在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
記敘文的作文開(kāi)頭 寫(xiě)爸爸記敘文的作文篇一
我是一個(gè)十分喜歡睡懶覺(jué)的男孩,幾乎每天早上都睡得天昏地暗,暈頭轉(zhuǎn)向。即使鬧鐘喊破嗓子,我也還在享受著酣夢(mèng)的甜蜜,直到母親揪著我的耳朵,我才懶洋洋地從床上爬起來(lái)。起床后,昏昏沉沉的.我慢吞吞地刷牙、洗臉,不慌不忙,磨蹭到眼看就要遲到了,才飛也似的沖向房間,換好衣服,但我準(zhǔn)備出門時(shí),我卻要花很長(zhǎng)一段時(shí)間穿鞋子,因?yàn)槲颐撔瑫r(shí),從來(lái)都不解鞋帶,結(jié)果當(dāng)然要多費(fèi)周折。每當(dāng)此時(shí),我便急得不可開(kāi)交,恨不得多長(zhǎng)出一只手出來(lái)解鞋帶。母親拎著書(shū)包站在我旁邊,十分著急,在她的手里還拿著我忙得忘了喝的牛奶。
又是一個(gè)早晨,洗漱完畢,我沖向門口,手忙腳亂地抓起鞋,完全一樣的動(dòng)作,穿鞋,背書(shū)包,然后“超光速”地奔向?qū)W校。來(lái)到教室,教室里同學(xué)寥寥無(wú)幾。看看表,比平常早了好多??山裉煸趺磥?lái)得這么早呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,可怎么也想不出。
以后的一段日子,我每天來(lái)校的時(shí)間都早了不少不用再精神緊張,拼命地練“飛毛腿”了,心情舒暢了不少。
又過(guò)了一段時(shí)間,母親去柳州出差了,改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到門口穿鞋,可鞋子怎么也穿不進(jìn)。定睛一看,鞋帶未解,我趕忙彎下腰來(lái)解鞋帶,經(jīng)過(guò)一番折騰,我滿頭大汗,這才“完工”,立即向?qū)W校狂奔。朝學(xué)校奔跑的途中,我恍然大悟……
母親出差回來(lái)后的早晨,我一邊喝著母親給我準(zhǔn)備好的牛奶,一邊揩母親為我整理書(shū)包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心里就像大海般波濤洶涌,一股股熱浪在我心中流蕩,我被母親無(wú)言的愛(ài)所感動(dòng),我再也抑制不住激動(dòng)的心情,轉(zhuǎn)身?yè)淙肽赣H的環(huán)抱中……啊!醞釀了多少年的愛(ài)呀!這愛(ài)的暖流融入我全身,沉甸甸的,暖烘烘的!
孟子曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是??!母愛(ài)無(wú)言,它不需要任何華麗的詞藻,也不需要任何刻意的修飾,但在一件件平凡而又普通的小事中,卻能體會(huì)到、掂量出那一份實(shí)實(shí)在在的偉大的母愛(ài)。
愿母親一生健康平安!
記敘文的作文開(kāi)頭 寫(xiě)爸爸記敘文的作文篇二
“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí),留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對(duì)這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨(dú)鐘。
早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺(jué)令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人,吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸福——春雨過(guò)后的山村,更是有著人間仙境的感覺(jué)。雨停了,陽(yáng)光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”,見(jiàn)了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺(jué)就開(kāi)始發(fā)呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩?!?/p>
傍晚,又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內(nèi),一家人歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。此時(shí)的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的.節(jié)拍舞動(dòng)著,開(kāi)懷大笑,簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”,無(wú)憂無(wú)慮,卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛(ài)這動(dòng)人的春雨,如果沒(méi)有她,就沒(méi)有那“神圣的彩虹”;如果沒(méi)有她,就沒(méi)有我們歡樂(lè)的笑聲;如果沒(méi)有她,也就沒(méi)有這忙碌生活的短暫停歇……好動(dòng)人的春雨。
記敘文的作文開(kāi)頭 寫(xiě)爸爸記敘文的作文篇三
快樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋(píng)果,咬上一口,那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)快樂(lè),你不咬它,便不知道它的甜美,也就品嘗不到快樂(lè)。
我的世界里,有許許多多的快樂(lè)在向我招手。
在假期里,沒(méi)有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān),雖然有一些作業(yè),但也是很輕松的!每天一起來(lái),寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),玩兒一上午,玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍,一直玩兒到很晚,第二天,可以一覺(jué)睡到晌午......不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課......哪像開(kāi)學(xué)的時(shí)候呀,每天別說(shuō)盡情地玩兒了,就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有!作業(yè)那么多,再?gòu)椛弦粋€(gè)小時(shí)琴......嗨,別提了!
不過(guò),學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂(lè)。有時(shí),讀著課本上的文章,就好像站在旁邊看見(jiàn)了那一絲一毫的細(xì)節(jié),身臨其境的感覺(jué)真的好棒!有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中,讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩(shī)的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚(yú)”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸,過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細(xì)地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的`小紅軍;犧牲自己生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布......我與他們一起歡笑,一起悲苦,一起感動(dòng),一起沉思。
而練字呢,不僅能讓我的寫(xiě)字水平提高,還能磨煉我的耐性,真是一舉兩得呀!
彈鋼琴更能陶冶我的品性,有時(shí)彈著彈著,連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看,邀游在知識(shí)的海洋里,還真的有一種好爽的感覺(jué)呢!特別是每學(xué)期期末考完試,我就盼著領(lǐng)通知書(shū)的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算理想,每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí),看到我得了滿意的分?jǐn)?shù),頓時(shí)覺(jué)得自己有一種成就感,一種很偉大的感覺(jué),那種感覺(jué)真的讓我好快樂(lè)!而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂(lè)驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了!
其實(shí),生活本來(lái)就是幸??鞓?lè)的,只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí),你也可以從煩惱中找到快樂(lè)。
記敘文的作文開(kāi)頭 寫(xiě)爸爸記敘文的作文篇四
一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我們感到欣慰和高興,每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動(dòng),那謝意油然而生,那是因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在生活中,爸爸是船,老媽是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。
那天,我和老媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住老媽的衣腳說(shuō):“老媽,你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)老媽沒(méi)有作聲,“老媽就這一次,這是最后一次,好嗎?”老媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看,上面是老媽19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買,能穿得了嗎?我也知道把自己的`女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”老媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對(duì)我老媽說(shuō):“老媽,我不要新衣服了,因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦€節(jié)約!”
在生活中老媽是我人生中的老師,爸爸是我的向?qū)?。我又想起了那首歌中的歌詞:爸爸是船,老媽是帆,載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長(zhǎng)的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,爸爸突然來(lái)了一封信,上面寫(xiě)著13個(gè)大字:女兒,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動(dòng)的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想:“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀!”
老媽,您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理;爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng),這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船,老媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!
記敘文的作文開(kāi)頭 寫(xiě)爸爸記敘文的作文篇五
“嘿!讓孩子來(lái)我們?cè)撼云咸寻?可甜了呢!”鄰院的張爺爺沖我們喊道。
常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰,話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了,我們可以去吃,我家的棗熟了也會(huì)分給他們家一些,兩家人可謂其樂(lè)融融。可幾年前,我們兩家并不是如此,甚至可以說(shuō)是冤家對(duì)頭,劍拔弩張。為的是什么,我也不是很清楚,似乎是因?yàn)檎貛灼椒降氐臍w屬權(quán)問(wèn)題。
“別去他們家啊,也別和他們家孩子玩,張老頭不是什么好人物?!睜敔斀?jīng)常和我說(shuō)。也許是從小就聽(tīng)家人這么說(shuō),我的心中便對(duì)他們產(chǎn)生了恨意,似乎他們家就是那么不好。
關(guān)系的.緩和是在一個(gè)春天,張家在門前空地上栽了不少菜苗,不知識(shí)為了什么,我竟來(lái)到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧,剛好被奶奶看見(jiàn)了,“你在干嘛?干嘛踩他家的菜苗,快去給人家道歉,快點(diǎn)!”“我不!”我嚷道。也許吵聲太大,張爺爺出來(lái)了,先是驚訝地看了一眼菜地,看到奶奶在罵我,趕緊說(shuō)道:“好了好了,別罵孩子了,小孩子小,不懂事?!?又轉(zhuǎn)身摸摸我的頭說(shuō)“沒(méi)事啊孩子,以后可別淘了啊?!?/p>
晚上,我親眼看見(jiàn)奶奶來(lái)到張家門口,將我踩壞的菜苗一一拔出,又細(xì)心地載上新菜苗,比給自己家載還仔細(xì),還用心,我的心中充滿了愧疚。
第二天,張爺爺竟然親自來(lái)到我家,主動(dòng)提出將這幾平米地讓出來(lái),爺爺也趕緊回應(yīng),在你推我讓的友好氛圍中,雙方達(dá)成協(xié)議,將以前的恩怨一筆勾銷,幾平米的爭(zhēng)議地由兩家共同使用。
現(xiàn)在,兩家人親如一家,那幾平米地上栽下的一棵小樹(shù)現(xiàn)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。張爺爺與爺爺經(jīng)常坐在這棵樹(shù)下下象棋,而我和張家的小孫子常常爬到樹(shù)上面玩耍。
一年前,我們一家?guī)е鵂敔斈棠桃煌瑏?lái)到青島,本覺(jué)著今年過(guò)年回老家,家里肯定會(huì)雜草叢生,沒(méi)想到回去一看卻是干干凈凈。聽(tīng)村里人說(shuō),自從我們走后,張爺爺每天都會(huì)在我們家門口清掃一番,如同打掃自家大門一樣。
融,將幾年的不如意化解,將兩家人緊緊融在一起,融可化天閡。