人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

四季的作文小學(xué)生篇一

當(dāng)我換上t恤時(shí)，夏哥哥來了。他撒下了金色的陽光，讓一切都顯得生機(jī)勃勃。大樹象一位慈祥的母親，為路人留下了休息的樹陰?；▋喝缤利惖南膳?，為馬路留下了不可缺少的色彩，在烈日的照耀下，夏天成了五彩的圖畫。

當(dāng)我在做樹葉畫時(shí)，秋奶奶來了。她撒下了金色的粉末，把大地染成了一片金黃?；鸺t的楓葉把滿山裝點(diǎn)成了紅色的海洋。多姿多彩的.菊花向人們報(bào)告著深秋的景象。家家戶戶的大門上都貼滿了“豐”字，麥田里農(nóng)民們懷著喜悅的心情收割著麥子。

當(dāng)我在堆雪人時(shí)，冬爺爺來了。他撒下潔白的雪花，為大地穿上了一件白色的婚紗。樹爺爺脫下了舊衣，換上了白大衣。小草鉆鉆進(jìn)了地下，準(zhǔn)備著來年再鉆出來，享受大自然的禮物。動(dòng)物們結(jié)束了一年的工作回到了自己的家。

一年有四季，季季有美景！

四季的作文小學(xué)生篇二

我愛家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)四季美不勝收。

春天開始了音樂會，小河奏起歡快的樂曲，小鳥唱起動(dòng)聽的歌聲。這美妙的音樂唱醒了枝頭的嫩芽，唱活了光禿禿的樹：唱醒了小魚.小蝦；還唱回了南飛的燕子。

夏天，音樂更加激烈了，鴨子戲水玩耍，天鵝環(huán)視一副高傲，不可侵犯的.樣子，十分漂亮；小魚兒追逐打鬧，玩的熱火朝天；還有歡樂的孩子們，他們在小河里洗澡。捕魚，玩的很高興。

秋天，迎風(fēng)而來，那是什么香味？是瓜果的味道，呀！果園里，蘋果紅的像小妹妹的臉蛋，梨也十分的黃，像許多小燈籠掛在樹上，橘子看起來黃澄澄的，想一口一個(gè)吞了它們。

冬天來臨，音樂會以告段落，就如別人說，天下無不散的宴席，留下一片空白?？蛇@不能阻擋我的腳步。

這就是我的家鄉(xiāng)。

四季的作文小學(xué)生篇三

鄉(xiāng)村，是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，但它的四季更誘人。

春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。各種花朵在陽光下爭奇斗艷，杜鵑、芍藥、鳳仙……你不讓我，都顯現(xiàn)出自己最美麗的一面。從遠(yuǎn)處看，一朵朵花兒猶如嬌媚的公主，它們那優(yōu)美的舞姿，讓人忍不住想摘一朵。

夏天，是一個(gè)最能顯現(xiàn)孩子天真的季節(jié)。你瞧，小孩像一只只小鴨子似的，游戲水中。他們仿佛和池里的荷花是一對舞伴，默契地配合著各自的舞步，讓人們驚嘆不已。無論心情多么不好，只要看見孩子們那天真的面孔，那種煩惱就煙消云散了。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野的.景色映入眼簾——那一大片一大片的金黃色，仿佛是一幅金色的畫卷。這時(shí)，辛勤的農(nóng)民伯伯拿起鐮刀割下稻谷，再把他們脫下舊衣。嘿！好一個(gè)個(gè)大白胖小子，還在炫耀這它們的白色新衣呢！

冬天，寒冷代替了秋天的涼爽，但也有一種“溫暖”的感覺。因?yàn)檗r(nóng)村的氣候比城市低，所以孩子們要穿大衣。大衣不知縫補(bǔ)了多少次，穿在身上，覺得暖和極了！

?。∥覑鬯募救绠嫷泥l(xiāng)村，我更愛勤儉的鄉(xiāng)下人家。

四季的作文小學(xué)生篇四

親愛的同學(xué)，你見過萬紫千紅的春天，驕陽似火的夏天，落葉繽紛的秋天，還有漫天飛雪的`冬天嗎？你是否會喜歡這些美麗的景色呢？現(xiàn)在就讓我來為你介紹介紹吧！

春天，萬物復(fù)蘇，春回大地，一切都恢復(fù)了生機(jī)勃勃。小樹發(fā)芽了，草地變綠了，野花都已經(jīng)開放了，解凍的小河叮叮當(dāng)當(dāng)，真像一位音樂家。

到了夏天，火紅的太陽高掛在天空中，像一個(gè)火爐炙烤著大地，連樹上的知了都在為炎熱的夏天不停地叫著，人們在大樹底下乘涼、喝茶、休息。一陣風(fēng)吹過來，為人們帶來一陣涼意。

金秋十月，果樹上掛滿了紅彤彤的果實(shí)，田野里一片金黃，放眼望去，就像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

秋天早已過去，冬天卻悄悄地來到我們的身邊。冬天，鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了雪白的衣裳，人們穿上了厚厚的衣服來御寒。許多花已經(jīng)謝了，許多樹光禿禿的，可梅花和松柏卻生活在寒冷的冬天，供人們賞心悅目，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著祖國。

怎么樣，美吧？想不想親眼看看呢？如果想看，那就來到我的家鄉(xiāng)吧！

四季的作文小學(xué)生篇五

我的學(xué)校是東城小學(xué)，那里一年四季都很美。

春天的早晨，我一進(jìn)校門，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針?biāo)桑鼩庥钴幇旱卣驹谀ス酵さ呐赃?，就像黃山的迎客松似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，在每一個(gè)枝頭上長著許多花蕾含苞待放。

夏天，我們在教室里，書聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱著歌，下課了，同學(xué)們都不會待在悶熱的教室里，教室外，大樹給我們撐起大涼傘，我們在樹蔭下乘涼，嬉戲。

秋天的校園最美了，校園里種了好幾棵桂花樹，早上一進(jìn)校門，桂花樹隨風(fēng)搖曳，一片片黃黃的，小小的花瓣，帶著濃郁的.香味撲鼻而來。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道，踩在上面，沙沙作響。

冬天，校園里銀裝素裹，分外妖嬈。如果有下雪，同學(xué)們會一窩蜂樣來到教室外，玩雪，打雪仗，不亦樂乎。

我們校園的春、夏、秋、冬，景色各有千秋，它們都很美。

四季的作文小學(xué)生篇六

春姐姐有一雙綠色的手，只要這手輕輕一點(diǎn)，小草就從地里鉆出來，好奇地打量這個(gè)世界。

夏哥哥有一雙紅色的.手，只要這手輕輕一抹，太陽就變得火辣辣的，把地都曬得熱乎乎的。

秋姑姑有一雙黃色的手，只要這手輕輕一揮，金黃色的樹葉就從樹上飄落下來，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。

冬爺爺有一雙白色的手，只要這手輕輕一撒，鵝毛般的大雪從天而降，小朋友在雪地里一起玩打雪仗、坐雪橇、堆雪人……

春夏秋冬有一雙神奇的手，它們讓世界變得色彩斑斕，讓我們的生活更美好！

四季的作文小學(xué)生篇七

雞公山的四季變化多端。

春天，萬木爭榮，蜂鳴蝶舞，生機(jī)勃勃。來到雞公山上，你可以看到樹木都在爭先恐后地生長，春天的樹木都是一派新綠，就像是給雞公山穿上了一件綠色的新衣。那些已經(jīng)綻開了的小花，有紅的，紫的，藍(lán)的，黃的，都好看極了，仿佛又在那綠色的大衣上編制了一些彩色的`圖案。還有那些可愛蝴蝶和勤勞的蜜蜂，在五顏六色的花上，盡情地享受著那彌漫在空氣中的花香，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

夏天，漫山碧綠，云纏霧繞，格外涼爽。山上那些樹木已經(jīng)很茂盛了，陽光透過綠葉，換一個(gè)角度看，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，讓人情不自禁的想起一首詩，那就是“返景入深林，復(fù)照青苔上”。樹很茂盛，把陽光都給遮住了，如果你站在樹下，會感覺不到夏日的氣息，反讓人感到神清氣爽，真是“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲”啊！

秋天，紅葉片片，金桂飄香。秋天的雞公山像是一座彩色的山，楓葉已經(jīng)變的很紅了，漫山還能看到許多。楓葉火紅火紅的，就像那春天的太陽。地上的小道就像是被楓葉鋪紅了一般，但里面還有那金黃色的梧桐葉，形狀真想一個(gè)人的小手掌呢！這樣的景色會讓人想起一首詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

冬天，銀裝素裹，冰凌閃映，神奇莫測。大雪給雞公山蓋上了一層厚厚的棉被，連樹木也換上了白色的新裝。那落光了葉子的樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條；冬夏常綠的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，雖然都是白色的，但是如果你站在那里，你會體會到大自然的美麗，是多么美妙。山上有些地方結(jié)了薄薄的冰，當(dāng)你走過去，冰就像一面天然的鏡子，能倒影出人的影子來。太陽出來了，照耀著冰面，使冰面一閃一閃的，想是在眨眼睛，還發(fā)出白色的光芒，好看極了。

雞公山是一座美麗的山。

四季的作文小學(xué)生篇八

春天是個(gè)多雨的季節(jié)，經(jīng)常是小雨淅淅瀝瀝地下，只見雨滴在樹葉屋檐上輕輕的跳動(dòng)，格外精神。那雨滴時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄舞，留下了如煙如霧似紗的倩影，落在地上仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，在奏響春天美妙的樂曲。

我在想，是誰在彈琴呢？

夏天的夜晚很熱鬧，深藍(lán)的.天空中，有可愛的星星，草叢中，螢火蟲和蟋蟀們等各種小昆蟲在開著歌會，是多么的有趣??！

我在想，我要是也能去參加有多好?。?/p>

秋天暫且不說收獲，就說說那從天到地的黃色吧，撿一片紅色的丁香葉，沒過一會就發(fā)現(xiàn)比這更好的黃色葉子。我經(jīng)常采集葉子來作畫，葉子落得到處是，落到河里隨河漂向遠(yuǎn)方。

我想，它會不會漂到北極呢？

說到北極，我又想到了冬天，冬天最常見的就是雪了，每次下雪的時(shí)候，我都會和小伙伴們呼喊著打雪仗，雖然很冷，但心里有種喜悅。

我愛四季，愛春天的神奇，愛夏天的熱鬧，愛秋天的寧靜，愛冬天的快樂。

四季的作文小學(xué)生篇九

春天來了，迎春花開放了，金黃的迎春花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，正鼓著勁吹呢！一簇簇?fù)頂D在草地上，宛如一個(gè)個(gè)胖娃娃。迎春花頭上綴滿了黃色的花蕾，隨著微風(fēng)的撫摸，輕輕地晃著頭發(fā)。啊，真香！

夏天到了，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯著一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神氣地向上翹著，就像一個(gè)驕傲的公主；有的卻低著頭，就像個(gè)害羞的少女。荷花白得如雪，在綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外鮮艷。荷花的氣味香濃，香里還帶著一股溫馨的氣息。

秋天到了，菊花開放了。菊花像一顆燦爛的明珠。菊花的葉子像一塊翡翠，深綠色的莖挺直別致，驕傲地擎著美麗的花冠，使得菊花像一位少女，展示著自己的風(fēng)采，走進(jìn)菊花，會聞到一股撲鼻而來的清香，秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零，只有菊花不畏嚴(yán)寒地挺立著。這不正是菊花的特征嗎？正如陳毅爺爺“秋菊”詩所贊頌的那樣“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？”

冬天到了，梅花盛開了。只見一朵朵小巧玲瓏的梅花在樹枝上，煞是可愛。它的花心圓圓的，里面伸出一根細(xì)細(xì)的`，短短的花蕊，那一朵朵梅花，正迎著寒風(fēng)，在百花中爭先恐后地向我們送來春的氣息。

正是有了四季的花，我們的世界才有了美的光彩。啊，我愛四季的花！

四季的作文小學(xué)生篇十

我的家鄉(xiāng)在麻黃梁，那里可美啦。每次想起那里我都開心的會笑，每次聽爸爸媽媽回老家，我就激動(dòng)萬分。

春天的家鄉(xiāng)，綠樹成蔭，鮮花盛開，我們在樹下捉迷藏。你追我趕，有的調(diào)皮的孩子會悄悄的藏在樹上而有的呢，傻傻的`不知道去哪藏，不懂游戲規(guī)則，就那里傻站著。不知所措，知道大家抓到它。在草地上我們喜歡曬太陽，看著藍(lán)天，感覺是最開心的時(shí)刻。

夏天的家鄉(xiāng)，晴空萬里，萬里無云，我們在小河里嬉戲。然后滿身都是水，回家后媽媽會說我，但是我依然心里很開心，因?yàn)樯砩蠜鰶龅摹?/p>

秋天，秋高氣爽，五谷豐登。我們在樹下吃果子，看著那果子我流下了口水，伸手一探，由于自己長的太低，夠不著。只好把樹枝搖來搖去。知道果子掉下來自己跑著去撿。

冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，我們在雪地上打雪仗。穿著媽媽給我買的羽絨服，臉蛋凍得紅紅的，脖子上帶著圍巾，不知道是誰給我扔過來一個(gè)雪球。哎，過了一會兒，我們還在院子里堆了一個(gè)雪人。

這就是我的家鄉(xiāng)，有著我的歡聲笑語的美麗家鄉(xiāng)。