在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以樂于助人為話題篇一
我們生活中一定有許許多多的事,有開心、傷心、快樂甚至心花怒放的事情。我就有一件事,即使我傷心,又讓我快樂。
記得那是一個(gè)星期五的下午,老師把昨天考的月考卷拿出來念了念分?jǐn)?shù),我竟然是78分!我既驚訝又傷心:“我竟連80分都沒上!”我差不多要哭了,眼淚差一點(diǎn)兒掉下來,因?yàn)榭荚嚽拔倚赜谐芍?,一定要?00滿分,其實(shí)卷子也很簡單。
我繼續(xù)往家里走,這時(shí)我的心情不再那么悲傷了,因?yàn)槲易隽艘患檬拢瑤椭夏棠烫岽竺?。心想著“雖然我沒考到滿分成績,但是這事我應(yīng)該得滿分。生活處處有得滿分的卷子,噢耶!”我歡快地一蹦一跳回家了。
其實(shí),不要小看我們所做的每一件小的好事,說不定哪一件就可以引導(dǎo)我們走向成功的道路,獲得人生的滿分。
以樂于助人為話題篇二
“陶爺爺好!”我一踏進(jìn)院子就對守門爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他,就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。
陶爺爺已經(jīng)年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。
我不禁一邊上樓,一邊回想起來……
記得是在一個(gè)周末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候,我沒注意輪下有一個(gè)小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來,一邊扶起正在揉腿的我,一邊說:“快起來,摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃嚒!蔽疫B忙說:“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒關(guān)系的?!碧諣敔敶驍嗔宋业脑?,這時(shí),陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來了。只見爺爺點(diǎn)著一卷煙,然后蹲下,仔細(xì)地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?;馃岬奶栐谒^上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來,可他顧不上擦,一個(gè)勁地的幫我修車,我心里真不是滋味兒。
時(shí)間一分一秒地過去了了,車終于修好了。我樂得蹦了起來:“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意啊!”陶爺爺捶了捶背笑著說。
有一段時(shí)間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車,聽到這個(gè)消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是,大半天過去了,一個(gè)好辦法都沒想出來。這時(shí)候,陶爺爺走了過來,親切地說:“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個(gè)洞,用一根鐵鏈鎖著?!卑职謰寢尩纱罅搜劬Γ骸罢娴膯?那太謝謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒少進(jìn)老鼠和蟑螂,可他卻說沒關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>
一為年過六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。
以樂于助人為話題篇三
在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒法上學(xué)。
這個(gè)星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“你先看我做一遍?!闭f完,她邊唱邊做起了動作。
她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎?,所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了。不過我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會錯(cuò)。老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動作。隨著音樂的節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動作。老師表揚(yáng)了我,說:“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
以樂于助人為話題篇四
助人為樂就是一種美德。我們時(shí)??梢栽谥藶闃分械玫娇鞓?。
新學(xué)期剛剛開始,我對身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個(gè)……你注意聽課??!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我就是為你啊,反過來還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)就是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。
到了公共自習(xí),英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個(gè)短語就想打發(fā)我???上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫???教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧?!蔽蚁?,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還就是教吧,于就是我耐心的給他講解了起來。
到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
以樂于助人為話題篇五
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡?。?/p>
于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運(yùn)動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心?!蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
星期三,一個(gè)平凡的日子,可對于我來說,這個(gè)日子是開學(xué)以來過得最開心的一個(gè)日子了。因?yàn)?,我明白了原來幫助人原來是那么開心的。
早上,我早早的起了床,看了會兒書,然后就去了學(xué)校。
到了學(xué)校,王江,馮寧正拿著掃把往操場上跑去,我心想:她們肯定去掃包干區(qū)了,現(xiàn)在是秋天了,樹葉落得肯定比以往多了,只有她們兩個(gè)掃那得掃到猴年馬月呀,反正現(xiàn)在時(shí)間還那么早,不如去幫幫她們吧。說干就干,我拿著一把掃把就到操場上去了。
操場上,只見王江和馮寧在掃著樹葉,可樹葉太多了,兩個(gè)人根本忙不過來。她們見我拿了個(gè)掃把,都很吃驚,對我說:“你快來呀!我們忙不過來了?!甭犚娝麄冏屛?guī)兔叩?,我早就迫不及待地想過去了。
聽著他們的這句話,我的心比吃了蜜還甜。
以樂于助人為話題篇六
幫助別人的快樂 .七年級四班張魯慧 快樂,是人生中最為美麗的彩虹??鞓肥谷诵腋?,得到快樂的方式多種多樣,我的快樂就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時(shí)候,在馬路上看見一個(gè)小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭???”“我,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方???”他想了想,說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個(gè)非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇?biāo)牢伊?,你這么長時(shí)間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應(yīng)該做的!”說完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。
幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時(shí)光。
一個(gè)助人為樂的人 班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來??墒?,兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环?,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。
什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)?!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂于助人的學(xué)生呀!
以樂于助人為話題篇七
我有一個(gè)好朋友,名叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半頭,有一件事,讓我了解到她是一個(gè)怎樣好的人。
“同學(xué)們,明天我們要測試了,要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴(yán)肅的說?!班牛懒死蠋煛!蓖瑢W(xué)們一起同聲道。
“喂,你怎么了?剛才就看你不對勁,,是不是尺子不見了?”“給你”說著她從書包里拿出一把很漂亮的尺子給我。
“你,你用什么呀!我用你手里的'那把舊的尺子就能夠了。”
“不了,我家里還有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容滿面地說??荚囃炅嗽龠€也不遲,我自言自語道。我用妍妍的尺子,順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢!
下課后,我跑到她座位上把尺子還給她:“妍妍,還給你,謝謝你在我最危難的時(shí)候幫助了我,你真是一個(gè)助人為樂的人,我要向你學(xué)習(xí)!”可她卻說:沒什么啦,這天下里,助人為樂的人多了,我做的不算什么!”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說。當(dāng)時(shí),我被她的話語感動了,她是一個(gè)真正謙虛,助人為樂的人!
事情己經(jīng)過去很長時(shí)間了,但我仍然記憶憂新,我永遠(yuǎn)也忘不了妍妍,她是一個(gè)助人為樂的人,她有金子一般寶貴的精神和財(cái)富。
以樂于助人為話題篇八
樂于助人,是一種樸實(shí)的中國傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,將不再會看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐,小編整理了關(guān)于樂于助人的文章八篇,希望對你有所幫助。
今天,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明打著傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艱難的向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲,摔在了地上,雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶十分感激地說:“小朋友,謝謝你!”小明微笑著說:“不用謝,我把您送回家吧?!庇谑?,小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說:“老奶奶,時(shí)間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見!”于是,小明就開心地回家了。
她——是一個(gè)漂亮的女生,她——是一個(gè)樂于助人的女生,她就是晶晶。
她的身材不胖也不瘦,個(gè)子有點(diǎn)高,她像一根電線桿。她常穿著一件淺紫色的連衣短裙,有著竹子一樣的胳膊、有著尖筍一樣的手指,她有著兩條修長的腿,漂亮極了!
她是我去縣城的親戚家串門時(shí)認(rèn)識的。有一天,我和她一起玩騎馬的游戲,因?yàn)槭且綁︻^上去騎,為了避免把我們的漂亮衣服弄臟,我們選了一面又結(jié)實(shí)又干凈的墻。游戲開始了,我又是跳又是爬,就是上不去,晶晶一看我上不去,就說:“別著急,我背你爬上去”,說完,她就背著我爬了上去,正當(dāng)我們玩得開心之時(shí),太陽已在天空的正中央了,晶晶突然看了看太陽,又對我說:“已經(jīng)到了中午了,我們該回家吃飯了”。晶晶輕輕一躍就下來了,把在墻上的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又下不來,沖著下面大喊:“我下不來了,晶晶,快接我下來!”剛下來的晶晶馬上又“飛”上墻頭,把我抱了下去,我感動地說:“謝謝你,晶晶”。
現(xiàn)在,我和晶晶都生活在不同的城市里,見面的機(jī)會非常少,但是晶晶的一顰一笑和樂于助人的態(tài)度已經(jīng)深深印在我的腦海里。
我不僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)?!瓨酚谥耸俏业奶攸c(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。
我們班有一個(gè)同學(xué),他叫姚利偉。他雖然成績不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué),兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū),我讓女同學(xué)去,教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí),只有一個(gè)男同學(xué)在,我就告訴他等一會兒另一個(gè)男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū),我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。
掃了好一會兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們?nèi)齻€(gè)人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒有用拖把拖過。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬,我更加火了。這時(shí),姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。
然后,我走進(jìn)教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時(shí),我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)!
大家都幫助過自己身邊的人吧!我也不例外,但幫助的都是一些小事,雖然,事小也表達(dá)出自己的愛心,這會使受到幫助的.人對你更加友好,這能讓你交更多的朋友,如果,你遇到了困難,別人也會伸出援助之手來幫助你。但,在我的的生活中卻發(fā)生了很多的不圖回報(bào),樂于助人的事。
在一個(gè)暑假,我們一大幫人組成了黑暗冒險(xiǎn)小組去一個(gè)樹叢中探險(xiǎn),并且收集各種奇特的果子或樹葉,小隊(duì)出發(fā)了,大森林的空氣可真新鮮,綠綠的小草探出了小小的腦袋驚奇的看著這美麗的世界,小花舞動著美麗的身子,上面的花瓣在微風(fēng)中輕輕晃動顯的格外好看。而一棵棵大樹挺著健壯的身子在保護(hù)整片大樹林,可愛的樹葉寶寶也躺在大樹媽媽的身上撒驕,在往前走,只見有一條清澈見底的小溪,在飛快的流著,流的急了水花四濺,那?r著的水花晶瑩而多芒。在加上天空蔚藍(lán)蔚藍(lán),白云雪白雪白,整體看來布局宛然一幅青山綠水的圖畫。
參觀了大樹林的美景,我們便繼續(xù)收集標(biāo)本,突然,一下不小心掉籬一個(gè)非常大的深坑里,怎么也爬不上來。過了一會他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)泥坑,下面有很多淤泥,自己的身子在慢慢的下沉,這時(shí)他非常害怕,大喊救命,而別的伙伴都害怕為了救他自己掉進(jìn)泥坑里。所發(fā),都裝作沒聽見。而我卻飛快的跑過去拉住他的手,可泥坑的泥越來越多了,我用盡了全身力氣可還是不起作用,而由于我身邊也有些泥巴,所以我的另一只手也死死的陷在了泥巴里,在這樣下去我也會因?yàn)榻钇ちΡM脫不了身自己掉進(jìn)泥巴里。哎!我最終沒有勇氣在繼續(xù)堅(jiān)持下去放開了他的手。就在這緊急關(guān)頭,張?jiān)獏峭ι矶鲆话炎プ⊥鯘櫦斡帽M全身的力氣把他拉了上來扔到草坪上,而他卻累得滿頭大汗,衣服也變得很臟。坐在旁邊的王潤嘉看到這到感動的流下了淚水。
通過這次探險(xiǎn)我,我要告訴大家一個(gè)道理。在以后的生活中,大家一定要樂于助人,你怎樣去幫助別人,等你有困難的時(shí)候,別人也一定會伸出援助之手來幫助你的。
在我們班級里,有一位同學(xué),雖然平時(shí)說話不多,但是他十分樂于助人,這一點(diǎn)可是全班同學(xué)公認(rèn)的。
有一次班隊(duì)課,上課前沈老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有許多同學(xué)忘記帶來了,而且現(xiàn)在我們中午吃飯?jiān)趯W(xué)校里,不回家去,所以大家都只好干著急??墒牵麉s帶了許多,于是,許多同學(xué)擁了過去,向他借。有的甚至害怕遲了會借不到,那么上課的時(shí)候就會被老師批評了,所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會發(fā)生事故的。于是,他就大聲說:“別急,別急,大家不要急,慢一點(diǎn),讓我一一借給你們,大家都有?!贝蠹衣犃诉@話,才紛紛把手收了回來。他站了起來,把手里的安全卡片兩張一個(gè)人地借了出去。漸漸地,他手中的卡片越來越少了,身邊的同學(xué)也漸漸散開了。到了最后,他手中還有一張卡片,身前還站著一位同學(xué)。怎么辦?借給他自己就沒有了,不借給他吧,那他怎么辦?怎么上課?他想了一會兒說:“我把最后的一張卡片借給你,不過你畫好了以后一定要馬上還給我。”“知道了,謝謝你!”正在這個(gè)時(shí)候,上課的鈴聲響了起來,大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。
上課后,老師請沒有安全標(biāo)志的學(xué)生站起來。他只好站了起來。老師批評了他,他一聲也不響。在畫安全標(biāo)志的時(shí)候,他與同桌拼了一張,很不方便。
我們班有一個(gè)樂于助人的人,她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會主動去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。
有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。
就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的。好嗎?”她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有?!彼€說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會繼續(xù)溜冰的?!闭f著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。
在我的身邊有一個(gè)樂于助人的人,那就是我的爺爺。
說著,我們就往回走了。
以樂于助人為話題篇九
他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭沒有濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛那么炯炯有神,一雙招風(fēng)耳看著我們就讓人喜愛。而且,他還是學(xué)生運(yùn)動訓(xùn)練場上的健將,跑步時(shí),他的身體是那樣的輕盈,就像一個(gè)一只鳥,在天空中可以自由地選擇飛翔。
他就是——牟亦凡!
一向比較喜歡幫助人的他,從不為自己一些生活小事而斤斤計(jì)較。從一件小事,就足以可以表示他助人為樂的優(yōu)秀文化品質(zhì)。
我們自己班上的一位老師同學(xué)在跑步時(shí),一不小心被一塊沒有石子絆倒了,牟奕帆看見了,就會出現(xiàn)馬上主動跑過去學(xué)校幫助他,并急切地問他:“你沒事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室或者看看?!彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會想:“他好沒好呢?他能上小學(xué)體育課嗎?值日時(shí)沒事吧?”這件事,讓我們班的同學(xué)感動了地方好久呢!
不僅可以如此,而且我們只要他看見別人掉了東西,就幫他撿起來,并且他們會在中國第一部分時(shí)間還給人家;要是通過別人流鼻血了,只要他在場,一定會把那位同學(xué)進(jìn)行第一反應(yīng)時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次,一個(gè)學(xué)生的手被劃破了皮,穆一凡自己衛(wèi)生紙的學(xué)生是誰,并把他帶到診所,醫(yī)生說已經(jīng)被感染,給他一些藥涂,第二個(gè)好日子!
以樂于助人為話題篇十
我們班有一個(gè)樂于助人的人,一直在默默無聞地幫助著大家,她就是我們班的班長安寧。
第二天上操的時(shí)候,同學(xué)們都戴上了手套來到操場,可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見我沒戴手套就走過來問:“你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對我說:“我把手套借你戴戴?!蔽疫B忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說了上操也沒多少時(shí)間,我可以堅(jiān)持一會兒?!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話沒說就把我的手拽了過來,硬把手套給我戴上。
回到班里,我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:“太謝謝你了!”她笑了笑說:“不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!”我看著安寧凍得通紅的手,心里非常的感激。
安寧就是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我要做個(gè)像她一樣樂于助人的人。