當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
昆蟲記小學(xué)讀后感600字篇一
其實(shí),最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1820__年出生于法國南部的法布爾,時(shí)年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點(diǎn)燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時(shí)間作動植物的研究。
看到這里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí),出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少,他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi),不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時(shí)代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時(shí)間自學(xué),努力不在班里落下來。
法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭?,首先自己?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時(shí),你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,法布爾。
昆蟲記小學(xué)讀后感600字篇二
這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書中,這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著,出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手,他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來,用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性,讓人們學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識。
在法國 ,有一本關(guān)于動物寓言故事的書,其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它卻非常勤勞,總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來,好過一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮的好孩子。
可當(dāng)讀了《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,原來這和我想的正相反:事實(shí)上,肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要?jiǎng)e人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過冬,有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié),地面上會出現(xiàn)一些裂縫,動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管,扎進(jìn)樹枝那無盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來,四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,讓這些不速之客穿過,和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會你擠我搶,毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚,它們會用各種無賴的手段霸占這個(gè)地方,讓這個(gè)地方成為它們的地盤。
而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會結(jié)束,當(dāng)蟬的軀體枯干后,就會一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中,連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果。
看來我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒錯(cuò),但不要像螞蟻一樣,成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣,成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
昆蟲記小學(xué)讀后感600字篇三《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,最后撰寫了科學(xué)巨作《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書使我非常著迷,讀完后我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的,還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這本書主要涉及昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。
當(dāng)我閱讀這本書時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微的觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他在一次又一次失敗中站起來又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我感受到了法布爾對科學(xué)的熱愛,對科學(xué)的不懈探求,也可以看出法布爾不達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果決不罷休的精神。
讀完《昆蟲記》,我被深深地震撼了。原因有兩方面:第一,昆蟲的生活是多姿多彩的,在它們的生活中總有些令人意想不到的事情發(fā)生;第二,法布爾對科學(xué)研究的不懈探究,深深打動了我。他堅(jiān)持用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,遇到問題總是想著辦法解決??墒腔剡^頭來想想自己,平時(shí)的我遇到問題不想辦法解決,只想著查手機(jī)。和法布爾比起來,我們只要遇到一點(diǎn)困難就想著放棄,就想著退縮,不會去迎刃而解,而法布爾卻在想著他的實(shí)驗(yàn)?zāi)睦锍隽瞬铄e(cuò),哪里需要改進(jìn),并沒有想著放棄。所以今后我一定要向法布爾學(xué)習(xí),面對困難勇敢地克服它,認(rèn)真思考,努力解決問題。
記得有一次,我在做新概念英語的練習(xí)冊,可被一道填空題難住了,怎么也沒搞懂這道題的意思,當(dāng)我剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備查找答案的時(shí)候,突然想起了法布爾,法布爾他在遇到困難時(shí),總想著辦法解決,如今我們的條件這么好,難道不應(yīng)該更加努力的思考嗎?于是我請出了我的好幫手--英語詞典。經(jīng)過一番瞎折騰,終于把這道題給弄懂了。
現(xiàn)在想來,在遇到難題時(shí),只要多思考思考,答案就可以浮出水面了。