演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
我的教育夢演講稿篇一
大家好!
我演講的題目是:《我的教育夢,桃李芬芳夢》
有夢才有創(chuàng)新,有夢才有未來?!皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,這便是“中國夢”。
20xx年的春天,因為夢想變得激情飛揚,因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的追求和重托,“中國夢”深深激蕩著每一個中國人的心靈。夢想、未來;追求、實干;強盛、幸?!?/p>
是的,正是因為有夢想,我們才歷經坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑信心不改。
170年前,當?shù)蹏髁x的堅船利炮轟開中華民族的大門時,中華兒女就有一個夢想,一個民族復興的偉大夢想。
如今,在實現(xiàn)這個偉大夢想的新的歷史征程上,習深情闡述著“中國夢”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復興而奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進!
中國有夢,我也有夢?!爸袊鴫簟迸c個人夢唇齒相依。有了“中國夢”的茁壯,才有了我們個人實現(xiàn)夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實現(xiàn),便是“中國夢”的實現(xiàn)。
作為一名普通的教師,“我們一肩挑著中華民族的復興,一肩挑著千家萬戶的幸福,挑著每一個孩子的前程”。來到學校的每一名學生,都是帶著家人殷切的囑托,懷揣著美麗的夢想。作為老師,讓家長滿意,讓孩子們夢想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢想!
我夢想,每一名學生都基礎扎實、思維敏捷、潛質卓越;
我夢想,每一名學生都有健康的心態(tài)、良好的習慣和強健的體魄;
我夢想,每一名學生都能以豐厚的文化底蘊、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來展示我們東港學子的青春靚麗風采!
夢想的實現(xiàn),需要我們付出愛心。教師,是一份以愛為主題的職業(yè);愛是教師最美麗的語言。我和我的同事們會以自己的實際行動,全心全意愛學生,盡心盡力培養(yǎng)學生,真情善意嚴格要求學生。愛學生就要贊賞他們的優(yōu)點,讓他們繼續(xù)去追求生命的高度;愛學生就要糾正他們的錯誤,讓他們重燃生命智慧的火花;愛學生就要走進學生的精神世界,做他們的良師益友,去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為著一個桃李芬芳的夢,我們愿意,奮斗終身!
人生如船,夢想是帆。中國這艘東方巨輪,已乘風破浪、揚帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個人手中。踐行精神,讓黨旗更鮮艷,讓夢想早實現(xiàn)!為此,作為教育工作者,我們要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!
我的教育夢演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師們、同學們: 大家好!
今天我的演講題目是“我的中國夢”。 多少年來,從來沒有一個詞匯像“中國夢”這樣令我們魂牽夢繞,心潮起伏;從來沒有一個聲音像“實現(xiàn)中華民族的偉大復興”這樣令我們熱血沸騰,心潮澎湃。
沐浴在二十一世紀的陽光里,我們回憶過往,沒有任何一個時期比我們更加接近中華民族偉大復興這個“中國夢”。從過去的封建落后,到今天的世界第二經濟大國;從過去的民不聊生,到今天的小康社會;從過去的愚昧落后,到今天的神舟上天蛟龍下海;從過去的東亞病夫,到今天在奧運賽場上升起的一面面五星紅旗。古老的中國開始煥發(fā)出新時代的精神,覺醒的東方雄獅發(fā)出令世界顫抖的怒吼。鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的“中國夢”,在今天比以往任何時候都更加清晰可見。
“中國夢”不是虛無縹緲的海市瓊樓,而是真梁實柱撐起的恢弘大廈。而在這些頂梁柱中,我們的教育事業(yè)是不可或缺的一根。作為青年教師的我們比同代人肩負了更大的責任,因為我們的夢想是“中國夢”最具未來影響力的一部分。 當責任的重擔壓在肩頭,我們應該怎樣規(guī)劃我們的“中國夢”呢?
習在參觀《復興之路》時強調,“實現(xiàn)中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想!是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力??照務`國,實干興邦?!?/p>
習的話像陽光一樣照亮了我們的心靈指引了前進的道路——
讓我們從今天開始,做一個有夢想的人。遠離空虛庸俗,用時代的最強音去喚醒自我,堅定理想的信念,讓夢想的種子在時代的沃土上生根發(fā)芽。
讓我們從今天開始,做一個有能力的人。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢想的幼苗,在黑板與粉筆之間書寫青春的篇章,在墨水與書籍之間鑄就人生的輝煌,讓夢想的花朵在講臺上綻放。
讓我們從今天開始,做一個有責任心的人。從課堂小事開始做起,多一點關愛,少一點批評;多一點包容,少一點偏見;多一點耐心,少一點牢騷;多一點專注,少一點虛榮。勇敢地肩負起時代的責任,讓夢想的枝葉在燦爛的陽光下茁壯成長。
讓我們從今天開始,做一個有創(chuàng)新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題,用科學的方法去培育各種性格的花蕾,用不斷地創(chuàng)新去收獲夢想的果實。
夢想在前方,挑戰(zhàn)的道路在我們腳下。 為了個人價值夢,為了教育事業(yè)夢,為了民族復興夢,為了我們的“中國夢”,讓我們融入到國家和民族的偉大事業(yè)當中去,堅定地、執(zhí)著地、勇敢地去追逐我們新時代青年教師的“中國夢”!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的教育夢演講稿篇三
這篇我的教育夢演講稿范文是我們精心挑選的,但愿對你有參考作用。
偉大的教育家陶行知先生曾經說過:每個人的生命都是一只小船,夢想是小船的風帆。雖然開始只是夢想,但只要不停地努力,不輕易放棄,生命的小船定能駕向夢想成真的彼岸。這句話一直深深地激勵著我。12年來,我堅守著教育的夢想,將執(zhí)著追求與腳踏實地植入自己的教育生命。
20xx年,年僅18歲的我?guī)煼秾W校畢業(yè)后,懷著一份美好的教育夢想,走進了剛剛成立的民族實驗學校,成為學校的第一批教師。當時的實驗學校,教學樓剛剛竣工,綠色長廊還未染上綠色,新移植來的花草樹木正在觀望著積淀不深的校園,我們30多名教職工便迎來了500多名學生。雖然有12個教學班,但有的班級只有30多人。第一次教職工會上,校長就告訴我們,現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)階段,底子薄,條件差,沒有鮮花,也沒有掌聲,要成就輝煌就必須靠苦干、實干!從此,我跟著老教師們邊干邊學,一切在摸索中創(chuàng)造。
初登講臺,我非常認真地參照著優(yōu)秀教案的做法和模式,從教材的處理,到教學環(huán)節(jié)的設計,甚至課后練習的安排,一切都照老教師的去做。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的課堂上有的學生在下面偷偷地聊天,看課外書,做小動作,甚至有的學生干脆趴在課桌上打起了瞌睡,作業(yè)更是一塌糊涂。我十分沮喪卻束手無策。在我迷茫困惑之時,我們的老組長楊老師語重心長地說:“教師和教師不同,學生和學生也不一樣,別人的教案和課例,只能作為一個參考,教學還是得有自己的東西??!”
一席話說得我茅塞頓開。“學然后知不足,教然后知困”帶著這樣的認識,我開始如饑似渴地投入到讀書學習中去,把書籍作為自己成長的土壤。無論是床頭、辦公桌,只要是屬于自己的地方,全部被書籍占滿?!爸挥兄腔鄣慕逃拍芘囵B(yǎng)出智慧的人,只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學生?!边@些年的讀書歷程,豐富了我的思想內涵,使我對教學的解讀更加深刻。讀《細節(jié)決定成敗》讓我明白了教學無小事,讀《吳正憲與小學數(shù)學》讓我學會了如何和學生一起走進數(shù)學樂園,讀《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活,我嘗試著將自己學習后的所思所悟用在教學中,創(chuàng)造性地改進自己的教學工作。慢慢地,我的課堂發(fā)生了變化,孩子們懵懂的眼神變得明亮了,高高舉起的小手越來越多了……
大量的閱讀,大膽的思考,腳踏實地的實踐,讓我在教學中形成自己的風格,在不斷磨礪中獲得成長的快樂。在20xx年的南寧市優(yōu)質課評比活動中,為上好《認識圓柱》這節(jié)課,我請全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。我整整設計了10多遍教案,稿紙也不知揉掉了多少張,一次次備課,一次次試講,一次次修改,時間最緊張的時候,往往是下午修改設計,晚上熟悉流程,第二天上午再進行試講。為了多一些練習的機會,我經常把課桌當做學生。每講一次課,都要進行一次反思,一個詞語,一個動作,一張幻燈片中的一個字,都反復斟酌。甚至于為了設計出一個精彩的課堂練習,我查遍了蘇教、北師大、新世紀版的教材。
朱永新教授曾經說過,一個人成功有兩個前提,一是相信自己能夠成功,二是追求成功。幾年以來,我5次參加縣優(yōu)質課比賽獲得一等獎,先后兩次代表縣參加南寧市優(yōu)質課比賽均榮獲一等獎,我也因此獲得了“市優(yōu)秀教師”的光榮稱號。參加優(yōu)質課比賽為我打開了另一扇窗,讓我領略了無數(shù)的精彩。在這樣反復地、螺旋式上升的實踐中,我的教學水平有了更大的提高。
因為有一次次春蠶式的蛻變,所以前進的動力更加強大;因為飽受“煎熬”,經歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗,才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許,我不能成為專家型教師,但我相信自己能成為一個擁有教育夢想的人;我仍會守護著我的教育夢想,執(zhí)著追求著自己的教育人生,因為我堅信:夢在心中,路在腳下,一個勇于實現(xiàn)夢想的人,就是一個成功的人!