在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我是一顆柳樹篇一

我是一顆柳樹，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我那綠油油的頭發(fā)就會(huì)歡快地跳起舞來(lái)。我的生活是多么美妙?。?/p>

我是一顆柳樹，春天，我為人們遮風(fēng)擋雨；夏天，我為人們送來(lái)一陣陣涼爽；秋天，我那一片片金黃的葉子，為大地穿上一件美麗的衣服，防止它著涼；冬天，我可以好好的歇一歇了，讓冬風(fēng)姐姐來(lái)接替我。

我是一顆柳樹。當(dāng)大雨要來(lái)的時(shí)候，我把頭發(fā)散開，讓大雨哥哥替我洗個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，天氣晴朗，這時(shí)，幾個(gè)老爺爺老奶奶就坐在樹下聊天，每當(dāng)講到高興的事情，我都會(huì)和他們一起哈哈大笑。

我為人們做了很多貢獻(xiàn)，本以為他們會(huì)很愛(ài)護(hù)我，幫我修剪頭發(fā)，幫我清理周圍的垃圾。

我是一顆柳樹，我希望通過(guò)我的傾訴，能給人們敲響警鐘，讓人們能夠愛(ài)護(hù)我們，不要傷害我們。

我是一顆柳樹篇二

我是一顆幸福的柳樹，我從來(lái)都不寂寞，每天都會(huì)有人陪伴著我。

春姑娘帶著溫暖的春風(fēng)，向我走來(lái)。小草探出了小腦袋，小花向我招手，我的枝條變得嫩綠嫩綠的，身上長(zhǎng)出小芽，一群小朋友每天都會(huì)來(lái)我這兒，有時(shí)圍著我捉迷藏，有時(shí)他們把自己家里的好吃好喝拿到這里野餐，有時(shí)他們還帶著一個(gè)小本子和一支筆，把我的樣子畫下來(lái)。

夏寶寶蹦蹦跳跳地來(lái)了。一縷縷刺眼的陽(yáng)光照在我身上，我長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的頭發(fā)就翩翩起舞。我的身體倒映在清澈的小溪里，總覺(jué)得自己非常漂亮。有時(shí)老爺爺們?cè)谖夷_下玩象棋，有時(shí)在我的枝條下拉家常話，小孩子們到小溪里摸魚，摸蝦，玩累了，就靠在我的身上，笑著說(shuō)著。

秋婆婆來(lái)了，一陣風(fēng)一陣風(fēng)的，涼絲絲的，樹葉和我說(shuō)再見(jiàn)，它們紛紛落到我腳下，化成了養(yǎng)分，為了讓我在明年的春天，能夠以更美麗強(qiáng)壯的身姿與大家見(jiàn)面。

這就是我，一棵幸福的柳樹，雖然生活平平淡淡，普普通通，但我充實(shí)并快樂(lè)著。

我是一顆柳樹篇三

我是一棵扎根在荒地上的柳樹，亭亭玉立，過(guò)著美好、舒心的日子。

夏天，花兒更艷了，草兒更綠了，小鳥也變得調(diào)皮起來(lái)。我的枝葉也變成碧綠色，比以前更美、更茂盛、更健壯了。我甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，鳥兒在我的秀發(fā)間跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳，和我做起了游戲。

秋天，許多鳥兒都到南方去了，花兒、草兒也相繼枯萎了，世界變得不再那么美麗有趣了。我的葉子也漸漸變黃了，一片一片往下落。總有那么幾片樹葉緊緊纏著我不放，生怕離開了母親溫暖的懷抱。但我必須拋棄它們，把它們還給大地，讓它們變成肥、變成柴、變成標(biāo)本，這就是我的使命！

“叮咚——叮咚——”春天來(lái)了，小溪?dú)g快地歌唱，小伙伴們相互擁抱，互相寒暄，我又開始了新的、美好的生活。

我是一顆柳樹篇四

假如我是一棵柳樹，就是一棵生長(zhǎng)在田間地頭的柳樹。

春天，最先感覺(jué)到溫暖的是我的枝條，它們從枯黃變成嫩綠，從僵硬變得柔軟，慢慢地，我那細(xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)出一片片黃綠的葉子。一場(chǎng)場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我，我喝足了水，變得生機(jī)盎然。

夏天，我的枝葉變得更加繁茂，綠油油的葉子是我濃密的頭發(fā)。我看到辛勤的農(nóng)民伯伯到田間勞動(dòng)，累了就坐到我身邊，有時(shí)候會(huì)用帶著汗水的肩膀靠在我身上。這時(shí)我便揮動(dòng)柳條，為他帶去一絲清涼。

秋天，我身上的葉子慢慢變黃，它們像蝴蝶一樣跳著舞落到地上。我脫掉了美麗的綠衣服，用燦爛的金黃迎接收獲的季節(jié)。

冬天，身上的葉子已經(jīng)落光了，我準(zhǔn)備在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天里睡個(gè)好覺(jué)。然后等待著某天會(huì)有一滴春雨、一縷春風(fēng)把我喚醒，那時(shí)候，春天就到了。

假如我是一棵柳樹，我希望這就是我在四季里的幸福生活。

我是一顆柳樹篇五

一棵柳樹也許并不出眾，但對(duì)人類的作用卻十分強(qiáng)大，無(wú)論是樹枝、樹皮還是樹葉。那么你

想象

怎樣

我是一棵默默無(wú)聞生長(zhǎng)在路邊的小柳樹，飽經(jīng)風(fēng)霜之后，變成了一棵惹人喜

愛(ài)

春天我披上一件翠綠的上衣，盡情允吸著春天的甘露，光禿禿的枝頭上突出了密密麻麻的嫩芽來(lái)?；▋褐心埸S的花芯就像一張張可愛(ài)的小嘴，喝著春風(fēng)輕輕歌唱，我聽(tīng)著聽(tīng)著也唱和起來(lái)，用剛發(fā)的嫩芽發(fā)出沙沙的聲音。

夏天，我長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，我的柳條可以做成草帽戴在頭上解暑又漂亮。我的柳葉小小的像薄薄的翡翠；柳條一順朝下，仿佛一把頭發(fā)在空中飄著，又如表演者揮動(dòng)手中的長(zhǎng)絲巾。

秋天，我昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士整整齊齊的守衛(wèi)在路旁，可柳葉已經(jīng)的變黃啦，也掉得差不多啦，我身旁的小花都凋謝了，唯有菊花氣質(zhì)昂昂地挺著腰板兒，我努力地向它

學(xué)習(xí)

這時(shí)候正是秋高氣爽，瓜果飄香所有果樹正是旺盛時(shí)期，我親切的和他們打招呼，寒暄，他們個(gè)個(gè)禮貌的回應(yīng)我，還送我水果吃。

冬天來(lái)啦，風(fēng)爺爺無(wú)情地刮去我翠綠的大衣，冷的我直哆嗦。冬天的我就像一根干巴巴的柴火丑陋無(wú)比。哎！真希望春天快些到來(lái)。

一年又一年的過(guò)去啦，在默默的成長(zhǎng)中，我為人們做了無(wú)數(shù)件益事，我會(huì)堅(jiān)持這樣做，直到老去、死去！

“快醒醒，不好了！”我被一聲驚叫聲吵醒了，原來(lái)是“探馬藍(lán)旗官” ———貓頭鷹大哥?！霸趺戳?？”我忙問(wèn)?！半x森林半公里遠(yuǎn)來(lái)了一群‘怪物’。”“

什么

戰(zhàn)爭(zhēng)

我是一顆柳樹篇六

我是一顆柳樹，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我那綠油油的頭發(fā)就會(huì)歡快地跳起舞來(lái)。我的生活是多么美妙啊！

我是一顆柳樹，春天，我為人們遮風(fēng)擋雨；夏天，我為人們送來(lái)一陣陣涼爽；秋天，我那一片片金黃的葉子，為大地穿上一件美麗的衣服，防止它著涼；冬天，我可以好好的歇一歇了，讓冬風(fēng)姐姐來(lái)接替我。

我是一顆柳樹。當(dāng)大雨要來(lái)的時(shí)候，我把頭發(fā)散開，讓大雨哥哥替我洗個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，天氣晴朗，這時(shí)，幾個(gè)老爺爺老奶奶就坐在樹下聊天，每當(dāng)講到高興的事情，我都會(huì)和他們一起哈哈大笑。

我為人們做了很多貢獻(xiàn)，本以為他們會(huì)很愛(ài)護(hù)我，幫我修剪頭發(fā)，幫我清理周圍的垃圾。

我是一顆柳樹，我希望通過(guò)我的傾訴，能給人們敲響警鐘，讓人們能夠愛(ài)護(hù)我們，不要傷害我們。

我是一顆柳樹篇七

“我是一棵小草，真的卑微，但很頑強(qiáng)?！痹谶M(jìn)行了10次咨詢后，女孩微微仰著頭，倔強(qiáng)且堅(jiān)定地說(shuō)。

剛來(lái)的時(shí)候，她總是低著頭，不會(huì)回看我注視的目光，也不愿交談。坐在我對(duì)面， 即便房里溫暖如春，我卻能感覺(jué)到從她那里散發(fā)出來(lái)的寒意。

她從出生就是不受歡迎的。媽媽覺(jué)得她耽誤了自己工作的升遷，爸爸嫌棄她是個(gè)女孩，幾個(gè)月大就被送到爺爺奶奶那里，爺爺奶奶更希望他們能照顧的是一個(gè)孫子，而同時(shí)確實(shí)有一個(gè)外孫子在他們那里。很小她就能區(qū)分爺爺奶奶看她的目光和看表哥的目光有多么不同，很早她就知道爸爸媽媽不是她期待看到就能看到的。

該上學(xué)了，她回到城市爸爸媽媽的家，對(duì)她來(lái)說(shuō)完全是陌生和不適應(yīng)的。她小心翼翼地融入全新的生活，幾乎每天都會(huì)有媽媽糾錯(cuò)的聲音：要去洗手，飯掉在地毯上了，要這樣按馬桶……她渴望從媽媽那里看到爺爺奶奶看表哥的眼光，渴望能在爸爸寬厚的肩膀上趴一下，但這一切似乎都只能是渴望。

直到有一天他們發(fā)現(xiàn)他們不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子了，而且這個(gè)孩子不斷地讓他們心口窩“堵”得慌。

這時(shí)，已經(jīng)是初三了。她不想上學(xué)了。用爸爸媽媽的話說(shuō)：“好說(shuō)歹說(shuō)都沒(méi)用?！币惶嵘蠈W(xué)就有病，肚子疼，偶爾會(huì)真的嘔吐。在家里就非常安靜，手機(jī)在手，不停地刷，不知道在刷什么，而且永遠(yuǎn)問(wèn)不出來(lái)。

這些都是媽媽以機(jī)關(guān)槍似的語(yǔ)速說(shuō)出來(lái)的。

我慢慢地問(wèn)：“在這之前呢？有什么變化你感覺(jué)到了？什么時(shí)候開始的？”

父母搞不懂，反復(fù)說(shuō)：“她的成績(jī)不錯(cuò)的，怎么就不想上學(xué)呢？”

孩子只是簡(jiǎn)單地回答：“沒(méi)意思?！?/p>

媽媽急迫地打斷：“啊， 怎么能因?yàn)闆](méi)意思就不去呢？什么有意思？”

我堅(jiān)決地示意媽媽停下來(lái)。

她需要有個(gè)覺(jué)察：她說(shuō)得不少，只是沒(méi)用。

我確定這是一個(gè)極其孤獨(dú)的孩子，同時(shí)她有一定的力量。慶幸的是爸爸媽媽在她年紀(jì)尚小的時(shí)候帶她來(lái)到咨詢室，或者說(shuō)慶幸她在很小的年齡就找到引起爸爸媽媽注意的方法，從而得以彌補(bǔ)成長(zhǎng)的缺失，啟動(dòng)修復(fù)之路。

幸運(yùn)的是，爸爸媽媽在幾次家長(zhǎng)訪談后明白了問(wèn)題的所在，信任并不干涉心理治療，孩子終于在幾次訪談后可以敞開心扉談?wù)撟约禾嗟谋瘋?/p>

她說(shuō)她是一棵小草，我說(shuō)我更愿意說(shuō)她是一棵幼苗，而且會(huì)慢慢茁壯，長(zhǎng)出自己的樣子。

編輯/圍子