在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
有趣的飛花令作文篇一
所有的人來到后集合，天使老師就宣布飛花令正式開始，所有的同學(xué)都精神抖擻，因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備。
第一輪，詩句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開始，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)地成功過關(guān)。輪到我了，而我正焦急地在我的大腦儲(chǔ)存庫中努力搜索著，對(duì)了那句，我以迅雷不及掩耳之勢，站了起來，心還在不停呯呯直跳，報(bào)出：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽曳€(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?，但我的同桌鄧博文站起來似乎在學(xué)嬰兒叫：咿咿呀呀?！币鹑珕T哄動(dòng)，大家抱著肚子大聲笑起來，笑得四腳朝天，笑得喘不過氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風(fēng)波并沒停息，鄧博文爭辯道：他們都看書，一點(diǎn)也不公平！”他邊說邊做出一副絕望、悲傷、無奈的模樣。
是你自已沒有準(zhǔn)備反倒怪罪于我們？”其它同學(xué)一致反駁。
比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我后面，做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結(jié)束。
第三輪比賽開始，游戲的規(guī)則是：你坐在第幾個(gè)位置，那你的春”字就得在那句詩第幾的位置上。我在第二個(gè)位置上，我不停地查春在第二個(gè)位置上的詩句，心里又慌又急，因?yàn)轳R上就要到我了。而鄧博文更是急，因?yàn)樗緵]有書或資料，在廣大群眾的目光下走來走去，還像唐僧一樣念著經(jīng)。最終他還是被淘汰了。
第三輪比賽精彩而緊張，不過由于時(shí)間關(guān)系，天使老師不得不結(jié)束了讓大家驚心動(dòng)魄的飛花令。
我們又投入到寫作的挑戰(zhàn)中去了。
有趣的飛花令作文篇二
在這周六下午，鄭老師讓我們玩了一場飛花令，這是一次令我開心的活動(dòng)。
飛花令原本是古人喝酒時(shí)行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式，變成了闖關(guān)游戲。第一關(guān)：只要所說的詩句中含“春”“花”“秋”“月”任一個(gè)字皆可。
在第一關(guān)中我第一個(gè)站起來，清了清嗓子脫口而出：“月落烏啼霜滿天?！毕乱粋€(gè)接著站起來嘻嘻哈哈的說：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”接下一個(gè)更搞笑，他拿著書大聲朗讀：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”就這樣，大家一個(gè)個(gè)背得振振有詞，全都通過了第一關(guān)飛花令。
第二關(guān)緊接著也開始了，這關(guān)不能隨便飛，只能飛“春”字，但不限制這個(gè)字在哪里。
我又刷的一下站起來，摳了摳腦想了一下，張口便說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”坐在我旁邊的黃思瀚想了老一會(huì)兒，站起來眨了眨眼睛說：“春風(fēng)吹又生?！痹淫i拿著他的《古詩詞八十首》，低著頭說：“春草明年綠?！贝蠹乙粋€(gè)個(gè)奮勇向前，不停的飛“春”字的詩。但也有說不出來的同學(xué)，就地陣亡。
第三關(guān)是最精彩的一關(guān)，也是損傷慘重的一關(guān)，更是我最倒霉的一關(guān)。這一關(guān)，鄭老師要求我們必須這樣對(duì)詩，第一個(gè)人飛“春”字是詩句中的第一個(gè)字，第二個(gè)人飛“春”字是詩句中的第二個(gè)字，第三個(gè)人飛“春”字是詩句中的第三個(gè)字，以此類推，詩句字?jǐn)?shù)必須是七個(gè)字的。
開始了，我連忙開口說：“春潮帶雨晚來急。”黃思瀚在位置上亂編詩，說：“一春一夏一秋冬。”話畢，全班笑倒。接著袁乙鵬手忙腳亂的翻著他的《古詩詞八十首》，說：“春色滿園關(guān)不住。”下一個(gè)接著說，全班居然誰都沒有發(fā)現(xiàn)他接的位置沒對(duì)。慢慢地，一個(gè)個(gè)同學(xué)被“擊殺”，全班只剩下三個(gè)同學(xué)接飛花令了，他們一個(gè)個(gè)抓緊一切時(shí)間馬不停蹄地翻著手中的資料，不停地接著飛花令，說得唾沫橫飛。最后他們?nèi)齻€(gè)并列第一。
這就是我覺得最有趣的飛花令，也是我玩的第一場飛花令。
有趣的飛花令作文篇三
今天下午，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)有趣的游戲——飛花令。剛上課時(shí)，同學(xué)們都興致勃勃，想讓這個(gè)游戲快點(diǎn)開始，所以還沒宣布游戲規(guī)則，這個(gè)原本很安靜的書香小屋就被同學(xué)們的說話聲打破了寧靜，就像剛熱的油鍋里滴了幾滴冰涼的冷水一樣，馬上就炸開了鍋。
在老師一次次的提醒下，終于可以開始玩游戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應(yīng)真正的飛花令，所以從簡到難，給我們適當(dāng)改了一下規(guī)則。而這一次的關(guān)鍵詞便是“春”。
第一輪最簡單，規(guī)則如下：不管關(guān)鍵詞在什么位置，詩句是幾字，只要有關(guān)鍵詞都可以。
我們是一個(gè)人一個(gè)人輪流起來說。
第一圈還挺順利的，每人都說得上一句，可到了第二圈，某些同學(xué)就表現(xiàn)不耐煩了，腦中的詩匯量就明顯不足了。有些同學(xué)還說自己“詩窮”！嘿，真慘！第一輪就被out了！
后面兩輪可就有趣多了！
第二輪難度升級(jí)了許多，規(guī)定了關(guān)鍵詞順序，不重復(fù)。過了幾人，很多同學(xué)就明顯急了很多。突然，一個(gè)同學(xué)明目張膽地拿起書讀了起來，不是我們不敢，是我們沒有一個(gè)領(lǐng)頭羊。頓時(shí)，同學(xué)們都拿出了自己準(zhǔn)備的資料，看的看，讀的讀。這個(gè)原本溫馨的書吧又像菜市場一樣，沸騰了。老師也沒有辦法了，只好就讓我們這樣玩游戲。
終于，第二輪在我們的吵鬧下結(jié)束了?？勺屛覜]有想到的是，真正的噩夢(mèng)其實(shí)還在后面。
第三輪和第二輪的規(guī)則一樣，不過前面用過的詩句不可再用了。難度加大了，同學(xué)們能應(yīng)付得了嗎？讓我們看一下同學(xué)們的表現(xiàn)吧！
第三輪坐在前面的同學(xué)都詩窮了，還臨時(shí)組成了一個(gè)“詩窮四人組”，還做了一個(gè)好笑的組合“破撕”，逗得老師同學(xué)們哈哈大笑。沒辦法，雖然好笑，但游戲仍得繼續(xù)進(jìn)行啊！可一些同學(xué)知道，一些同學(xué)不知道的，還怎么玩兒??！沒辦法，只得索性改規(guī)則了，只要知道就可以舉手搶答，不過游戲玩了一會(huì)兒就結(jié)束了。
真是亂套了！
這次飛花令雖然很亂，但我也很期待下次飛花令游戲！
