人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

童話想象作文600字篇一

有一天，老虎看見騙自己的那只狐貍，它就毫不猶豫地?fù)淞松先ィ话炎プ『?，生氣地說：“你敢騙本大王？你是不是找死?。俊焙傃壑橐晦D(zhuǎn)說道：“哼！你連我都跑不過，還是什么大王？”“來吧！咱們比一下，看誰先跑到那棵大樹下面！”老虎笑著說。狐貍答應(yīng)了。

它們倆比起賽來，狐貍比蝸牛還慢，老虎卻像箭一樣飛過。狐貍看老虎跑，偷偷的溜走了。老虎在那棵樹下等了好大半天狐貍也沒有看到它。老虎就生氣地走了。

狐貍?cè)フ遗４蟾纾f：“牛大哥，老虎說你只是它手下敗將！”牛大哥生氣地去找老虎。

狐貍又去找獅子大叔說：“獅子大叔，老虎說您見到它嚇得四處跑，嚇得不得了！”獅子也找老虎算賬去了。

最后，老虎被眾多動物們打得頭暈眼花。狐貍偷偷地在背后笑呢！

童話想象作文600字篇二

從前有一只老鼠，它很愛偷別人的東西。

它把小熊的蜂蜜，小狗的骨頭，小馬的水果，全偷走了。這時猴子看見了說：“偷人家東西是不好的，快還給它們吧?！崩鲜蠓籽壅f：“我們老鼠家族向來都是偷別人東西生活的，怎么可能到我手里就不偷了呢？”老鼠又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，好似明白了什么，最后它說：“好吧，我就不偷了吧！”猴子不知道它要的是什么花招，就先走了。

第二天，老鼠一早上就拿著大喇叭說：“誰送我東西我就不偷誰的東西?！毙游锛娂娝蛠矶Y物，老鼠看了看有這么多禮物，數(shù)了數(shù)說：“不夠！還差小猴了！”小猴想了想：老鼠太可惡了，我一定要教訓(xùn)它一下。

它請來了貓大哥，讓它進(jìn)了一個大箱子里。老鼠一看，這么大的一個箱子，連忙把它打開了。貓大哥一下子就竄出來了，把老鼠吃了。

老鼠被吃了以后，小動物們天天開心快樂。因為沒有人偷它們的東西了。

這個故事告訴我們，不要偷別人東西，否則會遭報應(yīng)的！

童話想象作文600字篇三

寫一首童話

寫一首童話，

里面有王子和公主，

他們過著幸福的生活，

把它送給渴望幸福的小孩。

寫一首童話，

里面有一座森林，

森林里有許許多多的動物，

把它送給孤獨寂寞的小孩。

寫一首童話，

里面有一個自卑的人，

最終他鼓勵自己取得了成功，

把它送給缺乏自信的小孩。

寫一首童話，

里面有一個愛的天堂，

天堂里充滿了愛的氣息，

把它送給追求愛的小孩。

寫一首童話，

里面有個五彩的世界，

每個人的世界都多姿多彩，

把它送給生活單調(diào)的小孩。

寫一首首童話，

送給處于年少的小孩們，

不論它有多虛幻，

在孩子們的眼里——

它，

永遠(yuǎn)都是美妙的！

童話想象作文600字篇四

文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因為小主人無論是數(shù)學(xué)，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”

“我才是老大！因為我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩?！毕灩P自豪地說。

“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優(yōu)美，我都會把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”

它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，說：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認(rèn)識自己的短處，相互尊重，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”

剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻€幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

童話想象作文600字篇五

假如我能進(jìn)入童話世界，我要告訴白雪公主，那個送她蘋果的老婆婆就是皇后，她手中的蘋果是被施了魔法的，吃了會中毒身亡。

假如我能進(jìn)入童話世界，我會去告訴王子，救他的人不是鄰國的公主而是小美人魚，讓王子知道小美人魚的好，讓王子和小美人魚從此相親相愛。

假如我能進(jìn)入童話世界，我會和丑小鴨做朋友，讓丑小鴨不再孤獨；我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹，丑小鴨不是一只普通的鴨子，而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝，讓它們親近它、愛護(hù)它。

假如我能進(jìn)入童話世界，我會走到賣火柴的小女孩的身邊，買下她所有的火柴，然后把她帶回家，邀請她一起共進(jìn)晚餐。

假如我能進(jìn)入童話世界，我要和小花仙一起分享七色花的魔力，去救濟(jì)那些殘疾兒童，讓他們和正常人一樣生活。

假如我能進(jìn)入童話世界，我會帶去真善美，讓人人過上幸福美滿的生活。

童話想象作文600字篇六

老虎是百獸之王，捕食獵物，一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚吃，小貓會很多本領(lǐng)。一天，老虎聽說貓會很多本領(lǐng)，就拜他為師去跟貓學(xué)習(xí)本領(lǐng)，強(qiáng)壯自己捕食動物。

貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎，就一樣沒教爬樹。老虎拜貓為師，老虎更強(qiáng)大了，一天捕食幾十只動物。貓的生活也好起來了，老虎一天給他送很多肉。就這樣，老虎越來越強(qiáng)了。

貓的日子也比原來好了，老虎繼續(xù)學(xué)習(xí)著。一天老牛的主人死了，老虎轉(zhuǎn)念一想，如果我把我的師傅吃掉，那整片森林不都為我做主了嗎？

老虎想著小貓家走去跟他說，“師傅呀，我給你看樣好東西?！闭f著把他引到了一個深山里。

老虎行動了，貓一下子爬到了樹上。他知道老虎的心思，一下子爬到樹上，老虎失敗了。

教師評語：邏輯縝密，在舊故事中尋找新意。語言突出，童話的色彩彰顯在字里行間。

童話想象作文600字篇七

在一片沙漠里，有一座城堡。城堡里住著美麗的公主和英俊的王子。

一天，城堡里的公主和王子正在舉辦派對。桌子上擺放著許多好吃的，有美味的葡萄干，有特別大的蛋糕，還有新鮮的水果?？腿藗冮_心地在一起吃喝玩樂。

突然，叫聲從公主房間傳了出來：“救命，救命。”王子聽到叫聲后立馬趕到公主房間，當(dāng)他到的時候，公主已經(jīng)不見了，一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時留下一張紙條，紙條上寫著：拿一袋黃金來換公主。

王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后，魔王并沒有馬上放走公主，而是給王子出了三道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。如果答對了就把公主放了，但如果答錯了，就會把公主繼續(xù)扣下，王子只能答應(yīng)魔王的條件。

于是魔王又出了三道題，可王子全答對了，魔王只好把公主還給了王子。

最后沙漠王子和沙漠公主又在一起，沙漠城堡里又恢復(fù)了以前的快樂！