無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

打開(kāi)心鎖作文600字 打開(kāi)心鎖作文開(kāi)頭篇一

那是一個(gè)星期六，天空是灰白色的?！坝质菬o(wú)聊的一天?！蔽亦Ｄツゲ洳涞卮┖靡路?，推開(kāi)房門(mén)，看到的，是欣喜的媽媽。

“喲，寶貝兒起床了？”

我揉揉惺忪的睡眼，漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。

“來(lái)，看看我給你買(mǎi)的禮物！”

禮物？為什么送禮物？我滿臉的問(wèn)號(hào)。

“祝你進(jìn)入新的學(xué)校，早日結(jié)交新的朋友?！眿寢専崆榈剡呎f(shuō)，邊拿出一個(gè)精致的小盒子。

媽媽輕輕地打開(kāi)盒子，從里面取出一個(gè)小玩意兒，把它掛在了我的脖子上。

“寶貝兒，喜歡嗎？”

“噢?！蔽覠o(wú)精打采地應(yīng)付著媽媽，卻連看也懶得看一眼。

下午，在小區(qū)的花園里散步，遇到一位新同學(xué)，正不知如何應(yīng)對(duì)。

“哎呀，你好開(kāi)心??！”新同學(xué)驚奇地說(shuō)。

我頓時(shí)感到丈二和尚--摸不著頭腦。

看到我疑惑的樣子，新同學(xué)笑著指指我的胸口說(shuō)：“把鑰匙掛在胸前，不就是開(kāi)心嗎？”

我低頭一看，原來(lái)媽媽送的禮物是一枚翠綠色的鑰匙狀的玉佩。

細(xì)心的媽媽原來(lái)是希望我到了新的環(huán)境也能開(kāi)心--我恍然大悟。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全。和朋友的分別是最平常不過(guò)的，“天下沒(méi)有不散的筵席”啊！在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多的新人、新事，我們只有不斷地適應(yīng)周圍的環(huán)境，融入集體當(dāng)中，才能不斷前進(jìn)。

這把鑰匙仿佛真的打開(kāi)了我心靈之門(mén)的鎖，我感覺(jué)心里一下了敞亮起來(lái)，我開(kāi)心地和新同學(xué)一起散步，一起追逐……

打開(kāi)心鎖作文600字 打開(kāi)心鎖作文開(kāi)頭篇二

世界上有一種“特殊”的鎖，無(wú)論多粗大的鐵棒也無(wú)法打開(kāi)它，無(wú)論多么“聰明”的鑰匙，對(duì)它也沒(méi)辦法，這就是人們心靈的鎖，“心鎖”！

一個(gè)出身于美國(guó)小鎮(zhèn)的小女孩，曾經(jīng)有一把“堅(jiān)硬”的心鎖……

小女孩的父母感情不和，經(jīng)常吵著要分開(kāi)，兇的特別厲害的時(shí)候很多東西都會(huì)被打碎，家平時(shí)也非常冷淡……

一天，女孩從家里跑了出去，躲在一個(gè)角落，她的眼淚似乎像小河嘩嘩流淌，北風(fēng)呼呼地叫著，她凍得縮在一團(tuán)，她害怕，她儒弱，她……

她悄悄地做了一個(gè)夢(mèng)。一位眼睛充滿淚水，一臉慈祥的老爺爺來(lái)到她身旁。女孩用微弱的聲音說(shuō)：“請(qǐng)救救我的家庭。”老人忽然變得嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：“要想拯救你的家庭，先打開(kāi)你的心鎖?！薄靶逆i？我的心鎖是什么？”女孩好奇地問(wèn)，老人笑著卻總是重復(fù)這句話……

“嘀”一滴露珠叫醒了她，她驚奇地發(fā)現(xiàn)她手上握著一張紙，她讀道：“你忘了嗎？你有雙愛(ài)畫(huà)畫(huà)的手，起用你的手打開(kāi)心鎖……”

一天，小女孩用細(xì)小的手搖了搖父母的手，“什么事？”母親問(wèn)道。女孩指了指手中的畫(huà)，說(shuō)：“母親，父親，請(qǐng)問(wèn)你們喜歡第一幅爭(zhēng)吵的畫(huà)呢？還是喜歡第二幅歡樂(lè)的畫(huà)？”母親和父親停止了爭(zhēng)吵，緊緊抱住了打開(kāi)心鎖的女兒……

如果家庭爭(zhēng)吵是女孩的心鎖，那么她的那雙手就是心靈的鑰匙……

找到心靈的鑰匙，打開(kāi)心靈的鎖吧！