在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

滿分作文600 滿分作文記敘文篇一

印象中，故鄉(xiāng)的秋天來的早，大半兒是在緊張繁忙和喜悅中度過,不經(jīng)意間就已過大半兒。不像城市的秋天，總令人有種繁華已盡欲罷還休的感覺。

中秋前后，正是棉花集中綻放的季節(jié)?？吹奖榈匕谆ɑǖ拿藁?，人們自是樂得收不攏嘴兒?？蛇@陰晴不定的天氣，總是焦灼著人們的心情，于是大人孩子齊上陣，抓緊收獲這頭排花（棉花中，頭排花屬于上等棉，二排花次之，末排花最差）。好在大人們是采摘棉花的熟練工，他們可以一邊采一邊說著家長里短，說到興奮時，總是說笑聲不斷。孩子們正好借機偷個懶兒，有的坐在地上休息，有的順著蛐蛐的叫聲捉蛐蛐，等到大人們催促時，便倏地從棉花棵下面鉆出來，繼續(xù)著剛才的活兒。

白露是收棗的季節(jié)。家鄉(xiāng)因為外連接河北，內(nèi)又離金絲小棗的故鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，雖然棗樹品種多，如馬鈴棗、猴棗、小棗等，但個個脆生生的甘甜，使人往往貪戀它們的美味，趁著還新鮮而多吃上幾個。一年一季的收棗運動，這可是孩子們大顯身手的時候?。你看呢，孩子們有的拿著長長的木桿子，賣力地抽打著棗樹的枝條兒，有的爬到棗樹上面，像猴子一樣使勁地?fù)u晃著樹枝樹干，有的背著籮筐，在樹下不停地收拾著落滿一地的紅的棗綠的棗?，有的在旁邊扯著喉嚨加油鼓勁兒，直到幾大籮筐都盛滿，才興致未盡地停下來，有的將棗兒送回家，有的則玩一會兒其他的游戲。

收割玉米可不是好活兒，這可關(guān)系到秋收秋種的大問題，來不得一絲的馬虎。那時候我們收割玉米的工具都是鐮刀镢頭，進程慢而且累人；運輸工具有拖拉機，也有牛馬等牲畜，手拉肩扛也不可或缺。你看那人喊馬嘶的場面，簡直就是一場聲勢浩大的戰(zhàn)爭，等到一束束一排排的玉米秸倒下，又被不斷地清理出去，一個偌大的場地便豁然呈現(xiàn)在人們面前。這時候，我們偉大的勞動者們才有空兒歇息一下，牛兒馬兒才有機會嘗嘗地上綠油油的草兒。

經(jīng)過認(rèn)真清理的土地上，平坦而且空曠。一臺臺拖拉機驕傲地奔跑著，它們發(fā)出的聲音竟是如此的動人悠揚，時而像鋼琴曲《秋日的私語》，時而又像高亢的《義勇軍進行曲》。新翻泥土的氣息，夾雜著剛剛收割過的玉米秸青且甜的味道，不斷漫延開來，沖擊著人們的身體，浸染著人們的心靈，蕩滌著人們的靈魂。耕地、平整、播種，那一絲不茍的認(rèn)真勁兒，就像一位偉大的畫家，正在創(chuàng)作著一幅時代的畫卷。

麥子種完，我們的農(nóng)家小院便顯得異常豐滿充實起來。院子南墻上的瓜菜還未落幕，絲瓜嫩嫩的黃花兒，正在秋風(fēng)里招搖，這北墻上早已掛滿黃橙橙的'玉米。地上堆積著黃豆已枯干的秸稈，經(jīng)太陽一曬，噼噼啪啪的響個不停。在晾曬著花生的鋪面上，一只紅花公雞正率領(lǐng)著它的妃嬪們，啄食著花生堆上爬行的蟲兒。

至此，我們偉大的丹青高手，終于完成了他寫意逼真且色彩豐富的畫卷。當(dāng)畫卷中的主人回過頭仔細(xì)欣賞的時候，故鄉(xiāng)的整個秋天也就過去了。

有時我想，如果用女人形容故鄉(xiāng)一年四季的話，那么春天就像個剛剛學(xué)步的娃娃，一切都很新鮮，一切都是新的開始；夏天則像一個十七八歲的姑娘，單純、好動且個性十足；冬天就像一個更年期的女人，性格怪癖的有時都不近情理；而這秋天便是一位年輕的母親吧，溫柔、慈祥、寬容，沒有一絲的張揚。

滿分作文600 滿分作文記敘文篇二

風(fēng)箏的原點是軸線，在軸的牽引下它才能飛上藍天。即使有再大的風(fēng)，它都不會害怕，因為它的根在原點，永遠(yuǎn)都會有那么一個依靠支撐著它，告訴它沒關(guān)系，累了隨時可以回到原點。

而我想說的是：你，就是我的原點。

小時候，你是原點，我是動點。

當(dāng)我抬起邁向人生的第一步時，是你用你那溫暖的大手牽引著我。即使跌倒了一次又一次，即使并不是一路順利，但你仍在不遠(yuǎn)處迎接著我，等待著我，直到最后傻笑著鉆進你的懷里，被你贊揚著，被你抱著在懷里安然入夢。當(dāng)時的我內(nèi)心是那么地溫暖，仿佛你就是那大樹，會永遠(yuǎn)給我蔭庇。

當(dāng)時的我們是一條線段，無論我走到哪里都不會逃離出你的視線，總是被你呵護著，捧在自己的手心。

長大后，你是原點，我是動點。

不知道從什么時候開始，你對我的態(tài)度變了，不再是柔風(fēng)細(xì)雨般的無限呵護，而是將我放在離你不遠(yuǎn)處的某一點，靜靜地觀察著我。當(dāng)我在路上遇到挫折甚至跌倒的時刻沒有一次大手再來將我扶起，而你總是帶著嚴(yán)肅的`神情，而你只是對我說：“從哪里跌倒就要從哪里爬起。在以后的道路上，能夠一直陪著你的，沒有別人，而只有你自己?！弊詈螅抑荒芎鴾I自己爬起，不知不覺，我竟沒有發(fā)現(xiàn)自己長大了，已經(jīng)不再是以前那個羽毛未豐的小鳥，也許下一秒，就能自己飛上藍天。

當(dāng)時的我們是一條射線，你可以讓我走遠(yuǎn)，但我和你卻仍有著聯(lián)系，那一點不會斷開，即使我走得再遠(yuǎn)，都不會找不到方向。

而如今，你仍是原點，我是動點。

在夜晚來臨的時刻，皎潔的月光從窗口瀉入，照在我的臉上，清冷無比，就如同我自己的心境一般。此時的我獨自在空空的房間里望著殘留著你的痕跡的一點一滴，淚無聲地落下，落在地板上，好響，好響……

一陣鈴聲響起，我拿起話筒，一看，是你……

你告訴我，無論身在何處，你心里都不會忘記我，因為我是你生命的全部。

累了，隨時可以回到你那……

滿分作文600 滿分作文記敘文篇三

叮零零，叮零零同學(xué)們?nèi)缌魉銢_出了教室。我和好哥們李遠(yuǎn)航來到操場準(zhǔn)備玩游戲。玩什么呢？我們思考著。

李遠(yuǎn)航先發(fā)制人，搶先說道：我們玩‘三個字’吧！"

我一聽，計上心來。帶著一臉微笑看著他說：我認(rèn)為‘飛花令’更有趣，要不來玩‘飛花令’？。

李遠(yuǎn)航聽了，皺了皺眉頭，說道：成天玩什么知識比賽，有損腦細(xì)胞。坐了一節(jié)課，還是讓我們的身體運動一下吧！"

我眨了眨眼睛，滿臉堆笑地說：‘飛花令’能激起人的斗志，瘋玩還容易摔跤骨折呢！"

李遠(yuǎn)航也不是好哄的'：今天就要玩‘三個字’，這游戲同學(xué)們可喜歡玩了！

不，‘飛花令’才好玩呢，玩一次保你還想玩。"我看著不服輸?shù)睦钸h(yuǎn)航，一字一頓地說。

李遠(yuǎn)航急地跺著腳：必須玩‘三個字’！"

我公然挑釁李遠(yuǎn)航道：你是不是不會玩‘飛花令’？三個字危險，不玩！

李遠(yuǎn)航說：哼，就玩‘三個字’，沒有理由。‘飛花令’是書呆子玩的。"說著，還做了個斗牛的樣子。

不！"我故意大聲說著，你是沒玩過，玩過的人都知道很好玩！

李遠(yuǎn)航瞪著眼睛，氣憤地說：你就會拿背的那點詩炫耀！"

我向李遠(yuǎn)航扮了個鬼臉：有本事你也來炫耀，跟我比呀！"

李遠(yuǎn)航聽了，氣得捂著胸口說：這游戲咱們沒法玩了！散了，散了，不玩了，爭也爭不出一個結(jié)果，沒意思！"

我聽了招招手說：不玩就不玩，爭了個大半天，什么也沒爭出來。走啦，走啦！

這樣，我們不歡而散。

滿分作文600 滿分作文記敘文篇四

火紅的木棉花在人行道上微笑著，未熟的果實正努力吸收著養(yǎng)分準(zhǔn)備五月的到來。木棉花互相爭艷著，同時，也向我們預(yù)告離別的季節(jié)即將到來。

校園中，一排小葉欖仁整齊矗立著，底下的林蔭步道有我們成長的足跡；一旁，五彩繽紛的游樂設(shè)施，正是存在著我們快樂回憶的夢公園；教室里，有著我們朗朗的'讀書聲與歡笑聲，這里是學(xué)習(xí)的殿堂，也是知識的泉源。我們就在這兒度過充滿歡樂的中學(xué)階段。

回憶初一年級時，我的導(dǎo)師是戴老師，她是一位十分認(rèn)真的老師，只要學(xué)校有舉辦活動，她都會極力爭取，希望我們能接觸各種方面的知識。雖然老師總是圈了許多圈詞，但她也是希望我們能將課本內(nèi)的基本知識記熟，才有余力去學(xué)習(xí)更多的新知。

而初二年級時，我也十分幸運的碰到了蘇老師。他總是認(rèn)真的指導(dǎo)我們成長時所要面對的困境，也教我們?nèi)绾稳セ狻Ｋ鼤r時提醒我們做人處事的道理，使我們心中的成長列車能駛于正確的軌道上，也讓我們在充滿想法的年齡時還能不迷失人生方向。

記得初二年級時的運動會，競爭最激烈的團體接力，我們更是努力，而在初賽與決賽時，我們班只獲得第四名，始終無法突破這個成績。但初三年級時，也是中學(xué)最后一個運動會了，大家當(dāng)然都希望能得到一個不錯的成績?！芭?！”比賽開始了！大家都努力的向前跑，而場邊的加油聲不絕于耳。好不容易，比賽結(jié)束了！令人高興的是我們終于獲得第三名，真是令人開心，這也表示我們的努力沒有白費了。

木棉花已經(jīng)準(zhǔn)備展翅高飛，期待飛向未知的世界。而我們也即將離開待了三年的中學(xué)，迎向?qū)W習(xí)的另一個里程碑。在此，雖然心中充滿不舍與感謝，但畢業(yè)不代表結(jié)束，我們可以由不同的方式聯(lián)系這份情，而我更感謝一路陪我學(xué)習(xí)與成長的師長與朋友。別了！美麗的校園，我將帶走滿滿的鼓勵與祝福，也將留下深切的感謝與對學(xué)校的不舍。