無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

自我介紹的語(yǔ)境篇一

2、她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。

3、他們倆也很想弄個(gè)明白，但大權(quán)沒(méi)在手，干著急，只是狗咬刺猬棗沒(méi)處下嘴。

4、好家伙，我簡(jiǎn)直是把他的話(huà)簍子都推翻了呢，他說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的。

5、她像機(jī)關(guān)槍連發(fā)一樣，非常干脆地一陣講完了。

6、他說(shuō)話(huà)時(shí)像一個(gè)老練的演說(shuō)家一樣的明晰有力，而且能極自如地運(yùn)用豐富的詞藻。

7、人群喊聲四起，像山崩，像海潮，像云縫里擠出來(lái)的炸雷。

8、他的笑聲越來(lái)越高，響亮和壯麗得像兩把劍相擊一樣。

9、他的聲音很低，卻圓潤(rùn)、響亮，音調(diào)像銀子般純凈。

10、她的聲音異常柔和，像軟軟的扯不斷 的絲，唱到悲壯的地方，她的聲音又是十分凄厲，像深夜里戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角。

11、那巫婆的嘴磨動(dòng)起來(lái)，漸漸越動(dòng)越快，發(fā)出像饑餓的老馬蜂叫一樣的聲音。

12、俗話(huà)說(shuō)：有愛(ài)孫猴兒的，就有愛(ài)豬八戒的。林子大了，啥鳥(niǎo)都有。

13、他的語(yǔ)言節(jié)奏十分緊密像一堵排列整齊的籬笆，使對(duì)方不能輕易插進(jìn)嘴去。

14、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)漸曳漸細(xì)的笑聲，像扯細(xì)的糖絲，裊裊地在空中回旋。

15、這大娘罵起人來(lái)，就像雨打芭蕉。長(zhǎng)短句，四六體。一氣呵成。

16、他那一副善于利用胸腔共鳴的男高音嗓子，又圓潤(rùn)又甜蜜。

17、猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好！好！好！”

18、小姑娘一經(jīng)鼓勵(lì)，又活躍起來(lái)了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說(shuō)開(kāi)了。

19、話(huà)一說(shuō)起來(lái)，可就像個(gè)線團(tuán)子似的，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的了。

20、他快樂(lè)的響亮的笑聲使這片夜空下的草地震動(dòng)，仿佛草地也歡舞起來(lái)。

21、他這一聲喊，渾厚而沙啞。就像天空滾過(guò)一陣悶雷。

22、他猛然呵呵笑起來(lái)，而且“呵”的聲音越提越高，像是汽笛叫，或者不如說(shuō)更像公馬嘶鳴。

23、這女人像響嘴鴨子似的，整天呱呱啦啦！

24、你真是鬼拜花堂棗死作樂(lè)。都這陣了，還滿(mǎn)不在乎。

25、一句話(huà)到他嘴里，老是半天說(shuō)不清楚通紅著臉，逼得頭頸上的筋絡(luò)一根一根綻起來(lái)。

26、他那嚴(yán)肅的口吻，就像在戰(zhàn)場(chǎng)上下達(dá)命令。

自我介紹的語(yǔ)境篇二

1、這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一聲深深的嘆息，我尋聲望去，原來(lái)是兩個(gè)電話(huà)亭在對(duì)話(huà)。我感到非常好奇，便悄悄地走過(guò)去看個(gè)究竟。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)電話(huà)亭在說(shuō)：“今天人們又在我身上貼小廣告了，他們把我貼得就像一只‘花臉貓’，要是我有一雙手那多好啊!我就可以把小廣告貼紙撕掉了。”另一個(gè)電話(huà)亭說(shuō)：“我也是，我除了被貼成‘花臉貓’，我還被他們用電話(huà)砸腦袋呢?！蔽衣?tīng)了馬上跑過(guò)去把電話(huà)亭的電話(huà)掛回在電話(huà)亭的腦袋上，還把電話(huà)亭身上的小廣告撕掉，把電話(huà)亭打掃得干干凈凈。電話(huà)亭看見(jiàn)了就說(shuō)：“謝謝你，把我打掃得干干凈凈，你真是一個(gè)有道德而且很善良的孩子?！蔽衣?tīng)了說(shuō)：“不用謝，我們本來(lái)就應(yīng)該這樣做?！?/p>

2、忽然，門(mén)外跑來(lái)一位中年婦女。她焦急地說(shuō)：“紅紅，你家有扁擔(dān)嗎?”“有?！毙〖t爽快地答應(yīng)：“嬸嬸，您要扁擔(dān)干什么?”那位中年婦女嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，真倒霉，才挑了幾擔(dān)稻谷，扁擔(dān)就斷了。”話(huà)音剛落，小紅像一陣風(fēng)似的跑進(jìn)屋里，拿了一根新扁擔(dān)說(shuō)：“給?！敝心陭D女一看，是一條新扁擔(dān)，就故意問(wèn)：“斷了要賠嗎?”“不要賠!”小紅干脆地說(shuō)道。

3、這道難題，我絞盡腦汁，還是做不出來(lái)。忽然一只大手在我頭頂上輕輕拍了一下，一個(gè)熟悉而親切的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“袁靜，你怎么還不回家呢?”我抬頭一看，是教我們數(shù)學(xué)的孫老師站在我的旁邊?！斑@道題我總是做不出來(lái)?！?/p>

4、我惋惜地說(shuō)?！皼](méi)事兒，考試又不是為了分?jǐn)?shù)，而是為了檢驗(yàn)我們是否真正學(xué)懂了知識(shí)。我雖然分?jǐn)?shù)不好，可是我已經(jīng)真正掌握了知識(shí)，下次就不會(huì)再錯(cuò)了。”“嗨!既然你已經(jīng)明白了，在原處改一下不就行了，干嗎非得讓老師重判呀!”

5、“你們看，這些小金魚(yú)游得多可愛(ài)呀!”吳零玉高興地說(shuō)，聲音也變得像鈴鐺一樣悅耳。沒(méi)等我們回話(huà)，她接著說(shuō)：“要是我們也像這三條小金魚(yú)，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，那該多好噢!”看著她那神情的眼神，我的眼淚都要落下來(lái)了。

6、我激動(dòng)地說(shuō)：“吳伯伯，所有的干部都跟您一樣就好了。”吳局長(zhǎng)謙虛地說(shuō)：“抑制不正之風(fēng)，每個(gè)人都有責(zé)任呀!”這位老黨員的肺腑之言，像一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田“阿明啊，念完大學(xué)準(zhǔn)備干什么呢?”鄰居一位老爺爺問(wèn)道?！盃敔?，我念的是經(jīng)濟(jì)系，等畢業(yè)了，我一定回來(lái)，和大家一起把咱們村的工業(yè)也搞上去?！备绺绲难劬镩W爍著真誠(chéng)的光芒。

7、我吃過(guò)早飯后在家里閑著無(wú)聊，便想起我的新朋友白云。對(duì)了，上回白云老兄不是給了我一個(gè)他家的電話(huà)號(hào)碼嗎!趁現(xiàn)在家里沒(méi)有人，我打個(gè)電話(huà)去!說(shuō)罷，我便拿著電話(huà)小心翼翼的播起號(hào)來(lái)?！班洁洁?，喂，這里是天空總電話(huà)部，請(qǐng)問(wèn)，您找誰(shuí)?我?guī)湍?”電話(huà)打通了，我忙說(shuō)：“我找白云先生!”“請(qǐng)您等一下。”想到即將和白云對(duì)話(huà)，我的心里既高興又激動(dòng)。白云家的電話(huà)接通了，白云問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你是哪一位，有什么事呢?”我對(duì)著話(huà)筒回答：“我是你的新朋友呀!”白云聽(tīng)了說(shuō)：“噢，原來(lái)是你呀!你找我有什么事嗎?”我望了望窗外，外面熱得讓人受不了。我想了想說(shuō);“這樣吧，給我們下一場(chǎng)傾盆大雨吧!”白云聽(tīng)了連忙說(shuō)：“這可不是開(kāi)玩笑的，我不能作主，我得去問(wèn)問(wèn)我?guī)煾道咸鞝??！?/p>

8、“知道了呀，記住了，我的好姐妹?！眳橇阌窨隙ǖ卣f(shuō)，臉上也露出了認(rèn)真的表情，而且還連連點(diǎn)頭呢!在吳零玉的連連點(diǎn)頭下，我們才最終相信了她。

9、艾禹彤也很激動(dòng)，情不自禁地很有感情地說(shuō)：“是呀，我們永遠(yuǎn)再一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)!”是啊，我們倆都在吳零玉的話(huà)里聽(tīng)出了他很高興也很舍不得我們，你看她說(shuō)話(huà)時(shí)高興的瞇著眼，嘴角還往上彎呢!看著她很美麗，又讓人不忍心離開(kāi)。

10、“明霞，別這樣。你們要堅(jiān)持到底，直到最后勝利。即使只剩下你一個(gè)人，也要堅(jiān)持!”江姐略停了一下，又輕聲說(shuō)道：“如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該，也可以做到——臉不變色，心不跳。”

11、我終于對(duì)姥姥發(fā)火了：“姥姥，我做作業(yè)，他搶我的筆，你不管，說(shuō)讓他玩一會(huì)兒;東東打別的小朋友，你不批評(píng)他，還說(shuō)厲害點(diǎn)不受人欺負(fù);東東摔玩具，你說(shuō)值不了幾個(gè)錢(qián)，再買(mǎi)新的……你這樣寵他，偏愛(ài)他，那是害他呀!姥姥，對(duì)東東你千萬(wàn)不要再這樣了……”

12、一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說(shuō)道：“這個(gè)小伙子畫(huà)得真好啊!這樣的畫(huà)技沒(méi)有三年五年是練不出來(lái)的!”“喲，金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來(lái)。聽(tīng)到這話(huà)，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人，活潑可愛(ài)的孩子都聚集到這里來(lái)了。他周?chē)D時(shí)圍滿(mǎn)了人，這里被圍了里三層外三層的?！昂⒆?，你瞧，那個(gè)叔叔畫(huà)得多好呀!”“媽媽?zhuān)绻乙材芟鹗迨暹@樣專(zhuān)心，就可以畫(huà)好畫(huà)了。”“這樣的畫(huà)技，真的很少見(jiàn)?！币粋€(gè)商人模樣的人，認(rèn)真的說(shuō)道：“小伙子，你畫(huà)得太好了，把它賣(mài)給我行嗎?”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國(guó)友人羨慕地說(shuō)：“你畫(huà)得真好，畫(huà)得好像和活的一樣?！币粋€(gè)挎著書(shū)包的學(xué)生稱(chēng)贊道：“叔叔，你畫(huà)得真好，能不能教我呢?”青年人沒(méi)有任何反應(yīng)。

13、有一次，王老師看了我們寫(xiě)她的一篇作文，有好些同學(xué)都寫(xiě)“他為了第二天用更美的語(yǔ)言，更美的動(dòng)作來(lái)教我們進(jìn)行體育鍛煉，常常琢磨到深夜。夜很靜了，只有他的房間燈還亮著……”，他指著作文直搖頭，對(duì)我們說(shuō)：“你們寫(xiě)的，與我的生活習(xí)慣完全相反。我從不喜歡熬夜，體育老師嘛，需要有充沛的精力，應(yīng)該保證有充足的休息時(shí)間。你們這樣寫(xiě)，是不是想把我累垮呀?”說(shuō)完，他狡黠地望著我們?！安皇?，不是，絕對(duì)不是!”我們急得漲紅了臉，慌忙分辯著。

14、我不知哪兒來(lái)的力量，大聲對(duì)那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“你們不要破壞公共財(cái)物!”幾個(gè)中學(xué)生沒(méi)搭話(huà)，都指著我哈哈大笑起來(lái)?？粗麄冄劾锫冻龅妮p蔑的目光，我瞪圓了憤怒的眼睛說(shuō)：“做得不對(duì)，誰(shuí)都可以管!”

15、“繳槍不殺，寬待俘虜!”正在這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)了二班長(zhǎng)的喊聲，這口號(hào)喊得正是火候，只見(jiàn)一個(gè)敵兵伸手抓住了匪軍官握槍的手，懇求里帶點(diǎn)威脅：“副團(tuán)長(zhǎng)，投降吧!”“對(duì)，不打啦!”其他敵兵也跟著嚷起來(lái)。那軍官的威風(fēng)全沒(méi)有了。

16、“怎么啦，孩子?”老伯伯露出關(guān)切的目光。“車(chē)子剎手卡住了，我掰不動(dòng)。”我如實(shí)地說(shuō)?！皠e著急，我來(lái)修?！辈彳?chē)，擰螺絲，拆車(chē)，組裝，累得滿(mǎn)頭大汗，車(chē)修好了?！膀T上，試試?！辈f(shuō)。“又靈便又輕松。”我高興地說(shuō)：“伯伯，這是給您的修車(chē)費(fèi)，2元。”“咦，這孩子，誰(shuí)說(shuō)要你的錢(qián)?”’可……“我臉紅了。”孩子，伯伯修車(chē)不收錢(qián)的，快騎上走吧。“”謝謝伯伯!“我滿(mǎn)懷感激地騎上車(chē)，一股敬意油然而生。

17、”老師，小草是怎么鉆出來(lái)的?“她的身邊是一群好問(wèn)的小天使。”是你們的小腳踩出來(lái)的呀，你們不停地跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷鉆出來(lái)了?！啊被▋簽槭裁词羌t色的呢?“”是讓春風(fēng)撫的?！啊蹦愕淖齑皆趺聪窕ò辏彩羌t紅的?“”嗯，那是讓你們吻的唄!“笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……

18、常言道，希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。希望的頑強(qiáng)生命力在于它的幽深與飄渺，它并不是固定的代名詞，它有自身的延續(xù)性。昔日的雕欄玉砌，金碧輝煌，在他眼里只是過(guò)眼云煙國(guó)破家亡的痛苦，使他幾欲絕望。一代帝王錯(cuò)過(guò)了大好河山，好不失落;;而正是這種透徹心扉的痛楚成就了一代詞人，空曠的山谷響起了一聲悲鳴：”問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！八麩o(wú)言獨(dú)上西樓，在月如鉤的夜晚，高吟：”剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭!“千絲萬(wàn)縷的憂(yōu)愁恰似”人生長(zhǎng)恨水東流“。歷史的風(fēng)塵不知湮沒(méi)了多少帝王的樓閣軒榭，唯他??南唐后主，在絕望中看到了希望，唱遍了憂(yōu)思，吟遍了愁情，贏得了永恒。

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自我介紹的語(yǔ)境篇三

大家好，我是xx大學(xué)xx級(jí)中文專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。

進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。

作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè)觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。

在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在生活上，我學(xué)會(huì)以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)所有挫折，以敢于奮斗的精神面對(duì)所有的工作。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長(zhǎng)展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

自我介紹的語(yǔ)境篇四

各位尊敬的考官，大家早上好！很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很高興！

我是xx，女，今年x歲，系xx學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最?lèi)?ài)看看書(shū)上上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛(ài)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最?lèi)?ài)看潘軍的作品，特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲；而張愛(ài)玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛(ài)的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

此外，我還對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)努力，熟練掌握了adobep hotoshop cs和coreldrew設(shè)計(jì)軟件及office辦公軟件等的使用，并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。能熟練查閱英文工具書(shū)和熟練使用計(jì)算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)編輯的要求——“有良好的書(shū)寫(xiě)、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”?？赡埽壳拔覜](méi)有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作！

獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

靜候您的佳音！

自我介紹的語(yǔ)境篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)好！很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我相各位介紹我自己。

首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。

我叫xx，是一名于xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專(zhuān)業(yè)：中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力拼搏，今天我懷著滿(mǎn)腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì)有成績(jī)。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。

去年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，我根據(jù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動(dòng)車(chē)駕駛執(zhí)照（c型）。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿(mǎn)了信心！

四年學(xué)校的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，我真誠(chéng)希望貴公司能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。

自我介紹的語(yǔ)境篇六

?????,???? ?????.大家好，我是少女時(shí)代的泰妍。

?????,???????.大家好，我是東方神起。

我是李敏鎬，??????.

我是金秀賢，??????.

我是全智賢，??????.

韓國(guó)人：?? ??

中國(guó)人：?? ??

日本人：?? ??

德國(guó)人：?? ??

英國(guó)人：?? ??

?? ?? ??????你是哪個(gè)國(guó)家的人呢?

我是中國(guó)人?? ?????.

我是英國(guó)人?? ?????.

?? ?????.我是學(xué)生。

?????.我是歌手。

???????.我是電影演員。

??????.我是總統(tǒng)。

???????.我是運(yùn)動(dòng)選手。

??? ??????你的職業(yè)是什么?

??????我是上班族。

???????我是電影演員。

我是樸有天，??????.

我是韓國(guó)人，?? ?????。

我是歌手，?????。

自我介紹的語(yǔ)境篇七

hello!

您好!

hello. im...

您好。 我是...

hello, my names...

你好，我叫...

im..., by the way.

順便說(shuō)一句，我是...。

pleased to meet you.

很高興見(jiàn)到你。

pleased to meet you, too.

很高興見(jiàn)到你。

its a pleasure.

我的榮幸。

its a pleasure to meet you.

見(jiàn)到你很高興。

its a pleasure to meet you, too

見(jiàn)到你我也很高興

how do you do?

你好!

nice to meet you!

很高興見(jiàn)到你!

nice to meet you, too.

也很高興見(jiàn)到你。

自我介紹的語(yǔ)境篇八

大家好我的名字叫做xx因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)，所以還是有點(diǎn)激動(dòng)的。

我有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙小巧玲瓏的手，一個(gè)甜蜜蜜的嘴巴，雖然長(zhǎng)得不高，但是我也很快樂(lè)。

我剛剛來(lái)到吳家山第一小學(xué)就覺(jué)得這兒的環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而我是一個(gè)性格外向，喜歡交朋友的人，喜歡看看課外書(shū)，喜歡做一些運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽很累時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個(gè)做的事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是我是一個(gè)乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動(dòng)，他們說(shuō)這樣可以長(zhǎng)高，不喜歡拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有時(shí)候沒(méi)辦法，就只能留到第二天去做咯。

我已經(jīng)把我介紹給大家認(rèn)識(shí)了，希望大家特能把你們介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，交個(gè)好朋友，行嗎?

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

文章結(jié)構(gòu)合理，開(kāi)始介紹名字，然后是描寫(xiě)外表，再描寫(xiě)性格特點(diǎn)，最后總結(jié)，層次分明，語(yǔ)言流暢自然，富有生活氣息，是一篇不錯(cuò)的寫(xiě)人的作品，希望繼續(xù)努力!

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自我介紹的語(yǔ)境篇九

關(guān)于自我介紹的語(yǔ)言技巧

巧報(bào)姓名

為了使對(duì)方聽(tīng)清并記住自己的姓名，往往要對(duì)”姓“和”名“加以解釋?zhuān)⑨尩迷角桑藗兊玫降挠∠笤缴羁?。巧?bào)姓名有三種方法：

1、聯(lián)想法

一次，我給我同學(xué)掛電話(huà)，她不在，電話(huà)里傳來(lái)了奶聲奶氣的聲音：”媽媽不在?！拔抑肋@是她三歲的女兒。我告訴她：”媽媽回來(lái)告訴她，辛阿姨來(lái)電話(huà)了，記住了嗎?拍拍胸脯，記住了嗎，是辛阿姨?！坝谑俏也环判挠謫?wèn)了一句：”什么阿姨來(lái)電話(huà)了?“電話(huà)里傳來(lái)啪啪的聲音：”辛阿姨?！耙粫?huì)兒，我同學(xué)把電話(huà)打過(guò)來(lái)了，欣喜地問(wèn)道：”你看我姑娘多神，告訴我你給我來(lái)電話(huà)了。是真的嗎?“面對(duì)興奮的母親，我知道其實(shí)是拍胸脯的動(dòng)作引發(fā)了孩子的聯(lián)想記憶：由心臟聯(lián)想到我的姓氏。

2、重復(fù)法

在職場(chǎng)，兩個(gè)人見(jiàn)面了。其中一位說(shuō)道：”你好，我叫王剛。“另一位立刻重復(fù)道：”你好王剛?！凹鹊皿w又巧妙的記住了對(duì)方的名字，可見(jiàn)重復(fù)也是個(gè)好辦法。

3、釋義法，也就是解釋自己名字的由來(lái)。

我聽(tīng)過(guò)這樣的自我介紹”我叫王晨陽(yáng)，我媽媽生我之前已連下了半個(gè)多月的雨，剛生完我，護(hù)士小姐打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光普照，媽媽抬腕看看表，正好早7點(diǎn)整，為我取名王晨陽(yáng)。“

又如：有位青年叫單知愚，他這樣注釋自己的姓名：”我叫單知愚，就是善于知道自己的愚笨的意思?！?/p>

幽默生動(dòng)

在自我介紹時(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)、幽默風(fēng)趣能給聽(tīng)眾留下更加深刻的印象，同時(shí)也比較容易引起人們的好感與認(rèn)同，產(chǎn)生與之接近的愿望。例如，臺(tái)灣著名藝人--丑星凌峰在中央電視臺(tái)舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上是這樣介紹自己的：”在下就是光頭凌峰，我是以丑出名的，中華五千年的滄桑和苦難都寫(xiě)在我的臉上?！霸?huà)音剛落，臺(tái)下掌聲歡笑聲響成一片。凌峰的自我介紹之所以產(chǎn)生這樣好的效果，是因?yàn)樗プ∽约盒蜗蟮奶卣?，并把它加以夸大，既風(fēng)趣幽默，又出人意料，給人留下深刻的第一印象。

把握分寸，自信自謙

例如，著名的戲劇表演家王景愚是這樣做自我介紹的，我就是王景愚，表演《吃(又鳥(niǎo))》的那個(gè)王景愚，愚公移山的愚。人稱(chēng)我是多愁善感的戲劇家，實(shí)在是愧不敢當(dāng)，我只不過(guò)是一個(gè)走火入魔的‘啞劇迷’罷了。你看我40多公斤的瘦小身材，卻經(jīng)常負(fù)荷許多憂(yōu)慮與煩惱，又多半是自找的。我不善于向自己敬愛(ài)的人表述敬與愛(ài)，卻善于向所憎惡的人表述憎與惡，然而膽子并不大。我雖然很執(zhí)拗，卻又常常否定自己，否定自己既痛苦又快樂(lè)，我就生活在這痛苦與快樂(lè)的交織網(wǎng)里，總也沖不出去。在事業(yè)上，人家說(shuō)我是敢于拼搏的強(qiáng)者;而在復(fù)雜的人際關(guān)系面前，我又是一個(gè)心無(wú)靈犀，半點(diǎn)不通的弱者。因此，在生活中，我是交替扮演強(qiáng)者與弱的角色……”

同學(xué)們，你們看，這位表演藝術(shù)家的自我介紹是多么的機(jī)智巧妙，同時(shí)又不乏謙虛、誠(chéng)懇。所以，自我介紹不一定要口吐蓮花，我們更推崇自信自謙，分寸恰當(dāng)?shù)慕榻B。

自我介紹的語(yǔ)境篇十

個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解等。

求職的第一步是寫(xiě)好一份簡(jiǎn)歷，那如何將一份簡(jiǎn)歷寫(xiě)好呢? 在個(gè)人簡(jiǎn)歷中語(yǔ)言使用需要注意的問(wèn)題呢?下面就讓我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)究竟要注意哪些問(wèn)題。

切記：不寫(xiě)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的語(yǔ)言

個(gè)人簡(jiǎn)歷講究言簡(jiǎn)意賅語(yǔ)言精練，在一份簡(jiǎn)歷中切記不要出現(xiàn)一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的語(yǔ)言，像是一些禮貌用語(yǔ)，比如說(shuō)“請(qǐng)查收簡(jiǎn)歷”“辛苦閱讀”“我對(duì)這個(gè)職位非常感興趣”等等諸如此類(lèi)的話(huà)。這些客套并沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話(huà)不需要出現(xiàn)在一份簡(jiǎn)歷中。對(duì)待具體問(wèn)題需要具體化

在編寫(xiě)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)我們要求主次分明，該一筆帶過(guò)就一筆帶過(guò)。但是在具體問(wèn)題上實(shí)在不能模棱兩可。那么個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷能展現(xiàn)哪些內(nèi)容呢?如何做到主次分明將具體問(wèn)題具體化呢?讓我們來(lái)舉例說(shuō)明：

1 求職意向不能模糊，比如說(shuō)“管理類(lèi)”“文職類(lèi)”均不可作為求職意向。

2 在薪水待遇的要求上不要模棱兩可要么直接提出具體薪水額度要么避而不談。

語(yǔ)言切勿情感化

簡(jiǎn)歷不是寫(xiě)論述，語(yǔ)言不可太情感化，比如“我認(rèn)為…….”、“我覺(jué)得…….”這種語(yǔ)句不情感化還太過(guò)主觀。簡(jiǎn)歷中要避免出現(xiàn)諸如此類(lèi)的語(yǔ)句。簡(jiǎn)歷是用事實(shí)闡述以及數(shù)據(jù)的內(nèi)容讓招聘官信服，情感牌在公司招聘中起不了絲毫作用。

能將你自己推銷(xiāo)出去的不是情感牌而是真材實(shí)料。注意以上三點(diǎn)注意事項(xiàng)相信你一定可以完成一份出色的簡(jiǎn)歷。

自我介紹的語(yǔ)境篇十一

個(gè)人簡(jiǎn)歷中如何使用語(yǔ)言

求職的第一步是寫(xiě)好一份簡(jiǎn)歷，那如何將一份簡(jiǎn)歷寫(xiě)好呢? 在個(gè)人簡(jiǎn)歷中語(yǔ)言使用需要注意的問(wèn)題呢?下面就讓我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)究竟要注意哪些問(wèn)題。

切記：不寫(xiě)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的語(yǔ)言

個(gè)人簡(jiǎn)歷講究言簡(jiǎn)意賅語(yǔ)言精練，在一份簡(jiǎn)歷中切記不要出現(xiàn)一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的語(yǔ)言，像是一些禮貌用語(yǔ)，比如說(shuō)“請(qǐng)查收簡(jiǎn)歷”“辛苦閱讀”“我對(duì)這個(gè)職位非常感興趣”等等諸如此類(lèi)的話(huà)。這些客套并沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話(huà)不需要出現(xiàn)在一份簡(jiǎn)歷中。對(duì)待具體問(wèn)題需要具體化

在編寫(xiě)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)我們要求主次分明，該一筆帶過(guò)就一筆帶過(guò)。但是在具體問(wèn)題上實(shí)在不能模棱兩可。那么個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷能展現(xiàn)哪些內(nèi)容呢?如何做到主次分明將具體問(wèn)題具體化呢?讓我們來(lái)舉例說(shuō)明：

1 求職意向不能模糊，比如說(shuō)“管理類(lèi)”“文職類(lèi)”均不可作為求職意向。

2 在薪水待遇的要求上不要模棱兩可要么直接提出具體薪水額度要么避而不談。

語(yǔ)言切勿情感化

簡(jiǎn)歷不是寫(xiě)論述，語(yǔ)言不可太情感化，比如“我認(rèn)為…….”、“我覺(jué)得…….”這種語(yǔ)句不情感化還太過(guò)主觀。簡(jiǎn)歷中要避免出現(xiàn)諸如此類(lèi)的語(yǔ)句。簡(jiǎn)歷是用事實(shí)闡述以及數(shù)據(jù)的內(nèi)容讓招聘官信服，情感牌在公司招聘中起不了絲毫作用。

能將你自己推銷(xiāo)出去的不是情感牌而是真材實(shí)料。注意以上三點(diǎn)注意事項(xiàng)相信你一定可以完成一份出色的簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷成功與否的標(biāo)準(zhǔn)

現(xiàn)如今簡(jiǎn)歷除了畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專(zhuān)業(yè)，性別，年齡，聯(lián)絡(luò)方式這些基本內(nèi)容外還會(huì)出現(xiàn)教育背景，相關(guān)技能培訓(xùn)與應(yīng)聘的職位及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，你的優(yōu)勢(shì)還有對(duì)如何開(kāi)展業(yè)務(wù)方面的想法等等問(wèn)題諸多，對(duì)于這些問(wèn)題編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷在突出的`重點(diǎn)上有哪些講究呢?該如何出色回答這些問(wèn)題讓招聘官眼前一亮呢?

1)突出優(yōu)勢(shì)

如果你是名牌大學(xué)畢業(yè)生就盡量突出你的畢業(yè)學(xué)校。如果你應(yīng)聘的職位與你所學(xué)專(zhuān)業(yè)非常對(duì)口那就突出你的專(zhuān)業(yè)背景。如果在學(xué)業(yè)上不占優(yōu)勢(shì)，那就想辦法在經(jīng)驗(yàn)上勝人一籌。好好挖掘自己的優(yōu)勢(shì)。

2)投遞簡(jiǎn)歷巧用心思

投遞簡(jiǎn)歷給招聘官前要多用心思提前做些功課，在網(wǎng)上查查用人單位的資料并有針對(duì)性的修改簡(jiǎn)歷，不要著急投遞。

3)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)怎樣凸顯你的簡(jiǎn)歷

大型招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)給企業(yè)遞交簡(jiǎn)歷時(shí)，要選擇人不是很多很亂的時(shí)候。爭(zhēng)取跟應(yīng)聘管聊天的機(jī)會(huì)增加對(duì)方印象，最好能約時(shí)間下次進(jìn)公司面試的時(shí)間。否則你的簡(jiǎn)歷很可能會(huì)淹沒(méi)在人山人海。

4)簡(jiǎn)歷上的證件照

有些簡(jiǎn)歷上要求貼證件照，多準(zhǔn)備一些自己滿(mǎn)意的證件照，最好能體現(xiàn)出氣質(zhì)的近照。一張好的照片能讓招聘官加深對(duì)你的印象。

注意以上四點(diǎn)，對(duì)你的簡(jiǎn)歷有莫大的幫助，最后選擇好想要應(yīng)聘的職位，找到把我最大的職位應(yīng)聘，不同時(shí)應(yīng)聘一個(gè)公司的多個(gè)職位，否則應(yīng)聘官會(huì)覺(jué)得你定位不清楚不是專(zhuān)業(yè)人才。

拓展閱讀：為何你的求職路屢戰(zhàn)屢敗?

為什么別人的簡(jiǎn)歷投出去就會(huì)迎來(lái)面試機(jī)會(huì)，而你的簡(jiǎn)歷每次都是石沉大海。如此一來(lái)屢敗屢戰(zhàn)的求職精神是否應(yīng)該存在?你的簡(jiǎn)歷是否存在問(wèn)題?

首先 要知道什么是個(gè)人簡(jiǎn)歷

什么是個(gè)人簡(jiǎn)歷?所有求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷前都會(huì)有這樣的問(wèn)題。當(dāng)然在求職中一份個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)求職成功率的影響非常大。個(gè)人簡(jiǎn)歷是進(jìn)入職場(chǎng)的敲門(mén)磚是向招聘官出示的一份自我介紹是寫(xiě)自己的一封推薦信?？梢允羌堎|(zhì)簡(jiǎn)歷也可以是電子版簡(jiǎn)歷。

其次 你的簡(jiǎn)歷內(nèi)容展現(xiàn)對(duì)了嗎?

個(gè)人簡(jiǎn)歷中可以展現(xiàn)很多內(nèi)容。個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者技能的體現(xiàn)，能不能應(yīng)聘上要看你有怎么樣的技能。技能是在申請(qǐng)職位工作中是不是可以用到。當(dāng)然還有求職資質(zhì)的體現(xiàn)，求職資質(zhì)決定了你能不能在眾多求職者中脫穎而出，所謂資質(zhì)就是求職者的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)……求職資質(zhì)越高錄取 幾率也就越大。

最后 請(qǐng)展現(xiàn)你的積極態(tài)度

態(tài)度決定成敗，求職者的態(tài)度決定以后的工作態(tài)度。能力再高資質(zhì)再好都沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度重要。 工作態(tài)度不好，不與他人融洽的相處，不聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管制，不按時(shí)完成工作，這些都是態(tài)度出了問(wèn)題。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中求職者一定要通過(guò)自己的誠(chéng)意，對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的用心設(shè)計(jì)來(lái)體現(xiàn)自己的求職態(tài)度，只要態(tài)度端正沒(méi)有什么是做不好的。

你的簡(jiǎn)歷出現(xiàn)避免這些問(wèn)題了嗎?只要加以改正我相信求職之路再也不會(huì)屢戰(zhàn)屢敗了!

自我介紹的語(yǔ)境篇十二

大自然中的語(yǔ)言 -作文

清晨，我剛一出門(mén)，就與風(fēng)妹妹撞了個(gè)滿(mǎn)懷，

大自然中的語(yǔ)言

這一吹，云弟弟傷心得號(hào)啕大哭起來(lái)。他的哭聲引起了雷公公的注意。雷公公非常喜歡云弟弟，把他當(dāng)親兒子一樣。聽(tīng)完了云弟弟的講述，雷公公發(fā)起怒來(lái)，馬上要報(bào)復(fù)風(fēng)哥哥。頓時(shí)，轟隆轟隆，雷公公敲起鼓來(lái)，震得風(fēng)哥哥的.耳朵都快聾了，

作文

雨婆婆也趕來(lái)幫忙，霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)灑在風(fēng)哥哥的身上，風(fēng)哥哥全身被淋濕，趕緊逃回家去了。

云弟弟看到風(fēng)哥哥逃跑了，調(diào)皮地笑了。雷公公也不敲鼓了，閃電姐姐也不揮鞭子了，雨婆婆也收住了雨水，就在這時(shí)，遲到的彩虹小妹妹來(lái)湊熱鬧――穿著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩衣，在天空中與大家一起喝彩。

瞧，這就是大自然的語(yǔ)言！只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到這美妙的聲音的。

自我介紹的語(yǔ)境篇十三

談判中的提問(wèn)與回答的技巧首先， 在提問(wèn)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

提問(wèn)者要事先準(zhǔn)備好問(wèn)題。 用最精煉的語(yǔ)言將問(wèn)題進(jìn)行歸納并提出， 同時(shí)要顧及對(duì)方的反應(yīng)。

要選擇合適的提問(wèn)方式。 根據(jù)談判的氛圍， 適合地選擇提問(wèn)方式， 可以引導(dǎo)轉(zhuǎn)變對(duì)方思路， 控制談判的方向。

掌握好提問(wèn)的時(shí)機(jī)， 可有助于談判的進(jìn)行。

握好提問(wèn)的態(tài)度。 提問(wèn)時(shí)態(tài)度要平和有禮， 讓對(duì)方感受到你的誠(chéng)懇， 提出問(wèn)題后應(yīng)等待對(duì)方回答， 盡量避免唇槍舌戰(zhàn)。

某種意義上講， 在談判中， 有時(shí)回答比提問(wèn)更重要， 不會(huì)回答，就等于不會(huì)談判。 因此， 談判中的 “回答” 也要講求技巧。 主要有以下幾點(diǎn)：

掌握好回答的速度。 回答問(wèn)題之前， 要給自己留有思考的時(shí)間， 搞清對(duì)方提問(wèn)的真實(shí)意圖， 再?zèng)Q定自己的回答方式和范圍， 并預(yù)測(cè)在己方答復(fù)后對(duì)方的態(tài)度和反應(yīng)， 考慮周詳之后再?gòu)娜葑鞔稹?/p>

回答時(shí)要有所保留， 不要徹底回答。

謹(jǐn)慎回答尚未弄清楚的問(wèn)題， 不要馬上作答。 不能在未完全理解對(duì)方問(wèn)題時(shí)就倉(cāng)促回答， 否則很容易掉進(jìn)對(duì)方設(shè)下的陷阱， 導(dǎo)致把不該說(shuō)的事情說(shuō)出來(lái)， 造成不必要的損失。

不要確切回答。 在談判中經(jīng)常會(huì)遇到不便明確答復(fù)的問(wèn)題， 可以用模糊性或意向性的語(yǔ)言， 避重就輕來(lái)地應(yīng)付對(duì)方回答。

要注意不要不問(wèn)自答; 不要在回答時(shí)給對(duì)方留下追問(wèn)的機(jī)會(huì); 不要濫用 “無(wú)可奉告” 等等。

自我介紹的語(yǔ)境篇十四

1、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。

2、朗讀朗誦。

自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》，我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，你不是大師也成大師!

3、自我錄音攝像。

如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢(shì)沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(zhǎng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好。

4、速讀訓(xùn)練。

這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。

方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽(tīng)過(guò)體育節(jié)目的解說(shuō)專(zhuān)家宋世雄的解說(shuō)，他的解說(shuō)就很有“快”的功夫。宋世雄解說(shuō)的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒(méi)有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。

5、嘗試躺下來(lái)朗讀。

如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，就是：躺下來(lái)大聲讀書(shū)!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí)，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來(lái)之前，先躺在床上唱一段歌，再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月，你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了，更有穿透力了，更有磁性了!

6、即興朗讀。

平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報(bào)紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過(guò)程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開(kāi)稿子看前面(假設(shè)前面有聽(tīng)眾)。長(zhǎng)期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

7、背誦法。

背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)日久，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了，練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。所謂：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!

8、復(fù)述法。

復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話(huà)重復(fù)地?cái)⑹鲆槐??？梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先，請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話(huà)題，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽(tīng)。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力，和語(yǔ)言組織能力。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。

9、描述法。

小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話(huà)，描述法就類(lèi)似于這種看圖說(shuō)話(huà)，只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說(shuō)話(huà)高一些。簡(jiǎn)單地說(shuō)，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料，而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí)，要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的語(yǔ)言，盡量生動(dòng)些，活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應(yīng)用能力。

10、模仿法。

我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿，模仿大人做事，模仿大人說(shuō)話(huà)。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話(huà)是向爸爸、媽媽及周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，向周?chē)娜四７?。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專(zhuān)長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久，我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。

①模仿專(zhuān)人。在生活中找一位口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的人，請(qǐng)他講幾段最精彩的話(huà)，錄下來(lái)，供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來(lái)，然后進(jìn)行模仿。

②專(zhuān)題模仿。幾個(gè)好朋友在一起，請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事、小幽默，然后大家輪流模仿，看誰(shuí)模仿的最像。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式，大家一起來(lái)評(píng)分，表?yè)P(yáng)模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行，且有娛樂(lè)性。所要注意的是，每個(gè)人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準(zhǔn)備，一定要講得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，千萬(wàn)不要把一些錯(cuò)誤的東西帶去，否則模仿的人跟著錯(cuò)了，害人害己。

③隨時(shí)模仿。我們每天都聽(tīng)廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演員進(jìn)行模仿，注意他的聲音、語(yǔ)調(diào)，他的神態(tài)、動(dòng)作，邊聽(tīng)邊模仿，邊看邊模仿，天長(zhǎng)日久，你的口語(yǔ)能力就得到了提高。而且會(huì)增加你的詞匯，增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)。

④要求要盡量模仿得像，要從模仿對(duì)象的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭(zhēng)在模仿中超過(guò)對(duì)方。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí)，一要注意選擇適合自己的對(duì)象進(jìn)行模仿。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們有些同學(xué)模仿力很強(qiáng)，可是在模仿時(shí)都不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，專(zhuān)揀一些臟話(huà)進(jìn)行模仿，久而久之，就形成了一種低級(jí)的趣味，我們反對(duì)這種模仿方法。