羊多莉的遺傳物質(zhì)主要來自于b“媽媽”。
(4)遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中(細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳)。
第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體
第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
基礎(chǔ)練習(xí)
1.c2.d3.d4.d5.b6.a(chǎn)7.d8.d9.c10.a(chǎn)
能力提高
11.c12.a(chǎn)13.(1)生長分裂(2)染色體
拓展練習(xí)
14.(1)核酸蛋白質(zhì)(2)染色體、dna、基因(3)相同復(fù)制
第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次
基礎(chǔ)練習(xí)
1.c2.d3.a(chǎn)4.c5.a(chǎn)6.b7.d8.d9.c10.b
能力提高
11.c12.a(chǎn)13.(1)分裂數(shù)目(2)生長體積(3)分化組織
拓展練習(xí)
14.(1)分裂分化(2)神經(jīng)結(jié)締(3)器官系統(tǒng)
第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次
基礎(chǔ)練習(xí)
1.c2.a(chǎn)3.b4.c5.d6.c7.c8.c9.b10.b
能力提高
11.c12.b13.(1)保護(2)營養(yǎng)(3)輸導(dǎo)(4)器官
拓展練習(xí)
14.(1)細胞液液泡(2)保護營養(yǎng)(3)輸導(dǎo)(4)組織器官
第四節(jié)單細胞生物
基礎(chǔ)練習(xí)
1.d2.c3.c4.a(chǎn)5.a(chǎn)6.b7.a(chǎn)8.b9.d10.a(chǎn)
能力提高
11.d12.b13.b14.(1)[7]纖毛(2)[9]口溝[10]食物泡(3)[8]表膜
(4)[6]胞肛
拓展練習(xí)
15.提示:(1)為什么培養(yǎng)液表層草履蟲數(shù)量最多?
(2)表層水溫比底層高,表層水中含氧量多,表層光照充足,表層食物多??
(3)方案需針對假設(shè)而定。如設(shè)置不同的溫度環(huán)境,觀察什么樣的溫度條件更適合草履蟲生活。
第二單元測驗題答案
一、選擇題
1.b2.b3.c4.c5.a(chǎn)6.b7.c8.c9.d10.b
11.d12.c13.a(chǎn)14.c15.c16.c17.c18.b19.d20.b
21.a(chǎn)22.d23.d24.b25.d26.c27.a(chǎn)28.d29.c30.b
31.d32.a(chǎn)33.c34.a(chǎn)35.c36.c37.d
二、簡答或填空題
38.(1)[2]細胞膜[4]細胞核[6]細胞質(zhì)(2)[1]細胞壁[3]葉綠體[5]液泡
39.(1)細胞壁(2)細胞膜(3)細胞質(zhì)(4)細胞核(5)液泡
40.(1)細胞核(2)dna蛋白質(zhì)dna(3)基因(4)d
41.(1)基因(2)染色體細胞膜
42.(1)②→③→①(2)細胞質(zhì)線粒體(3)bac
43.(1)分裂分化組織(2)甲
44.(1)表皮保護(2)輸導(dǎo)導(dǎo)管篩管葉脈(3)葉肉營養(yǎng)(4)器官
45.(1)55(2)酵母菌草履蟲衣藻眼蟲變形蟲(3)一個細胞單細胞生物放大鏡(4)水其他生物體上
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