無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

老師不在的日子作文500字篇一

正當(dāng)老師把書本打開(kāi)即將上課時(shí)，有位老師把數(shù)學(xué)老師喊到校長(zhǎng)那兒開(kāi)會(huì)。

頓時(shí)，教室了鬧翻了天。由于耿立坤把陶鈺的鉛筆弄壞了，陶鈺大發(fā)雷霆，來(lái)個(gè)“旋風(fēng)腿”讓耿立坤吃了苦頭。但耿立坤突然來(lái)個(gè)“rko”把陶鈺打趴下了。這時(shí)，陶鈺的手下周淼在耿立坤的背后來(lái)個(gè)“九銀白骨爪”耿立坤猝不及防，被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“game over”了。

“你是我的玫瑰，你是我的花”咦！這是誰(shuí)唱的？我回頭一望，原來(lái)是“歌狂”在放聲高歌。為什么給他起這個(gè)綽號(hào)呢？因?yàn)樗挥袝r(shí)間就唱歌。那動(dòng)人的旋律令我陶醉；那響亮的歌喉令我震撼。同學(xué)們繼續(xù)著自己的“興趣”，有的寫作業(yè)，有的講笑話，還有的玩游戲。

突然，噩兆出現(xiàn)了。葛彤彤急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“數(shù)——學(xué)——老——師——來(lái)——了?！边^(guò)了幾分鐘，老師沒(méi)來(lái)。葛彤彤捏造了假情報(bào)，我們罰她駐守“邊疆”讓她抄書。忽然，一個(gè)影子出現(xiàn)在我們面前：數(shù)學(xué)老師。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

老師不在的日子作文500字篇二

知道老師要到北京中關(guān)村第四小學(xué)去學(xué)習(xí)這件事以后，我“心花怒放”，想：“終于‘沒(méi)人’管我了。自由了！”我很開(kāi)心，并熱切盼望新生活的到來(lái)！

星期一，老師出差不在的的日子開(kāi)始了，我的校園生活也真的有了變化！

首先我的座位周圍變得非常臟、非常亂。以前，我的座位也很臟，但在老師的督促下，我收拾、保持得還比較干凈。可是，這下子老師走了，我的座位比以前還臟、還亂，真像一個(gè)特大號(hào)的“垃圾場(chǎng)”一樣。

再就是我們現(xiàn)在上操也很亂。我們站隊(duì)也不象從前那樣整齊，基本上是“沒(méi)人”做操。尤其是男生，實(shí)在太“無(wú)法無(wú)天”了，隨便揀冰塊、雪塊打人。

上體育棵的時(shí)候，我們也不再向以往那樣聽(tīng)話，不好好站隊(duì)、說(shuō)話、打鬧、玩，最后弄的每個(gè)人都被罰做50個(gè)蹲起、蹲走、單腿跳、蛙跳……。都快把我們累死了！那時(shí)侯，我們怕老師告班主任，這回可好，直接被罰了！

班主任不在的日子我可真是太慘、太苦了！不過(guò)，這也讓我深深感到老師走了其實(shí)并不好，并不像我想象的那么快樂(lè)。通過(guò)這件事我懂了：不管老師在不在我都得聽(tīng)話，因?yàn)檫@樣做是為我們自己好。

老師不在的日子作文500字篇三

常老師去學(xué)習(xí)之前，我和她有一個(gè)約定，一定會(huì)好好表現(xiàn)?，F(xiàn)在我說(shuō)到做到了。

常老師學(xué)習(xí)回來(lái)了！這對(duì)我們?nèi)甙嘈∨笥褋?lái)說(shuō)，可是一件天大的喜事，我們紛紛前去打招呼，向她問(wèn)好。

我要向老師匯報(bào)情況了。您出差不在的日子里，我把張老師看成了您，非常聽(tīng)話。由于紀(jì)律漸漸好了起來(lái)，咱們班這一星期還獲得了紀(jì)律流動(dòng)紅旗呢！還有三八班的語(yǔ)文老師，雖然沒(méi)您講得好，但她的課也是那么精彩，讓人入迷。我也是上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，三八班老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

您早上還沒(méi)有來(lái)到的那一刻，我就再談您，真是“說(shuō)曹操曹操到”，見(jiàn)到您，真是想激動(dòng)地跳起來(lái)。

您讓我看照片的時(shí)候，我贊嘆不已，拍得竟然如此美麗，可惜不能親自到那里去看一看，到那兒去瞧一瞧。我想：老天爺一定會(huì)恩賜去，一定會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)讓我到上海轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、學(xué)一學(xué)，好好讓我開(kāi)開(kāi)眼界、飽飽眼福。

既然老師不在的日子里我表現(xiàn)得還算出色、還算優(yōu)秀，那么下次，不管哪位老師出差學(xué)習(xí)，我都會(huì)一如既往，表現(xiàn)頂呱呱，永做年級(jí)的排頭兵。

老師不在的日子作文500字篇四

星期四下午，李老師說(shuō)她要出差，等下個(gè)星期二才能回來(lái)。

大家都舍不得讓李老師走，想聽(tīng)李老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講課，李老師說(shuō)她不在的日子里如果表現(xiàn)好，等她回來(lái)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

第二天，由于想得到老師口中的那份獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們刻意表現(xiàn)的很好。我本以為這種好的現(xiàn)象能維持到老師回來(lái)的，可沒(méi)想到下午……

下午讀書時(shí)，班里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥。班長(zhǎng)在講臺(tái)上喊，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下說(shuō)。讀書的人屈指可數(shù)。受著他人的影響，我有時(shí)也會(huì)跟著說(shuō)一說(shuō)話。哎！真不知道李老師看到了該怎么辦？

雖然我們有時(shí)淘氣，有時(shí)個(gè)不聽(tīng)話，但我們是一個(gè)大家庭，少一個(gè)人都不可以。

星期五，語(yǔ)文課上，我正在寫作業(yè)，突然，聽(tīng)“哇”地一聲，有同學(xué)吐了，一股臭味兒涌了上來(lái)。如果換了別班的人的話，早就捂著鼻子走開(kāi)了，可是我們班的人，一路上攙扶著，直到洗手池。有人帶著去漱口，有人拿著拖把把嘔吐物拖干凈。那么臭，同學(xué)們還愿意打掃，我們的感情可見(jiàn)有多深。還有人去找老師……

還有一天李老師就回來(lái)了，我們的吵鬧生涯也至此結(jié)束了，淘氣是我們的天性，老師不在的這幾天相當(dāng)于給我們放松，等老師回來(lái)了，我們一定好好學(xué)習(xí)。

老師不在的日子作文500字篇五

星期三到星期五，莫老師都不在班級(jí)里，這段日子還行吧。

這段時(shí)間，莫老師不在班級(jí)的日子里，基本上班干部都有條理地管理好班級(jí)，各司其職。同學(xué)們也很聽(tīng)話您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，逍遙法外。告訴您，您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！但是前幾天午睡這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)小問(wèn)題。

星期三到星期五，每天一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，交作業(yè)就讀書，還沒(méi)走到班級(jí)，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認(rèn)真聽(tīng)講。什么時(shí)候做什么事就做什么事。一切照常進(jìn)行著。

俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。”我們班也有不少的“調(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，男生里面的“猴子”就開(kāi)始出沒(méi)了。你一句，我一句，好像憋了一上午的話，現(xiàn)在就要發(fā)泄出來(lái)了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個(gè)不停。男生女生都在那里講。整個(gè)樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲，一直到廖老師來(lái)了才安靜下來(lái)呢！

不過(guò)也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂(lè)課，鈴聲早已打響了，可遲遲不見(jiàn)老師來(lái)。我們班顯得有些躁動(dòng)。管家團(tuán)隊(duì)派上用場(chǎng)了?？偣芗乙宦暳钕拢覀儼嘤械娜税察o地看書，有的則安靜的寫作業(yè)。

莫老師不在班級(jí)的日子還行吧。

老師不在的日子作文500字篇六

星期五早上，第一節(jié)語(yǔ)文課打鈴了，同學(xué)們急匆匆地跑回教室，等待老師給我們上課。

過(guò)了30秒，一些同學(xué)看見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，便急不可耐地說(shuō)起話來(lái)。又過(guò)了一分鐘，同學(xué)們見(jiàn)老師還是沒(méi)來(lái)，更加放肆了。幾個(gè)淘氣的男生還跑出教室“偵察”一番，一會(huì)兒跑出去，一會(huì)兒跑進(jìn)來(lái)，一會(huì)兒再跑出去……

又過(guò)一分多鐘，老師還是沒(méi)進(jìn)來(lái)。我前座的吳思俊吃起了八寶粥，后座的韓臻和劉鈺晟比起了小動(dòng)作，邊比邊笑，最后竟然笑得趴在地上打滾。這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)老師和兩個(gè)保安，大家覺(jué)得很蹊蹺，老師不來(lái)上課已經(jīng)很奇怪了，現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)老師和兩個(gè)保安，同學(xué)們都猜不出其中的奧妙。

我聽(tīng)見(jiàn)李卓錦和楊斌在說(shuō)：“警察叔叔來(lái)抓人了，快躲起來(lái)！”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是我們剛才太鬧了，來(lái)懲罰我們的？”教室一瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們屏住呼吸，不敢說(shuō)話，大氣都不敢喘。

不一會(huì)兒，保安和老師搬了兩張桌子，出去了。不知是誰(shuí)嘀咕了一句：“搞了半天，原來(lái)是搬桌子呀？管他的，繼續(xù)繼續(xù)！”教室里瞬間又沸騰了起來(lái)，又恢復(fù)了原來(lái)的狂噪。

大約又過(guò)了三分鐘，段老師進(jìn)來(lái)了，在黑板上寫了一行字，然后說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上習(xí)作二，題目就叫《老師不在的時(shí)候》……”，同學(xué)們一聽(tīng)，恍然大悟，是什么呢？原來(lái)是故意讓我們體驗(yàn)一下老師不在教室的感受呢。

老師不在的日子作文500字篇七

奇怪了，崔老師一向很準(zhǔn)時(shí)的，怎么今天上課鈴響了這么久，還沒(méi)來(lái)呢？

剛開(kāi)始，教室里很安靜，連一根針掉到了地上都聽(tīng)得見(jiàn)。漸漸地，教室里開(kāi)始有了聲音，同學(xué)們一起討論老師為什么沒(méi)來(lái)，有的說(shuō)：“老師是不是生病住院了？”“老師是不是睡過(guò)頭了？”“老師是不是懷孕了……”同學(xué)們的猜測(cè)真多?。】上?，沒(méi)有一個(gè)是好的，都希望老師出事呢。

這時(shí)，一聲大叫響起：“老師不來(lái)也好，我們可以自由自在地玩了！”我一看原來(lái)是韓家怡在大叫呢，她剛說(shuō)完，就跟朱訊一起說(shuō)起話來(lái)，說(shuō)了一會(huì)，又去拍卡，我們班的小書蟲葉炳君在專心致志地看書。我們班的小畫家王姝雯在畫著畫，調(diào)皮大王走上講臺(tái)大聲說(shuō)：“老師不來(lái)了，我來(lái)做你們的老師，給你上一課吧！”我們一齊喊：“滾下去吧！”可是他就是不下去，班長(zhǎng)生氣了，跑上去把他攆到了位置上，我卻自己做起自己的事來(lái)。

忽然，朱訊喊了一聲：“老師來(lái)了！”我們立即就安靜下來(lái)，全部坐得端端正正的，即使最調(diào)皮的曹駿也坐得很端正，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，又開(kāi)始各自玩了起來(lái)，教室里又亂糟糟了。

這時(shí)曹駿輕輕地喊：“老師來(lái)了！”可是沒(méi)能人理他，依然是我行我素，因?yàn)樯洗紊狭水?dāng)，以為又是惡作劇。不料，老師真的來(lái)了，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師狠狠地批評(píng)了我們，并且還罰我們抄課文。

老師不在的時(shí)候，是既開(kāi)心又痛苦?。?/p>

老師不在的日子作文500字篇八

隨著時(shí)間的流逝，其中考試越來(lái)越近，可就在這最重要的時(shí)候，我們的班主任陳老師要外出學(xué)習(xí)去了。

當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息后，一時(shí)間沸騰了起來(lái)。下午只上三節(jié)課，作業(yè)少了，自習(xí)沒(méi)人管了等各種“好事”一時(shí)間成了同學(xué)們最常談?wù)摰脑掝}。可沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們又笑不出來(lái)了，其中考試還有兩天，在這兩天中，誰(shuí)來(lái)幫我們復(fù)習(xí)呢?誰(shuí)來(lái)抓我們默寫?誰(shuí)來(lái)上課?都成了我們所面臨的最大問(wèn)題，它們像一把把利劍，把我們歡快的心情扼殺在了搖籃里。

現(xiàn)在，大敵當(dāng)前、兵臨城下，勝敗在此一舉，一切只能靠自己。

第二天，語(yǔ)文課由教初三的周老師來(lái)代課。她給我們講的課并沒(méi)有像陳老師那么細(xì)，可我們絲毫不放松，聚精會(huì)神，絲毫不受換了老師的影響。

該來(lái)的還是要來(lái)，期中考試終于來(lái)了。七門功課的考試我們門門認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍地面對(duì)每一門考試，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在復(fù)習(xí)，盡自己最大的努力。

終于，功夫不負(fù)有心人。在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，取得了全年級(jí)第一的成績(jī)，各門功課平均分都是全年級(jí)第一，并把對(duì)手遙遙地甩在了后面，成了全年級(jí)考得最好的班級(jí)。

不久后，陳老師回來(lái)了，當(dāng)她得知這個(gè)消息后，非常高興，并用巧克力犒勞了我們一番。吃著陳老師發(fā)的巧克力，心里美滋滋的。

老師，在您不在的日子里，我們一定會(huì)更加努力更加聽(tīng)話。老師，請(qǐng)相信我們。

老師不在的日子作文500字篇九

這周，王老師去出差了，我們班也沒(méi)發(fā)生什么特別事件，大家上課搞搞小動(dòng)作，下課打鬧一陣，也不奇怪了，只是??

每到放學(xué)，王老師都會(huì)留在教室里改作業(yè)，現(xiàn)在，下課除了那一位位辛苦奮斗的值日生，就是那幫嗓子早發(fā)癢癢的“掃把軍團(tuán)”了！

“喜唰唰喜唰唰，one too go?。╧iss）冷呀冷……”look，演唱會(huì)又開(kāi)始了，那群男生拿著掃把，又蹦又跳，當(dāng)吉他彈，本來(lái)只有一個(gè)吉他手的，可大家都想當(dāng)，沒(méi)法子，除了“荷包蛋”同學(xué)拿鉛筆盒當(dāng)鼓敲，“掃把軍團(tuán)”一人一把掃把，看著窗外擠來(lái)擠去的別班觀眾，更興奮了！

你看那個(gè)自以為是的小“衰”哥和“番薯”大人，跳上跳下的，頭頂?shù)膸状昝欢兑欢兜?，還狂舞起來(lái)了呵！別看那個(gè)文文靜靜的知識(shí)分子“荷包蛋”同學(xué)，也是成員之一呢！偶爾也來(lái)瘋狂一下，好象真的如老師說(shuō)的“可愛(ài)極了”吧！“惡劇王子”不知道說(shuō)他好還是不好，連歌詞都給打印出來(lái)了呢！

老師們有空也會(huì)來(lái)欣賞一番，他們演得更為出色了，五音不全的他們六音全到位，聽(tīng)得老師們眉開(kāi)眼笑，不停地鼓掌，臉微微泛紅，可興奮了！“煙囪老大”覺(jué)得“虧”了，竟把門窗關(guān)起來(lái)，不給別班看，還管要門票呢！氣氛吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的！

王老師可能也很想來(lái)“瘋狂”一下子吧！？

老師不在的日子作文500字篇十

今天王老師不在，就像家里沒(méi)有大人一樣。我們?nèi)缤偶偎频?，我們?cè)趺纯赡軙?huì)不鬧事點(diǎn)兒呢？

說(shuō)起來(lái)，相信這一件事肯定困擾著每個(gè)人，那就是我們班為什么那么多男生帶籃球來(lái)上學(xué)？而體育老師又沒(méi)有讓帶！主要原因有以下幾個(gè)。首先，最重要他們都基本上了籃球社團(tuán)，所以說(shuō)他們就直接把籃球扔在教室里了。所以在課間得時(shí)候他們跟其他人切磋切磋，既不會(huì)感到很無(wú)聊，也能玩得很開(kāi)心。但他們忘了別的同學(xué)在上課，他們開(kāi)心了，別的同學(xué)就不開(kāi)心了，因?yàn)椴皇窃诓賵?chǎng)。

最近這幾天所有的年級(jí)都在進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。所以他們課間就只能在樓道里邊兒玩兒，樓道里比較類似山洞，所以聲音會(huì)比外面玩的時(shí)候大的多，自然就會(huì)很吵。

下課的時(shí)候很吵。而上課的時(shí)候也不比下課好多少。在上課的時(shí)候，只要老師有一點(diǎn)點(diǎn)松懈，大家就說(shuō)了起來(lái)，聲音很大。

第一節(jié)上課的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，剛開(kāi)始大家還是小聲的說(shuō)話。生怕老師突然進(jìn)來(lái)。但是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，聲音越來(lái)越大。

在后面的兩節(jié)體育課上是自習(xí)。我們的表現(xiàn)一直不好，大家都在小聲嘀咕，隨意走動(dòng)，其他班老師都看不下去了，糾正我?guī)状巍?/p>

王老師不在，我們班紀(jì)律真的不好！按說(shuō)我們大了，王老師在與不在都應(yīng)該安安靜靜的，可是我們做的真的不好！班長(zhǎng)也管不住我們，我們有點(diǎn)不自覺(jué)啊！

老師不在的日子作文500字篇十一

這一周，堪稱“世界末日”，為啥？還不是因?yàn)樯狭艘恢艿臄?shù)學(xué)課？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，請(qǐng)慢慢聽(tīng)我道來(lái)——

星期一，向老師便對(duì)我們宣布：“夏老師這一周要去學(xué)習(xí)，這一周由我來(lái)上課?！边@句話就猶如晴天霹靂一般，正擊在我們頭上我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，不知所措，我們唯一還清楚的是：這幾天就只能上數(shù)學(xué)課了，唉！

有些“數(shù)學(xué)愛(ài)好者”幸災(zāi)樂(lè)禍，還不是想著不用考試語(yǔ)文了嗎？到頭來(lái)還不是被一周的數(shù)學(xué)課上瘋？就隨他們?nèi)グ?！接下?lái)這幾天里，一天最少四節(jié)數(shù)學(xué)課，有時(shí)各個(gè)副科老師因有事而不能上課，又改成了數(shù)學(xué)課，一天本來(lái)就只有六節(jié)課，數(shù)學(xué)站大多數(shù)，這還是不占副科的結(jié)果呢！由于沒(méi)有夏老師在學(xué)校管紅領(lǐng)巾與校徽的佩戴情況，那些調(diào)皮蛋們又開(kāi)始猖狂了：每天對(duì)值周生說(shuō)一個(gè)其他班，進(jìn)了校門，便開(kāi)始逍遙自在了。我們這些班干部也曾勸說(shuō)過(guò)，但又有什么用呢？我們真希望夏老師回來(lái)管管這些調(diào)皮鬼！

夏老師不在的這些日子里，天天上下午考試數(shù)學(xué)，天天泡在數(shù)學(xué)題海中，天天早自習(xí)時(shí)背公式……我們就像一個(gè)數(shù)學(xué)囚犯，天天被試卷、難題、公式、責(zé)罵等所折磨，渾身不自在。

特別是在星期三的時(shí)候，上午尤三姐數(shù)學(xué)課，而下午則是向老師負(fù)責(zé)監(jiān)考的語(yǔ)文考試。這天，我們好不容易盼來(lái)了一節(jié)科學(xué)課，但由于下雨，又改為了自習(xí)課，我們心情非常煩躁、苦悶。

唉！夏老師不在的日子可真苦悶啊，夏老師，我們多么希望您早點(diǎn)兒回來(lái)?。∥覀儠?huì)好好聽(tīng)您的話的！

老師不在的日子作文500字篇十二

“??！好痛！”當(dāng)我第n次被蔡梓立的扒手打到時(shí)，不由得笑聲怒吼到。這是怎么一回事呢？別急別急聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

由于孫老師去杭州了，我們班暫時(shí)沒(méi)人管，可謂是“大喜過(guò)望”。每天上課，嘰嘰喳喳的聲音讓人一刻也不得安寧；每天上課，一只只小扒手，往人身上打來(lái)打去，讓人痛得要命‘每天上課，紙條滿 天飛，飛來(lái)飛去，飄來(lái)飄去，讓人看著就眼花繚亂……

坐在我后排的蔡梓立，孫老師不在，他便“和尚打傘——無(wú)法無(wú)天”，上課時(shí)，總喜歡把扒手往人身上打，坐在他附近的，無(wú)一沒(méi)嘗受過(guò)皮肉之苦。一次，他竟然把我的數(shù)學(xué)練習(xí)本給吸走了，氣死我 了！

更過(guò)分的是，他每天上課說(shuō)的話足有一大籮筐，他嘰嘰喳喳的，坐在前排的我耳朵嚴(yán)重受干擾；他嘰里咕嚕嘰里咕嚕，讓人懷疑他似乎幾年沒(méi)說(shuō)話了，把它憋壞了……

坐在我附近的王迦勒也比他好不了多少，他上課時(shí)永遠(yuǎn)保持一個(gè)姿勢(shì)：側(cè)著身子。似乎隨時(shí)準(zhǔn)備把身子轉(zhuǎn)向后面或后面，嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆關(guān)于游戲的話。又推了推前面的人，等他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，喝 一口水，又繼續(xù)說(shuō)了下去。老師提醒他，他做了個(gè)鬼臉，頂多老實(shí)一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始繼續(xù)說(shuō)了，呵，這次為了不被老師發(fā)現(xiàn)，他拿了一本書擋著。這次，他的口水真是“飛流直下三千尺” 啊！如果不是下課，他肯定會(huì)一直說(shuō)到天昏地暗。

孫老師啊孫老師，您什么時(shí)候才能回來(lái)啊？

老師不在的日子作文500字篇十三

今天，我們體育老師湯老師要去做裁判，讓我在操場(chǎng)上管大伙兒。他對(duì)大家說(shuō)：“如果有什么事就找徐加貝洱?！比缓笥謬?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“該做的事情就讓他們盡情地做吧，不該做的事情可千萬(wàn)別讓大家做?！闭f(shuō)完就走了。

我先喊了喊口令，大家先集中了一下就解散各自去玩自己的游戲。話音剛落，一位男小朋友好奇地問(wèn)我：“可以玩磁鐵嗎？”我爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，這是不用說(shuō)的?！彼吲d地跑著去玩了。我呢！也自己去找朋友玩了。

玩著玩著，一位女生急沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“可以去解小便嗎？”

我想了想說(shuō)：“你就忍一會(huì)兒吧！”

“不，不嘛！”

我認(rèn)真地說(shuō)：“那你上語(yǔ)文課為什么不想到去解小便呀？難道一定要到體育課來(lái)解小便？你不會(huì)是在說(shuō)謊吧？”

他摸了摸腦袋，說(shuō)：“這……這……”說(shuō)完，他就不好意思地走開(kāi)了。

玩著玩著，又有一個(gè)小男孩像千里馬一樣地朝我跑來(lái)。他和我想的一樣，說(shuō)想去喝水。我想：大家都去喝水，這課我還能管住大家嗎？為了管好這節(jié)課，我們只得忍住去喝水的愿望。于是，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“不能去喝，要等到下課才能去喝?！毙∧泻⒅缓么怪^，失望地走了。

后來(lái)，還有好多人來(lái)問(wèn)這樣可不可以做，那樣可不可以做，我真是被他們搞得分不出東南西北了。湯老師不在的體育課真累呀！

丁零零，下課了。同學(xué)們興奮地向教室跑去，我呢，也跑到教室一下子喝了一杯滿滿的水。啊，真舒服，簡(jiǎn)直舒服得不能再舒服了！