每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

興趣是一種甜蜜的牽引興趣是一種甜蜜的牽引繪畫實(shí)用篇一

那天放學(xué)后，我照例騎著自行車，匆匆走在前往奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)的路上，經(jīng)過一條文化名街，我被眼前民間傘技隊(duì)表演的情景吸引住了。

從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點(diǎn)，人隨傘舞，令人不自覺地?zé)嵫序v，手舞足蹈。恨自己沒有千萬只耳朵，去傾聽那歡快細(xì)膩的民樂；恨自己沒有長千萬雙眼睛，去觀賞油紙傘的海洋。一襲襲水綠色的裙裝，一根根旋轉(zhuǎn)著的傘把，一雙雙靈巧多變的手，一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前。

從沒有注意過這樣一項(xiàng)普通的民間傘技，它竟然有如此迷人的魅力，贏得了如此多的市民的喝彩與推崇。我就這么無聲無息地對(duì)這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣。

從此，在每一個(gè)取得成績的日子，我都會(huì)來到這里與它分享，看著那訓(xùn)練有素的舞者，告誡自己：人外有人，天外有天。

從此，在每一回失敗落后之時(shí)，我都會(huì)來到這里與它訴說，看著那剛?cè)嵯酀?jì)的人傘合一，囑咐自己：沒有什么走不過的坎，沒有什么蹚不過的河。

從此，在每一次傷心欲絕的時(shí)刻，我都會(huì)來到這里尋找安慰，看著那傘隨人歡的場(chǎng)景，默默對(duì)自己說：明天的太陽會(huì)是新的。

感謝你——福州民間傘技！成長的日子里，我有幸遇見你。因?yàn)橛心愕南嚯S，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心愕南喟?，我就不?huì)害怕孤獨(dú)，不會(huì)害怕受傷。

興趣是一種甜蜜的牽引興趣是一種甜蜜的牽引繪畫實(shí)用篇二

興趣是最好的伙伴。

——題記

我愛書。不僅因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，”還因?yàn)樗恼芾砩钌畹馗袆?dòng)了我們。讀魯迅的《孔乙己》，我們隨著情節(jié)的一波三折而驚嘆，同時(shí)也為孔乙己凄慘的遭遇而感到難過；讀曹文軒的《青銅葵花》，我們能感受到兄妹之間濃濃的親情，就如一杯溫?zé)岬男撵`雞湯在心間漫灑；讀高爾基的《海燕》，我們仿佛像海燕一樣，沖向遼闊無垠的天空，去尋找自己的未來。

書好比是我人生道路上第三個(gè)啟蒙老師。她指引我方向，照亮回家的路。當(dāng)然，生活不該都是被密密麻麻的鋪成的。偶爾，也要來點(diǎn)與眾不同的“調(diào)味劑“——音樂。

我愛音樂。雖然我聽不懂有潮流節(jié)奏感的嘻哈，也看不懂在琴譜上跳躍的“do、re、mi”。但我就是如此的癡迷音樂，熱愛音樂。

無事的時(shí)候，我沉浸于音樂。聽到《奔跑》，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律，卻不得不令我思索：在我的人生中恐怕沒有這闖一闖的自信，也沒有奔跑的方向，奔向什么地方，我自己也不知道。在茫茫的人生路上，我迷失了方向，奔跑的方向，我無從得知。只是，音樂讓我陶醉。陶醉于內(nèi)心萌發(fā)的真實(shí)情感中?；蛟S有一天，我會(huì)奔跑，在人生路上追逐，闖出我自己的個(gè)性。

音樂會(huì)我經(jīng)常聽，那充滿意味的前奏總會(huì)讓我想起些什么。富有節(jié)奏感的音符傳到心里，我想起了這樣一句話：沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話，音樂的前奏讓我充滿耐心地去接觸音樂的內(nèi)容。走過黑夜，拉開白天的帷幕。音樂讓我想起某次噩夢(mèng)中的掙扎，聽著音樂，音符掀起了我的記憶。現(xiàn)在很安靜，我飄蕩在記憶的海洋里，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的拼搏，那只屬于一種前奏，也都屬于前奏。

只有選擇了自己喜歡的事業(yè)，我們才會(huì)有種神圣的責(zé)任感在心中激蕩，我們才會(huì)無怨無悔甚至不顧一切地為之奮斗和拼搏，我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生最大的價(jià)值。

興趣是一種甜蜜的牽引興趣是一種甜蜜的牽引繪畫實(shí)用篇三

其實(shí)在上八年級(jí)之前,我就對(duì)物理這一方面的知識(shí)很感興趣.小學(xué)時(shí),物理這一概念對(duì)我來說還很遙遠(yuǎn),有一天,我在書上讀到一個(gè)問題:下雪天冷還是化雪天冷?那時(shí),在我心中,雪就是寒冷的代名詞,我想,這還用問嗎,當(dāng)然是下雪天冷了,結(jié)果看下來,讓我大吃一驚,事實(shí)竟然是化雪天冷,而且道理讓我心服口服:化雪時(shí)要吸收空氣中的熱量.在好奇心的驅(qū)使下,我又繼續(xù)往下看,又一個(gè)令我瞠目結(jié)舌的問題跳入了我的眼睛——夏天賣冰棍時(shí)為什么要在上面加一層棉被?我心想,冬天,我們蓋上棉被不是讓我們暖和嗎?夏天那么熱,怎么要給冰糕蓋上棉被?那不是冰糕很快就被暖化了嗎?我又仔細(xì)想想以往買冰糕時(shí)的情形,冰糕箱上確實(shí)是都蓋有一層棉被的,我急切地想要弄個(gè)明白,原來是要把外面的熱空氣隔絕.太有趣了!

興趣是一種甜蜜的牽引興趣是一種甜蜜的牽引繪畫實(shí)用篇四

蓬松的裙擺，優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)聽的旋律，牽引著我走進(jìn)一個(gè)甜蜜美好的世界。

曾經(jīng)的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執(zhí)著無緣，做事我往往半途而廢，從未堅(jiān)持。

那日的邂逅，竟是那般的驚艷。一曲輕柔的《天鵝湖》回蕩在大廳之中，一個(gè)個(gè)俏麗的倩影踏著蓮步，輕移上舞臺(tái)，她們輕輕伸展著雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉(zhuǎn)，素白的裙擺在美腿處微微揚(yáng)起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一只只優(yōu)雅的天鵝，在泛著微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風(fēng)姿。

我被深深地吸引了，興趣在內(nèi)心滋生，牽引著我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。

仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶著欣喜與期待，在木質(zhì)地板上開啟了我的舞蹈之旅。

最開始注定是要練基本功的，老師教了我們幾個(gè)最基礎(chǔ)的動(dòng)作，并要求我們不斷地練習(xí)。單調(diào)乏味且?guī)е嵬吹膭?dòng)作，在不斷地重復(fù)中將我本就不多的耐心一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。終于，我浮躁的老毛病又犯了，耐著性子勉強(qiáng)地訓(xùn)練著，連最基礎(chǔ)的動(dòng)作都練錯(cuò)了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細(xì)回想老師的動(dòng)作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調(diào)的重復(fù)。

終于是將那磨人的基本功練好之后，我開始將這些動(dòng)作串聯(lián)起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉(zhuǎn)起，回憶著老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧。

成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悅?cè)缑垡话呀业男奶?。在音樂中，我舒展身心，沉浸于舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導(dǎo)著我在藝術(shù)殿堂里暢游。

此后，我的世界漸漸改變。生活仿佛浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。

興趣是一種甜蜜的牽引興趣是一種甜蜜的牽引繪畫實(shí)用篇五

我的興趣廣泛，例如：看書、數(shù)學(xué)、碼字、照顧小孩等等……

大家都說：“數(shù)學(xué)不好的女生長得漂亮?！蔽也黄粒覠釔蹟?shù)學(xué)。我從小學(xué)三年級(jí)開始，就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。那時(shí)候，我算術(shù)很好，老師說了句：“好好念，是個(gè)數(shù)學(xué)的好苗子。”后來，班上有開補(bǔ)習(xí)班，老師問我要不要參加，我一口就答應(yīng)了。盡管我有時(shí)候會(huì)被老媽念我偏科，但我還是很開心。

讀書，是小時(shí)候的習(xí)慣。外公是教師，從小在外公“讀書主義”的熏陶下，我便讀了不少書。外公的書房很大，外公每次上課回家后，就喜歡往書房里鉆。我喜歡書房這個(gè)地方，有書的味道，淡淡的墨香。從注音版的童話書，和彩繪版的故事書到后來的中外名著以及文言文小說。從小到現(xiàn)在我所看的書，不過只是書房里的冰山一角而已。我喜歡讀書，因?yàn)槔锩嬗型夤奈兜溃锩娴奈淖忠藷o時(shí)無刻不在暢想。

照顧小孩是我最快樂的日子。每每看見小侄子那天真的笑容，就好像自己又回到了兒時(shí)。小侄子不滿周歲，愛哭，但也愛笑。上次見到侄子已經(jīng)是一個(gè)多月前的事了，小侄子的奶名叫梓梓寶貝。第一次見到梓梓寶貝是暑假，那時(shí)候他正瞪著無辜的大眼睛防備地看，就像我第一次被狗追的樣子。還記得那次他不僅往我手上咬了一口，還撒了一泡尿在我身上。不過“童子尿”是可遇不可求的呀！

盡管如此，我還是很快樂。我也要感謝“興趣”這事帶給我的快樂。