每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

圣誕節(jié)快樂作文350字篇一

游戲環(huán)節(jié)到了。你瞧，我們正在舉行“會跳舞的小薯片”的比賽，你看，楊昊宇正聳聳鼻子，擠擠眉毛，正準(zhǔn)備從額頭上慢慢地讓薯片掉進(jìn)自己的嘴巴里呢！只見他先把眼睛眨了幾下，小薯片十分聽話，順利地通過了鼻子，到了臉蛋上。他把臉、眉毛、鼻子都縮成了一團(tuán)，又好似薯片是小孩，而他是個大人，正叫自己的小孩回家吃飯呢！不一會兒，小薯片就順利的到了他的嘴巴里去了。啊，真有意思！

終于歸我大展身手了！我大搖大擺地來到講臺，突然，有兩位同學(xué)蹲在我的腳下，我一看，原來他們想等我的薯片點(diǎn)下來，好搶著吃，真是饞鬼！我心想：哼，我不會給你們薯片的！

我根據(jù)剛才他們的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼地讓薯片像滑滑梯一樣，到達(dá)了我的嘴中。啊，味道可真好?。?/p>

我真高興呀！清荷作文的游戲果然好玩！

今天讓我懂得了一個道理：在玩中學(xué)可以讓我們更快的學(xué)習(xí)作文，謝謝林老師，順道說聲：“圣誕快樂！”

圣誕節(jié)快樂作文350字篇二

平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個人秀”。

我面帶笑容，心也帶著笑容，一蹦一跳地跑進(jìn)了貝斯特的大門。一進(jìn)班，我的心就按奈不住了，開始練起聲來。

很快，老師們就讓我們開始“個人秀”了。

聽，tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀，唱的真是錯調(diào)百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把鼓勵的掌聲獻(xiàn)給tommy。

輪到robin了，他可真是個名副其實(shí)的膽小鬼，別人一摸他，他就連忙腿一彎，把身子卷成一團(tuán)，真像含羞草一樣?？伤硌萜鹞湫g(shù)來一點(diǎn)也不害羞，看他的馬步扎的穩(wěn)如泰山，看他打拳的動作就像少林寺的武僧一般威風(fēng)凜凜。最后，大家一起把大拇指舉了起來，他又卷成一團(tuán)了。唉，這個robin可真是“千姿百態(tài)”呀!

我們每個人都表演了拿手的節(jié)目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!

圣誕節(jié)快樂作文350字篇三

今天是xx月xx日，圣誕節(jié)。

一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“merry chrismas！”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！

我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“thank you！ thank you！”還把我抱起來了呢！我開心極了！

下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會唱“jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒。雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。

回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“jingle bell，jingle bell。”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”

今天，真是一個快樂的圣誕節(jié)！