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初中昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇一
大千世界,無(wú)奇不有,最開(kāi)始,我與很多人一樣,都對(duì)昆蟲(chóng)不理解甚至有著可怕的刻板印象:也許是看到蟑螂時(shí)的驚慌失措,是對(duì)于夏日里刺耳蟬鳴的厭煩,又或是不解蟈蟈和蟋蟀之間的比賽到底精彩在哪里……
直到這個(gè)夏天,因《昆蟲(chóng)記》的出現(xiàn),讓我了解了這幫可愛(ài)的小家伙們,地下的世界不再陌生,它們好像也和我們一樣,在自讀己的小世界里忙碌,也許下一秒就會(huì)有比它們大出幾百倍的動(dòng)物將它們一腳踩扁,但卻依舊在當(dāng)前經(jīng)營(yíng)好每一秒鐘。
在昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的筆下,昆蟲(chóng)是充滿(mǎn)智慧,有頭腦的。螳螂會(huì)為了捕食而挖空心思,平日里看起來(lái)是典雅優(yōu)美,安詳溫柔的樣子,卻會(huì)在獵物來(lái)臨之際立刻收起自己祈禱的姿態(tài),迅速把獵物送到兩把鋼鋸之間,再夾緊,這樣的方法百發(fā)百中。它們,善于偽裝。圣甲蟲(chóng)有著做窩筑巢的崇高本能,看起來(lái)長(zhǎng)且笨拙的爪子阻擋不了它們“雕塑家”的氣質(zhì),將自己藏在洞穴中,一心一意地加工被它運(yùn)入洞中的糞料是基本操作。它們,心靈手巧?!靶邮亲钕劝呀跷覀?nèi)祟?lèi)的母愛(ài)傳給自己的孩子的”這是作者對(duì)母朗格多克蝎的評(píng)價(jià),它們是稱(chēng)職的母親,小寶寶在自己母親身上時(shí),會(huì)讓人感受到溫情,對(duì)于自己的孩子母朗格多克蝎收起自己看似惡毒的容顏,對(duì)孩子關(guān)愛(ài)有加。它們,溫暖純良……
昆蟲(chóng)是那么的不起眼,但它們的靈動(dòng)可愛(ài)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)后忍不住想去了解。
那就從螞蟻生態(tài)箱開(kāi)始吧,小小的透明塑料盒里是藍(lán)色的螞蟻凝膠,待螞蟻們搬進(jìn)“城堡”內(nèi),就可以清楚地觀察到排隊(duì)覓食時(shí)的它們盡然有序,不爭(zhēng)不搶。發(fā)現(xiàn)水源時(shí)的它們知道去分享并保護(hù)。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻穿梭在容器內(nèi),似乎不厭其煩地每日都重復(fù)著同樣的動(dòng)作,來(lái)來(lái)回回,一忙碌就是好幾十天。極有趣的大概就是看螞蟻們挖掘地道了,它們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季趾蛯?zhuān)業(yè)的施工團(tuán)隊(duì),每個(gè)人好像都為了自己的kpi而奮斗。我最喜歡趴在地上,呆呆地看著它們一路向下挖,有時(shí)候還會(huì)造個(gè)小洞儲(chǔ)存食物,一觀察就是幾十分鐘?,F(xiàn)在我才開(kāi)始理解法布爾看似怪異的行為,它為如此渺小的生物而癡迷,用了好幾年重復(fù)著提問(wèn)、觀察、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論,記錄的循環(huán)。世人不懂,是因?yàn)樗麄儧](méi)有看見(jiàn)各種昆蟲(chóng)截然不同的生活方式,還沒(méi)領(lǐng)悟到屬于它們的可愛(ài)之處。
仔細(xì)想來(lái),在人類(lèi)看不起昆蟲(chóng)的時(shí)候,人類(lèi)真的比昆蟲(chóng)做的好嗎?除了體格龐大,處食物鏈頂端這樣約定俗成的優(yōu)勢(shì)外又剩些什么呢?螞蟻過(guò)河,它們會(huì)與自己千千萬(wàn)萬(wàn)的同伴們抱在一起,滾過(guò)小溪,也許它們還是會(huì)面臨被湍急的溪水沒(méi)過(guò)去的風(fēng)險(xiǎn),但團(tuán)隊(duì)的力量讓他們的結(jié)局不一定是必死無(wú)疑。但是人類(lèi)真的會(huì)放棄利己來(lái)成全別人嗎?
地底下也是一個(gè)小社會(huì),有時(shí)候我們也應(yīng)該放下俯視的姿態(tài),學(xué)會(huì)去平視并給予尊重,讓蟲(chóng)鳴在記憶中回蕩。
初中昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇二
思維,是地球上最美麗的花朵。
探索精神是其中最燦爛的一枝,一直以來(lái),人們用孜孜不倦的研究精神,不斷探索人類(lèi)未知的領(lǐng)域,開(kāi)拓人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)世界的探索,更加證實(shí)了這一真理。
《昆蟲(chóng)記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣,講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界,它是由昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡28年寫(xiě)成的,是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細(xì)膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
關(guān)于蟬的一則寓言家喻戶(hù)曉,蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛苦地儲(chǔ)存過(guò)冬糧食,結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討,但還是凍死了,在這本書(shū)里,事實(shí)卻截然不同,它從不需要依靠別人的施舍生活,反而螞蟻卻是“強(qiáng)盜”,在人們眼中,蒼蠅是傳播細(xì)菌的始作俑者,可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工。
螢火蟲(chóng)看上去弱不禁風(fēng),但膽量大,蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)大一百多倍,卻敢與蝸牛較量,使它成為昆蟲(chóng)里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢,但在舌頭上長(zhǎng)了1。4萬(wàn)顆牙齒,它們?cè)闾C藁ǎ党允卟?,破壞農(nóng)作物,可厲害得很,可是地地道道的莊稼害蟲(chóng)。但螢火蟲(chóng)卻有一套捕食它們的本領(lǐng),它用針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,是在給蝸牛打麻醉針,連打幾針后,蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué),最后癱瘓不醒,然后又狠狠地給蝸牛注射消化液,此時(shí)蝸牛的皮肉開(kāi)始化成肉汁,于是螢火蟲(chóng)呼朋喚友,大家興高采烈地圍在蝸牛周?chē)?,一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里,津津有味地吸起來(lái),享受一頓大餐。
螳螂又叫先行者,它是南方的一種昆蟲(chóng),與蟬一樣,很能引起人的注意。農(nóng)夫看見(jiàn)它半身直起,在陽(yáng)光灼燒的青草上,態(tài)度很莊嚴(yán),輕紗似的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂伸向半空,好像在祈禱,在無(wú)知的農(nóng)夫看來(lái),像個(gè)女尼,所以后來(lái)就被稱(chēng)為祈禱的蟑螂。
它那高舉著的手臂才是最可怕的利刃,它捕食時(shí)是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它專(zhuān)吃活的動(dòng)物,看來(lái)在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。如果說(shuō)螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話(huà),那它的小腿可以說(shuō)是兩排刀口的鋸子,生長(zhǎng)在腿上的鋸齒要比長(zhǎng)在大腿上的多很多,小腿鋸齒的末端還生長(zhǎng)著尖而銳的鉤子。平時(shí)在休息,不活動(dòng)的時(shí)候,這個(gè)異常兇猛的昆蟲(chóng),只是將身體蜷縮在胸坎處,看上去特別平和,可只要有其他昆蟲(chóng)從它身邊經(jīng)過(guò),它都會(huì)立刻原形畢露。
《昆蟲(chóng)記》教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),我喜歡從中了解每一種昆蟲(chóng)妙趣橫生的生活習(xí)性。它在表現(xiàn)蟲(chóng)性的同時(shí),也從另一個(gè)角度反觀了人性。昆蟲(chóng)的雙面性,對(duì)應(yīng)著人性的雙重性,甚至多面性。
讀完這本書(shū),我感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn),也感受到了它作為文學(xué)著作的生動(dòng),這本書(shū)體現(xiàn)出作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。
初中昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇三
陽(yáng)光射在門(mén)前的榕樹(shù)下,投下斑駁的樹(shù)影。屋外熱浪陣陣,蟬聲轟鳴。
蟪蛄(蟬)知盛夏之樂(lè),而不知人之樂(lè),我調(diào)侃著。
在我們印象的寓言故事中,蟬只是一個(gè)自命清高的偽君子。
但在《昆蟲(chóng)記》的“蟬出地洞”一文中,蟬變得機(jī)智,勤勞,是偉大的工程師。蟬的幼蟲(chóng)為了搭建一個(gè)蛻殼前的住所,可謂煞費(fèi)苦心。
蟬的幼蟲(chóng)在向前挖掘時(shí),用尿液把粉狀泥土澆濕,使之成為糊狀,并立刻用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。這時(shí)有彈性的泥土便糊在了原先干燥的土上,形成泥漿,滲進(jìn)粗糙的泥土縫隙中。拌得最稀的泥漿滲透到最里層,剩下的則被幼蟲(chóng)再次擠壓,堆積,涂在空余的縫隙中。這樣一來(lái),坑道便暢通無(wú)阻了,一點(diǎn)浮土都沒(méi)有了。這就是為什么蟬的幼蟲(chóng)挖出的兩百立方厘米的土全都消失不見(jiàn)了,因?yàn)橐驯痪偷睾统闪四酀{,比原先的沒(méi)被鉆透的泥土更瓷實(shí),更勻稱(chēng)。
這是法布爾觀察的昆蟲(chóng)。
在十九、二十世紀(jì)的法國(guó),當(dāng)許多作家正研究浪漫主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、存在主義時(shí),他只是待在自己的實(shí)驗(yàn)室中,認(rèn)真地觀察這些小蟲(chóng)子。他的那股鉆勁,韌勁,孜孜不倦,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他筆下的那些昆蟲(chóng),就連一般人討厭的蜣螂,也都活靈活現(xiàn),栩栩如生。充滿(mǎn)靈性,讓人看了之后覺(jué)得妙趣橫生。
那么,他為什么沉迷研究昆蟲(chóng)呢?
前不久的美術(shù)課上,我看了意大利畫(huà)家莫蘭迪的作品。他生于19世紀(jì)末,一直沒(méi)結(jié)婚,和3個(gè)獨(dú)身的妹妹生活在一起,鮮少外出,甚至很少和人交往。在喧囂的二十世紀(jì),當(dāng)其他的畫(huà)家都沉迷于各種畫(huà)派,各種主義的時(shí)候,他只是安靜地待在老家博洛尼亞,靜靜地畫(huà)著自己家的靜物和窗外的風(fēng)景。他一輩子幾乎只畫(huà)這些東西。博洛尼亞郊外的一些山,一些樹(shù),一些花,還有家里的一些瓶瓶罐罐,那些他看了幾千遍,畫(huà)了幾千遍的靜物。
我問(wèn)我的老師:“他是怎么做到一直耐心地重復(fù)畫(huà)這些東西呢?”老師思忖了一會(huì)兒。說(shuō):“他真得相信這些瓶瓶罐罐里有整個(gè)宇宙?!?/p>
他還說(shuō),當(dāng)你花成千上萬(wàn)個(gè)小時(shí)觀察某個(gè)東西,描繪某個(gè)東西時(shí),你就會(huì)越來(lái)越接近這個(gè)事物的真實(shí)。
這時(shí),我也明白了,法布爾為什么要觀察昆蟲(chóng)。因?yàn)檫@樣才能限度地逼近一只昆蟲(chóng)的真實(shí)。
認(rèn)真做平凡的事,就像在做一件了不起的事一樣;認(rèn)真過(guò)短暫世俗的生活,就仿佛面對(duì)千秋萬(wàn)代一樣。
蟬是如何蛻皮的?螳螂是怎樣捕食的?金步甲的婚禮是什么樣子的?大孔雀蝶是如何選擇配偶的?正是這些細(xì)節(jié),構(gòu)成了大自然的本質(zhì),我們所生活的世界也因此豐富了成千上萬(wàn)倍。
要說(shuō)法布爾為什么要研究昆蟲(chóng),就是為了在節(jié)奏太快的生活中放松下來(lái)。在做完美實(shí)驗(yàn)抬起頭的片刻,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界又清晰了一點(diǎn)。他用一生的時(shí)間說(shuō)明了一個(gè)道理,人只要全力以赴地鉆研某個(gè)問(wèn)題,就會(huì)限度逼近它的真實(shí)。