范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高二化學(xué)成績怎樣提高篇一

一、要保證在上課的時候不開小差

我們在上課學(xué)習(xí)的時候，一定不要開小差，要盡量的整節(jié)課的內(nèi)容都要根據(jù)老師的思路，因為上課老師講的內(nèi)容都是重點，我們在學(xué)習(xí)過程中會做很多的練習(xí)題，這樣還不如老師講的內(nèi)容聽明白，要理解好，這樣我們的成績才能夠提高的更快。

二、爭取在課堂上多回答問題

這種方式可以使我們在上課的時候思路集中，又能夠把我們沒有弄清楚的問題能夠完全明白，特別是我們在進行復(fù)習(xí)的時候，這種

方法

三、要掌握好化學(xué)方程式

化學(xué)中最重要的就是化學(xué)方程式，我們要在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候，要特別注意的就是化學(xué)方程式，它是解決所有化學(xué)問題的關(guān)鍵點，所以我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的這個過程中，要牢牢的掌握住這一點，也就是我們的化學(xué)方程式，一定要熟練的掌握。

四、要重視化學(xué)的實驗

化學(xué)方程式的簡單方法就是我們要理解，這就需要我們做實驗，光靠老師講的內(nèi)容，我們是無法完全理解這些內(nèi)容的，我們要通過做化學(xué)實驗，對這些知識進行掌握，我們通過實驗才能夠記憶的深刻。

1.首先是聽講。不論學(xué)習(xí)任何一門課，都離不了課堂，跟著老師的步伐，知識才能銘記，或許有些同學(xué)覺得老師不夠好，盡管如此，課堂集中聽講也會對你的學(xué)習(xí)有很大的幫助

2.積極思考。有些時候，老師不一定可以講到所有知識，這是你就需要思考，不緊可以思考老師講過的，你甚至可以嘗試推測老師即將講什么，當(dāng)然前提是你不會因為思考而落下重要的知識點

3.積極回答問題。課堂上，老師會提問，學(xué)生需要回答，這時，只要你心中有了答案，一定要說出來，不要怕錯，不管打錯答對，你都會記憶深刻

4.思考筆記，回顧課堂。課堂上的某些東西很容易忘記，所以你需要做筆記，目的是為了下課可以回顧，不忘記。

5.做題。化學(xué)中有許多記憶性的東西，或許一些同學(xué)不發(fā)愁，但是對于不喜歡背來的同學(xué)，這是一個麻煩，所以為了可以是記憶清晰，不輕易忘記，多做題，在做題過程中慢慢記憶。

1.

課前預(yù)習(xí)

筆記本

2.巧妙聽課,主動思考。課堂上以聽老師講授為主,基本循著老師的思路去聽。同時要動腦子主動思考,力爭得到“接受—思考—理解”的最佳綜合效益。抓住基本概念,領(lǐng)會主要精神。老師講課有不同的“松緊度”,學(xué)生聽講也應(yīng)有不同的“響應(yīng)度”。在預(yù)習(xí)中以懂的東西就不必多話力氣。而對疑難點則要仔細(xì)聽,聽課中可進行合理的“聯(lián)想”和適度的停留。

3.鞏固課堂成果。每次下課是,并不要幾急于使自己的思想一下子松開,而要用幾分鐘時間靜靜思考一下本堂課的基本內(nèi)容:中心要旨。這雖是幾分鐘工夫,效果卻是不可低估的。

4.首先明確，任何化學(xué)反應(yīng)，從元素周期表角度考慮。化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態(tài)的化合價基本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學(xué)化學(xué)的筆記本，把“非常規(guī)”的記錄，包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。

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