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2023年永懷感恩的作文開頭200字左右 心懷感恩作文開頭模板

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 06:14:59
2023年永懷感恩的作文開頭200字左右 心懷感恩作文開頭模板
時間:2023-04-20 06:14:59     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

永懷感恩心懷感恩篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,今天我廣播的題目是《永懷感恩之心》。感恩社會、父母師長,就應(yīng)從小事做起,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)自己的'綜合實踐能力,盡自己最大努力把各門功課學(xué)好?,F(xiàn)實生活中,我按照“熱愛祖國、理想遠大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛;體魄強健、活潑開朗”的要求去做,長大后要為祖國做出貢獻!感恩,還要“團結(jié)友愛,互相幫助,幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。感恩,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,放學(xué)后多幫父母做家務(wù),自己能做的事自己做。感恩,我們更要遵守小學(xué)生守則,時刻記住自己是一名少先隊員,是祖國的未來和希望!

生活中,父母給予了我們生命并辛勤的養(yǎng)育了我們,我們的成長凝結(jié)著父母的心血。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容:無私、偉大。他們可以為子女付出一切。有的人很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,在父母不滿足要求時還耍脾氣。孝敬父母,感恩師長,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該學(xué)會處事、做人,不辜負父母、師長的愿望,實現(xiàn)父母的期望,這是最最重要的孝行。我們從小就要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母放心,讓師長欣慰,這就是我們孝敬父母、師長的最大實際行動。父母、師長,永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母、師長,希望他們一切都好,也是我最真誠的愿望。讓我們學(xué)會感恩,一起孝敬父母、感恩師長吧!

同學(xué)們,今天我們是幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天我們便是棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!“少年強則國強,少年富則國富”,讓我們用自己的行動,做一個感恩文明的少年,讓感恩活動在我們學(xué)校開花、結(jié)果!

永懷感恩心懷感恩篇二

九月十日,是一個充滿陽光的日子,因為今天是辛勤園丁--老師們的節(jié)日。下面是小編整理的永懷感恩征文,歡迎大家參考!

老師是一片綠葉,樂于默默地奉獻;老師是一輪熱情的太陽,愿把陽光灑向大地;老師是春雨,愿把世界染綠。 (開頭簡潔、清新)

記得我剛到這個大家庭的時候,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),老師認為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信,不能大膽的地展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千,采用過許多措施,但均無效果。

又是一節(jié)活力充沛的語文課,老師要講試卷。出乎意料的是這節(jié)課非同一般,老是老師要讓我們自己講題,待會兒上講臺給同學(xué)們講。聽到這,我的心砰砰跳個不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來。沒想到,老師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來,我的心情更加急躁了,真想找個老鼠洞鉆進去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長嘆了一口氣。

課后,老師叫我到辦公室,笑著對我說:“我知道你是個尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的眼神在鼓勵我,從她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇氣。我仰起頭說:“不害怕。”老師笑道:“那好,下節(jié)課你來講

作文

?!蔽也辉偈悄敲春ε铝?,爽快的地答應(yīng)了。

上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏得了同學(xué)們的一片掌聲,老師也笑著點了點頭。

從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自己的快樂:開玩笑,勇敢的回答問題,校園里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個花季中。

敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

老師,是人們所說的蠟燭,工程師,火炬。但在我心中,她就是我寫作路上的一塊奠基石。

她,短短的頭發(fā),充滿溫暖的雙眼,鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡,恍然之間,便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水,微笑便如水中的漣漪,嚴厲便如微波起伏,朗誦時便抑揚頓挫跌宕起伏。

叮呤呤,上課的鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,老師也如期而至,快步走上三尺講臺,繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了,我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,可是上課鈴響時卻不是數(shù)學(xué)老師,又是再熟悉不過的身影。原來,數(shù)學(xué)老師有事,和語文老師串了課。于是,我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節(jié)作文課,我們愉快的答應(yīng)了老師。拿出了作文本,準備上課。老師要面批作文,我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了,老師終于將前面同學(xué)的作文批閱完畢了。

我快步走上講臺,五分鐘后,老師批改完畢,要朗讀我的作文,題目是謝謝你教會了我,是我懷念小學(xué)時最好朋友而寫的,我不是虛構(gòu)編造出的她,而卻是真實存在的人和事。這也許是真應(yīng)了寫作的那句話,真實不作假,就怕假大空。我用真情感染了老師吧,她給了我三行密密的

評語

和四十三分的高分,我心里異常的激動,也讓我曾經(jīng)如過往云煙的名字從此扎根在老師的心中。

老師,謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽光對寫作的熱愛。有了你的鼓勵,我不會再害怕成功路上的荊棘,因為有你,有你的陪伴與鼓勵我不會再孤軍奮戰(zhàn)!

感念師恩。

云朵在天空中漂浮,描繪著一幅色彩斑斕的畫卷,那是它對哺育自己的藍天的感恩;百靈在枝頭上歌唱,譜寫著一曲清脆悅耳的樂章,那是它對養(yǎng)育自己的綠樹的感恩;花朵在草叢中搖曳,演繹著一段無與倫比的舞蹈,那是它對培育自己的陽光的感恩……一花一草,一樹一木都懂得感恩,我們也應(yīng)該用心去感恩身邊的每一個人。

父母給予了我們生命,這份愛固然偉大,但是,老師授予我們淵博的知識與做人的道理,老師也是我們的父母,難道就不應(yīng)該

感恩老師

嗎?無數(shù)個清晨,老師不厭其煩地輔導(dǎo)我們早讀;多少個深夜,老師孜孜不倦的批改我們作業(yè)。我們的知識豐富了,老師的皺紋多了;我們的理想堅定了,老師的銀發(fā)多了……老師的鼓勵,我們激動過;老師的批評,我們傷心過;等我們切身體會老師的良苦用心,可惜我們畢業(yè)了,老師那慈母嚴父般的教導(dǎo)與呵護,我們難有機會再去體會,只能永藏心中慢慢回味?,F(xiàn)在唯有刻苦學(xué)習(xí)才不枉老師的期望。

“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,何況老師給予我們的并不止一滴水,而是一片汪洋大海。老師,如果您是浩瀚的大海,我就是一朵小小的浪花;如果您是參天的大樹,我就是一片小小的綠葉;如果您是遼闊的夜空,我就是一顆小小的星星……您為我們指明方向,遮風(fēng)擋雨,保駕護航,只是為了我們能夠站上學(xué)習(xí)的巔峰;您不辭辛勞,耐心教導(dǎo),只是為了看到我們成功的喜悅。您付出了太多太多,我們卻無以回報。

老師,多么親切的字眼!老師,多么神圣的稱呼!您的恩情我將永遠銘記在心!千言萬語匯成一句話:衷心謝謝您!老師!

提起“感恩”,我知道同學(xué)們會感謝含辛茹苦的媽媽,感謝不辭辛勞的爸爸,但我感謝點燃了我心靈之火的火種——張老師?!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這就是張老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我溫暖和力量,是她讓我一步步踏實地向上攀登,充滿了自信,享受了成功的喜悅。

那是學(xué)校開運動會那天,同學(xué)們在操場上像猴子遇到游人一樣活潑開心,但是我卻在那兒想辦法怎么奪下第一名,因為我不想讓同學(xué)們失望,更不想讓親愛的張老師失望。

男子組1500米比賽開始了,我跑得很快,遙遙領(lǐng)先于其他對手,誰知剛第一圈之后我就感到四肢無力了,腿肚子上像是綁了個沙袋一樣,抬都抬不起來,我跑得越來越慢了。眼看后面的對手就要追上我了,張老師從主席臺上走下來沖進操場,沿著跑道在一旁大喊著:“王春輝,加油!加油!后面追上來了!……”我這才轉(zhuǎn)頭一看,呀!糟了!“敵人”要追上來了!為了班集的榮譽,更為了嘔心瀝血的張老師,我豁出去了!于是我像兔子似的向前沖去,終于我又把其他對手遠遠地甩在了后面。

一圈、兩圈……只剩下最后一圈了,“勝利就要屬于我了”,我心里不禁有點得意。不料這時后面的對手死心不改又想超過我,張老師見勢不妙不顧一切地跟隨在跑道旁陪著我跑,嘴里還喊著“注意呼吸別太急,保持好速度,最后50米再沖刺”。這時我的幾個好朋友也跟在老師身后一起跑,看到張老師那氣喘吁吁的樣子,我心里像有團火在燃燒,我默默地在心里對自己說:“王春輝,你一定要贏!不能給老師丟臉!不能讓老師失望!”最終在老師和同學(xué)們的鼓勵下我奪下了第一名,同學(xué)們都興高采烈,老師也又蹦又跳,看起來比我還高興,像個孩子,又像只神氣十足的大猴子!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!笔菑埨蠋煆奈覀冏哌M校園開始傳授我們知識,一天一天不停地教我們做人。感謝您張老師,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師,是您給了我力量,給了我自信!

永懷感恩心懷感恩篇三

人生會經(jīng)歷風(fēng)雨,也會經(jīng)歷彩虹。當(dāng)我迷茫的時候,她會為我指點迷津,讓我找到前進的方向;當(dāng)我跌倒時,她會鼓勵我,助我攀上人生的高峰。她,是誰呢?她就是我從小到大的偶像——姐姐。

回憶起二年級,我期末考考砸了,而姐姐,卻考了個全級第一?;氐郊依?,爸爸媽媽都拿我和姐姐比較,他們對我不滿的譴責(zé)聲令我無地自容,我偷偷的跑回房間哭泣。過了一會兒,姐姐推開我的房門走進來,我抬起那掛滿淚痕的.臉望著姐姐,她微微一笑,語重心長地說:“你還記得嗎?小時候,你蹣跚學(xué)步,每次跌倒,我都會對你說,琳琳,跌到了要學(xué)會自己站起來?!蔽彝私憬闶鞘裁磿r候出去的?!傲樟?,跌倒了,要學(xué)會自己站起來?!边@句話卻不停的在我耳邊回蕩。那時候我還小,一直對姐姐的話感到迷茫:小時候?qū)ξ艺f的話和現(xiàn)在有什么關(guān)系呢?這分明是兩碼事嘛。

人生的旅途上,不會有鮮花鋪的,只會有狂風(fēng)暴雨,荊棘萬叢,我一會再有多次的跌倒,但我不屈服,姐姐的話令我充滿動力,我相信它,一定會伴我登上人生的最高峰。

永懷感恩心懷感恩篇四

1.感恩不是一件華麗的衫子,單單用來吸引別人的目光的。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪清澈,是生命底色中沉積的真的流露,是血脈中流淌的善的迸發(fā),是靈魂中貯藏的美的呈現(xiàn)。

在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中,不是偶然,而是永恒。感恩的行為是自然的,它是一種無意識,像須臾不停的呼吸,伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的,而感恩之心,是人類心田中最美麗的種子,它發(fā)芽之后,開出愛之花,結(jié)出愛之果。從這個意義上講,懂得感恩的人一定在心中藏有大愛,并以此關(guān)照人、撫慰人、呵護人、愛人。

2. 懂得感恩的心靈,是存在于這個世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個世界的最值得敬重的生命。

3.我們不是花,不能觸及它的內(nèi)心,但我一直堅定的認為,這是花朵對這個世界的感恩。也許,大地、草木、清風(fēng)、暖日早已明白了它的感恩之心只有人類還蒙在鼓里。

心懷感恩的人所觸到的是人世的暖;所感知到的,是人世的美。

一個人可以通過好多方式在這個世界上留下痕跡,也可以有好多種辦法給生活留下自己的馨香。我想,一個懂得感恩的人會在心田里生發(fā)出香氣,然后彌散在舉手投足之間,進而沁潤到人生每一個足跡之中。那是一種靈魂的香味,會貫穿生命的始終的。

4.人生重在修心:有一顆隨緣心,你會更灑脫;有一顆平常心,你會更從容;有一顆慈悲心,你會更積善;有一顆感恩心,你會更幸福;有一顆因果心,你會更明理;有一顆忍讓心,你會更快樂;有一顆超脫心,你會更淡然;有一顆修行心,你會更智慧;有一顆質(zhì)樸心,你會更純粹;有一顆自知心,你會更清醒。

永懷感恩心懷感恩篇五

——我們的生活陽光燦爛

“感恩”——字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。 感恩是一種理念。它顛覆了我們常說的“禮尚往來”,“投桃報李”的“互換”觀念。它推崇的是“無恩我也感,無情我亦報”,因為是你給了我生活的一部份。

感恩——生活的邏輯起點

“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人,而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說,之所以要感恩生活,是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘煉中得到了好處。

感恩——關(guān)鍵是心態(tài)的調(diào)適

世上沒有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和蠻橫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,我們就可以逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人,會使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠。

永懷感恩心懷感恩篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,今天我廣播的題目是《永懷感恩之心》。感恩社會、父母師長,就應(yīng)從小事做起,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)自己的綜合實踐能力,盡自己最大努力把各門功課學(xué)好。現(xiàn)實生活中,我按照“熱愛祖國、理想遠大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛;體魄強健、活潑開朗”的要求去做,長大后要為祖國做出貢獻!感恩,還要“團結(jié)友愛,互相幫助,幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。感恩,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,放學(xué)后多幫父母做家務(wù),自己能做的事自己做。感恩,我們更要遵守小學(xué)生守則,時刻記住自己是一名少先隊員,是祖國的未來和希望!

生活中,父母給予了我們生命并辛勤的養(yǎng)育了我們,我們的成長凝結(jié)著父母的心血。父母的`親子之愛只能用兩個詞語來形容:無私、偉大。他們可以為子女付出一切。有的人很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,在父母不滿足要求時還耍脾氣。孝敬父母,感恩師長,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該學(xué)會處事、做人,不辜負父母、師長的愿望,實現(xiàn)父母的期望,這是最最重要的孝行。我們從小就要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母放心,讓師長欣慰,這就是我們孝敬父母、師長的最大實際行動。父母、師長,永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母、師長,希望他們一切都好,也是我最真誠的愿望。讓我們學(xué)會感恩,一起孝敬父母、感恩師長吧!

同學(xué)們,今天我們是幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天我們便是棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!“少年強則國強,少年富則國富”,讓我們用自己的行動,做一個感恩文明的少年,讓感恩活動在我們學(xué)校開花、結(jié)果!

永懷感恩心懷感恩篇七

放假在家,我準備整理一下自己的書柜,不經(jīng)意間翻到了剛上小學(xué)時媽媽買給我的一本小故事書。我津津有味地看了起來,里面有一篇感人至深的文章《烏鴉反哺》,它不僅說明烏鴉是懂得感恩的鳥,而且觸動了我的心靈,深深地教育了我。

這個故事講了烏鴉不僅聰明,而且很孝順父母。烏鴉小的`時候,都是由媽媽飛出去找食物,然后一口一口地喂給它們吃。漸漸地,小烏鴉長大了,烏鴉媽媽也老了,飛不動了,不能再出去尋找食物了。這時,長大的烏鴉沒有忘記媽媽的哺育之恩,也學(xué)著媽媽的樣子,每天飛出去找食物,再回來喂媽媽。

看完這個故事,我十分感動。我知道爸媽為我做了很多的事。記得我小時候,經(jīng)常生病,他們總是無微不至地照顧我。深夜背我上醫(yī)院,陪我打吊針,還一口一口地給我喂藥吃。晚上我睡覺時,老是愛踢掉被子,媽媽總是不厭其煩地半夜起來幫我蓋上。在學(xué)習(xí)上,他們總是會教我做不會做的題,給我很多幫助。當(dāng)我考試成績不好時,媽媽總是鼓勵我,讓我有了自信心。

讀了《烏鴉反哺》這個感恩的小故事,我從中明白了許多,它告訴我們,要永懷一顆感恩的心,報答父母對自己的養(yǎng)育之恩,將來才能成為一個對社會、國家有用的人。我要做這樣的人!

永懷感恩心懷感恩篇八

我們成長的道路上,有父母的呵護,有尊師的教誨,有同學(xué)的關(guān)愛,有對手的挑戰(zhàn),有成功,有坎坷,欣賞過春花秋月,聆聽過鳥語蟬鳴······但在人生的道路上,總少不了一顆感恩的心。

有人說:“讀《出師表》不下淚者,其人心必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人心必不孝?!痹蚝卧?就是因為這其中流露出的忠孝感恩之情實在令人欽佩。

我讀《陳情表》,為之所動矣。李密在向皇帝陳情之時,流露出對祖母的親情,是因為祖母將其養(yǎng)大,所以。他要報恩,不愿出去做官,使祖母無人供養(yǎng)。

“祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)?!斌w現(xiàn)了祖母劉對作者的關(guān)愛是從小就開始的,是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,不圖回報的關(guān)愛。所以這就使李密從小就在心底樹立了對祖母劉的感恩之情。

“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠?!边@句話正是體現(xiàn)了李密的感恩之心。李密因為要向祖母報養(yǎng)育之恩放棄了地位,放棄了權(quán)利,一心一意在家侍奉在床的祖母,可見其孝心之大。

“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。”烏鴉尚有反哺報恩之情,何況是人呢。我們生活在這個社會當(dāng)中,有太多的人給予我們幫助,所以,我們要常懷一顆感恩的`心,去感謝那些幫助過我們的人。

李密的感恩事跡不由讓我想到了一個故事:一頭雌獅為了保護自己的孩子而被咬傷,雙目失明。試想,一頭獅子失去了了雙眼,哪怕他有再靈敏的嗅覺,再好的聽力也很難生存。那時,它的孩子已經(jīng)學(xué)會了捕獵,于是,感人的一幕出現(xiàn)了,幼獅每天去追捕獵物給母親吃,大的獵物追不到就追小的;常常會因為追捕獵物而傷痕累累,但它還是堅持了下來,每天堅持捕捉獵物,直到雌獅死去。也許這個故事不是真的,但它還是反映出感恩的本質(zhì)。動物的感恩之心也能讓人感動,所以說我們更應(yīng)該學(xué)會感恩。

對生活懷有一顆感恩之心的人,他們能夠知足,而一旦人有了感恩的心,生活就會時時得到滋潤,并時時閃爍著耀眼的,純凈的光芒。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜?!闭绺柚谐降哪菢?,感恩的心,一生相伴,就讓我們永懷感恩之心,有勇氣做我自己。

生活中無時無刻的失敗,無時無刻的痛楚,讓我們覺得對生活失去了信心,更對自己失去了信心,要想重燃自己心中的希望之火,就要擁有一顆感恩的心,它會指引你看到這個世界的美麗之處,會讓你重拾遺失的信心,會讓你無時無刻的快樂。

永懷感恩之心,總是花開花落,我也一樣珍惜。

永懷感恩心懷感恩篇九

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個人來到這個世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。

“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦?!?/p>

人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因為有夢想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸”。

人類因為有了夢想而偉大,人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會怨天尤人,抱怨上天的不公,其實一份付出就有一份收獲,不放棄、不認輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。

此時此刻,身為完美人,我無比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

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