在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回報(bào)篇一

襁褓中，是她，用她甘甜溫暖?乳汁，澆灌著我綻開(kāi)蓬勃?生命。

幼兒時(shí)，是她，用堅(jiān)實(shí)?手臂牽引我學(xué)會(huì)走路、奔跑、跳躍。

童年時(shí)，是她，用她深情?呼喚牽引我走出病魔?掌控，走向健康。

少年時(shí)，是她，用殷殷?期盼牽引我走入知識(shí)?殿堂，做一個(gè)有知識(shí)?人。

她，就是我?母親。

總是最受累?那個(gè)人

拿什么報(bào)答你，我?母親。

冬天，寒風(fēng)肆虐，吹在臉上，似如刀割一般?疼。而她，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見(jiàn)，她那長(zhǎng)滿凍瘡了?手，一只拿著刷子，一只壓著手中?衣服，刷洗著。誰(shuí)可明白，她那長(zhǎng)滿凍瘡了?手以洗得通紅?家中有洗衣機(jī)，她卻不使用它，僅僅是因?yàn)橄匆聶C(jī)洗得不干凈而已。這么冷?天，她并沒(méi)有停下來(lái)去暖手。因?yàn)樗谙耄捍丝瘫仨氁春靡路?，冬天衣服難曬干，起碼要一個(gè)星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕?衣服，肯定會(huì)生病?。她不顧寒風(fēng)再怎樣猖狂，依然低著頭洗著。

一條小道上，家家戶戶都把門(mén)窗關(guān)得緊緊?，路上也沒(méi)有什么行人。而只有她，那已被凍得通紅?手還在不停地刷洗著。

“刷刷刷——刷刷刷——”

總是站起來(lái)?那個(gè)人

拿什么報(bào)答你，我?母親。

正在煮湯?她聽(tīng)到電話聲，又跑了過(guò)來(lái)，然后接起了電話。誰(shuí)可明白，她?那碗飯?jiān)缫褯](méi)有了熱氣。

我愛(ài)她，但是我卻不明白我有什么資本去愛(ài)她。

我想報(bào)答她，但是我卻不明白拿什么去報(bào)答她。

拿什么報(bào)答你，我?母親。

回報(bào)篇二

一直以來(lái)、在日常生活中，爸爸媽媽給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，關(guān)愛(ài)我的事情不計(jì)其數(shù)。而我卻不懂回報(bào)。這段時(shí)間，在老師的提醒和指點(diǎn)下，我終于以實(shí)際行動(dòng)用一件小事回報(bào)了父母一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)---那就是給爸爸媽媽洗腳。

在幫爸爸媽媽洗腳的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽似乎都很享受的樣子，似乎真的一下子祛除了所有疲勞。洗完腳后的爸爸媽媽特別高興，也許他們真的祛除了許多疲勞，也許高興自己的女兒長(zhǎng)大了、懂事了。我也十分開(kāi)心，因?yàn)樽约焊冻龅呐Q來(lái)了爸媽開(kāi)懷的笑臉。關(guān)心別人真快樂(lè)?。?/p>

通過(guò)這次洗腳我明白了：我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，更應(yīng)該付出愛(ài)，這樣才會(huì)更開(kāi)心，世界才會(huì)更美麗。

以后，我將努力做“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具，那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了。”爸爸把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天，爸爸媽媽都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現(xiàn)了。還好，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺(jué)很得意?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一兩天，爸爸檢查我的書(shū)包，想看我的文具盒，結(jié)果一打開(kāi)，就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。爸爸媽媽都嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)是怎么拿出來(lái)的，我只好如實(shí)地講了。結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓，爸爸媽媽教育了我，要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新?，F(xiàn)在回想起來(lái)，爸爸媽媽要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的情況下，背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

回報(bào)篇三

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這句古語(yǔ)是世人皆知的。別人幫了我，總想著法子回報(bào)人家，這樣才覺(jué)得心安理得?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的一次付出，竟會(huì)有意想不到的“奇妙”回報(bào)。

去年署假，我萌生了當(dāng)家庭教師的念頭，盡管我才讀初二，可班級(jí)成績(jī)第一名的我足可勝任小學(xué)二年級(jí)的課外輔導(dǎo)老師。當(dāng)時(shí)我為了證明自己的實(shí)力，一口許諾小強(qiáng)到考試時(shí)，有一科得不了90分，就決不要那。

其實(shí)小強(qiáng)很聰明，也很好學(xué)，也非常懂事。當(dāng)時(shí)離期末考試還不到半個(gè)月，我得把他因生病落下的功課補(bǔ)上來(lái)。因時(shí)間緊，我每天晚上從7點(diǎn)一直給他補(bǔ)到9點(diǎn)。而每次我到他家時(shí)，書(shū)桌上總放著一杯飄滋著芳香的茶。中間休息時(shí)，他又把他媽媽給他做的小點(diǎn)心給我捧上。

在路上，我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。我的付出居然會(huì)有這樣的回報(bào)。我正想不通時(shí)，忽然從角落里跑出一個(gè)孩子，不是別人，正是小強(qiáng)。他滿臉淚水，手里捧著存錢(qián)罐?！袄蠋?，不是我要那么做的，爸爸住院了，家里缺錢(qián)，是媽媽的意思……別嫌棄，把這些壓歲錢(qián)給你好嗎?”我心頭一驚，忽然又笑了：“你媽媽逗你玩的，她已經(jīng)把錢(qián)足額給我了。”盡管他十分不相信，可我終究說(shuō)服了他。

小強(qiáng)的媽媽站在那里沒(méi)再說(shuō)一句話，淚水一滴滴地滴在手中的錢(qián)上……

回報(bào)篇四

“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠(chéng)相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。

播種什么，收獲什么；付出什么，回報(bào)什么。這是一種循環(huán)，一種法則，無(wú)法逾越。

鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過(guò)執(zhí)著，只是俞鐘之間的那份情誼開(kāi)始于彼此的交心，他們從相識(shí)的那一刻起便不再是兩個(gè)人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無(wú)選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。

朋友之間，無(wú)需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開(kāi)懷，友情的陽(yáng)光才會(huì)溫暖內(nèi)心的每一個(gè)角落。播種的是愛(ài)，收獲的就是愛(ài)。

16世紀(jì)末，荷蘭的探險(xiǎn)隊(duì)開(kāi)始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國(guó)和東印度群島的路線。他們帶著商人們進(jìn)行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒(méi)有動(dòng)用商人們的任何貨物；途中他們遇到風(fēng)暴沉船，在奮力逃生的同時(shí)，他們沒(méi)有丟棄任何一件打算用來(lái)交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒(méi)有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對(duì)商人良心的承諾。以誠(chéng)相待，彼此間才有了溝通、合作。

商業(yè)上，太多規(guī)則，最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠(chéng)信。以誠(chéng)相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢(qián)。付出誠(chéng)信，回報(bào)誠(chéng)信。

以心相交，以誠(chéng)相待。人與人之間的關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠(chéng)，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測(cè)，你也必將在欺騙與背叛中絕望。

以心相交，以誠(chéng)相待：

“人而無(wú)信，不可其可也?！?/p>

“大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”

不要丟棄真心，不要遺忘誠(chéng)信。

回報(bào)篇五

讓我們給老師一個(gè)微笑吧！讓這微笑把你和老師之間的隔閡溶化掉；讓這微笑把你和老師的距離拉近；有些人特別怕老師，看到了老師就像老鼠 見(jiàn)了貓似的，那么，就讓這微笑把你心里的恐懼鏟除掉吧！

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知為你的成長(zhǎng)付出過(guò)多少心血，在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路！他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！

那我們何不給這些辛勤的老師一個(gè)微笑呢？

讓我們給父母一個(gè)微笑吧！父母生我們養(yǎng)我們，為了我們的成長(zhǎng)煞費(fèi)苦心。朋友，你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你為自己的`某一次成功而欣喜若狂的時(shí)候，提醒你低調(diào)謙虛的人，一定有你的父母；當(dāng)你為失敗而暗自神傷的時(shí)候，鼓勵(lì)你奮勇向前的人，也一定有你的父母；當(dāng)你生病臥床的時(shí)候，在你身旁為你熬藥、為你擔(dān)心、為你熬夜的，也一定是你的父母；當(dāng)你功成名就，前途似錦的時(shí)候，默默地不求回報(bào)、固守家園、甘愿成為你堅(jiān)強(qiáng)后盾的，也一定是你的父母。

有一句話曾深深觸動(dòng)了我的心“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，讓我們記?。弘m然父母的恩情無(wú)法回報(bào)，但是，烏鴉況且會(huì)反哺，小羊況且會(huì)跪乳，何況我們呢？讓我們?cè)趯?duì)待父母的時(shí)候，隨時(shí)隨心地給他們一個(gè)發(fā)自心底的微笑吧！

微笑無(wú)處不在，讓我們?cè)跊](méi)有能力用更多的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些愛(ài)我們的親人、朋友、老師時(shí)，用你發(fā)自肺腑的微笑吧！回報(bào)一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界如同淋浴春光，燦爛無(wú)限！

回報(bào)篇六

飛翔的蜘蛛：信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難

道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線

石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲

收緊，以后也如此。

溫馨提示：