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活著讀后感150字優(yōu)質(zhì)(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 09:50:17
活著讀后感150字優(yōu)質(zhì)(10篇)
時(shí)間:2023-04-20 09:50:17     小編:zdfb

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

活著讀后感150字篇一

我也不想懟有這類想法的人。我知道,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),金錢充斥了人們的頭腦,靈魂與肉體早就不是一體。一個(gè)連靜下心來(lái)讀書寫字的時(shí)間都顯得奢侈的人,看到這里你真的可以退出去了。

《活著》這本書是20xx年3月網(wǎng)購(gòu)的,到今天剛好過去一年不止。因?yàn)槁犅勛x過的朋友講,淚點(diǎn)低的人不要去看這本書,所以一直不敢翻開。今年受疫情的影響,鬧書荒,在收拾抽屜的時(shí)候找到的這本書。

這本書的封面是黑色的,這個(gè)估計(jì)是編輯的意愿,跟內(nèi)容很搭調(diào)。我記得這是我買的.第二本封面是黑色調(diào)的書,第一本沒記錯(cuò)的話是《黑洞》。

黑色代表沉重,我也就準(zhǔn)備著沉重的心情讀這本書(讀書帶著情緒才能快速入內(nèi)容)。這本書薄,全文也就184頁(yè),我前后用了三個(gè)下午就讀完了。整本書給我的感覺就是樸實(shí),沒有用華麗的語(yǔ)言和修辭,沒有煽情。讀完了,感覺作者余華用攝像機(jī)聚焦一個(gè)叫福貴的人,攝下了他的一生。攝影沒有剪輯,沒有背景音樂,沒有添加任何東西,只有實(shí)錄。

福貴從地主家公子淪為賭徒,輸光家產(chǎn),被迫參軍,經(jīng)歷煉鐵,饑荒,白發(fā)人送黑發(fā)人,最后只剩下自己。全文都在歷史的拐點(diǎn)聚焦福貴,線索簡(jiǎn)單,沒有復(fù)雜的人物關(guān)系,從一而終,在福貴身上,倒霉的事情一件連著一件,但是福貴一直掙扎著硬是沒有倒下,最后孤獨(dú)一人,以牛為伴。讀完是震撼的,覺得命運(yùn)對(duì)福貴很不公,也令人想起一句話:有的人只是活著,就已經(jīng)拼盡全力。

讀完后我將之前讀過的《白鹿原》做了比較,《白鹿原》也是在歷史的節(jié)點(diǎn)上寫故事的。有人說(shuō)《白鹿原》是現(xiàn)代版的《石頭記》,寫了白、鹿兩家的興衰。它更接近我的爺爺奶奶那一輩人的經(jīng)歷,有些東西在上了年紀(jì)的人(60—80歲)嘴里都能在書中尋到蛛絲馬跡,所以歷史感,真實(shí)感還是很強(qiáng)的。且書中人物關(guān)系復(fù)雜,人物的愛恨情愁,爾虞我詐像電影一樣精彩,捋順還是費(fèi)點(diǎn)勁的。

如果說(shuō)《白鹿原》是彩色電影,那么《活著》就是灰色甚至是無(wú)聲電影。《活著》它沒有《石頭記》《白鹿原》那樣宏大的家族勾勒,甚至只能說(shuō)是對(duì)福貴一個(gè)人的勾勒。但是這種近乎實(shí)錄的勾勒其實(shí)最能觸動(dòng)人心,讀完了,感覺自己就是某個(gè)階段的福貴,代入感很強(qiáng)烈,你在《石頭記》《白鹿原》那里是找不到這種感覺的。

好了,最后說(shuō)一下,我之所以沒把《石頭記》和《白鹿原》放在一起比較,一是水平有限,知識(shí)儲(chǔ)備還達(dá)不到那個(gè)境界;二是《石頭記》我沒有讀完,因?yàn)樽x的是原版(未刪減,非白話文),文字晦澀,人物眾多,最后讀到林黛玉進(jìn)大觀園那里就讀不下去了。而且據(jù)說(shuō)毛主席讀四大名著,光《石頭記》就讀了三遍。偉人尚且如此,我覺得我這個(gè)水平,真的達(dá)不到評(píng)論《石頭記》的火候。

文末,留一句《活著》里我最喜歡的一句話結(jié)尾:【他喜歡回想過去,喜歡講述自己,似乎這樣一來(lái),他就可以一次一次地重度此生了?!?/p>

活著讀后感150字篇二

開始讀《活著》這本書純粹是我閑來(lái)時(shí)拿來(lái)消遣的,但隨著閱讀的深入,愈發(fā)感覺它的光彩耀人之處,于是,也便越發(fā)抱著敬畏的心態(tài)去品讀它。如果要讓我用一個(gè)字來(lái)概括下這本書,毋庸置疑,“悲”是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

福貴的一生是可悲可嘆的。由于只知道肆意嫖賭以致最終將家產(chǎn)敗完了。妻子家珍患軟骨病去世,兒子有慶因抽血而死,女兒鳳霞因難產(chǎn)大出血而死,偏頭女婿二喜被水泥板夾死,孫子苦根吃豆撐死。他親眼目睹六個(gè)至親相繼離去,親手將他們?cè)徇M(jìn)土里,最后只與“老福貴”相依而活。

起初,我因?yàn)樗乃烈鈸]霍而覺得他可惡可憎,可到后來(lái)卻只覺得他可憐可悲。如此悲愴的故事,作者卻用平淡到近乎殘忍的筆觸敘述,令人揪心壓抑。

給我留下印象最深的片段莫過于福貴用親人的名字吆喝著那頭老牛,在田埂上慢慢走著,我想他留下的大概是一串鐫刻著“我還活著”的腳印吧。

即使生活不盡人意,但他仍舊愿意勇敢地生活,并且將對(duì)家人的思念有所寄托。我想我是很難做到像他一樣的??v然命運(yùn)多舛卻不怨天尤人,縱然生活如此痛苦卻依舊堅(jiān)持盡可能樂觀去面對(duì),而不是選擇郁郁寡歡。

不得不承認(rèn),人活著有時(shí)候并非會(huì)事事順?biāo)?,活著也并未必一定?huì)迎來(lái)希望。但是,你要知道,活著就意味著可能會(huì)有所改變。我們固然沒有魔力決定命運(yùn)的走向,但我們應(yīng)該堅(jiān)持自我,好好面對(duì)生活。要相信隨時(shí)可能出現(xiàn)的轉(zhuǎn)機(jī)。這樣,你在低頭穿過黑暗與荊棘時(shí),再度抬頭就有可能與溫柔的黎明撞個(gè)滿懷。要知道根本沒有什么歲月靜好,不過是有人為你負(fù)重前行罷了。

我不敢大言不慚地說(shuō)自己已經(jīng)參透關(guān)于生命的奧秘,只能說(shuō)說(shuō)略有感悟。“活著”它僅僅代表一種狀態(tài),表明我們還生存在這個(gè)世界上。但究竟應(yīng)該怎樣的態(tài)度去面對(duì)生活,我想我會(huì)有自己的答案。人這一生應(yīng)該樂觀、簡(jiǎn)單的活著。

所謂樂觀,在我看來(lái),不是沒有悲傷,而是無(wú)論我們身處怎樣的困境都不會(huì)為此喪失信心,永遠(yuǎn)不會(huì)頹廢絕望。《假如生活欺騙了你》里曾說(shuō)“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來(lái)臨?!碧热粑覀?nèi)巳硕际菢酚^主義者,懷揣著這樣一顆積極的心,那么有什么困境是這樣溫柔又強(qiáng)大的情愫化解不了的'?

所謂的簡(jiǎn)單也并不是單純到不諳世事,而是歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難卻仍舊保持著心底那份最柔軟最原始的東西。是不會(huì)被大千世間的繁華而迷了眼,不會(huì)為追逐名利沉溺于聲色犬馬的一份純真;是那種知世故而不世故,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活享受自己的那份悠然自得。就像“愿你走出半生,歸來(lái)時(shí)仍是少年”說(shuō)的那樣。

所以說(shuō),“活著”這兩個(gè)字既簡(jiǎn)單卻又具有深遠(yuǎn)的含義。它擁有震撼人心的力量。生活遠(yuǎn)不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。還有即將遇見的溫暖,有光。

人間很值得,請(qǐng)你務(wù)必努力地,樂觀地,簡(jiǎn)單地活下去。

活著讀后感150字篇三

活著,是一個(gè)充滿了力量,充滿了希望的詞語(yǔ),但是其中也包含了諸多的無(wú)奈與辛酸。正如余華的《活著》講述了一個(gè)老人福貴波折、坎坷的一生,為了生存的斗爭(zhēng)。而當(dāng)時(shí)中國(guó)動(dòng)蕩的歷史背景也給這個(gè)故事平添了一抹哀怨與凄苦。

一個(gè)底層人民在風(fēng)口浪尖是希望的,僅僅是活著,簡(jiǎn)單甚至貧窮卑微的活著。

這本書以悲傷為主基調(diào),斗爭(zhēng)的烙印,恐懼的圖景,生活的騷亂從頭至尾貫穿整部作品,展示了老人福貴的一生坎坷,同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,發(fā)展帶給底層人民的動(dòng)蕩與混亂。

讀《活著》是一個(gè)十分殘忍的過程,讀到老人身邊的人一個(gè)一個(gè)的離去時(shí),仿佛能感覺到他由最初的傷心痛苦,再到彷徨無(wú)奈直至最后麻木的轉(zhuǎn)變,這位看似堅(jiān)強(qiáng)的老人的心其實(shí)早已被傷得千瘡百孔。

終于,只剩他一個(gè)人在這世上茍延殘喘,所有親人都已離去,獨(dú)留他一個(gè)人在這世態(tài)炎涼的世界苦苦掙扎,只有老牛陪伴著他,在歲月的荒流里,時(shí)光的隧道中,默默前行。

為什么老牛會(huì)被福貴選中?而福貴又為什么會(huì)買下這頭老到甚至馬上要死去的牛?或許是因?yàn)橥椋蛟S是想救老牛一命,但是我更傾向于老人福貴在看到老牛的時(shí)候在老牛身上看到了曾經(jīng)的自己,與老牛產(chǎn)生了一種惺惺相惜的共鳴。

對(duì)于福貴來(lái)說(shuō),他大概是最痛苦的人,親眼看著所有親人一一離去,親人與這世界訣別,自己卻無(wú)能為力,最絕望的不是自己離開,而是看著別人離開卻只能表示無(wú)奈。但是,他又是最幸運(yùn)的,親人都已離世,皆由自己親手埋葬,自己孤身一人,在世上無(wú)牽無(wú)掛,沒有牽絆,就算哪天就去世了,也算是沒有遺憾了。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的`土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人在召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。”《活著》以環(huán)境描寫作結(jié),給人深刻的思考,歌頌了活著的力量。這是一部悲劇,它的結(jié)局同樣也是沉痛的。

讀這本《活著》,讓許多人潸然淚下,書的風(fēng)格讓我們與福貴同甘共苦。好運(yùn)垂顧他時(shí),我們欣然微笑,當(dāng)他被厄運(yùn)打擊,被生活壓力壓得抬不起來(lái)頭時(shí),我們黯然垂淚。

福貴其實(shí)早已看穿這世界、這命運(yùn),所以,在一個(gè)明媚的下午,他選擇云淡風(fēng)輕的說(shuō)出這段坎坷而并不算幸福的經(jīng)歷。

活著到底是什么,這個(gè)問題也許并沒有答案,因?yàn)槊總€(gè)人的理解不同,有人認(rèn)為只要活著就好,不必要求太多,有人認(rèn)為活著,就要活得精彩,平庸的活著不如痛快的死去,有人認(rèn)為活著就有希望,就有前進(jìn)的動(dòng)力,我的答案是什么,我自己也不得而知。

作家只為自己而寫作,只為內(nèi)心而寫作,讀這本書,能夠在書中與另一個(gè)自己相遇,遇見那個(gè)未曾謀面的自己,遇見那個(gè)最本真的自己。得到自己最想要的答案,品味自己的人生,思考著自己的“活著”。

悲劇總在不經(jīng)意間到來(lái),接踵而至,猝不及防讓人無(wú)法喘息,但只要充滿希望,不放棄,一定能守得云開見明月,當(dāng)你看見面前的陰影時(shí),你要明白,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。

復(fù)雜的世界里簡(jiǎn)單就好,《活著》的世界,活著就好。不必爭(zhēng)搶太多,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,活著。

活著讀后感150字篇四

我自小學(xué)開始就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣是受我父親的熏陶。父親因?yàn)樾r(shí)候家庭條件的影響,不得不放棄學(xué)業(yè)為家打拼。雖然條件艱辛,但父親卻從未停下讀書的腳步。對(duì)他而言,每天都是讀書日,讀書就是工作完成后的娛樂活動(dòng),他常常拉著我一起邊讀書邊劃寫好句。初中時(shí)翻找父親的書櫥,發(fā)現(xiàn)了這本紙張泛黃的書——《活著》。從此,它就成了我人生道路的伴侶,我對(duì)它的喜愛勝過了其他所讀到看到的。每每聽到有人提及余華,我總是聯(lián)想起《活著》,他的文字不僅活在了苧麻之上,還活在了我的心上。像這樣的好書,是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),也經(jīng)得住我們讀者細(xì)細(xì)品味的。

再讀《活著》,他教給我們?nèi)齻€(gè)“不要”:

1、不要害怕貧窮:故事中的福貴,從地主少爺游手好閑淪落為溫飽困難的底層貧民。在對(duì)話中他告訴我們:只要人活著,人活得高興,就不怕窮。

2、不要總是放棄:故事中福貴命運(yùn)多舛,敗光家產(chǎn),請(qǐng)不到大夫,無(wú)故被抓參軍,母親病逝,兒子抽血而死……雖然坎坷,但是他挺過來(lái)了,沒有因此放棄,至此余華寫道:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。人生苦短,活著則甜。

3、不要抱怨任何事物。書的最后,福貴買下了一頭老水牛,并給它取名為“福貴”,陪著自己平靜地生活下去。他心中的心酸大概只有他自己知道吧。生命只有一次,有生命就有希望。

福貴歷盡滄桑仍有滋有味地活著的意義在于:人生之中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他怎樣在困頓之中活下去的力量。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理,如同書名活著是一張通往死亡的單程票,生命于人像璀璨焰火,怎樣盡情綻放?唯有讀書。

子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)乃人生中的靈丹妙藥,善讀可以醫(yī)愚!記得明代思想家李贄在《四中評(píng)序》中贊揚(yáng)說(shuō):“千古善讀書者,陶淵明一人而已”??梢?,陶氏是最懂讀書三味的奇男子,“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,據(jù)此可見,陶淵明是一個(gè)純粹的讀書人,他的不為五斗米而折腰,他的掛印歸隱田園,都令我們這樣的知小識(shí)的大學(xué)生欣羨不已。

陶氏讀書是不拘形式的,隨心所欲的,他對(duì)讀書之樂的.終極看法就是自?shī)饰淖郑挥袏什挪趴梢詩(shī)嗜?。正如魯迅先生麾下的:嗜好讀書的人能夠手不釋卷,因?yàn)殡S便,因?yàn)檩p松,他們可以在任意一頁(yè)文字的背后,都可以毫不費(fèi)勁地找到滋潤(rùn)自己靈魂的營(yíng)養(yǎng),并且樂此不疲。這種境界是難得的,也是容易的。難在這種境界需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和全身心的投入;易在我們學(xué)校有著山東高校中最大的圖書館及其設(shè)備,有著優(yōu)越的條件。還在想什么?抓緊讀書吧。

在這初夏的暖陽(yáng)下,端坐窗前,一本書籍,一杯清茗,輕輕翻動(dòng)書頁(yè),感悟一沙一石,感悟一草一木,追求一份別樣的寧?kù)o,心靈便在書香中休憩。

活著讀后感150字篇五

人生來(lái)受苦,人人皆是世間過客。

余華的書總是現(xiàn)實(shí)主義,有的只是生活的原汁原味。一直想著要看這本書,于是趁著暑假下載了電子書,短短幾小時(shí),卻讓我哭的聲嘶力竭。人生來(lái)就是為了受苦,為情所累。

福貴作為本書的男主角,年輕時(shí)家財(cái)萬(wàn)貫卻是紈绔子弟,娶了賢妻,卻要逛窯子,還戀上了賭博。最后被耍老千,輸?shù)袅艘话俣喈€田地?;丶冶焕细赣H數(shù)落,卻終究是血濃于水。父親變賣家產(chǎn),搬離祖屋,為兒子還債,卻終究是受了刺激,提前赴了黃泉。從此,一家人相依為命,由地主變成了佃戶,自己動(dòng)手學(xué)習(xí)種田,從頭來(lái)過。原以為勤勞致富,卻多生事端。中途被抓了壯丁,兩年后歸家,已是母親病亡,和妻子育有的一雙兒女,大女兒病成了聾啞人,好在家還是個(gè)家。

可誰(shuí)曾料想,社會(huì)翻天覆地的變化,這個(gè)小家庭趕上了土地改革,人民公社,大煉鋼鐵,三年自然災(zāi)害,以及包產(chǎn)到戶,每次好不容易生活在困苦中有了些許溫馨,就必然伴隨著疾病和意外。最終,年僅十三歲懂事體貼的兒子因給縣長(zhǎng)夫人難產(chǎn)獻(xiàn)血多度而早夭,勤勞善良的女兒雖為聾啞人嫁給了偏頭老公,卻意外收獲愛情和幸福,但好景不長(zhǎng),最終難逃難產(chǎn)而亡的命運(yùn),留下遺孤。福貴那孱弱多病的妻子,在經(jīng)歷了一雙兒女的相繼離世最終也魂歸西去,徒留福貴和他的女婿孫子。而后,女婿又在做搬運(yùn)工人期間出了意外身故。那就和孫子相伴吧,拖著疲累的身體把孫子拉拔到七歲,卻意外被豆子撐死了。忙活了大半輩子的`福貴,最終竟然還是逃不過孑然一生,只能買了頭老牛,相依相伴。

人生最大的痛苦從來(lái)都不是死亡,而是經(jīng)歷過擁有后的失去。不禁讓我想到人生的三大痛苦,曰“少年喪母,中年喪夫,老年喪子?!倍YF是含著金鑰匙長(zhǎng)大,卻半途千金散盡,窮困潦倒,這還不夠,還得看著父母妻子兒女孫子都離他而去,最終孤苦一人留存于世,晚景何止是凄慘二字可以概括的?

想來(lái)也是,都說(shuō)這輩子很多事情都是命。誰(shuí)能窺探自己的際遇?可真正可以拯救和依靠的只有自己,無(wú)論經(jīng)歷了多少人生的苦難,想通了想透了,其實(shí)啥日子都是可以過下去的,心即牢籠?;钪旧聿皇菫榱巳魏文康?,而只是為了存在本身。文中的人物都經(jīng)歷了苦難,可他們都卻仍舊單純善良,接受命運(yùn)的不公,不抗拒,不憤懣,就那么過著日子。相比之下,現(xiàn)在的人似乎得失感比那時(shí)候強(qiáng)多了,是因?yàn)樨?cái)富多了更加害怕失去嗎?都想要活得長(zhǎng)命百歲,想要賺更多的錢,提到死亡瑟瑟發(fā)抖,遇到不公憤懣不平甚至抑郁自殺。日子雖然是越過越好,越來(lái)越有錢了,可我們卻并沒有多快樂,反而感覺更脆弱,害怕失去的更多了。

希望我也能有朝一日擁有書中人物的境界,無(wú)論生活如何虐我,我都能甘之如飴,只為了活著本身,畢竟人生來(lái)此一遭,人人都是世界的過客。孑然一身來(lái),孑然一身走。

活著讀后感150字篇六

《活著》,主人公福貴用平靜地近乎陌生人的語(yǔ)調(diào),講述了自我與身邊人的命運(yùn),父親氣極猝死,母親念兒而死,戰(zhàn)友中彈身亡,兒子抽血夭折,閨女難產(chǎn)而死,妻子抱病而終,女婿工傷致命,外孫吃豆噎死。在他的身邊,所有他傾注了情感的人,都離他而去,唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。

這是一個(gè)悲傷的故事,在我一口氣看完這本書的那天,我在微信上這樣說(shuō):“今日看完了余華的《活著》,起初看得仔細(xì),到之后已不忍深讀,實(shí)是難以承受這平白敘事里的悲涼,到最終竟是看到苦根走后心里反有解脫之感。許是黑色更顯生命的張力?在時(shí)間與命運(yùn)面前,人能有多少自主的空間?活著,要真切地活著?!痹谀菚r(shí),我更大的感觸是感恩,多謝命運(yùn)對(duì)我的寬容,讓我過得平凡,但也擁有了平凡的幸福。

之后,無(wú)意間看到《活著》的外文版中譯序言,余華在韓文與日本版序言里,巧合地提到了兩個(gè)詞,命運(yùn)和時(shí)間。在韓文版序言中,余華說(shuō):“《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)的友情,這是最為感人的的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?,同時(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一齊走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一齊化作雨水和泥土”;在日文版序言中,他又說(shuō):“誰(shuí)創(chuàng)造了故事和神奇?我想應(yīng)當(dāng)是時(shí)間創(chuàng)造的。我相信是時(shí)間創(chuàng)造了誕生和死亡,創(chuàng)造了幸福和痛苦,創(chuàng)造了平靜和動(dòng)蕩,創(chuàng)造了記憶和感受,創(chuàng)造了理解和想象,最終創(chuàng)造了故事和神奇。我想《活著》是關(guān)于一個(gè)人一生的故事,所以它也表達(dá)了時(shí)間的漫長(zhǎng)和時(shí)間的短暫,表達(dá)了時(shí)間的動(dòng)蕩和時(shí)間的寧?kù)o。在文學(xué)的敘述里,描述一生的方式是表達(dá)時(shí)間最為直接的方式,我的'意思是說(shuō)時(shí)間的變化掌握了《活著》里福貴命運(yùn)的變化,或者說(shuō)時(shí)間的方式就是福貴活著的方式。我明白是時(shí)間的神奇讓我完成了《活著》的敘述,可是我不明白《活著》的敘述是否又表達(dá)出了這樣的神奇?我明白福貴的一生窄如手掌,可是我不明白是否也寬若大地?”究竟是同行止的朋友,還是化腐朽為神奇的催化劑?余華自我也在思考。

我不明白,作為當(dāng)事人,福貴是如何看待命運(yùn)與時(shí)間的。可是,我一向認(rèn)為,即便將命運(yùn)視作了朋友,福貴也一向沒有停止戰(zhàn)勝這位朋友的努力;即便時(shí)間何等神奇,時(shí)間也并未沖淡福貴的傷痛。對(duì)一個(gè)人而言,在時(shí)間與命運(yùn)的盡頭,還有一個(gè)朋友,名叫死亡。也許,要了解命運(yùn)和時(shí)間,還應(yīng)當(dāng)了解死亡?生命的本質(zhì)原本就是不斷改變、成長(zhǎng)和衰退的過程,生命中來(lái)來(lái)往往的人,本只能陪彼此一程,或長(zhǎng)或短。但無(wú)論長(zhǎng)短,都僅有用心陪伴方不枉同行一程。余華說(shuō)人當(dāng)與命運(yùn)成為朋友,其實(shí)也許同樣能夠?qū)⑺劳霎?dāng)做“永遠(yuǎn)的伴侶”或“最忠實(shí)的朋友”(如同《少有人走的路》所言)?人生苦短,愛的時(shí)間有限,值得我們好好珍惜與把握,這或許是另一個(gè)能夠讓我們更易與命運(yùn)及時(shí)間相處的方式。

愛,且請(qǐng)深愛,只因,韶華不再。

活著讀后感150字篇七

我讀過的所有作品中,如果要選出一部在我閱讀過程中帶給我的震撼,并且在讀完之后給我深刻的思索,讓我久久不能忘懷的作品,那無(wú)疑是余華先生的小說(shuō)《活著》。

《活著》主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命,終于賭光了家業(yè),一貧如洗,他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,富貴前去求藥,卻在途中被抓去當(dāng)壯丁。經(jīng)過幾番波折回到家了,卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世,妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個(gè)兒女,此后更加悲慘的命運(yùn)一次又一次降臨到富貴身上,他的妻子、兒女和孫子相繼死去,最后只剩富貴和一頭老牛相依為命,孤獨(dú)的活在這個(gè)世界上。

在閱讀這部小說(shuō)的過程中,我?guī)锥嚷錅I,并不是因?yàn)樽髡叩膶懽魇址ㄓ卸嗝瓷壳?,事?shí)上,這部小說(shuō)從頭到尾都一直用一種平實(shí)得近乎冷漠的筆調(diào)進(jìn)行冷靜的敘述。然而正是這種樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言,卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重,自知時(shí)日無(wú)多時(shí)對(duì)富貴說(shuō)的話:“我不想死,我想能天天都看見你們”。不想死,不是為了榮華富貴,也不是為了功名利祿,只是不想離開自己的親人,只是怕死后再也見不到他們。這樸實(shí)的話語(yǔ)所表達(dá)的,不正是最真實(shí)的最感人的情感嗎?

《活著》這部小說(shuō)所講述的,是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。說(shuō)它荒誕,是因?yàn)檫@部小說(shuō)內(nèi)容是在一段精簡(jiǎn)化了的歷史階段里將社會(huì)的各種問題夸張化地集中到一個(gè)家庭中來(lái)表現(xiàn);說(shuō)它真實(shí),是因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)存在的社會(huì)問題。這部小說(shuō)的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味,如富貴的兒子給縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血卻被抽血過量而死等內(nèi)容,然而這種諷刺卻是絕望的、無(wú)奈的、令人心酸的。

至于這部小說(shuō)的主題與內(nèi)涵,一直是一個(gè)很有爭(zhēng)議的`話題,許多人都認(rèn)為這部小說(shuō)太過于消極,過于沉重,對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的,因?yàn)榈拇_,這部小說(shuō)從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。

主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅(jiān)持活下去,無(wú)論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任。”責(zé)任,是活著的意義,也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料,無(wú)法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責(zé)任。

我認(rèn)為我們年輕人也都該去認(rèn)真讀一讀這部作品,讓它來(lái)教會(huì)這些“少年不識(shí)愁滋味”的年輕人生命的厚重與沉痛,讓它來(lái)給我們深刻的反思,去思索活著的價(jià)值,去擔(dān)當(dāng)生命的責(zé)任。

活著讀后感150字篇八

《活著》講述的卻是關(guān)于一個(gè)個(gè)關(guān)于死亡的事情。它在一個(gè)廣闊的歷史背景下展開敘述,但有意地淡化了社會(huì)政治背景,而更主要的是把它當(dāng)作孕育苦難的生存環(huán)境,一個(gè)磨練人性的煉爐。如果沒有這條不可否認(rèn)的環(huán)境線索,人物和事件就像照相館里拍一寸照,換來(lái)?yè)Q去都是一抹色單調(diào)的背襯。主人公福貴的一生就掙扎在這樣一個(gè)煉爐中,他經(jīng)歷了從大富大貴到一貧如洗的物質(zhì)生活的巨大變遷,經(jīng)歷了多次運(yùn)動(dòng)給他帶來(lái)的震蕩與困窘,目睹身邊的親人一個(gè)個(gè)離他而逝。

許多評(píng)論家認(rèn)為,《活著》是余華創(chuàng)作的一個(gè)分水嶺,是作者在自己進(jìn)行先鋒性文本創(chuàng)新無(wú)門的時(shí)候,尋求出來(lái)的一條新路。然而作者自己似乎都還沒有準(zhǔn)備好如何走下去,這從作品的前半部分流露出來(lái)的很大的隨意性就可以體現(xiàn)。任何讀者都會(huì)覺得小說(shuō)開頭更像是孩子信手的涂鴉——我比現(xiàn)在年輕十歲的時(shí)候,獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè),去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。那一年的整個(gè)夏天,我如同一只亂飛的麻雀,游蕩在知了和陽(yáng)光充斥的村舍田野……這位老人后來(lái)和我一起坐在了那棵茂盛的樹下,在那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午,他向我講述了自己。這是一篇在隨意中完成的小說(shuō),與同時(shí)代的蘇童、莫言風(fēng)格類似。

就像作者在小說(shuō)前言中所說(shuō),人是為或者本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著,同時(shí),余華也不是一個(gè)鐘情煽情的`作家,因此他在創(chuàng)作中也用用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說(shuō)一些其實(shí)并不正常的故事,為了敘述而敘述,毫無(wú)矯揉造作之態(tài)。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說(shuō)的過程中中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說(shuō)來(lái),《活著》以一種滲入人心的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問。

小說(shuō)主人公福貴過往的一生是痛苦的,然而,他淡然地講述了他無(wú)法想象的經(jīng)歷。福貴以死去親人的名字稱呼老牛,把對(duì)親人的思念和感情寄托到了老牛身上,而老牛似親人般給予了福貴繼續(xù)活著的希望。福貴與親人之間本能、樸素、溫暖的親情不僅沒有消失,而且在苦難的折磨下不斷得到充實(shí)和升華,并成為福貴坦然直面人生變故的精神支柱。如果有一天老牛死去,福貴活著的希望依然不會(huì)破滅,他還要為自己而活著,而且會(huì)好好地活著。因此,在小說(shuō)的末尾,福貴鄭重其事地對(duì)他自己的后事做出妥善安排:他在枕頭下放上十元錢,以便發(fā)現(xiàn)尸體的人能夠好好安葬他。善待自己也是慰藉親人的一種方式。

我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。這是小說(shuō)的最后一句。生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸福的,生命僅僅只是一種存在,它和其他萬(wàn)物一樣并無(wú)任何意義。對(duì)命運(yùn)最有力的反抗,是對(duì)生命的召喚。不管是為了崇高轟轟烈烈地死,還是不為任何卑微堅(jiān)韌地活著,都是一種生命的尊嚴(yán)。

活著讀后感150字篇九

《活著》是作家余華的代表作,講述了一個(gè)人在漫長(zhǎng)的時(shí)光中,如何掙扎地、拼盡全力地活著。

故事以大時(shí)代為背景,主人公福貴出生地主家庭,年少時(shí)嗜賭成性,輸光了家中所有的產(chǎn)業(yè)。

此后,隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反、等陸續(xù)爆發(fā),福貴和妻子家珍就這樣在時(shí)代的裹挾下,身不由己地活著。苦難、鮮血、死亡,仿佛無(wú)窮無(wú)盡,悲劇一樁樁一件件上演。生命的黃昏,一切過往的人都已不在了,只剩下老了的福貴伴著一頭老牛,在陽(yáng)光下回憶著往昔。

作家余華用他平實(shí)而渾厚的筆調(diào),以一個(gè)人濃縮整個(gè)時(shí)代,帶著我們洞穿時(shí)間、活著、死亡與生命的意義。沒有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。在這個(gè)世界上,再?zèng)]有比時(shí)間更殘酷的了,它公正,公正到冷血。它從不為任何人停留,它總是在你猝不及防間拿走你生命中的許多東西。同千萬(wàn)年如斯不變卻沖刷毀滅埋藏一切的時(shí)間相比,人真的很渺小。最初我們來(lái)到這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌粊?lái);最終我們離開這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌蛔摺F鋵?shí)無(wú)論是出生,還是死去,我們都是同樣地毫無(wú)還手之力。

檢驗(yàn)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),就是看他把時(shí)間放在了哪兒。我們總說(shuō)時(shí)光無(wú)痕,其實(shí)時(shí)光是有痕跡的,它就留在我們的身上,我們的心里。你得到了什么,失去了什么,努力過什么,消磨過什么,時(shí)光都?xì)v歷在錄。人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。生命的意義是什么?

也許我們都曾有意無(wú)意地思索過這樣一個(gè)問題。為了不辜負(fù)父母,為了不辜負(fù)愛人,為了不被人瞧不起,為了被社會(huì)承認(rèn)……我們可以有千百種答案,但最終極的.答案只有一種:為了不辜負(fù)自己,為了不辜負(fù)這僅有一次的生命。

你千萬(wàn)別糊涂,死人都還想活過來(lái),你一個(gè)大活人可不能去死。同死去相比,活著是更不容易的一件事。一個(gè)人在某一個(gè)特殊的時(shí)刻,也許應(yīng)當(dāng)懷有死去的勇氣,比如為著心里某些更可貴的東西??蛇@并不代表生命不珍貴,比起死,我們更該有活著的勇氣。

犧牲了的是英雄,努力而堅(jiān)韌地活著的,又何嘗不是英雄?那樣漫長(zhǎng)的一生,那樣的荊棘重重、千溝百壑,那樣多的痛苦、挫折、憂愁,你敢不敢勇敢地走,走過?

生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。在我生命的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我很在意別人的感受。因?yàn)閮?nèi)心莫名而來(lái)的自卑,因?yàn)槠惹械膶?duì)安全感的渴求,因?yàn)楹ε卤还铝?,我總是?xí)慣了妥協(xié),習(xí)慣了討好別人,習(xí)慣了委屈自己。后來(lái)我漸漸懂得,每個(gè)生命其實(shí)都是一個(gè)獨(dú)立的星球,哪怕彼此挨得再近,也依然是兩個(gè)個(gè)體。你的悲傷也好,快樂也好,能真正體味到的只有自己。也許成長(zhǎng)的意義,就是一個(gè)漸漸走向孤獨(dú)的過程,你會(huì)慢慢了解到,每天發(fā)生在我們身上99%的事情,對(duì)別人來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。

生命就是那樣一輛呼嘯而過的列車,而你是唯一掌舵的人,別的人偶爾搭乘上這列車,卻終會(huì)在某一站離開,都是過客。

活著讀后感150字篇十

《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,面對(duì)書中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個(gè)社會(huì)中再平常不過的生命。

少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時(shí)嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽長(zhǎng)輩教誨,辜負(fù)對(duì)他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩?,如同一個(gè)晴天霹靂,將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來(lái)人民公社成立了,家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長(zhǎng)夫人被一個(gè)無(wú)情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛的人,老來(lái)卻是無(wú)牽無(wú)掛,和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自己一步一步走過來(lái)的,不管是對(duì)是錯(cuò)。他說(shuō):“這就是命?!彼懥恕吧倌耆ビ问?,中年想掘藏,老年做和尚?!庇靡痪渥猿皻w結(jié)了自己的一生。

福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運(yùn)的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi),社會(huì)灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無(wú)論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時(shí)候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了,只要熬過初三,接下來(lái)就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的.起點(diǎn),還來(lái)不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

耕?;钪?,就得拖起耕犁,忍受風(fēng)吹日曬,一步一步往前邁;駱駝活著,就得踏上沙漠的征途,忍受風(fēng)沙和饑渴,一步一步向前走;人活著,就得忍受現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)不盡人意,你若無(wú)力改變,就必須得受著。福貴被拉去當(dāng)壯丁時(shí),想著遠(yuǎn)方的那個(gè)家,死里逃生活著回來(lái)了,我們?cè)诓槐M人意的生活中也要牢記著心中的信念,為著信念忍著,看淡物喜幾悲,忍住現(xiàn)實(shí)的坎坷,活著,好好活著。

身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個(gè)年代的人比,又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考,那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨,腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。

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