無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

四年級作文我學會了篇一

一到那兒我們就看到很多大人把一條一條的大魚斷斷續(xù)續(xù)的釣了上來，我心想今天我們也一定會大豐收。

我們全付武裝，開始認真地釣了起來，突然我的.魚上鉤了，那條魚非常有力氣，費了我好大勁才拉上來，拉上來的居然是一條很小的魚，我一點兒也不氣餒，繼續(xù)釣了起來。

突然我好朋友的魚也上鉤了，他怎么拉都沒拉上來，之后我去幫他了居然他釣上來的是一條大魚，他高興極了，我在一旁看著，我真是羨慕嫉妒恨??！心想：我為什么釣不到這么大的魚呢？老天幫幫忙?。e讓我被別人笑?。?/p>

我繼續(xù)釣著，我釣了一條又一條魚，但是總釣得那么小，我的信心慢慢磨損，讓我有點沒信心了。

突然有一條好像很大的魚上鉤了，那條魚的力氣很大，拉著我在路地上跑，我心想：哈哈！這次一定是一條很大的魚了。我拼進全力跟魚死活亂打，魚快沒力氣的時候，我使勁一拉就在那瞬間我好開心，但拉到眼前一看居然是一個大樹根，我氣都要氣死了。

我的朋友在旁邊哈哈大笑說：“你被一個大樹根拉著跑，我想：老天你怎么不幫我?。≈笪野涯切┬〉牟荒軣聂~放生了。

我回到家心想：??！今天真是太郁悶了，居然一條大魚都沒釣到。

四年級作文我學會了篇二

在世界的東方，有一個偉大的國家，叫做中國，那是我美麗的祖國。她有著世界上最長的海岸線，更有一片美麗的海洋——南海。

洶涌的大海，沿著海邊行走，浪花時不時掠過我的.腳背，金黃色的沙灘上，留下了一串凌亂的腳印，椰子在風中搖擺，一群幼龜在沙灘上慢慢爬行，像是比誰速度快。

如果從海面上空俯視，你可以看到成群的海島，有條形的，有橢圓的，形態(tài)各異，深深淺淺的海水，顯出許多種不一樣的藍。成群的海鷗在海面上飛翔，隨浪潮起伏，無憂無慮。椰樹是綠色的，當海風吹來，椰樹就會搖來擺去，呈現出一陣陣綠色的波濤，與海面藍色的海浪相映成趣。洶涌的海浪拍打在堅硬的礁石上，發(fā)出“啪——啪”地響聲，當海平靜的時候，礁石就在那靜靜地看著日落。

海底更是一個神奇的世界。有著非常豐富的資源，不同種類、不同顏色的魚。魚一群群地在海里邊自由穿梭，它們有隱秘的眼睛，它們扭動著身體在水中舞動，海藻在悠然自得地舞動。紅艷似火的珊瑚礁，是小魚們的游樂場。龍蝦在礁石上爬來爬去，搜尋獵物，像個攀巖者一樣緩緩地前行，海星則在那里一動不動。

美麗的大海，蔚藍而深邃，它是國家的寶藏。南海是祖國不可分割的一部分。世界并不太平，長大以后我一定要當一名人民海軍，保護祖國的海洋。此時，當我伸出手去觸摸這大地時，我仿佛感受到了祖國大地蓬勃的心跳。