人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

微笑的作文500六年級(jí)篇一

我知道這樣一個(gè)人，她眼睛很好看。雙眼皮，眼又大。真的讓人喜歡。

但是所有人都說(shuō)，她的眼睛是很可怕的地方，因?yàn)樗茨愕难凵褡屇愀械胶ε?，那種眼神，似乎會(huì)隨時(shí)秒殺你一般。即使她笑了，但眼里卻是一樣的冰冷。所有人在大多數(shù)時(shí)間是不敢看她的眼的。

她眼所顯現(xiàn)的，不僅僅是冷，還有無(wú)神與迷蒙，讓人猜不透她在想什么，在回憶什么。但更多的時(shí)候，她的眼似一潭黑水，深不見底，幽深到讓人沉陷其中。

我過(guò)了許久后才知道她有一個(gè)不為人知的故事，她背著過(guò)去的傷痛活著。

她在小時(shí)候就不快樂(lè)，媽媽把一切錯(cuò)事都降在她頭上，無(wú)論是她犯的，還是她弟弟犯的，媽媽都怪在她身上，處罰的都是她。她怨恨她的媽媽，憑什么，不是她的錯(cuò)，她也要承受？憑什么？憑什么？她不甘！

后來(lái)，她在親戚的話中明白了，為什么會(huì)這樣。因?yàn)閶寢屖歉募?，后生下弟弟，為怕別人說(shuō)話，，她只好罰我。于是，我的不甘又多了一重，因?yàn)閶寢屘运搅耍?/p>

后來(lái)在這些不快上又多了許多憂愁。于是她就變成了之前我說(shuō)的那樣。但還好吧，在上學(xué)時(shí)，她遇到了一些懂人心，會(huì)關(guān)心她的好友。她變得比較開朗了。但那些事卻無(wú)法抹去。

于是，她無(wú)論多給好友面子，她大多時(shí)候沉默，面無(wú)表情，發(fā)呆，沒(méi)有人會(huì)明白，在那背后是被埋沒(méi)的快樂(lè)，被掩藏的微笑。

她就是我，一個(gè)看似活潑，實(shí)則喜歡發(fā)呆的人

微笑的作文500六年級(jí)篇二

辦公室外，我停步。你無(wú)力地趴在辦公桌上，久久抬不起頭。感受著你的痛，我難過(guò)。終是不忍打擾，默默離去。

這一切離我那么近，可我還是要問(wèn)一句：老師，你還好嗎?

早上，如近十來(lái)天一樣，我頂著烈日來(lái)上課。時(shí)間到了，你帶著飽滿的熱情，開始上課。

“現(xiàn)在我們開始上課?！?/p>

“你是愿意吃那個(gè)肉很大一坨白眉白眼擺在那里的，還是那個(gè)肉沒(méi)那么多，但做得色香味形俱佳的菜肴呢?作文也一樣……?！蹦闵斐鍪持?，比劃著，繪聲繪色地講。

“哈哈哈哈……”我們一起笑起來(lái)。

你那么神采飛揚(yáng)，笑著。只是，那副不太重的眼鏡片下，我注意到，你只有左眼在眨動(dòng)。

隱隱覺察，微笑之下，是你的痛苦。

下課之后，無(wú)法擺脫心中的那份疑惑。我來(lái)到辦公室前。

短短幾步的距離，換來(lái)的，是久久的沉默。

你無(wú)力地趴在辦公桌上，和之前那個(gè)神采飛揚(yáng)的`你截然不同。那么弱弱的，久久抬不起頭。

“老師她上課前就是這樣，下課后也是現(xiàn)在這樣。”一位老師對(duì)我說(shuō)。

“……”

我突然可以想象，你沒(méi)日沒(méi)夜地吊點(diǎn)滴、針灸，甚至更多更難受的治療。我的心好痛……

這就是我們的老師啊!

我不是一個(gè)善于說(shuō)話的人，所以，我決定寫下來(lái)。

真的，直到那一刻，我才體會(huì)到那種痛苦。雖然，只有十五天的相遇，但留在心里的，是永恒的印象。

這些話，這篇作文，是我昨天就想好的，雖然很短，但每個(gè)字都是我的真心。

老師，好好休息，早日康復(fù)!