在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

烙印在時(shí)光里的生命片刻篇一

暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，但暑假發(fā)生的一切都?xì)v歷在目，其中令我最難忘的就是在成都游玩的經(jīng)歷。

第一天我們?nèi)チ顺啥即笮茇埢?。我們一直走到了基地的最頂端：月亮產(chǎn)房。原以為可以看到活蹦亂跳的熊貓寶寶，沒(méi)想到這熊貓各個(gè)嬌慣得像公主一樣，躲在自己的空調(diào)房里睡覺(jué)，羞于謀面。

下午去了樂(lè)山大佛，大佛被雕得栩栩如生，兩江相聚的地方“黑白分明”。大佛雖然身上爬上了青苔，但那威嚴(yán)的氣勢(shì)與慈祥的目光絲毫沒(méi)有改變，就連那日的驕陽(yáng)和大佛一比，也顯得暗淡無(wú)光，微不足道。

被我五星好評(píng)的還是峨眉山了。峨眉山可是佛教名山，雖然說(shuō)沒(méi)有黃山那么秀氣，但景色怡人。峨眉山上有一個(gè)大金佛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。從山頂往下看，霧氣繚繞，連云都被壓在了山底下。還有那通往清音閣路上，那些可愛(ài)逗人的小猴子。一會(huì)兒表演一個(gè)倒掛金鉤，一會(huì)兒從游客手里搶走各種各樣的食物，逗得游客駐足欣賞。

杜甫草堂，讓人感到是那么的簡(jiǎn)樸，那么有詩(shī)情畫(huà)意。特別是那天下起了小雨，更讓草堂多了一些神秘與朦朧。從杜甫居住的地方，我看到了當(dāng)年杜甫的落魄。杜甫常用的只有一些，簡(jiǎn)陋的鍋碗瓢盆和一些小碟小缸。今天比起古代杜甫的生活，我覺(jué)得我的生活就幸福多了。

金沙遺址博物館，展現(xiàn)了金沙遺址出土的商朝文物。其中最讓人震撼的還是太陽(yáng)神鳥(niǎo)，四只神鳥(niǎo)繞著一個(gè)太陽(yáng)似的在展翅高飛，顯出了無(wú)限光輝。還有小銅人，小面具、象牙等等，這不得不讓我佩服，我國(guó)古代勞動(dòng)人民豐富的想象力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力。

寬窄巷子，西安路上更是有很多美食。

成都的美讓我一生都難以忘卻，一生都為它而震撼。

烙印在時(shí)光里的生命片刻篇二

歲月如影，煙光四散，只有你，在那曲終人散后靜靜抹去我失神的清淚；春去秋來(lái)，日輝朦朧，只有你，在那如歌的時(shí)光里描畫(huà)背后的暖暖蒼白。我一直堅(jiān)信，你是上帝賜予我的禮物。

世界在我眼前一片模糊，被淚水迷離著的世界鍍上光怪陸離的色彩。緊緊攥著的火紅氣球在湛藍(lán)的天空下緩緩上升，我徒勞無(wú)功的奔跑再也趕不住心碎的疊加。銀裝素裹的世界掩不住童真的悲戚，泠泠碎雪絮絮裹不下失去心愛(ài)之物的憂懼。這新年里的紅氣球是一年平安幸福的象征，模糊向后的翠柏與猛然仆地的冰凌刺傷苦苦啜泣的面龐。被淚涂抹得花白的我只感覺(jué)到一雙幼小而敦厚溫暖的手，有力地把我拉了起來(lái)，令我靠在那矮小的懷里。你仰起精致的小臉凝視著我，用袖子抹去淚痕。你肥肥的小手指硬是把你那珍愛(ài)的火紅氣球塞到我手中，我們默默地牽著氣球互相看著，縮成了兩個(gè)牽著氣球的歡笑黑點(diǎn)。

窗外已是盎然，四溢的清綠悄悄纏繞在小屋的外墻。我系著印花圍裙，不時(shí)打蛋攪拌，不時(shí)清洗水果，不時(shí)稱(chēng)量面粉，手忙腳亂而又四處添亂。打翻了的鹽罐子，踩得稀爛的水果，潑灑一地的面粉，整個(gè)廚房都亂糟糟的。你從烤箱那里回過(guò)頭，半笑半惱地嘆了口氣。我趕緊拾掇著在你身邊讀著說(shuō)明書(shū)，你嫻熟地和著原料塑性并將它們一個(gè)個(gè)裝進(jìn)鋪著光亮錫紙的盤(pán)子里。我一回頭，一個(gè)燙得我直叫的小蛋糕不知何時(shí)被塞進(jìn)了我的嘴中，芳香四溢時(shí)我語(yǔ)無(wú)倫次地夸著你的手藝。你羞赧著面龐頑皮地笑，春日柔潤(rùn)的光芒籠罩著你的周身，一瞬間，我竟以為你是天使。

幽幽的光芒照亮了繁花密葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍欄擋不住自由的黑夜。成長(zhǎng)的疾風(fēng)吹動(dòng)了陽(yáng)臺(tái)上的光亮，花草的搖曳映襯了日子的奔走。我偶爾擺脫學(xué)業(yè)的重負(fù)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，夏夜的清涼驅(qū)趕內(nèi)心的躁動(dòng)。你也常常在那里，照料你寵愛(ài)的花草。我們談詩(shī)論文，交流著學(xué)校之事與功課之繁，暢聊秘密與未來(lái)。就在習(xí)習(xí)微風(fēng)吹拂之中，猝不及防的我也會(huì)被你手中的澆水水壺潑到，濕透的我佯裝慍怒你則咯咯笑著躲開(kāi)。你早已與我一般高，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕褐秀發(fā)襯出愈發(fā)清麗的容顏。暗夜勾勒出素描一般的剪影，我知道，你會(huì)一直在我身邊。

親愛(ài)的你，比我小兩分鐘的妹妹，你常說(shuō)我的光焰太盛擋住了你，然而你可曾想到，漫漫歲月的時(shí)光片刻里，你才是我生命中那柔軟的光華。

烙印在時(shí)光里的生命片刻篇三

我不知我活了多久，從沒(méi)離去；我不知幫助了多少人，又有多少能成功？在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我靜靜地等待著下一個(gè)需要我?guī)椭娜恕?/p>

在一間生著火的屋子里，到處是身穿西裝的人，男的都低著頭嘆息；女的都掩著面哭泣，一位老人臉色蒼白，躺在床上喘息，汗早已浸透了衣裳，隨時(shí)都會(huì)閉上眼睛?！鞍Γo你點(diǎn)時(shí)光吧?！蔽倚拇仁周浀卣f(shuō)。老人又恢復(fù)了原樣，眾人們都草草離去。房間里只剩下那位老人在悠閑地聽(tīng)著收音機(jī)打發(fā)日子，我嘆著氣走開(kāi)了。

醫(yī)院里，一名男子靜靜地躺著，他緊閉著雙眼，呼吸急促，胳膊上正打著點(diǎn)滴，心臟隨時(shí)都可能停止跳動(dòng)。“可憐人，我送你一些時(shí)光吧，要珍惜呦！”我再一次心慈手軟，向男子伸出了援手。男子也醒了，他先是一怔，然后欣喜若狂地跪下，雙手合十，叨嘮著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。這只是間接的浪費(fèi)時(shí)間罷了，簡(jiǎn)直就是無(wú)用功！我還是搖了搖頭，一轉(zhuǎn)身，走了。

重癥監(jiān)護(hù)室中，一個(gè)黑人男孩正坐在床頭安靜地看著書(shū)，他得了絕癥，沒(méi)有朋友，只能和書(shū)相伴。我似乎看到了什么希望，毫不猶豫地給了他時(shí)間，同時(shí)他也被帶到了密封的診房做體檢。結(jié)果出來(lái)了，他恢復(fù)了健康！

他大叫起來(lái)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！他發(fā)瘋似的沖進(jìn)病房，收拾了行李。端坐在一旁等家人，還時(shí)不時(shí)的翻翻醫(yī)院的報(bào)紙。他家人來(lái)了，帶他走了，繼續(xù)讓他勞作，但我知道，歲月，是改變不了他那好學(xué)的心的。我微笑的走開(kāi)了。

如果世上所有的人都珍惜時(shí)間，還會(huì)有“遲到”一次嗎？如果都珍惜時(shí)間，環(huán)境都會(huì)更美好；如果……我陷入了美好的遐想中。

你也許還不知道我的名字，我，叫時(shí)光……

烙印在時(shí)光里的生命片刻篇四

人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò)，只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力。

這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過(guò)去的小學(xué)，手握著開(kāi)始有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過(guò)去的時(shí)光是回不去的了。“吶，聽(tīng)見(jiàn)了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。

回不去，并非遺憾，因?yàn)槲疫€有欣賞時(shí)光的能力。

烙印在時(shí)光里的生命片刻篇五

我開(kāi)始數(shù)羊，一只、兩只、三只……記不清數(shù)了多少只，然后又重新數(shù)?？伤季S固執(zhí)的清醒著。

我想起了來(lái)自另一個(gè)博客上的文字。缺少宗教精神和悲情意識(shí)，讓浮囂的塵世里，徒然只剩下淺薄的樂(lè)觀和貧乏的.想像。有時(shí)候，我們更多的是生活在自己的盲目繁忙中，忘了去清理心靈的塵埃，那里杯盤(pán)狼藉，荒蕪橫生。

那日，去聽(tīng)一位老師的課，說(shuō)到，一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力，其內(nèi)核應(yīng)該是一個(gè)國(guó)家的文化力。深以為然。只是，這文化力卻是很難衡量的一個(gè)量。只能從一宗宗小事中去體會(huì)去感悟。

那個(gè)23歲的韓國(guó)青年洪淳七以自己的方式去捍衛(wèi)那個(gè)類(lèi)似的獨(dú)島，而韓國(guó)政府沒(méi)有懲罰他的“無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律”的行為，反而頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢頁(yè)P(yáng)他的愛(ài)國(guó)行為。韓國(guó)人從來(lái)對(duì)死不認(rèn)錯(cuò)的日本人的憤怒從不隱晦，而是怎么激烈怎么來(lái)。但奇怪的是，韓國(guó)人的剛烈卻沒(méi)有影響韓日關(guān)系的大局。反而是日本人頻頻向韓國(guó)人伸出橄欖枝。而且，死不道歉的日本人還單單向韓國(guó)人道了歉。

就連金喜善這樣的明星也對(duì)外聲稱(chēng)，只坐韓國(guó)生產(chǎn)的車(chē)。這樣的覺(jué)悟，在中國(guó)又有多少人？我想，這就是內(nèi)核的重要性吧。

思緒一直混亂著。迷迷糊糊中，漸漸入睡。

烙印在時(shí)光里的生命片刻篇六

一天前，我正在學(xué)校里聽(tīng)課，正在學(xué)校里學(xué)習(xí)；一周前，我正在游覽天目山美麗的風(fēng)光，正在呼吸新鮮的空氣；一月前，我正在準(zhǔn)備重要的體質(zhì)測(cè)試，正在進(jìn)行著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；一季度前，我正在暑假中快樂(lè)的玩耍著，正在韓國(guó)吃著美味的泡菜；一年前，我正在進(jìn)行英語(yǔ)的考級(jí)，正在焦頭爛額地思索；12年前，我正在醫(yī)院等著自己降臨到這個(gè)世界，正在等待媽媽看見(jiàn)我后會(huì)心的微笑。

人的一生，誰(shuí)無(wú)生、老、病、死？我們唯一能做的，不是挽回時(shí)間、挽回昨天，而是把握時(shí)間、把握今天。

每個(gè)人都有屬于自己的歷史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成為了歷史。同樣，如果你去世了，那你也成為了歷史，而成為歷史的原因，就是時(shí)間的流逝。

歷史有好有壞，如秦檜的一生，難道很好嗎？若你想讓自己的歷史能更光彩一些，那你還是必須要做到：把握時(shí)間，把握今天。

回顧以前的時(shí)光，是為了知道時(shí)間有多短暫，從而更好地珍惜時(shí)間，而不是像一部分人那樣，回顧昨天，憧憬明天，其實(shí)，我們總該做的，就是珍惜今天。

朋友，回顧你過(guò)去的時(shí)光，那是一段花樣年華嗎？如果你明白了時(shí)間有多么短暫，你就一定會(huì)珍惜現(xiàn)在了。

請(qǐng)記住：回顧時(shí)光，但要把握時(shí)間，把握今天。